Bac Blanc Tsexp 2023 Lsba

Ministère de l’Education de l’Alphabétisation République du Mali
et des langues Nationales Un Peuple – Un But – Une Foi

AE-BKO-RD/ Lycée Scientifique et Technologique de Bamako (LSBA)
EXAMEN : Baccalauréat Blanc SERIE : TSEXP SESSION : Mai 2023
EPREUVE DE : Mathématiques DUREE : 03 heures COEF : 3
Exercice 1 : (5,75 points)

⃗ , 𝑣), unité graphique : 2cm.
Le plan muni d’un repère orthonormal (O,𝑢
1. Soit le nombre 𝑧0 = 1 + 𝑖.
a) Montrer 𝑧0 que est la solution de l’équation (E) définie par
𝑍 3 − (7 + 𝑖)𝑧 2 + 2(8 + 3𝑖)𝑍 − 10(1 + 𝑖) = 0 (0,5 pt)
b) Résoudre l’équation (E) dans l’ensemble des nombres complexes ℂ. (0,75 pt)
2. On considère les points A, B et C du plan, d’affixes respectives 1 + 𝑖, 3 + 𝑖, 3 − 𝑖.
𝑍 −𝑍
a. Calcule et écris sous forme exponentielle 𝑍𝐴−𝑍𝐵. (0,75 pt)
𝐶 𝐵
b. En déduire la nature du triangle ABC. (0,25 pt)
c. Placer les points A, B et C dans le repère (O,𝑢⃗ , 𝑣) et compléter la figure au fur et à mesure. (1
pt)
d. Soit (𝛤) le cercle circonscrit au triangle BAC. Détermine l’affixe du centre G et le rayon r du
cercle. (0,5 pt)
3. Soit (∆) l’ensemble des M du plan d’affixe 𝑧 vérifiant la relation |𝑧 − 1 − 𝑖|= |𝑧 − 3 + 𝑖|
a. Caractériser géométriquement l’ensemble (∆). (0,5 pt)
b. Justifier que le point F d’affixe 4 + 2𝑖 appartient à (∆). (0,5 pt)
c. Détermine l’affixe du point (E) de (∆) situé sur l’axe des ordonnées. (0,5 pt)
4. Quelle es la nature exacte du quadrilatère CEAF ? Justifier votre réponse. (0,5 pt)
Exercice 2 : (4 points)
Un sac contient 5 jetons Rouges et 2 jetons blancs tous indiscernables au toucher. Un jeu consiste a
tirer au hasard un jeton du sac. Si le jeton est rouge, le jeu s’arrête ; sinon on tire un second jeton
sans remettre le premier dans le sac. La mise de 50F. Le tirage d’un jeton blanc rapporte 200F, tandis
que celui d’un jeton rouge ne rapporte rien.
Soit X la variable aléatoire réelle qui, à chaque jeu associe le gain algébrique du joueur.
1. a) Quelles sont les valeurs possible de X ? (0,5 pt)
c) Détermine la loi de probabilité de X. (0,75 pt)
d) Calcule l’esperance mathématique, la variance et l’écart-type de X. (0,75 pt)
c) Détermine la fonction de répartition de X. Puis représenter la graphiquement. (0,5 pt)
2
2. Soit A l’évènement : « le joueur a un gain positif ». Montre que P(A)= 7. (0,5 pt)
3. Un joueur joue successivement, de façon indépendante, 5jeux. Il remet à la fin de chaque jeu
les jetons dans le sac. Soit Y la variable aléatoire réelle qui, à ces 5 jeux associe le nombre de
fois ou l’événement A est réalisé.
Justifie que Y suit une loi binomiale et calculer la probabilité que le joueur obtienne au moins
une fois un gain positif au cours des 5 jeux. (1 pt)
PROBLEME : (10,25 points)
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Partie A
1
On considère l’équation différentielle (E) définie par : 𝐸: 2 𝑦 ′ + 𝑦 = 3𝑒 −2𝑥 + 2.
1. Déterminer le réel a, tel que la fonction 𝑣 définie par 𝑣(𝑥) = 𝑎𝑥𝑒 −2𝑥 + 2 𝑠𝑜𝑖𝑡 une solution
de (E). (0,5 pt)
1 ′
2. Donner les solutions de l’équation (E’) : : 2 𝑦 + 𝑦 = 0. (0,25 pt)
3. a. Montrer que u est solution de (E) si et seulement si 𝑣 − 𝑢 est la solution de (E’). (0,5 pt)
b. En déduire les solutions de (E). (0,5 pt)
4. Déterminer la solution particulière h de l’équation (E) vérifiant h(0)=0. (0,25 pt)
Partie B
𝑓(𝑥) = 2(3𝑥 − 1)𝑒 −2𝑥 + 2 𝑠𝑖 𝑥 ≤ 0
On considère la fonction f sur R par : { 𝑥 𝑙𝑛𝑥
𝑓(𝑥) = 𝑠𝑖 𝑥 > 0
𝑥+1
On note 𝐶𝑓 ) sa courbe représentative dans un repère orthonormal (𝑂; 𝑖⃗ ; 𝑗). Unité graphique : 4Cm.
I. Etude d’une fonction auxiliaire

On définit la fonction g sur ]0; +∞[ 𝑝𝑎𝑟 𝑔(𝑥) = 1 + 𝑥 + 𝑙𝑛𝑥
1. a. Calculer les limites de g en 0 et en +∞. (0,5 pt)
b. Déterminer le sens de variation de g. (0,5 pt)
c. Dresser le tableau de variation de g. (0,25 pt)
2. Montrer que l’équation g(x)= 0 admet une solution unique ∝ dans ]0; +∞[. (0,25 pt)
Montrer que ∝ appartient à l’intervalle ]0,2; 0,3[ . (0,25 pt)
3. En déduire le signe g(x) suivant les valeurs de 𝑥. (0,25 pt)
II. Etude et représentation graphique de f
1. Etudier la continuité de f de 0. (0,5 pt)
2. Etudier la dérivabilité de f en 0. Donner une interprétation graphique. (0,75 pt)
3. Etudier les limites de f en −∞ et en +∞. (0,5 pt)
𝑓(𝑥)
4. Calculer lim et interpréter le résultat obtenu. (0,75 pt)
𝑥→+∞ 𝑥
5. Etudier le sens de variation de f sur ℝ. (1 pt)
′ (𝑥) 𝑔(𝑥)
(On montrera que pour tout 𝑥 > 0, 𝑓 = (𝑥+1)2 .
6. Montrer que 𝑓(∝) = −∝ et déterminer le point d’intersection de (𝐶𝑓 ) 𝑎𝑣𝑒𝑐 l’axe (𝑂𝑥).
(0 ,75pt)
7. Dresser le tableau de variation de f. (0,25 pt)
8. Construire (𝐶𝑓 ). (0,5 pt)
Partie C :
Soit λ< 0. On note 𝐴(𝜆) l’aire de la partie du plan délimitée par les droites d’équations 𝑥 = 𝜆, 𝑥 =
0, 𝑦 = 0 et la courbe (𝐶𝑓 ).
1. On pose 𝐹(𝑥) = (𝑎𝑥 + 𝑏)𝑒 −2𝑥 . Déterminer a et b pour que 𝐹′(𝑥) = (3𝑥 − 1)𝑒 −2𝑥 . (0,5 pt)
2. Calculer 𝐴(𝜆) en 𝑐𝑚2 . (0,5 pt)
3. Calculer lim 𝐴(𝜆). (0,25 pt)
𝜆→−∞
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Exercice 1 : (5,75 points)

I. Etude d’une fonction auxiliaire

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