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MATHEMATIQUE : LECON 1 Les nombres de 0à 1000 000

Séance 1 : Les nombres de 0 à 1000

EXERCICE 1. Ecris en chiffres les nombres suivants


Six cent quatre-
vingts=………………………………………………………………………………………………….
Cinquante-neuf=………………………………………………………………………………….
Quatre cent deux=………………………………………………………………………………..
Sept cent huit=…………………………………………………………………………………….

EXERCICE 2.Ecris en lettres


376=……………………………………………………………………………………………………….
68=……………………………………………………………………………………………………..
925=……………………………………………………………………………………………………….
674=………………………………………………………………………………………………………..

EXERCICE 3. Décompose selon le modèle.535=500+30+5


les nombres suivants
784 =………………………………………………………………………………………………………..
906 =……………………………………………………………………………………………………….
466 =………………………………………………………………………………………………………….
87=………………………………………………………………………………………………………

EXERCICE 4.
Ecris les nombres qui manquent.

250 270 280 310

1
Séance 2.Les nombres de 1000 à 99 999
EXERCICE 1. Ecris en lettres.
4 336=…………………………………………………………………………………………………
96 782=………………………………………………………………………………………………
90 425=……………………………………………………………………………………………….
62 754=……………………………………………………………………………………………..

EXERCICE 2. Ecris en chiffres les nombres suivants.


Trois mille six cent vingt-sept=…………………………………………………………
Huit mille quatre cent six=…………………………………………………………
Trente-deux mille soixante -huit=……………………………………………………
Six mille cent quatre=……………………………………………………

EXERCICE 3. Ecris selon le modèle 5 765=5000+700+60+5


les nombres suivants :
3 615=………………………………………………………………………………………
10 469=……………………………………………………………………………………
75 400=…………………………………………………………………………………….

EXERCICES 4
Relève le chiffre des unités de mille et des dizaines d’unités
simples dans chaque nombre.
78 976 ; 96 538
MILLE UNITES SIMPLES
c d u c d u

………………………………………………………………………………………………………..

2
Séance 3. Les nombres de 100 000 à 999 999
EXERCICE 1. Ecris en chiffres les nombres suivants :
Cent un mille cinq cent cinquante=………………………………………
Trois cent trente-sept mille deux cent soixante-quatre=……………
Neuf cent un mille=………………………………………………………………….
Seize mille dix=……………………………………………………………

EXERCICE 2 .Relève la bonne écriture en chiffres


Cent quatorze mille cinq
1 140 005 ; 14 005 ; 114 005

Six cent mille quatorze


60 014 ; 600 014 ;60 000 014

EXERCICE 3.Décompose ces nombres selon le modèle ;


605 410=600 000+3000+400+10 ces nombres :
436 875=………………………………………………………………………………………
850 030=………………………………………………………………………………………
910 002=……………………………………………………………………………………..

EXERCICE 4. Ecris le nombre qui vient avant et après


chaque nombre
……………………………………….;10 999 ;…………………………………….
………………………………………;100 000 ;……………………………
……………………………;501 000 ;…………………………..
…………………………….;898 999 ;………………………………..
Séance 4. Le nombre 1000 000
EXERCICE 1. Ecris ces nombres dans un tableau de numération.
1000 000 ; 650 000 ;975 340
Millions Mille Unités simples
c d u c d u c d u

EXERCICE 2.Trouve les deux nombres qui viennent juste avant 1000 000

1000 000

EXERCICE 3.Dans chaque cas ,trouve la règle et continue la suite jusqu’à


1000 000
994 000 995 000 996 000 ………………………..

999 650 999 700 999 750 ………………………..

999 890 999 900 999 910 …………………………

……………………… ……………………… …………………….. ………………………..

……………………….. ……………………….. ……………………… …………………………

EXERCICE 4.Relève les décompositions en écriture additive


qui correspondent à 1000 000
900 000+10 000 ; 999 990+10 ;

100 000+10 ; 900 000+ 100 000

Séance 5.La comparaison des nombres de 0 à 1000 000


EXERCICE 1.Compare les nombres suivants.
274 324 et 58 326
………………………………………………………..
159 246 et 156 245
……………………………………………………….
956 3775 et 956 526
…………………………………………………………..

EXERCICE 2.Complète avec les signes ¿ou<

456 235 …………………453 215


62 012………………620 120
354 189…………………..344 189

EXERCICE 3 .Complète avec les nombres suivants :


800 050 ; 980 455 ; 599 800
591 254<………………………….
767 021¿………………………..
963 245 <…………………………

EXERCICE 4. Une ville compte 56 585 jeunes garçons et 56 099 jeunes filles.
Trouve la population la plus élevée.
……………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………..
Séance 6.Le rangement des nombres de 0 à 1000 000

EXERCICE 1. Mettre des tirets à la place des signes.


523 476 < 523 466 < 523 477
100 004 ¿ 94 487 ¿ 87 009
240 897 < 39 492 < 599 006

EXERCICE 2.Range ces nombres du plus petit au plus grand.


41 569 ; 10 689 ;620 315
…………………………………………………………………………………………………..
364 518 ; 17 689 ;784 132
………………………………………………………………………………………………………

EXERCICE 3.Range ces nombres du plus grand au plus petit


2412 ;2408 ;1987 ;2 504
………………………………………………………………………………………………………..
94 487 ; 87 009 ; 110 74 ; 39 007
…………………………………………………………………………………………………………

EXERCICE 4. Complète avec un nombre qui convient.


458 120 <………………………….<458 122
805 673 <………………………< 805 675
612 016< ……………………<……………………….< 612 019

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