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    TD INFO TLE D

    Exercice 1
    Définir les termes et expressions suivantes : CPU ; Carte d’extension 2pts
    2. A l’aide d’un tableur, on a réalisé le tableau ci-dessous contenant les informations sur les 6 élèves d’une
    classe de Tle C et ainsi que leurs notes en informatique.

    2.1. Définir tableur puis énumérer deux exemples. 1pt


    2.2. Enumérer deux opérations de mises en forme d’une feuille de calcul. 1pt
    2.3. Ecrire la formule à insérer dans la cellule C8 pour calculer la note totale de ces élèves. 1pt
    2.4. Ecrire la formule qui permet de déterminer le nombre des filles de cette classe ? 1pt
    2.5. Ecrire la formule à insérer dans la cellule D2 pour trouver le rang de l’élève Ange Solange par rapport
    aux classements des notes. 1pt
    3. Une entreprise de la place dispose de quelques ordinateurs qui sont tous mis en réseau tel qu’illustre la
    figure ci-dessous.
    3.1. Définir topologie physique puis déduire la topologie physique utilisée dans ce réseau. 1pt
    3.2. Citer deux supports physiques d’interconnexion qu’on peut utiliser dans ce réseau 1pt
    3.3. Donner le rôle de la commande suivante : IPCONFIG 1pt

    Exercice 2
    Le Promoteur des plateformes TOumpé Intellectual Groups voudrait mettre en place un système de gestion
    des notes d‘évaluation des élèves. Un élève sera identifié par son matricule, son nom, son prénom, son
    sexe et son âge. Le système devrait permettre de saisir les notes de chaque matière pour chaque élève. Un
    élève est inscrit dans une seule classe et ne peut avoir qu‘une seule note pour chaque séquence dans
    chaque matière évaluée. Un élève ne peut être inscrit dans plus d‘une classe la même année scolaire.
    1. Définir système d’information 0.5pt
    2. Modélisation du système d’information de TOumpé Intellectual Groups
    2.1. Identifier les entités et les associations que devra contenir ce système 1pt
    2.2. Produire le MCD de ce système 0.5pt
    Exercice 2

    Votre frère souhaite mettre en réseau les ordinateurs d’un cyber de la ville DSCHANG. Pour ce faire, il opte
    pour la topologie ci-contre et fait appel à vous pour une assistance technique. Il vous pose donc les questions
    ci-dessous relatives à sa mise en œuvre :

    Soit l’adresse IP suivante : 196.168.0.0 /26


    1. Donner le masque de sous réseau par défaut de cette classe d’adresse 1pt
    2. Donner la commande qui permettra de savoir si ces ordinateurs communiquent effectivement 1pt
    3. Calculer le nombre d’ordinateurs qu’on peut adresser dans ce réseau 1pt
    4. Convertir cette adresse IP en binaire sur 8 bits (démarche exigée) 1pt

    Exercice 2

    Le directeur d’un établissement scolaire se propose d’implémenter une base de données simplifiée afin de
    gérer les sorties scolaires organisées au profit des élèves. Chaque élève peut participer à plusieurs sorties.
    Il est identifié par un matricule est caractérisé par son nom, son prénom, sa date de naissance, son adresse,
    sa classe et le numéro de téléphoné de son tuteur.
    Chaque sortie est identifiée par un numéro et est caractérisée par le thème de la sortie, la date et l’heure de
    départ et correspond à la visite d’un site. Le site à visiter est caractérisé par un code unique, une
    description, une adresse et une ville de localisation. Chaque ville est caractérisée par un code unique et un
    intitulé. Afin de concevoir cette base de données, on vous demande de :

    1. Identifier toutes les entités décrit dans ce texte en précisant leur identifiant. 4pts

    2. Dessiner un modèle conceptuel des données (MCD) traduisant la situation suivante : « Chaque élève peut
    participer à plusieurs sorties, et une sortie est effectuée au moins par un élève ». 2pts
    Exercice 2

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