Ghislain Et Victorien

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REPUBLIQUE DU BENIN

*********
MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
SCIENTIFIQUE (MESRS)
*********
DIRECTION GENERALE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
*********
DIRECTION DES ETABLISSEMENTS PRIVES D’ENSEIGNEMENT
SUPERIEUR
***********
CENTRE DES INNOVATIONS TECHNOLOGIQUES
************
RAPPORT DE FIN DE STAGE ET FORMATION

FILIERE : Installation et Maintenance en Informatique (IMI)

THEME

CONCEPTION D’UNE PLATEFORME DE GESTION DE BIBLIOTHEQUE


D’UN LYCEE.

Réalisé par :

ADEKANLOU Victorien & FAGBOHOUN Ghislain

Sous la direction de :

Responsable Scientifique Maître de Stage :

M. SOSSOU Modeste Mlle Prudencia MIAN


Directeur générale de CITECH Sarl Développeur web et mobile

Année universitaire : 2023-2024


Dédicace 1
À:

❖ mon père, ADEKANLOU Toussaint ;


❖ ma mère, AYADOKOU Léocadie.

ADEKANLOU Victorien

i
Dédicace 2
À:

❖ mon père, FAGBOHOUN Toussaint ;


❖ ma mère, IKO Louise.

FAGBOHOUN Ghislain

ii
REMERCIEMENTS
Avant tout développement sur cette expérience professionnelle, il apparaît
opportun de commencer ce rapport de stage par des remerciements, à ceux qui
nous ont appris beaucoup de chose au cours de ce stage, et même à ceux qui ont
eu la gentillesse de faire de ce stage un moment très profitable. Ainsi, nous
remercions le Dieu Tout-Puissant pour toutes ses bonnes œuvres dans nos vies.
Nous tenons à exprimer nos sincères remerciements avec un très grand plaisir et
un grand respect à notre très cher directeur M. SOSSOU Modeste, pour ses
conseils, sa disponibilité et ses encouragements qui nous ont permis de réaliser ce
travail dans les meilleures conditions. Enfin, nous remercions l’ensemble du
personnel de CITECH Sarl pour les conseils qu’ils ont pu nous prodiguer pendant
toute la durée de notre stage.

iii
LISTE DES SIGLES ET ABREVIATIONS
CITECH : Centre des Innovations Technologiques

CSS : Cascading Style Sheets

HTML : HyperText Markup Language

PHP : HyperText Preprocessor

SQL : Structured Query Language

iv
LISTE DES FIGURES

Figure 1 : Situation géographique de CITECH Sarl ............................................. 3


Figure 2 : Organigramme de CITECH Sarl .......................................................... 4
Figure 3 : Modèle Conceptuel de Données (MCD) ............................................ 15
Figure 4 : Interface de connexion de l’administrateur ........................................ 18
Figure 5 : Interface de la page d’accueil du site.................................................. 18

v
RESUME
Le projet de conception et de développement d’une plateforme web et mobile pour
la gestion de la bibliothèque d’un lycée vise à moderniser et améliorer
l’organisation et la gestion des ressources documentaires. Cette plateforme a pour
but de faciliter l'accès à l'information pour les élèves, leur permettant ainsi de
découvrir et de réserver des livres en ligne. Elle assure également un suivi
rigoureux des emprunts et des retours de livres, réduisant les malentendus entre
les élèves et les bibliothécaires. En offrant une solution intuitive et accessible, ce
projet entend rendre la gestion de la bibliothèque plus efficace et répondre aux
besoins croissants des utilisateurs en matière de recherche documentaire et de
disponibilité des ressources.

ABSTRACT
The project for designing and developing a web and mobile platform for the
management of a high school library aims to modernize and enhance the
organization and management of documentary resources. This platform intends to
facilitate access to information for students, allowing them to discover and reserve
books online. It also ensures rigorous tracking of book loans and returns, reducing
misunderstandings between students and librarians. By offering an intuitive and
accessible solution, this project aims to make library management more efficient
and meet the growing needs of users in terms of documentary research and
resource availability.

vi
SOMMAIRE

INTRODUCTION ..................................................................................................... 1

I. PRESENTATION DU LIEU DE STAGE ET DEROULEMENT DU STAGE ... 2

CHAPITRE 1 : PRESENTATION DE CITECH SARL ................................................... 2


CHAPITRE 2 : DEROULEMENT DU STAGE ................................................................ 7

II. ANALYSE ET CONCEPTION DU SYSTEME.................................................. 9

CHAPITRE 1 : ANALYSE DU SYSTEME ..................................................................... 9


CHAPITRE 2 : PRESENTATION DES OUTILS D’ANALYSE ........................................ 13

III. REALISATION DE L’APPLICATION ........................................................... 16

CHAPITRE 1 : LES OUTILS DE DEVELOPPEMENT ................................................... 16


CHAPITRE 2 : QUELQUES INTERFACES DE L’APPLICATION ................................... 18

CONCLUSION........................................................................................................ 19

vii
CONCEPTION D’UNE PLATEFORME DE GESTION DE BIBLIOTHEQUE D’UN LYCEE

INTRODUCTION
Dans un monde où la digitalisation redéfinit nos pratiques quotidiennes, ce qui
paraissait inconcevable il y a quelques années devient désormais une réalité
indéniable. À l’ère des réseaux sociaux et des plateformes de partage d’images, la
culture culinaire s'impose comme un véritable phénomène de société, intégrant
les routines de vie de nombreuses personnes.

Alors que le thème de la “gestion d’une bibliothèque” continue d'être un trésor de


savoir-faire ce qui permet, aux élèves de se tourner vers des bibliothèques, pour
explorer des livres dédiés à la "Bibliothèque E-Book" pour des emprunts.

C'est dans cette dynamique que notre projet prend tout son sens. On propose alors
un outil innovant de gestion de bibliothèque en ligne, qui non seulement permet
de centraliser toutes vos précieuses emprunts de livres, mais offre également un
système d’archivage efficace et facilement accessible. Les lycéens pourront ainsi
classer leurs emprunts selon des catégories personnalisées, rendant l'expérience
de rechercher et de lire ces livres.

Ce projet fera l’objet de notre mémoire, qui détaillera notre analyse et notre
démarche de conception d’une plateforme de gestion de bibliothèque d’un lycée.
Cette tâche requiert une méthodologie structurée autour de trois axes principaux :
la présentation du concept de notre étude, la conception du nouvel outil de gestion
des emprunts des élèves, et enfin, la mise en œuvre de cette solution bénéfique
pour notre communauté.

ADEKANLOU VICTORIEN & FAGBOHOUN GHISLAIN 1


CONCEPTION D’UNE PLATEFORME DE GESTION DE BIBLIOTHEQUE D’UN LYCEE

I. Présentation du lieu de stage et déroulement du stage


Chapitre 1 : Présentation de CITECH Sarl
1.1 Historique de CITECH Sarl

Créé le 13 juillet 2015, CITECH SARL (Centre des Innovations


Technologiques) est une société à responsabilité limitée. Son siège social se
trouvait à VODJE Carré N° 210 dans la maison BINAZON non loin du carrefour
étoile rouge de Juillet 2015 au Septembre 2018. Le 1 er Octobre 2018, le Quartier
AGORI à Abomey Calavi abrite le Siège de Citech. Elle est enregistrée au
Registre de Commerce et de Crédit Mobilier (RCCM) sous le numéro
RB/ABC/21 B 4374 et de numéro IFU : 3202112995254.

L’histoire remonte en vacances 2013. D’une part, après une analyse des
différentes difficultés rencontrées quotidiennement par les étudiants dans la
réalisation de leurs rapports de fin de formation pour les cycles BTS d’alors,
LICENCE, MASTER et d’autre part, vus les cahiers des charges des différents
projets en informatique et électronique à réaliser, une conjugaison de forces
s’impose car nul n’est puissant tout seul dit-on. Ainsi au départ, deux ingénieurs
malgré les maigres moyens financiers mais nantis d’idées, d’expériences et de
dévotion, décident de s’investir, pour innover dans le but de contribuer au
développement du secteur industriel au Bénin.

La première action à mener était d’introduire une étude théorique et pratique


des microcontrôleurs dans les cours de Conception de Logiciels et de Matériels
pour les étudiants des filières d’Informatique Industrielle et Maintenance (IIM) et
Electronique, dans le but de susciter en eux la passion d’être des industriels car
un industriel qui a une bonne main pratique ne doit jamais chômer. Ce qui était
faite.

La deuxième action était d’acquérir des matériels et logiciels indispensables


pour pouvoir asseoir un laboratoire d’électronique programmée et d’informatique
pour la réalisation des projets innovants et d’être une solution immédiate et
compète pour le monde électronique et informatique.

Dans le souci de remplir les formalités administratives, l’entreprise s’était


dotée d’une dénomination et d’un siège car durant deux années, les études se
faisaient dans les universités et à la maison. Elle compte aujourd’hui des
personnes morales qui soutiennent ses activités. CITECH ouvre donc ses portes
le 13 Juillet et intervient dans les domaines d’électronique programmée, de

ADEKANLOU VICTORIEN & FAGBOHOUN GHISLAIN 2


CONCEPTION D’UNE PLATEFORME DE GESTION DE BIBLIOTHEQUE D’UN LYCEE

maintenance et réseaux informatiques, d’électricité et électrotechnique,


d’administration réseau et de base de données, d’installation d’antenne
parabolique et de panneau solaire, de développement Web et d’applications, de la
mise en œuvre des automates programmables industriels, de l’importation et de la
vente de consommables électroniques, informatiques, des panneaux solaires et
aussi de la Formation.

L’entreprise vient combler les attentes de la population à l’ère des TIC où le


besoin de se faire former dans ces domaines ci-dessus cités n’est plus à démontrer,
la sécurité des biens matériels est une question préoccupante, l’informatique et la
télécommunication deviennent une habitude des populations.

Dans le souci de disposer assez d’espace pour accueillir les apprenants et de


leur donner un cadre de vie à la hauteur de leurs attentes, Citech a délocalisé son
siège et se trouve aux bords de la voie pavée Calavi-Tankpè entre les Complexes
Scolaires Clé de la Réussite et Bakhita sur le même alignement que Clé de la
Réussite. Ainsi, au premier étage du bâtiment, Citech dispose de deux salles de
formation, un laboratoire, un bureau pour le DG, un bureau pour le Directeur
Technique, un Secrétariat, un Magasin et un grand hall.

1.2 Situation Géographique

Du Campus
Vers KPOTA vers Calavi
ville
CARREFOUR
CARREFOUR
KPOTA
Bidossèssi
Calavi

Vers Cotonou

Village Télévision
Numérique
d’Enfant Terrestre
SOS
CSP
BAKHITA

Voie Pavée
Agori - Tankpè Vers Tankpè

CSP
Clé de la CITECH Sarl
Réussite

Figure 1 : Situation géographique de CITECH Sarl

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CONCEPTION D’UNE PLATEFORME DE GESTION DE BIBLIOTHEQUE D’UN LYCEE

1.3 Objectifs
Les objectifs de CITECH sont :

✓ Installer un laboratoire électronique et informatique moderne, bien équipé


où on pourra sortir des produits électroniques ou informatiques finis.
✓ Créer une confrérie de technologues pour une veille électronique,
électrotechnique, informatique et de télécommunication permanente afin de
réfléchir et de résoudre les différentes questions relatives à ces secteurs.
✓ Développer un esprit de solidarité et de coopération entre les ingénieurs
béninois afin qu’ensemble, nous puissions participer au développement de
notre cher pays.
✓ Former les étudiants afin de les aider à avoir une main pratique dans ces
différents secteurs pour se prendre en charge.
✓ Être un guide pour les étudiants dans la réalisation des projets.
✓ Mettre à la disposition de la population des consommables électroniques,
informatiques et des énergies renouvelables.

1.4 Organigramme

Figure 2 : Organigramme de CITECH Sarl

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CONCEPTION D’UNE PLATEFORME DE GESTION DE BIBLIOTHEQUE D’UN LYCEE

La Direction Générale

CITECH SARL est dirigé par un directeur général qui représente l’entreprise
auprès des pouvoirs publics et des partenaires. C’est elle qui coordonne les
activités et qui prend les décisions qui s’imposent. Chaque dossier à traiter est
soumis à son autorité et doit avoir son approbation avant de poser n’importes
quelles actions. Il entretient des relations suivies avec les partenaires intéressés ou
impliqués dans la bonne marche de l’entreprise.

La Direction générale adjointe

Le directeur général est assisté par un directeur général adjoint (DGA) qui exerce
presque la même action que lui. Il assure son intérim en cas d’absence plus ou
moins prolongé dans l’exécution des affaires courantes.

La Direction technique

Elle assure tout ce qui a rapport aux cotés techniques de l’entreprise. Elle se
charge de la gestion des matériels, étudie et propose des solutions techniques
adéquates. Elle coordonne les activités dans les différents services et s’assure de
la bonne satisfaction des clients. Elle s’occupe aussi de la formation des stagiaires
et apprenants.

Le Service Electronique et Télécom

Sous l’autorité du directeur technique, il a pour tâches de :

• Concevoir et de fabriquer des systèmes électroniques et embarqués,


• D’assurer la maintenance des ordinateurs pour l’entreprise et pour les
clients,
• Installer les antennes paraboliques et des caméras de vidéosurveillance,
• Réparer ou de reprogrammer les téléphones portables,
• Installer le réseau téléphonique local.

Le Service informatique

Sous l’autorité du directeur technique, il a pour tâches :

• D’installer et d’administrer les réseaux informatiques,


• De créer des sites web dynamiques,
• De développer des applications.

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Le Service Electricité et Electrotechnique

Sous l’autorité du Directeur technique, il a pour mission de :

• Exécuter les travaux d’électricités bâtiment, d’électricité industrielle,


• Installer des systèmes automatiques,
• Installer des groupes électrogènes industriels,
• Installer des armoires électriques,
• Exécuter les marchés liés au froid et climatisation,
• Etudier et d’installer les panneaux solaires et d’assurer leurs
maintenances.

Le Service Comptabilité et Relations Commerciales

Il se charge des affaires financières, comptables et des relations commerciales


telles que :

• L’élaboration des projets de budget,


• L’élaboration de plan de gestion de documents comptables,
• L’élaboration d’un plan de marketing afin de gagner des marchés et de
permettre l’écoulement des produits,
• L’assurance de la disponibilité des différents matériels utilisés dans les
différents secteurs d’activité.

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CONCEPTION D’UNE PLATEFORME DE GESTION DE BIBLIOTHEQUE D’UN LYCEE

Chapitre 2 : Déroulement du stage


Notre stage a débuté le 10 juin 2024 à CITECH Sarl. Dès lors, nous avons été
admis dans son laboratoire où nous avons parcourus plusieurs ateliers de
formation tels que :

✓ Création de site web dynamique


✓ Base de données
✓ Langage de programmation PHP, SQL
✓ Réseau informatique et administration réseau
✓ Maintenance informatique
✓ Langage de programmation HTML

2.1 Bilan des activités effectuées


Au cours de ce stage, en vue de renforcer nos connaissances, nous avons menés
plusieurs activités. Il s’agit entre autres des modules ci-dessous.

Programmation web

Nous avons pris connaissance des limites d’un site web statique et avons conçus
des sites web dynamiques avec l’éditeur de texte Visual Studio Code à l’aide de
divers langages (HTML, CSS, PHP) et d’un serveur tel que XAMPP CONTROL
PANEL. Cet atelier nous a beaucoup aidés dans la réalisation de notre projet de
fin de formation.

Base de données

Une base de données est une collection d’informations organisées afin d’être
facilement consultables, gérables et mises à jour. Elle est importante à tout
système informatique. Ainsi, au sein de cette activité, nous avons eu de plusieurs
sur lesquelles on a écrit des requêtes pouvant nous permettre d’obtenir des
résultats.

Administration Réseau

Dans cette unité, nous avons appris un peu plus sur la notion de réseau
informatique et sur les rôles de certains équipements constitutifs d’un réseau tels
que le routeur, le hub, les terminaux et les types de câbles. Nous avons aussi appris
à sertir des câbles RJ45. Nous avons ensuite configuré et mis en réseau des
terminaux dans réseau local ainsi que le partage des fichiers en réseau local.

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Maintenance Informatique

Dans cette unité, nous avons appris un peu plus sur la notion de la maintenance
informatique qui est l’ensemble des méthodes et techniques utilisées pour
maintenir l’ordinateur dans un état spécifiques. Nous avons aussi appris comment
détecter les différentes pannes que rencontrent les ordinateurs. Nous avons ensuite
démonté des ordinateurs portables et enfin nous avons cité les différents
composants d’un ordinateur.

2.2 Difficultés rencontrées


Au cours de notre stage, nous n’avions pas rencontrés des difficultés en dehors
des problèmes de compréhension de certaines notions qui nous étaient nouvelles.

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II. Analyse et Conception du système


Chapitre 1 : Analyse du système
1.1 Problématique
Pour prendre des décisions rationnelles, il est important de mener des études
judicieuses et de garantir un certain niveau de satisfaction. De nombreux élèves
se lancent dans la chasse aux différents livres pour leurs recherches
documentaires. Afin de faciliter cette tâche, nous avons décidé de mettre à leur
disposition une application web et mobile de gestion de la bibliothèque du lycée.

Cette application permettra non seulement aux lycéens d'être mieux informés sur
la bibliothèque, mais aussi de découvrir de nouveaux livres. De plus, elle
contribuera à une meilleure organisation et gestion des ressources documentaires.

Actuellement, la gestion des bibliothèques dans les lycées est devenue complexe.
De nombreux élèves empruntent des livres sans les retourner, ce qui cause des
malentendus entre eux et les bibliothécaires. Pour éviter ces problèmes, il est
essentiel de mettre en place une gestion efficace des bibliothèques. L'application
proposée vise à résoudre ces difficultés en assurant un suivi rigoureux des
emprunts et des retours, tout en améliorant l'accès à l'information pour les élèves.

1.2 Objectif général


L’objectif général de notre projet est de concevoir et développer une plateforme
web et mobile pour la gestion de la bibliothèque d'un lycée, afin d'améliorer
l'organisation, la gestion des ressources documentaires et l'accès à l'information
pour les élèves, tout en facilitant le suivi des emprunts et des retours de livres.

1.3 Objectifs spécifiques


La gestion d'une bibliothèque implique plusieurs objectifs spécifiques qui visent
à garantir un service efficace et de qualité. Voici quelques-uns de ces objectifs :

➢ Fournir un accès à l'information : Assurer que les usagers aient accès à


des ressources variées, à jour et pertinentes, qu'il s'agisse de livres, de
revues, de bases de données électroniques ou d'autres supports.

➢ Promouvoir la lecture et la culture : Encourager la lecture auprès des


différents publics par des activités, des événements et des programmes
éducatifs, tout en soutenant la diversité culturelle.

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CONCEPTION D’UNE PLATEFORME DE GESTION DE BIBLIOTHEQUE D’UN LYCEE

➢ Développer les collections : Sélectionner, acquérir et organiser les


documents en fonction des besoins des usagers et des tendances, tout en
tenant compte des budgets disponibles.

➢ Former et accompagner les usagers : Proposer des formations pour aider


les utilisateurs à naviguer dans les ressources de la bibliothèque et à
développer leurs compétences en recherche d'information.

➢ Optimiser l’espace et l’ergonomie : Concevoir un aménagement qui


favorise la convivialité, l'accès aux ressources, et des zones de travail
appropriées (espaces de lecture, de travail en groupe, etc.).

➢ Adopter des technologies modernes : Intégrer des outils numériques et


des innovations technologiques pour améliorer les services offerts, comme
des catalogues en ligne, des applications mobiles ou des espaces de
coworking.

➢ Assurer la conservation du patrimoine : Mettre en place des méthodes


de conservation et de restauration pour préserver les documents anciens et
précieux.

➢ Évaluer la satisfaction des usagers : Recueillir des retours d'expérience


des utilisateurs pour améliorer les services et s'assurer qu'ils répondent à
leurs attentes et besoins.

➢ Collaborer avec d’autres institutions : Établir des partenariats avec


d'autres bibliothèques, écoles, universités et organismes culturels pour
enrichir les ressources et les services offerts.

➢ Développer des politiques de gestion : Élaborer des politiques claires


concernant l'acquisition, la gestion des ressources, la confidentialité des
usagers, et d'autres aspects cruciaux pour le fonctionnement de la
bibliothèque.

Ces objectifs spécifiques contribuent à faire de la bibliothèque un lieu dynamique


de savoir et d'échange, essentiel à la vie communautaire et à l'éducation.

1.4 Les spécifications fonctionnelles


Une bibliothèque doit pouvoir fournir aux chercheurs les ressources
documentaires et d’en faciliter l’accès et l’usage. Elle permet aussi par exemple
à ces institutions de faire à des fins de recherche ou d'étude, et notamment pour le

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CONCEPTION D’UNE PLATEFORME DE GESTION DE BIBLIOTHEQUE D’UN LYCEE

compte d'étudiants, des copies d'œuvres, auxquelles ceux-ci n'auraient autrement


pas directement accès.

o Objectif
Décrire les fonctionnalités nécessaires pour la gestion d'une bibliothèque afin de
faciliter la circulation des livres, la gestion des utilisateurs et des transactions.

o Portée
Le système de gestion de bibliothèque (SGB) doit couvrir les aspects suivants :

• Gestion des livres


• Gestion des utilisateurs
• Gestion des emprunts et retours
• Gestion des réservations
• Gestion des amendes

1.5 Fonctionnalités Principales


✓ Gestion des Livres
• Ajout de livres : Permettre à l'administrateur d'ajouter de nouveaux livres
au catalogue avec des informations telles que le titre, l'auteur, l'ISBN, la
catégorie, le nombre d'exemplaires, etc.
• Modification des livres : Possibilité de modifier les informations des livres
existants.
• Suppression de livres : Possibilité de retirer des livres du catalogue.
• Recherche de livres : Offrir des options de recherche (par titre, auteur,
catégorie, etc.) pour faciliter la localisation d'ouvrages.

✓ Gestion des Utilisateurs


• Inscription des utilisateurs : Permettre aux utilisateurs de s'inscrire avec des
informations personnelles (nom, prénom, email, numéro de téléphone,
etc.).
• Gestion des profils : Modification et consultation des informations des
utilisateurs.
• Suppression des utilisateurs : Possibilité de désactiver le compte d'un
utilisateur.

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CONCEPTION D’UNE PLATEFORME DE GESTION DE BIBLIOTHEQUE D’UN LYCEE

✓ Gestion des Emprunts et Retours


• Prêt de livres : Permettre aux utilisateurs d'emprunter un livre, en vérifiant
la disponibilité dans le système.
• Retour de livres : Enregistrer le retour de livres empruntés et mettre à jour
le statut de disponibilité.
• Historique des emprunts : Gérer un historique des emprunts pour chaque
utilisateur, permettant de voir les livres empruntés et les dates de retour.
✓ Gestion des Réservations
• Réservation de livres : Permettre aux utilisateurs de réserver un livre qui
est déjà emprunté. Envoi d'une notification lorsque le livre est disponible.
• Annulation des réservations : Possibilité pour l'utilisateur d'annuler une
réservation.
✓ Gestion des Amendes
• Calcul des amendes : Calcul automatique des amendes pour les livres
retournés en retard.
• Historique des amendes : Suivi des amendes associées aux utilisateurs et
possibilité de paiement des amendes.

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CONCEPTION D’UNE PLATEFORME DE GESTION DE BIBLIOTHEQUE D’UN LYCEE

Chapitre 2 : Présentation des outils d’analyse


2.1 La méthode MERISE
MERISE (Méthode d’Étude et de Réalisation par Sous Ensemble) est née entre
1978 et 1979 à la suite d’une vaste consultation lancée par le ministère français
de l’industrie afin de mettre au point une méthode de conception et de
réalisation des systèmes d’information.

C’est une méthode fondée sur une vision globale de l’entreprise de façon à lier
la mise en place d’un système informatisé de gestion à une réorganisation de
cette entreprise. Elle assure la séparation entre les données et les traitements
dans une approche par niveau.

La démarche de MERISE se fait selon trois axes que sont :

❖ Le cycle de vie

➢ La conception

➢ La réalisation

➢ La maintenance

❖ Le cycle de décision

➢ Découpage du système d’information en domaines ;

➢ Orientations majeures concernant le système de gestion,


l’organisation et les solutions technologiques ;

➢ Planification du développement du système d’information ;

➢ Procédures manuelles, procédures automatisées ;

➢ Procédures temps réel (conversationnelles), procédures temps


différé (batch) ;

➢ Taches et procédures affectées aux postes de travail identifiés ;

➢ Dessins d’états, grilles d’écran, …

❖ Le cycle d’abstraction

➢ Le niveau conceptuel

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CONCEPTION D’UNE PLATEFORME DE GESTION DE BIBLIOTHEQUE D’UN LYCEE

▪ Modèle conceptuel des données (MCD)

▪ Modèle conceptuel des traitements (MCT)

➢ Le niveau organisationnel

▪ Modèle logique des données (MLD)

▪ Modèle organisationnel des traitements (MOT)

➢ Le niveau opérationnel

▪ Modèle physique des données (MPD)

▪ Modèle opérationnel des traitements (MOpT)

2.2 Modèle Conceptuel de données


Concrètement, le schéma conceptuel de données, également appelé MCD pour
modèle conceptuel de données, est une représentation claire des données du
système d'information à concevoir. Cette représentation en outre figure les
relations entre ces données.

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CONCEPTION D’UNE PLATEFORME DE GESTION DE BIBLIOTHEQUE D’UN LYCEE

Figure 3 : Modèle Conceptuel de Données (MCD)

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CONCEPTION D’UNE PLATEFORME DE GESTION DE BIBLIOTHEQUE D’UN LYCEE

III. Réalisation de l’application


Chapitre 1 : Les outils de développement
1.1 Les langages de programmation utilisés
a. HTML (HyperText Markup Language)

HTML est un langage de description (dit de marquage) de pages web. Il permet


de présenter les documents hypertextes destinés à être affichés sur le navigateur.
Il s’agit d’un langage côté client. Le langage HTML est pour le web ce que la
portée est pour l’orchestre.

b. CSS (Cascading Style Sheets)

CSS ou feuilles de style en cascades est un langage de style simple et puissant.


Contrairement au HTML qui sert à intégrer du contenu, le CSS quant à lui,
applique du design à ce contenu. Il couvre tous les aspects visuels d’une page
visuels web, commençant par la simple coloration des objets et allant jusqu’aux
transformations complexes de ceux-ci et le responsive design.

c. PHP (HyperText Preprocessor)

PHP est un langage de script libre principalement utilisé pour produire des pages
web dynamiques via un serveur http, mais pouvant également fonctionner comme
n’importe quel langage interprété de façon locale, en exécutant les programmes
en ligne de commandes. PHP est un langage impératif orienté objet. Il est
considéré comme une des bases de la création des sites web dits dynamiques mais
également des applications web.

1.2 Les logiciels utilisés


a. Visual Studio Code
Visual Studio Code est un éditeur de code extensible développé par Microsoft
pour Windows, Linux et MacOs. Les fonctionnalités incluent la prise en charge
du débogage, la mise en évidence de la syntaxe, la complétion intelligente du
code, la factorisation du code et Git intégré. Les utilisateurs peuvent modifier le
thème, les raccourcis clavier, les préférences et installer des extensions qui
ajoutent des fonctionnalités supplémentaires.

b. XAMPP

XAMPP est un ensemble de logiciels libres. Le nom est un acronyme venant des
initiales de tous les composants de cette suite. Ce dernier réunit donc

ADEKANLOU VICTORIEN & FAGBOHOUN GHISLAIN 16


CONCEPTION D’UNE PLATEFORME DE GESTION DE BIBLIOTHEQUE D’UN LYCEE

le serveur Web Apache, la base de données relationnelle et système


d'exploitation MySQL ou Maria DB ainsi que les langages scripts Perl et PHP. Le
but recherché par XAMPP est de fournir une distribution facile à installer. Ainsi,
les développeurs peuvent se lancer facilement dans le monde d'Apache. Pour le
rendre encore plus pratique, XAMPP est livré avec toutes les fonctionnalités
activées.

1.3 Autres
• Bootstrap

Bootstrap est un Framework frontal à code source ouvert créé pour accélérer et
faciliter le développement de sites web normaux. Il contient toutes sortes de
modèles de conception basés sur HTML, CSS et Javascript pour diverses
fonctions et composants tels que la navigation, le système de grille, les carrousels
d’images et les boutons.

ADEKANLOU VICTORIEN & FAGBOHOUN GHISLAIN 17


CONCEPTION D’UNE PLATEFORME DE GESTION DE BIBLIOTHEQUE D’UN LYCEE

Chapitre 2 : Quelques interfaces de l’application


2.1 Interface de connexion de l’administrateur :

Figure 4 : Interface de connexion de l’administrateur

2.2 La page d’accueil du site

Figure 5 : Interface de la page d’accueil du site

ADEKANLOU VICTORIEN & FAGBOHOUN GHISLAIN 18


CONCEPTION D’UNE PLATEFORME DE GESTION DE BIBLIOTHEQUE D’UN LYCEE

CONCLUSION

Les bibliothèques jouent un rôle clé en favorisant l'alphabétisation et


l'apprentissage, en posant les fondations du développement et en sauvegardant le
patrimoine culturel et scientifique de l'humanité. La bibliothèque est aussi une
institution qui s’ouvre, mais elle est dotée de portes et de fenêtres qui servent
autant à fermer l’espace qu’à le délimiter. Des portes notamment qui, parce
qu’elles peuvent être fermées, font de la bibliothèque un abri au bruit et aux
pressions venant de l’extérieur.

La première porte de la bibliothèque (nous parlons évidemment Des portes


notamment qui, parce qu’elles peuvent être fermées, font de la bibliothèque un
abri au bruit et aux pressions venant de l’extérieur, de lecture publique) est celle
par laquelle entrent son public, ses usagers. La bibliothèque se refuse en principe
à toute catégorisation servant à hiérarchiser et, naturellement, au moindre tri de sa
population cible.

ADEKANLOU VICTORIEN & FAGBOHOUN GHISLAIN 19


REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES
1°) Document PDF de référence par rapport à CITECH SARL rédigé par M.
SOSSOU Modeste en 2015

2°) LOKOSSOU Ronald et IMOROU Nawal ‘’ Site web dynamique pour


CITECH’’

WEBOGRAPHIE
3°) https://www.google.com/ , consulté le 10 juillet 2024

4°) https://www.adimeo.com/ , consulté le 14 juillet 2024

I
TABLE DES MATIERES
DEDICACE 1 .............................................................................................................................. I
DEDICACE 2 ............................................................................................................................ II
REMERCIEMENTS ................................................................................................................ III
LISTE DES SIGLES ET ABREVIATIONS ........................................................................... IV
LISTE DES FIGURES .............................................................................................................. V
RESUME .................................................................................................................................. VI
ABSTRACT ............................................................................................................................. VI
SOMMAIRE ...........................................................................................................................VII
INTRODUCTION ...................................................................................................................... 1
I. PRESENTATION DU LIEU DE STAGE ET DEROULEMENT DU STAGE .................... 2
CHAPITRE 1 : PRESENTATION DE CITECH SARL ..................................................................... 2
1.1 Historique de CITECH Sarl ..................................................................................... 2
1.2 Situation Géographique ................................................................................................ 3
1.3 Objectifs ........................................................................................................................ 4
1.4 Organigramme .............................................................................................................. 4
CHAPITRE 2 : DEROULEMENT DU STAGE .................................................................................. 7
2.1 Bilan des activités effectuées......................................................................................... 7
2.2 Difficultés rencontrées .................................................................................................. 8
II. ANALYSE ET CONCEPTION DU SYSTEME .................................................................. 9
CHAPITRE 1 : ANALYSE DU SYSTEME....................................................................................... 9
1.1 Problématique .......................................................................................................... 9
1.2 Objectif général ....................................................................................................... 9
1.3 Objectifs spécifiques ................................................................................................ 9
1.4 Les spécifications fonctionnelles............................................................................ 10
o Objectif .................................................................................................................. 11
o Portée ..................................................................................................................... 11
1.5 Fonctionnalités Principales ................................................................................... 11
CHAPITRE 2 : PRESENTATION DES OUTILS D’ANALYSE .......................................................... 13
2.1 La méthode MERISE .............................................................................................. 13
2.2 Modèle Conceptuel de données ............................................................................. 14
III. REALISATION DE L’APPLICATION ............................................................................ 16
CHAPITRE 1 : LES OUTILS DE DEVELOPPEMENT ..................................................................... 16
1.1 Les langages de programmation utilisés .................................................................... 16
a. HTML (HyperText Markup Language) ................................................................. 16

II
b. CSS (Cascading Style Sheets) ............................................................................... 16
c. PHP (HyperText Preprocessor) .............................................................................. 16
1.2 Les logiciels utilisés ............................................................................................... 16
a. Visual Studio Code .................................................................................................... 16
b. XAMPP .................................................................................................................. 16
1.3 Autres ..................................................................................................................... 17
CHAPITRE 2 : QUELQUES INTERFACES DE L’APPLICATION ..................................................... 18
2.1 Interface de connexion de l’administrateur :.............................................................. 18
2.2 La page d’accueil du site ............................................................................................ 18
CONCLUSION ........................................................................................................................ 19
REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES .................................................................................... I
WEBOGRAPHIE ........................................................................................................................ I
TABLE DES MATIERES ........................................................................................................ II

III

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