Le petit ogre veut aller à l’école

Marie-Agnès Gaudrat date : . . . . / . . . . 1

1 Comp lète les cadres ave c les mots suivants : titre auteur illustrateur collection

2 Qui est le p ersonnage prin cip al de l’histoire ? (réponds en faisant une phrase)

3 Co lori e le mot << ogre >> à cha que fois que tu le vois :
 Le petit ogre veut aller à l’école
2 Marie-Agnès Gaudrat date : . . . . / . . . .

E xerc ic es
1 Qu’est- c e-qu e le p etit ogre a de particuli er : coche la bonn e réponse

Il n’a plus de parents. Il ne mange jamais d’enfants.

Il déteste les enfants . Il est minuscule .

2 Sépar e les mots de cette phrase par des traits puis re co pie - l a :

3 Lis puis colorie :

 Le petit ogre veut aller à l’école
Marie-Agnès Gaudrat date : . . . . / . . . . 3

1 Qu’est- c e-qu e les parents du petit ogre n e f ont jamais ave c lu i ? Il y a 2 r éponses à trouver

2 Parmi ces mots qui concernent la nourriture , c ol orie ceux qui ne s ont pas dans l’histo ire :

dévorer digérer clafoutis manger

gâteau déguster avaler tarte

3 Co lori e la rép onse qui veut dire la même chose que la phrase s oulignée :

3 Re cop ie la phrase en r emettant les mots dans l’ordr e :

d’ histoires . lui Ils ne racontaient jamais

 Le petit ogre veut aller à l’école
4 Marie-Agnès Gaudrat date : . . . . / . . . .

Le petit ogre s’ennuyait tellement que, souvent, il s’enfermait

dans sa chambre pour crier, gémir et taper des pieds.
Alors sans arrêter de manger, ses parents se mettaient à hurler :
- Arrête de faire du bruit, tu vas nous couper l’appétit !

Le petit ogre n’avait qu’une seule distraction : c ‘était d’aller

se cacher derrière les buissons pour regarder les enfants jouer.
Ah comme ils avaient l’air de s’amuser ! Comme ils avaient
tous des idées pour jouer ! Le petit ogre en était tout étonné .

Jusqu’au jour où le petit ogre trouve un livre, un livre oublié

par un enfant pressé. Un livre avec des images, et plein de
petits signes noirs.

E xerc ic es
1 Que f ait l’ ogre quan d i l s’enf erme dans sa chambre : colorie les bonnes

Il tape des pieds. Il joue . Il crie. Il pleure . Il lit un livre . Il gémit .

2 D ans ce passage, entoure le mot qui v eut dir e l a même chose que crier :

Le petit ogre s’ennuyait tellement que, souvent, il s’enfermait dans sa chambre

pour crier, gémir et taper des pieds.
Alors sans arrêter de manger, ses parents se mettaient à hurler .

3 Rép onds aux questions par un e phrase :

Pourquoi le petit ogre s’enferme-t-il dans sa chambre ?

Que mangent les parents du petit ogre ?

Que fait le petit ogre pour s’amuser ?

 Le petit ogre veut aller à l’école
Marie-Agnès Gaudrat date : . . . . / . . . . 5

Le petit ogre rentre chez lui avec son livre sous le bras.
Et, ce soir là, avec une lampe de poche cachée sous ses draps,
le petit ogre essaie de déchiffrer les signes noirs, ces signes qui
savent raconter des histoires. Il essaie, il essaie… mais les
petits signes noirs se taisent.

Les petits signes se taisent tant et si bien que le lendemain le

petit ogre est décidé.
Il annonce à ses parents au petit-déjeuner :
- Je veux aller à l’école pour apprendre à lire.
Son papa marmonne :
- Arrête tes bêtises et mange, allez, mange donc !
Sa maman bougonne :
- Arrête de faire ton malin et mange, allez, mange donc !
Mais le petit ogre refuse de manger.

E xerc ic es
1 Rép onds aux questions par un e phrase :

Que sont en réalité les petits signes noirs ?

Pourquoi le petit ogre veut-il aller à l’école ?

2 Que v eut dire la phrase : Les petits signes no irs se taisent . Colorie la bonne réponse

Le petit ogre n’entend rien. Le petit ogre n’arrive pas à lire

3 Co che la bonn e rép onse : 3 Numérote dans l’or dre d e l ’histoire :

Le petit ogre refuse de manger :

Le petit ogre trouve un livre égaré .
car il n’a pas faim .
Le petit ogre s’ennuie .
car il veut aller à l’école. Le petit ogre décide d’apprendre à lire .
 Le petit ogre veut aller à l’école
6 Marie-Agnès Gaudrat date : . . . . / . . . .

Il refuse tant et si bien que le lendemain son père l’accompagne

à l’école. Il dit à la maîtresse :
- Apprenez à lire à cet imbécile, ou je vous dévore tous !
Le petit ogre n’est pas très fier de cette entrée en matière, mais
il va s’asseoir au fond de la classe et il essaie de bien travailler.
Le petit ogre travaille tant et si bien que bientôt il sait lire des
mots, puis des lignes, puis des livres entiers. Ses parents sont
bien étonnés de ne plus le voir s’ennuyer, de ne plus l’entendre
crier, gémir et taper des pieds.

E xerc ic es
1 D e qu oi le papa ogre mena ce -t-i l la maîtresse ? : coch e la bonne réponse

de détruire l’école. de kidnapper les enfants. de dévorer tout le monde .

2 Re cop ie la phrase en r emettant les mots dans l’ordr e :

travailler . Le de ogre essaie petit bien

3 Lis la phrase s oulignée et rép onds aux qu estions :

4 Pourquo i l e p etit ogre ne ta pe -t-i l p lus des pieds ? : réponds en faisant une phrase :

4 Ecris une phrase à pro pos d e l’image :

 Le petit ogre veut aller à l’école
Marie-Agnès Gaudrat date : . . . . / . . . . 7

Ils sont tellement étonnés qu’un soir, ils arrêtent de manger pour
écouter à la porte de sa chambre.
Le petit ogre lit une histoire à haute voix. Ses parents l’écoutent
jusqu’à ce que l’histoire soit finie.
Et alors tout à coup, ils applaudissent .

Ils applaudissent tant et si bien que le petit ogre sort, tout surpris.
-Une autre, une autre ! réclame maman ogre.
Alors le petit ogre lit une deuxième, puis une troisième histoire.
Mais à la fin de la quatrième, il se lève en disant :
-Je suis fatigué, il est tard, je vous en lirai une autre demain soir.

E xerc ic es
1 Entoure les mots pirate :

2 Que f ont les parents du petit ogre une fois que l ’histoire est terminée : Coche les bonnes réponses

Ils pleurent. Ils applaudissent . Ils crient . Ils réclament une autre histoire.

3 Rép onds aux questions par un e phrase :

Combien le petit ogre lit il d’histoires ?

Pourquoi s’arrête-t-il de lire ?

4 Numérote dans l’or dre d e l’histoire :

Le petit ogre s’ennuie . Petit ogre apprend à lire .

Le papa ogre emmène petit ogre à l’école. . Le petit ogre trouve un livre.

Le petit ogre lit une histoire dans sa chambre. Les parents applaudissent .
 Le petit ogre veut aller à l’école
8 Marie-Agnès Gaudrat date : . . . . / . . . .

Les soirs suivants, le petit ogre n’a pas le temps de poser son
cartable que sas parents le tirent par la manche pour qu’il leur
lise d’autres histoires.
Et, tous ensemble, ils rient, ils pleurent, parfois même ils ont
peur.

Un soir, le petit ogre en profite pour leur lire un livre de cuisine

très appétissant dans lequel on ne cuit pas d’enfants.
Depuis ce soir-là, quand le petit ogre rentre de l’école, chez lui,
ça sent bon la tarte aux pommes, le riz au lait, et parfois même le
clafoutis.
Ah, enfin, le petit ogre se régale !

E xerc ic es
1 Re cop ie la phrase en r emettant les mots dans l’ordr e :

parents Le de ogre cuisine petit lit un à livre ses

2 Que f ont les parents du peit ogre quand il rentre d e l’é col e ? : Réponds en faisant une phrase

3 Co lori ent les ré actions des p arents quand p etit ogre lit : colori e les bonnes réponses

Ils chantent . Ils rient . Ils tremblent . Ils pleurent .

Ils crient. Ils dansent . Ils ont peur .

4 Co che la bonn e rép onse :

Petit ogre lit un livre de cuisine à ses parents :

parce qu’ils aiment bien découvrir des nouvelles recettes .

parce qu’il voudrait que ses parents arrêtent de manger des enfants .
 Le petit ogre veut aller à l’école
Marie-Agnès Gaudrat date : . . . . / . . . . 9

Le petit ogre se régale tant et si bien qu’il décide d’inviter tous

ses amis à goûter le jour de son anniversaire.
Mais, il a oublié que ses parents sont des ogres !
Et au moment d’ouvrir la porte , soudain il s’en souvient.
Antoine Jarousse, Augustin Leroy, Adrien Simon, Paul Géry…
ils sont tous là, ses copains chéris.
Et le petit ogre a peur tout à coup de les avoir attirés dans la
gueule du loup !

E xerc ic es
1 Comp lète a ve c les mots du texte :

2 Sépar e les mots de cette phrase par des traits puis re co pie - l a :

Ildécided’invitertoussesamisàgoûter.

3 Co lori ent la phrase qu i veut d ire la même ch ose que la phrase soul ignée :

Le petit ogre a peur tout-à-coup de les avoir attirés dans la gueule du loup .

Le petit ogre a peur que ses amis soient mangés par le loup .

Le petit ogre a peur que ses parents dévorent ses amis.

4 Rép onds aux questions par un e phrase :

A ton avis que va-t-il arriver ?

 Le petit ogre veut aller à l’école
10 Marie-Agnès Gaudrat date : . . . . / . . . .

Mais, pendant tout l’après-midi, les enfants s’amusent comme

des fous.
Et tout le monde danse, et tout le monde rit, et tout le monde
joue.

A tour de rôle, chacun de ses amis s’approche du petit ogre

et lui dit :
- Qu’est-ce qu’ils sont gentils tes parents !
Et, en effet, les parents ogres sont charmants, ils ne
montrent leurs grandes dents qu’en riant !

E xerc ic es
1 Rép onds aux questions en faisant une phrase

2 Découpe les étiquettes et colle –les dans l’ordre de l’histoire :

 Le petit ogre veut aller à l’école
Marie-Agnès Gaudrat date : . . . . / . . . . 11

Ce soir-là, quand tout le monde est parti, les parents du petit ogre lui
disent :
- Ils sont trop mignons, ces petits !Tu peux les ramener quand tu veux ,
on ne leur fera jamais de mal, à eux. Mais on ne veut pas voir d’autres
enfants ici : quand on les connaît, ça nous coupe l’appétit.
C’est promis?

Le petit ogre fait semblant de promettre, mais il se jure bien dans sa tête
d’inviter tous les enfants de la Terre à tour de rôle à ses anniversaire !

E xerc ic es
1 Co lori e la bonne r éponse :

Les parents du petit ogre ne vont plus manger d’enfants.

Les parents ogres continueront à manger des enfants.

2 Rép onds aux questions par un e phrase :

3 Pourquo i le p etit ogre veut -i l inv iter tous les enfants d e la T erre : Coche la bonne r éponse

parce qu’il veut apprendre à parler plusieurs langues .

pour que ses parents arrêtent de manger des enfants .

pour les faire cuire et les dévorer avec ses parents .

 Le petit ogre veut aller à l’école
12 Marie-Agnès Gaudrat date : . . . . / . . . .

A Numérote dans l’or dre d e l’histoire :

 Le petit ogre veut aller à l’école
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A Ref ormule l’histoire en é crivant au moins une phrase p ar image :

Les parents ogres rient en montrant toutes leurs dents.

Les enfants, le petit ogre et les parents du petit ogre dansent, jouent et rient .

Dans l’après-midi, les enfants les enfants s’amusent beaucoup.

Tous les amis du petit ogre pensent que les parents du petit ogre sont charmants.