DS #1 3ème A1E2 1er TRIM 2024 2025

REPUBLIQUE DU CAMEROUN Année scolaire : 2023-2024
MINESEC / DRLT / DDSM Classe : 3ème A1 & E2

LYCEE CLASSIQUE D’EDEA Durée : 2h Coefficient : 4
Mle.7HH1GSFD112218074 Prof : NJUPOUEN AROUNA
Cette épreuve, étalée sur deux pages, est notée sur 20 points. Toutes les questions sont obligatoires.
PARTIE A : EVALUATION DES RESSOURCES : (10 points)

A1 ACTIVITES NUMERIQUES : (5 points)
EXERCICE 1 : (3 points)
A) QCM : Dans le tableau ci-dessous et pour chaque question, trois réponses sont proposées
parmi lesquelles une seule est juste. Ecris le numéro de la question suivie de la réponse juste.
N° Questions Réponse A Réponse B Réponse C
1. Le PGCD de 364 et 156 est égal à : 26 52 78

L’écriture scientifique de x  125 104 est 0,5pt
2. 12,5 103 1, 25 102 1, 25 103
3. 0,5pt
5 3 7 7 5 7
Le réel B  4    est égal à : 0,5pt
3 4 4 3 2 2
8  3 4
B) 1. Montre que le nombre A est un entier naturel. 0,5pt
1  2 1,5
3. (a) En utilisant l’algorithme des soustractions successives, calcule PGCD  850;714  . 0,5pt
(b) Déduis-en la fraction irréductible égale à
850 0,5pt
.
714
PGCD  378;270   54.
1. En utilisant l’algorithme d’Euclide, montre que 1pt
2. Pour une kermesse, un comité des fêtes dispose de 378 canettes de jus et de 270 canettes
de bière. Il veut faire le plus grand nombre de lots identiques en utilisant toutes les canettes.
(a) Combien de ces lots identiques pourra-t-il placer sur un certain nombre de tables ? 0,5pt
(b) Quelle sera la composition de chacun de ces lots ? 0,5pt
A2 ACTIVITES GEOMETRIQUES : (5 points)

C
La figure ci-contre représente une ferme de charpente d’une
B
maison. AB  5m; BC  4m; AF  3,5m; EF  2,8m
BF  2,5m.
1. Montre que les droites  CE  et  BF  sont parallèles. 1pt
D E F A
2. Calcule la distance CE . 1pt
1. Dans chacun des cas suivants, détermine la distance inconnue : 1,5pt
2,5 AG 10 3 AB 1, 71
  
7 4, 2 18 AC 10 5, 7
MINESEC –DECC / Lycée Classique d’Edéa Epreuve de Mathématiques N° 1 du 1er Trimestre Prof : NJUPOUEN AROUNA@AC2024 Page 1 sur 2
2. Sur la figure ci-contre, ABC est un triangle rectangle en B. A
On donne : AB  4,5cm ; AC  7,5cm et BC  6cm.
E est un point du segment  AB  tel que AE  1,5cm ; E F
F est un point du segment  AC .
(a) Justifie que les droites  EF  et  BC  sont parallèles. 0,5pt
(b) Calcule EF et déduis-en l’aire du trapèze EBCF . 1pt B C
PARTIE B : EVALUATION DES COMPETENCES (10 points)
SITUATION :
L’unité de longueur est le mètre.
Pour servir de support à un pont, les habitants de deux localités A et B décident de fabriquer deux
objets identiques à celui représenté ci-dessous qui seront disposés aux abords du pont sur la rivière
séparant les deux localités. Toutes les barres utilisées sont en fer dont le mètre coûte 10.000 FCFA.
La largeur du pont est de 3,5m et JC  8m représente la longueur du pont. On souhaite recouvrir
toute la surface du pont par des dalles en béton armé de forme carrée vendue à 5.000 FCFA l’unité
et l’on veut que la longueur (en cm ) du côté d’une dalle soit la plus grande possible.
Pour la construction de ce pont et compte tenu de son importance, il a été convenu que les
1
habitants de A payeront les des frais des travaux (fer, dalles en béton, main d’œuvre …), ceux de
2 4
B les des frais restants. Le reste sera équitablement réparti entre trois élites des deux localités.
5
La contribution de chaque élite est de 300.000 FCFA.
L G
?
?
?
J K N D C
Objet placé aux abords du pont
 Les droites  LK  ,  MN  et  DG  sont
Le pont séparant les deux localités
parallèles et toutes perpendiculaires à  JC  .
 La figure est symétrique par rapport à  MN  ;
Tâches :  DC  2m ; MN  3m ; MC  5m.
1. Détermine le montant total à prévoir pour les travaux de construction de ce pont. 3pts
2. Détermine le montant total à prévoir pour recouvrir la surface du pont des dalles carrées. 3pts
3. Détermine le montant total à prévoir pour l’achat du fer à utiliser. 3pts
Présentation générale : 1point
MINESEC –DECC / Lycée Classique d’Edéa Epreuve de Mathématiques N° 1 du 1er Trimestre Prof : NJUPOUEN AROUNA@AC2024 Page 2 sur 2

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N° Questions Réponse A Réponse B Réponse C

1. Le PGCD de 364 et 156 est égal à : 26 52 78

A2 ACTIVITES GEOMETRIQUES : (5 points)

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