Chap 1 Et 3 - Champ Électrique - Exercices
Chap 1 Et 3 - Champ Électrique - Exercices
Chap 1 Et 3 - Champ Électrique - Exercices
EXERCICE 1 :
Deux charges électriques ponctuelles de valeurs respectives q A = + 5 μC et qB = - 7 μC sont placées dans le vide,
respectivement en deux points A et B, distants de 10 cm.
1) Déterminer les caractéristiques :
a) de la force électrique exercée par la charge qB sur la charge qA.
b) de la force électrique exercée par la charge qA sur la charge qB.
c) Comparer ces deux forces électriques.
2) Pour quelle distance la force électrique entre un proton et un électron serait-elle égale à 1,0 N ?
EXERCICE 2 :
Dans le vide, trois charges ponctuelles qA, qB et qC, sont placées respectivement en trois points A, B et C tels
que B est le milieu de AC de longueur 20 cm. Les charges ont pour valeur : qA = 10 μC, qB = - 6 μC et qC = 24 μC .
EXERCICE 3 :
Dans les schémas suivants, représenter sans soucis d’échelle le vecteur champ électrique total en M sachant que
toutes les charges ont même valeur absolue.
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Exercices S6 – physique - thème 2 – chap1
EXERCICE 4 :
EXERCICE 5 :
EXERCICE 6 :
Notre cœur se contracte plus de 100 000 fois par jour. Il bat 24 h sur 24 pendant toute notre vie, entre 60
et 80 fois par minute, grâce à un stimulateur naturel : le nœud sinusal.
Lorsque celui-ci ne remplit plus correctement son rôle, la chirurgie permet aujourd'hui d’implanter dans la cage
thoracique un stimulateur cardiaque artificiel (appelé aussi pacemaker) qui va forcer le muscle cardiaque à
battre régulièrement en lui envoyant de petites impulsions électriques par l'intermédiaire de sondes.
Le boîtier de celui- ci est de petite taille : 5 cm de large et 6 mm d'épaisseur. Sa masse est d'environ 30 g.
(suite au dos)
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Exercices S6 – physique - thème 2 – chap1
Ce pacemaker est en fait un générateur d’impulsions ; il peut être
modélisé par le circuit électrique en dérivation, ci-contre, qui
comprend un condensateur de capacité C = 470 nF, un conducteur
ohmique de résistance R, une pile spéciale et un transistor qui joue le
rôle d’interrupteur, K.
La pile qui apparaît dans ce dispositif peut être modélisée par
l’association en série d'une résistance r (ici très faible) et d'un
générateur de tension idéal de force électromotrice E.
Quand l'interrupteur est en position (1) le condensateur se charge de
façon quasi-instantanée. Puis, quand l’interrupteur bascule en position
(2), le condensateur se décharge lentement à travers le conducteur
𝐸
ohmique de résistance R, élevée, jusqu'à une valeur limite ulimite = 1.
𝑒
A cet instant, le circuit de déclenchement envoie une impulsion
électrique vers les sondes qui la transmettent au cœur : on obtient
alors un battement !
1) Quand l'interrupteur est en position (1), il se charge de façon quasi instantanée. Pourquoi ce
phénomène est-il très rapide ?
2) Sur la courbe 1, colorier la (ou les) portion(s) qui correspondent à la tension u C lors de la charge du
condensateur. Justifier votre choix.
3) On considère que le condensateur est complètement chargé. Quelle est la valeur de l'intensité du
courant qui circule alors dans le circuit ?
4) La force électromotrice E est la valeur de la tension aux bornes de la pile lorsqu'elle ne débite pas
de courant.
A partir de l'enregistrement uC = f (t), donner la valeur de E.
5) Déterminer, à l’aide de l’enregistrement, la valeur de la résistance R.
6) Comment évoluerait le temps de charge, si on associait 3 condensateurs de capacité C en parallèle ?
Même question si on les plaçait en série. Répondre sans calculs.
7) Déterminer par le calcul le temps de charge si on associe les 3 condensateurs de capacité C en
série.
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Exercices S6 – physique - thème 2 – chap1
EXERCICE 7 :
On donne ci-dessous une animation qui permet notamment de mesurer la capacité C d’un condensateur en
fonction de la distance e séparant les deux plaques et la surface S des plaques séparées par de l’air.
https://phet.colorado.edu/sims/html/capacitor-lab-basics/latest/capacitor-lab-basics_fr.html
1) Grâce à des mesures réalisées à l’aide de la simulation ci-dessus, déterminer la relation existant
entre C, S et e. Expliquer votre démarche.
2) Jessica utilise un condensateur comme capteur de déplacement. Elle note e la distance entre les deux
armatures. Initialement, sa capacité est C0 =80,0 μF.
Une force d’intensité F fait bouger une des deux armatures. On mesure, après mouvement, C=24,0 μF. On
donne la courbe représentant 1/e en fonction de C :
a) Justifier que la courbe ci-dessus est en accord avec la relation trouvée à la question 1).
b) Déterminer le déplacement de l’armature. Préciser si les armatures se sont rapprochées ou éloignées.
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