IA DE DIOURBEL 2024 – 2025

CELLULE DE MATHEMATIQUES Seconde S

SERIE D’EXERCICES: VECTEURS - CALCUL APPROCHE

Exercice1: 3
b. Montrer que : CE = CA + CB .
3
2 2
1) Simplifier les vecteurs suivants:
c. En déduire que les points C, E et H sont alignés.
U = AB − AC − CB ; V = 2AB − BC − CA 3. Montrer que les droites (FL) et (CH) sont parallèles.
W = BC − BA − BD − BC + DA Exercice 5:

2) Ecrire les vecteurs suivants en fonction de AB et AC On considère un triangle ABC.

1
U = 2AB − AC + BC; V = BA − 3CA − 2BC 1/ a/ Construire les points J, L et K tels que :
3  2   1   
2 AJ  AB, BK  BC et AL  2 AC
W=
5
AB − 5BC + CA ; 3 2
   
t = 2 MB − AC + MB − 3MC
b/ Exprimer JL et JK en fonction de AB et AC . En
Exercice 2: déduire que les points J, L et K sont alignés.

Soit ABC un triangle et I le mileu de BC . 2/ a/ Construire sur la même figure les points D et E
3
  3 
On considère les points J et K tels que : AJ = BC et tels que : AD  AC AB et
3
2
2
AK = AC
4   1 
CE  2 AC AB .
1) Placer les points J et K 2
2) Démontrer que IJ =− 2AB + AC et   1 
3 3
JK = AB − AC. En déduire que les points I, J et b/ Montrer que EB  AC AB .
2 4 2
K sont alignés.
c/ Montrer que le point B est le milieu du segment
Exercice 3:
 
ED .
Soit ABCD un parallellogramme, E et F deux points du
5 5 Exercice 6:
plan tels que: DE = DA et DF = DC.
2 3
Soit ABC un triangle et x un nombre réel. On
1) Place les points E et F considère les points I et J tels que
2) Montrer que : BE = DA − AB.
3 1
2 AI  AB  x AC
3
2
3) Montrer que : BF = DC + BC. 1
3 AJ  x AB  AC
3
4) Exprimer les vecteurs BE et BF en fonction de AB et
1
BC. En déduire que les points B, E et F sont alignés. 1. Faire une figure pour x 
2
Exercice 4: 1 
2. Démontrer que IJ    x  BC
Soient A, B et C trois points non alignés du plan. 3 
3. Pour quelles valeurs de � a-t-on :
1. Construire les points E, H, F et L tels que : a) I et J confondus
1 1
AH = CB ; BE = AB − 2AC ; AF = AB − AC et b) BCJI parallélogramme.
2 2
1
AL =− AB + AC . Exercice 7:
2
1) Dans chacun des cas suivants, déterminer le centre
2. a. Exprimer CH en fonction de CB et CA . et le rayon de l’intervalle borné �.
�)� =
1
; 3 ; �) � = 5 − 2; 5 + 2 ; �) � = −3; 2 Exercice 11:
4 Soit �, �,  et � des nombres réels et � un nombre réel
2) Traduire chacune des inégalités suivantes en
strictement positif. Donner pour chaque numéro
appartenance du nombre réel � à un intervalle
d’énoncé du tableau 1, la lettre d’énoncé du tableau 2
�)� ≥ 9 ; �) − 3 < � ≤ 90 ; �) 2� − 5 < 4 lui correspondant (exemple : 9→K) :
�) 3 − 4� ≤ 1 ; �) � + 2 ≥ 3
3) Traduire à l’aide de la notion de la valeur absolue Tableau 1
l’appartenance de � à l’ensemble S dans chacun des
N° ENONCES
cas suivants :
a) � = −1; 1 ; �) � = −∞; − 10 10; + ∞ 1 Un réel � qui vérifie � − � ≤ � est
�) � = −∞; − 2 4; + ∞
4) Traduire chacun des systèmes suivants en 2 Le réel
�+�
est
�
appartenance de � à un intervalle
a)
�<6
�)
−2 < � < 0 3 x ∈  3;5 et x ∈ 2;
�≥2 −6 < � < 4
5) Résoudre dans ℝ, chacun des systèmes suivants 4 Le réel
�−�
est
�
2� + 6 ≤ 4 2� − 1 ≤ 7 − �
a) 11 13 b) 5
2
− 4� ≤
2
2� + 3 ≤ 3� + 2 d (4 x;8)  1  2
2� − 3 ≤ 0
� ≤3 6
c) � + 2 > 0 d) x ∈ IR
−2� + 3 ≥ 1
1−�>0
Exercice 8 : 7 E ( x)  2  0
1) Sachant que 0,5 < � < 1,5 , donner un
encadrement des expressions :
8 � ∈  ;   r     r ; ⇔
3
� � = �2 + � + 3 et � � = 1+�2 . Tableau 2
2) Sachant que −2,7 ≤ � ≤− 2,5 et 2 < � < 3 .
�+2 N° ENONCES
Encadrer � + � ; � − �; �� et �
3) On sait que les nombres réels � et � sont tels que : A x   r
1,01 < � < 1,02
−4 < � <− 3,8 B Une valeur approchée de � à � près
Déterminer un encadrement de chacun des nombres
�
réels suivants : �2 ; �2 ; �� ; .
�
C x ∈ 2;5
1
4) Soient � et � deux réels tels que � − 2 ≤ 1 et D Le centre de l’intervalle �, �
1
�(�; 1) ≤ . 2 E x  a ou x  a
Donner un encadrement de �, � , � + � et de �2 − �
F Le rayon de l’intervalle �, �
Exercice 9 :
E(x) est la partie entière du réel x
G S=  
1) Calculer E(x) pour les valeurs de x appartenant a
l’ensemble : A= {34,72 ; 0,998 ; -3,99998 ; -17,004}
H � ∈ 2;3
2) Démontrer que : x-1< E(x)  x
3) Résoudre dans ℝ : � 3� − 4 = 4
Exercice 10:
Exercice 12:
1) Soit 7,3 ≤ x ≤ 7,4
a) Donner une valeur approchée de � et préciser 1) Vérifier que pour tout nombre réel � différent
l’incertitude. 1 �2
b) Donner une valeur approchée de � par excès et de 1, 1−� = 1 + � + .
1−�
1
une valeur approchée de � par défaut. Préciser 2) Déduire de 1) que si � < , alors
2
dans chaque cas l’incertitude. 1
2) Traduire les phrases suivantes par un encadrement − (1 + �) ≤ 2�2 .
1−�
a) 1,21 est une valeur approchée de � à 2.10-2 près 3) Déterminer alors une valeur approchée du
b) 2,25 est une valeur approchée de � par défaut à nombre
1
à 2. 10−4 ��è� ( poser � = 10−2 ).
10-3 près 0,99
c) 3,12 est une valeur approchée de � par excès à
2.10-1 près.