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    Séance : 7

    Durée : 1h
    Activité : Activité orale.
    Support : Audiovisuel portant sur des thèmes Nature / L INTIMIDATION
    Durée du support : 4 à 8 minutes
    Compétence : Lire analyser et décrire une image à thème varié ;
    Capacités : Initier l’apprenant à écouter, regarder et prendre des notes.
    Amener les élèves à faire part de leurs appréciations après le
    visionnement du support.
    Amener l’apprenant à formuler son avis et à critiquer un support
    audiovisuel.
    Professeur : Amara wafa

    Déroulement de la séance

    « A partir des images, sur les deux thème variés . Dites qu’en pensez-
    vous?

    Compréhension :

    1- Quel est le thème


    de 2 supports?

    2- De quoi parle le support 1et 2?


    3- Qui sont les personnages dans le support 1Et 2 ?
    4- Que pouvez-vous dire sur ces deux affiches ?
    5- La lumière correspond –t-elle au thème ?

    6- Quels messages cherchent les affiches à envoyer ?

    Les élèves peuvent exprimer librement leurs opinions en décrivant


    et analysant en puisant ce qu’ils ont appris sur les deux sujets.
    Les élèves racontent des histoires sur l’intimidation qu’ils ont déja vus.

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