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    EVALUATION N:2 SEMESTRE II

    NOM………………….………….. PRENOM ……………………………..Classe : ……….. Numéro :………

    Texte de base :

    C’était un matin de juillet, sur la plage, une foule de gens était rassemblée autour de l’eau, près
    d’une barque de pêche que l’on tirait sur le sable. Ce n’était pas la pêche l’objet des regards, c’était
    une tortue qui gisait sur le dos. Elle était gigantesque… Les pêcheurs avaient enroulé une grosse
    corde pour l'empêcher de fuir et pour la tirer jusqu’au restaurant de l’hôtel.

    Soudain, David, un petit garçon se libéra des mains de son père, s’échappa et fendit la foule comme
    un joueur de football qui court avec son ballon en criant :

    - Nooon ! Non, ne faîtes pas ça ! Libérez-la. Pourquoi ne la remettez-vous pas à la mer ?

    L’enfant, ne se souciant pas des avertissements des pêcheurs, tomba à genoux, prit la tortue dans ses
    bras, lui murmura des mots tendres qui la calmèrent et continua :

    - Papa, s’il te plaît dis-leur de la libérer ! - À qui est cette tortue ? demanda le père.

    Le directeur de l’hôtel se déclara de la foule :

    - À nous !

    Alors le père pria le directeur de la lui vendre afin de lui donner sa liberté parce que son fils
    n’approuvait pas l’exploitation des animaux.

    D’après Roald Dahl, L’enfant qui parlait aux animaux. Édition Gallimard. 1981

    I. Compréhension : (9 points)
    1. Complète le tableau suivant : (0.5pt x 4)

    2. Ce texte est : (1 pt)


    Explicatif ; Narratif ; Argumentatif
    Entoure la bonne réponse.

    3. Où et quand se passe la scène ? (1 pt)


    .........................................................................................................................................
    4. Quels sont les personnages du texte ? (2 pts)
    ………………………………………………………………………………………………………………………..
    5. réponds par vrai ou faux : (3 pts)
    a. Les gens regardent une baleine……………..
    b. David réussit à calmer l’animal………………
    c. David approuve l’exploitation des animaux………………..

    II- Langue et communication :(10 points)


    1. Cette proposition exprime : (1 pt)
    « Le père veut la liberté de la tortue parce que son fils n’approuve pas l’exploitation des animaux. »

    La coordination ; La cause ; La comparaison.

    Entoure la bonne réponse.


    2.
    a. À quel temps les verbes soulignés dans le texte sont-ils conjugués ? (1 pt)
    ………………………………………………………………………………………………
    b. Ce temps verbal exprime : (1 pt)

    Une description ; Une succession d’actions ; Une habitude.

    Entoure la bonne réponse.


    3. Mets les verbes entre parenthèse aux temps convenables. (2 pts)

    a. Si tu (aimer) ………………………...…les animaux, tu les protégeras.

    b. L’animal ne souffrira pas à condition qu’il (être) ………………libéré

    4. Recopie et complète le tableau suivant en choisissant l’idée exprimée par


    chacune des phrases ci-dessous : la cause, la comparaison, le but. (3 pts)

    5. Relie ces deux phrases par une expression de cause ou conséquence. (2 pts)
    a. Cette vielle femme est fatiguée. Elle s’est assise par terre.
    b. Les invités sont arrivés tard. Les routes étaient bloquées par la neige.
    NB : 1 point est consacré à la propreté de la feuille.

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