1697651605-Synt Probl 51syntaxe V2
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de l’adverbe de négation ne
Consigne
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○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
Les phrases suivantes présentent des erreurs qui relèvent de l’absence ou de la présence
erronée de l’adverbe de négation ne ou de la conjonction à valeur négative ni. Trans-
crivez les phrases et apportez les corrections nécessaires.
NOTE. – Certaines erreurs peuvent être difficiles à trouver. Il importe donc de redoubler
d’attention et, dans le doute, de consulter le corrigé.
Exemple
*Martin a gagné le premier prix du concours : on a pas fini d’en n’entendre parler.
LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD
Réponse
Martin a gagné le premier prix du concours : on n’a pas fini d’en (-) entendre parler.
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
ABSENCE OU PRÉSENCE ERRONÉE
DE L’ADVERBE DE NÉGATION NE 2
EXERCICE
(Phrases inspirées de textes d’élèves)
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ABSENCE OU PRÉSENCE ERRONÉE
DE L’ADVERBE DE NÉGATION NE 3
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9. Laurence et Jean-Jacques ont, malgré tous leurs efforts, rien pu faire pour le sauver.
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10. Nous comprenons ici qu’il s’agit que d’une comparaison et que les individus représentent
nullement ces « natures mortes ».
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11. En proie à son imagination, Céleste n’en n’a plus que pour Charlie Chaplin.
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14. Coupeau, le mari de Gervaise, n’arrêtait plus de commander des chopes de bière. Et il pouvait
n’en prendre plusieurs, sans que personne lui fasse une remarque.
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ABSENCE OU PRÉSENCE ERRONÉE
DE L’ADVERBE DE NÉGATION NE 4
15. Gervaise, découragée, se mit à boire à son tour au point qu’elle était plus la blanchisseuse
compétente et aimable qu’elle avait été.
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16. Dans la nuit, il y avait plus que le sifflement du train, qu’on n’entendait se perdre dans le
lointain.
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17. Il faut dire que personne était intéressé à lui parler de sorte qu’on a jamais su ce qui lui était
arrivé.
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18. Il racontait ses histoires d’un ton tellement convaincant qu’on en n’arrivait à croire que les
loups-garous pouvaient exister.
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19. Il faut bien l’admettre : nos efforts ont mené nulle part.
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20. Les personnages que voit la pianiste sont vraiment imaginaires, puisqu’à leur apparition
aucun spectateur ne bouge, et même Simone, pour qui le concert revêt une grande impor-
tance.
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ABSENCE OU PRÉSENCE ERRONÉE
DE L’ADVERBE DE NÉGATION NE 5
Corrigé
1. On n’a guère envie de sortir de chez soi quand on entend tambouriner la pluie.
(ne… guère)
3. Le concert de charité auquel doit participer Céleste en (-) est un bon exemple.
5. Stéphane n’a plus besoin qu’on l’aide : sa jambe est maintenant guérie.
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(ne… plus)
9. Laurence et Jean-Jacques n’ont, malgré tous leurs efforts, rien pu faire pour le sauver.
(ne… rien)
10. Nous comprenons ici qu’il ne s’agit que d’une comparaison et que les individus ne représentent
nullement ces « natures mortes ».
(ne… que / ne… nullement)
11. En proie à son imagination, Céleste n’en (-) a plus que pour Charlie Chaplin.
(ne… plus)
Corrigé (suite)
14. Coupeau, le mari de Gervaise, n’arrêtait plus de commander des chopes de bière. Et il pouvait
(-) en prendre plusieurs, sans que personne ne lui fasse une remarque.
(personne… ne)
15. Gervaise, découragée, se mit à boire à son tour au point qu’elle n’était plus la blanchisseuse
compétente et aimable qu’elle avait été.
(ne… plus)
16. Dans la nuit, il n’y avait plus que le sifflement du train, qu’on (-) entendait se perdre dans le
lointain.
(Il s’agit de ne… que et non de ne… plus.)
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17. Il faut dire que personne n’était intéressé à lui parler de sorte qu’on n’a jamais su ce qui lui
était arrivé.
(ne… personne / ne… jamais)
18. Il racontait ses histoires d’un ton tellement convaincant qu’on en (-) arrivait à croire que les
loups-garous pouvaient exister.
(aucune négation ici)
19. Il faut bien l’admettre : nos efforts n’ont mené nulle part.
(ne… nul)
LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD
20. Les personnages que voit la pianiste sont vraiment imaginaires, puisqu’à leur apparition
aucun spectateur ne bouge, ni même Simone, pour qui le concert revêt une grande impor-
tance.