Année universitaire 2023/2024

Conseil de la formation du 17/01/2023

Modalités de Contrôle des Connaissances et des Compétences –

LICENCES PROFESSIONNELLES
(Hors BUT)
Règles générales - Université de Lorraine

Référence réglementaire :
Arrêté du 22 janvier 2014 modifié fixant le cadre national des formations conduisant à la délivrance des diplômes nationaux de
licence, de licence professionnelle et de master.
Arrêté du 6 décembre 2019 modifié portant réforme de la Licence Professionnelle.

I-Inscription

L’inscription administrative en Licence Professionnelle est obligatoire et annuelle. L’inscription pédagogique est obligatoire pour
passer les examens et/ou contrôles correspondants. Une inscription pédagogique implique de passer les examens et/ou contrôles
correspondants.
Le redoublement n’est pas de droit. Des inscriptions supplémentaires peuvent être accordées par le jury souverain.
A titre exceptionnel, sur présentation d’un projet professionnel et dans la limite des places disponibles, le jury d’admission en LP
peut prononcer l’admission d’un étudiant dans un autre parcours d’une mention déjà obtenue, en précisant, dans le contrat
pédagogique de réussite étudiante, les éventuels aménagements et dispenses d’UE ou d’EC.

II-Crédits européens

Les crédits européens représentent le volume de travail fourni ou à fournir par un étudiant pour une Unité d’Enseignement. Ce
volume comporte les cours magistraux, travaux dirigés et pratiques, stages, séminaires et travaux personnels de l’étudiant, ainsi
que les examens. Il correspond à une charge de travail de 25 à 30 h par crédit.
Les crédits sont affectés (en nombre entier) aux UE et éventuellement aux EC qui deviennent alors capitalisables.
Les crédits européens (60 au total sur l’année terminale) sont ainsi répartis par points entiers et affectés aux Blocs de
connaissances et de compétences (BCC) composés d’UE.

III-Modalités de validation

a-Calcul des moyennes

Le calcul de la moyenne générale est effectué à partir de la moyenne coefficientée des UE ; chaque UE est affectée d’un coefficient
pouvant varier dans un rapport de 1 à 3 ; la moyenne de chaque UE est calculée, le cas échéant, à partir de la moyenne
coefficientée des EC la composant.
A l’intérieur d’un BCC, le coefficient de chaque UE reprend celui affecté pour le calcul de la moyenne générale ; le coefficient d’un
BCC est égal à la somme des coefficients des UE le composant ; les coefficients des différents BCC peuvent varier dans un rapport
de 1 à 2.
Ces différents coefficients sont spécifiés dans les M3C spécifiques de cette mention ou parcours.

b-Compensation et notes planchers

La compensation s’effectue au sein des UE et au sein des Blocs de connaissances et de compétences.
La compensation entre Unités d’Enseignement s’effectue au sein des Blocs de connaissances et de compétences sans note
éliminatoire et sans note plancher. Les blocs de connaissances et de compétences ne peuvent se compenser entre eux. Des BCC
dits « caractéristiques » peuvent être définis, ceux-ci devront impérativement être validés dans des conditions de moyenne
minimale précisées dans les M3C spécifiques pour permettre l’obtention de la LP.

c-Règle générale d’obtention du diplôme

La licence professionnelle est ainsi décernée par le jury aux étudiants qui satisfont les deux conditions suivantes :
- Avoir obtenu une moyenne générale égale ou supérieure à 10 sur 20 à l’ensemble "coefficienté" des UE
- Avoir acquis les BCC caractéristiques du diplôme et du parcours

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Dans tous les cas, le jury délibère à partir de l’ensemble des résultats obtenus par les candidats, en tenant compte de la valeur de
leur travail et de leur mérite (le cas échéant, le jury peut baisser ou augmenter les notes des candidats ou accorder des points
jury), pour prononcer ou pas la délivrance du diplôme, ou, le cas échéant, proposer des modalités de remédiation.

d-Capitalisation
Lorsque la licence professionnelle n’a pas été obtenue, les UE dans lesquelles la moyenne de 10 sur 20 a été obtenue sont
capitalisées, ainsi que les crédits européens correspondants, et font l’objet d’une attestation délivrée par l’établissement. Il n’est
pas possible de s’y réinscrire. Sont capitalisés de la même façon les BCC et EC affectés de crédits.

IV-Modalités d’évaluation des connaissances et compétences

a- Règle générale
A l’intérieur de chaque UE et EC, l’évaluation des connaissances et des compétences se fait par contrôle continu, intégral ou non
et/ou examen terminal. Pour chaque UE ou élément constitutif d’une UE, les modalités de cette évaluation (nombre d’épreuves
écrites annoncées à l’avance ou non, contrôles oraux, travaux personnels, exposés, compte-rendu de travaux pratiques, usage
autorisé ou non de documents ou de la calculatrice, etc.) sont définies dans les modalités spécifiques à chaque mention ou
parcours.
Sauf circonstances particulières, l’anonymat des copies est la règle.

b- Contrôle continu intégral

L’évaluation continue intégrale doit permettre à l’équipe pédagogique d’attester que l’étudiant maîtrise les connaissances et
compétences visées dans une UE. Elle n’a pas nécessairement pour objectif d’évaluer tous les contenus pédagogiques d’une UE.
Les étudiants doivent être prévenus de la tenue régulière des évaluations.
Des aménagements ou des dérogations sont accordés au profit des étudiants à statut particulier (voir Modalités spécifiques et
régimes spéciaux).
Chaque évaluation fait l'objet d'une correction selon des modalités laissées à l'appréciation des enseignants. Le corrigé renforce
la dimension formative de l’évaluation. En particulier, il est remis en perspective par rapport aux attendus (connaissances et
compétences) de l'enseignement.

c- Deuxième session
Sauf dans le cas des LP se déroulant en Contrôle Continu Intégral (CCI), les étudiants ajournés à la 1e session peuvent demander
à subir des épreuves de rattrapage dans tout ou partie des UE et des EC dans lesquels leur moyenne est inférieure à 10 sur 20 à
condition que les règles d’acquisition des BCC permettent ce rattrapage pour les BCC non acquis (sauf dérogation accordée par le
jury, notamment dans le cas des remédiations mentionnées à l’article III). La note obtenue à la session de rattrapage remplace la
note obtenue à la session 1.

Les épreuves suivantes peuvent éventuellement ne faire l’objet que d’une seule et unique session et ne pas être incluses dans
l’épreuve de synthèse de 2ème session :
- note de travaux pratiques quand les conditions matérielles nécessaires au bon déroulement de l’examen ne peuvent être à
nouveau réunies
- note de soutenance d’un rapport qui porte sur une sortie de terrain, un stage, etc.

Le cas échéant, différentes épreuves peuvent faire l’objet d’un regroupement en une évaluation de synthèse ; ces regroupements
peuvent se situer soit au niveau d’une UE, soit au niveau d’un BCC.

Notes obtenues en deuxième session (hors CCI)

Lorsqu’un étudiant est amené à composer en deuxième session (année non validée en première session), alors les notes obtenues
lors de cette deuxième session remplacent dans le calcul de la moyenne finale de 2ème session des EC, UE, et de l’année, les notes
aux EC, UE, et année attribuées en première session.

d- Justification des absences

En cas d’absence à une épreuve du contrôle des connaissances et des compétences, l’étudiant doit justifier son absence, par
exemple avec un certificat médical, auprès de son responsable de formation ou de la scolarité dans les 8 jours calendaires qui

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suivent la tenue de l’épreuve ; au-delà, son absence sera considérée comme injustifiée ; la justification ou non de l’absence est
laissée à l’appréciation du responsable de la formation.

Absence justifiée
Examen terminal : La mention ABJ sera portée sur le relevé de notes à l’épreuve concernée et le calcul entraîne la défaillance (DEF)
à l’UE, le cas échéant à l’EC, et à l’année ; toutefois, pour une absence justifiée qui revêt un caractère exceptionnel, le président
du jury peut décider d’un aménagement particulier au vu des justificatifs transmis avant la date de délibération du jury.
Contrôle continu : il est organisé de façon préférentielle un contrôle de substitution ; si ce contrôle ne peut avoir lieu, la mention
ABJ sera portée sur le relevé de notes à l’épreuve concernée et la note sera neutralisée dans le calcul de la moyenne de l’EC et/ou
de l’UE ; le cas échéant, l’étudiant conserve la possibilité de se présenter en session de rattrapage.

Absence injustifiée
Quel que soit le mode de contrôle, la mention ABI (ABsence Injustifiée) sera portée sur le relevé de notes à l’épreuve concernée ;
le calcul entraîne la défaillance (DEF) à l’UE, le cas échéant à l’EC, et à l’année ; le cas échéant, l’étudiant conserve la possibilité de
se présenter en session de rattrapage.

e- Mises en situations professionnelles (stages, alternances, projets tutorés etc)

En cas de circonstances exceptionnelles (situation sanitaire type COVID, ou situation particulière sur le lieu de stage, harcèlement,
discrimination, etc.), les étudiants qui ne pourraient effectuer la mise en situation professionnelle prévue initialement dans les
M3C peuvent se voir proposer une autre modalité de mise en situation professionnelle. Cette autre modalité devra faire l’objet
d’une évaluation dans les mêmes conditions que les autres étudiants.

IV- Assiduité et absences aux enseignements

L’assiduité est la règle pour tous les enseignements délivrés dans le cadre d’une Licence Professionnelle (sauf Régimes spéciaux
d’études).
Pour les étudiants en alternance, le non-respect de cette règle est traité en application du code du travail. Pour les autres
étudiants, les modalités de prise en compte du non-respect de cette règle sont définies dans les modalités de contrôle des
connaissances et des compétences spécifiques à chaque LP.
Le cas échéant, les M3C précisent le nombre d’absences injustifiées au-delà duquel il y a manquement à l’obligation d’assiduité,
ainsi que les conséquences de ce manquement sur l’appréciation des résultats de l’étudiant.

V- Prise en compte d’Unités d’Enseignement validées par ailleurs

Des Unités d’Enseignement peuvent être obtenues par validation d’acquis professionnels (articles D. 613-38 à D. 613-50), par
validation des acquis de l’expérience (articles R. 613-32 à R. 613-37), ou par validation d’études supérieures accomplies en France
ou à l’étranger, par exemple en semestre Erasmus ou lors du parcours antérieur de l’étudiant.
Cette validation se fait par UE entière, sous la forme de dispense, sans note. Les crédits européens correspondants sont acquis.
En revanche, ces UE n’entrent pas dans le calcul de la moyenne et des compensations.
Les modalités d’obtention des UE validées par ailleurs sont définies dans les modalités de contrôle des connaissances et des
compétences spécifiques à chaque LP.

VII- Attribution de mentions

L’obtention de la licence professionnelle s’accompagne de l’attribution par le jury des mentions suivantes (le jury peut, le cas
échéant, décider de l’attribution de points de jury venant s’ajouter à la moyenne générale) :
Passable : si 10 ≤ moyenne générale < 12
Assez Bien : si 12 ≤ moyenne générale < 14
Bien : si 14 ≤ moyenne générale < 16
Très Bien : si 16 ≤ moyenne générale ≤ 20

VIII- Jury de délivrance de chaque Licence Professionnelle

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Conformément à la réglementation en vigueur, le jury de délivrance de la Licence Professionnelle, nommé par le Président de
l’Université sur proposition du responsable de la LP validée par le ou les directeurs ou conseils des composantes concernées, est
notamment composé d’enseignants intervenant dans la formation et de professionnels (au moins 25% et au plus 50%).

IX- Affichage des résultats, consultation des copies

Après proclamation des résultats, le jury est tenu de communiquer les notes aux étudiants, en respectant, le cas échéant, les
procédures d’anonymat.
Les étudiants ont droit, sur leur demande et dans un délai raisonnable, à la consultation de leur copie et à un entretien avec le
responsable de la LP.

Les M3C générales définies ci-dessus sont précisées dans les M3C spécifiques associées à chaque mention ou parcours ; ces
M3C spécifiques concernent notamment :
- l’ensemble des coefficients,
- les conditions de conservation de notes,
- les éventuelles moyennes planchers associées aux BCC caractéristiques du parcours,
- les conditions éventuelles de prise en compte de l’absentéisme,
- les mesures spécifiques notamment les M3C alternatives prévues en cas d’évènement particulier et les modalités
d’épreuves de substitution (ABJ en CC ou évènement particulier)
- les modalités de prise en compte d’UE validées par ailleurs,
- le nombre, la nature, et la durée des différentes épreuves associées à chaque UE et EC.

Les jurys de fin d’année 2023/2024 devront statuer sur les modalités de capitalisation des étudiants redoublants dans les
nouvelles maquettes pour la rentrée 2024. Il conviendra de préciser les UE capitalisées ou conservées, ainsi que les dispenses
et validations automatiques le cas échéant.