Chapitre 1 - Management D'equipe

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MANAGEMENT

D’EQUIPE
CHAPITRE 1/5
Sommaire
1 - Les différents styles de management
2 - Animation d’une équipe
Clarifier le rôle du manager
Communiquer avec une équipe et avec la hiérarchie
3- Comment faire un tableau de bord ?
Pourquoi un tableau de bord ?
Construire un tableau de bord
4-Comment conduire et animer des réunions de travail ?
Les différents types de réunions
Les rôles de l’animateur : producteur, facilitateur, régulateur
Techniques de conduire de réunion simples et efficace
5- Comment motiver son équipe
Les leviers de motivation et leur mise en œuvre
6- La délégation
L’esprit de la délégation
Les 4 temps forts pour une délégation réussie
Les modalités de suivi et de contrôle de la délégation
La fixation des objectifs (simple, mesurable, atteignable, répétitifs, dans des délais) [SMART].
7- Comment réaliser des entretiens
La dynamique de l’entretien
La technique de questionnement
Mise en situation sur deux types d’entretien
8 - Formation des équipes
Faire progresser les compétences des collaborateurs
Adapter son management à ses collaborateurs
S’appuyer sur les motivations individuelles pour développer l’autonomie
Reconnaitre positivement ses collaborateurs
Chapitre I Les styles de management

Définition

Le terme “management” est dérivé d’un vieux mot français « ménagement » qui jusqu’au
XVIIIème siècle signifiait « avoir la responsabilité de quelque chose dont on n’est pas
propriétaire ». Le terme moderne management est actuellement défini dans la langue française
comme conduite, direction d’une entreprise.
Le verbe manager est dans les dictionnaires de Français synonyme de diriger, gérer,
organiser.

I.1Les différents styles de management

Le style de management représente l’ensemble des attitudes et des comportements qui décrit
la manière dont un responsable exerce son pouvoir sur un groupe. Il s’agit bien de la
façon de Commander, d’exercer l’autorité. Plusieurs recherches mettent en place des théories
s’appuyant sur l’importance de l’individu au sein de l’entreprise.

I.2 Les débats théoriques


Plusieurs théories se sont développées pour définir les styles de management : ce qui les
différencie est le critère que les auteurs ont utilisé pour décrire les différents styles de
management, le rapport de cause à effet entre le style de management et le comportement des
individus ou l’approche (empirique vs. scientifique) utilisée.

1. La théorie de leadership : Direction : de (Kurt Lewin)

Kurt Lewin en 1939, à partir d’une étude scientifique menée sur des enfants en âge scolaire,
identifie 3 styles majeurs de leadership :
* autoritaire
* démocratique
* « laissez-faire » délégatif

*** Le style autoritaire donne des explications très précises sur ce qu’il faut faire, sur le
temps et la façon de le faire; s’applique mieux aux cas où le temps de décision s’avère très
limité ou quand le leader est plus qualifié que les membres du groupe.
*** Le style démocratique il s’agit de gérer les individus en tant que groupe plutôt que
chacun séparément. L’idée est que le groupe se partage les tâches et où le leader s’appuie sur
ce dernier pour prendre les décisions; les membres du groupes se sentent engagés et
impliqués, ce qui contribue à la qualité de leur travail

*** Le style délégatif : selon les recherches, les enfants du groupe caractérisé par un
leadership délégatrice sont les moins productifs en absolu. En particulier, c’est ceux qui
posent le plus de questions au leader et les moins capables de travailler de façon
indépendante. Ce style de management est peut être efficace quand le groupe est composé de
membres très qualifiés.

1.1 Les 4 types des manageurs selon Likert

1) le manageur exploiteur (style autoritaire-coercitif), où la manipulation par la peur et le


contrôle. Les décisions et la communication vont hiérarchiquement du sommet à la base.
2) le manageur paternaliste (style autoritaire-bénévole), qui promet plus qu’il n’agit. Même
si quelques décisions sont déléguées, la communication est descendante (du sommet à la
base).
3) le manageur consultatif, où le dirigeant consulte ses employés. La communication va
donc dans les deux sens.
4) le manageur de style participatif, où les individus participent aux décisions par groupe.
La communication se fait verticalement mais aussi horizontalement et l’information circule
librement.

2. Le Management Par Objectif de Peter Drucker

Drucker présente le Management Par Objectifs comme un principe de direction qui donne
libre cours à l’énergie et à la responsabilité individuelles, qui trace en même temps une voie
commune de vues et d’efforts, qui établit le travail d’équipe et qui harmonise les intérêts
personnels et le bien-être commun ».

** Selon certains auteurs actuels, Drucker a « inventé » le concept du management. Il


considère que les managers ont notamment pour rôle de s’assurer de la convergence des
objectifs de l’entreprise avec l’environnement dans laquelle elle opère. De toute façon, il
est intéressant de noter que l’idée de motiver les individus revient, il s’agit en effet d’un
concept récurrent qui a déjà été pris en compte par Lewin et Likert.

3. Les théories X et Y de Douglas Mc Gregor

La théorie X: les être humains détestent le travail et essayeront toujours de l’éviter, le


management devra être dur et très dirigiste pour les contrôler. Les êtres humains moyens
veulent être dirigés et les personnes, en général, n’aiment pas les responsabilités.
** Ce type de management s’applique bien aux fabrications de masse et aux ouvriers pour
réaliser des économies d’échelle, il débouchera sur une gestion autoritaire et dure.

La théorie Y: les personnes considèrent le travail comme quelque chose de naturel; la


motivation fera en sorte que les personnes se dirigeront de façon autonome vers les objectifs
de l’entreprise et la satisfaction des employés est un facteur clé pour assurer leur engagement;
les être humains, y compris les personne moyennes, acceptent et recherchent des
Responsabilités, ils sont imaginaires et créatifs
** Ce type de management s’applique bien aux travailleurs intellectuels, aux dirigeants et aux
professionnels, il débouchera sur une gestion participative et douce
** Bien que l’approche utilisée soit différente et sans considérer le lien de causalité, on
observe que McGregor, tout comme Lewin et Likert, associe un travail manuel et répétitif à
un style de management dur et autocratique et un travail créatif et de qualité à un style plus
participatif.

4. La théorie Z de William Ouchi


Cette théorie combine les procédures de gestion américaines et japonaises
** Selon l’auteur il est convenable d’accroître la loyauté de l’employé vers l’entreprise en
proposant un travail à durée indéterminée et en prenant soin de son bien être
** De cette façon, il sera possible de promouvoir un emploi stable, une grande productivité et
une grande satisfaction et engagement personnel de l’employé, facteur clé de la réussite de
l’entreprise.
4. LA THEORIE DE TANNENBAUM & SCHMIDT
•Style1: il prend les décisions puis les annonce.
•Style2: il «vend «ses décisions.
•Style3: il présente ses idées et demande à chacun son avis.
•Style4: il présente une décision conditionnelle qu'il se déclare prêt à changer.
•Style5: il présente le problème, obtient des suggestions et prend sa décision.
•Style6: il définit des limites et demande au groupe de prendre une décision à l'intérieur de
ces limites.
•Style7: il laisse le groupe libre de choisir tant que certaines contraintes sont respectées.
5. LA THEORIE BlAKE & MOUTON

Selon la grille managériale de Blake & mouton


•Style9.1:le management est fondé sur le travail d'équipe. L’efficacité est atteinte grâce à des
conditions de travail qui tiennent compte au minimum des facteurs psychologiques.
•Style9.9:le management fondé sur le travail d'équipe. Le travail est accompli par des
hommes responsables, l’organisation règle l'interdépendance des différents départements
reliés au même tronc commun les rapports sont fondés sur la confiance et le respect mutuels.
•Style1.9:c'est le management "Country Club". Une grande attention accordée aux besoins
des collaborateurs dans le domaine des relations du travail, conduit à l'établissement d'un bon
climat dans l'entreprise et d'un rythme de travail agréable.
•Style5.5:le management institutionnel. Grâce à une bonne organisation, des résultats
intéressants peuvent être atteints en équilibrant les impératifs de la production et le maintien
du bon moral des collaborateurs.
•Style1.1:le management appauvri. Un effort minimum pour effectuer le travail suffit pour
maintenir l'adhésion du collaborateur de l'entreprise.
6. ON NE NAIT PAS MANAGER, ON LE DEVIENT…
Comment devient-on manager ? Le processus peut se décomposer en trois grandes étapes
(Figure 1) :

**** l’acquisition où, fraîchement nommé, vous avez acquis les techniques et les
connaissances managériales de base ;
****la spécialisation, phase durant laquelle vous vous êtes forgé un style de management
spécifique, plus ou moins adapté aux situations auxquelles vous aviez à faire face ;
****l’intégration qui vous permet de vous accomplir complètement, notamment en vous
permettant d’adapter votre comportement et de changer de posture en fonction de vos
contextes d’action.
Figure 1 : Les trois stades du développement managérial

7. ET ON NE CESSE JAMAIS DE LE DEVENIR

Vous avez commencé à acquérir certaines des ressources culturelles, sociales, cognitives et
émotionnelles nécessaires à l’exercice de la fonction de management bien avant votre
nomination (souvent depuis votre plus jeune âge) et continuerez longtemps après (Figure 2).
Ce faisant, au-delà d’un quelconque découpage en étapes, le développement managérial peut
s’appréhender comme un processus sans fin au cours duquel vous « grandissez » au gré de la
résolution des situations-problèmes auxquelles vous êtes confronté dans l’exercice de votre
fonction au quotidien.
Ces situations-problèmes sont universelles, c’est-à-dire que, peu ou presque, tous les
managers y sont confrontés. Ce sont les solutions qu’ils mettent en œuvre qui sont
contingentes à la culture managériale et à l’organisation de leurs entreprises, ou encore à leurs
personnalités et à leurs trajectoires professionnelles.
Figure 2.Le développement managérial : un processus sans fin

En récapitulent

Les Fondamentaux du management,


C’est L’intégration : ca veux dire ---- LA ou Les Motivations et
Besoins
Selon la Pyramide de Maslow
(Besoins et leviers de motivation selon Maslow)
Intervention du manager sur le Facteur humain

Un manager gère avant tout des personnes au sein d’un groupe. Le facteur humain constitue
l’élément fondamental et primordial qui peut être appréhendé sous trois angles

Explicitement en peut dire aussi


La Méthode « MGM »

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