Epreuve 1 Capes 2022 Dv-2

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A. P. M. E. P.

; CAPES Concours externe Option mathématiques <


24 mars 2022 épreuve 1

Cette épreuve est constituée de deux problèmes indépendants

Problème no 1 : VRAI - FAUX


Pour chacune des assertions suivantes, préciser si elle est vraie ou réponse donnée.

I. Ensembles de nombres

1. Tout entier relatif non nul possède un inverse dans Z pour la mul
2. La somme de deux nombres décimaux est un nombre décimal.
1
3. est un nombre décimal.
3
p
4. 5 est un nombre irrationnel.
p
5. Pour tout n dans N, n est un nombre irrationnel.
6. La somme de deux nombres irrationnels est un nombre irrationnel
7. La somme d’un nombre rationnel et d’un nombre irrationnel est un nombre irration-
nel.

II. Géométrie dans le plan

8. Dans un plan muni d’un repère cartésien, 2x = 3 est l’équation d’une droite.
9. Dans un plan euclidien muni d’un repère orthonormé, on considère les points A(1 ; 1),
B(−1 ; 2), C(1 ; −1), D(4 ; 5).
Les droites (AB) et (CD) sont perpendiculaires.
10. Dans un plan euclidien, on considère un triangle ABC rectangle en A tel que AB = 3 et
AC = 4.
−−→ 1 −−→ −−→
Soit le point D tel que AD = AC + AB .
2
−−→ −−→
Alors AD · AC = 20.

III. Géométrie dans l’espace

On se place dans l’espace, muni d’un repère cartésien.

11. Si deux droites D et D ′ sont parallèles à un même plan P , alors D est parallèle à D ′ .
12. 2x + 3y = 3 est l’équation d’une droite.
épreuve 1 A. P. M. E. P.

x + 2y + z = 2
½
13. La droite ∆ définie par le système d’équations
x +y −z = 0
a. passe par le point A de coordonnées (1 ; 0 ; 1),
1
 


b. a comme vecteur directeur le vecteur u de coordonnées 2,

1
c. est contenue dans le plan (P ) d’équation 3x + 4y − z = 0.

IV. Matrices

1 1 1 2
µ ¶ µ ¶
14. Les matrices et ont le même rang.
1 1 1 2
1 1 1 2
µ ¶ µ ¶
15. Les matrices et sont semblables.
1 1 1 2
1 1
µ ¶
16. La matrice est diagonalisable.
0 1
1 1
µ ¶
17. La matrice est diagonalisable.
0 2

V. Suites

Soit (u n )n une suite de nombres réels.

18. Si elle est décroissante et minorée par 0 alors elle converge vers 0.
19. Si (u 2n )n et (u 2n+1 )n convergent alors (u n )n converge.

VI. Probabilités

Un élève répond au hasard aux cinq questions d’un questionnaire de type « VRAI – FAUX ».
1
20. La probabilité qu’il ait cinq réponses correctes est égale à .
32
10
21. La probabilité qu’il ait exactement trois réponses correctes est égale à
.
32
22. Chaque bonne réponse rapporte un point, chaque mauvaise réponse aucun. La note
moyenne à laquelle il peut prétendre est 2, 5 sur 5.

VII. Arithmétique

23. Si trois nombres entiers relatifs a, b, c sont tels que a et b divisent c, alors ab divise c.
24. Si trois nombres entiers relatifs a, b, c sont tels que a divise b et c, alors bc est un
multiple de a.
25. 19x ≡ 3 [53] admet des solutions dans Z.

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épreuve 1 A. P. M. E. P.

Problème no 2 : convexité

Notations
N désigne l’ensemble des entiers naturels.
N∗ désigne l’ensemble des entiers naturels non nuls.
Q désigne l’ensemble des nombres rationnels.
R désigne l’ensemble des nombres réels.
R+ désigne l’ensemble des nombres réels positifs.
R∗+ désigne l’ensemble des nombres réels strictement positifs.

Dans ce sujet, I et J désignent des intervalles de R, non vides et non réduits à un point.
Soit f une fonction, à valeurs dans R, définie sur I .
On rappelle que f est dite convexe sur I si

∀(x ; y) ∈ I 2 , ∀λ ∈ [0 ; 1], f (λx + (1 − λ)y) 6 λ f (x) + (1 − λ) f (y). Inégalité de convexité (∗).

On dit que f est concave sur I si − f est convexe sur J .

I. Préliminaires

Soit f une fonction, à valeurs dans R, définie sur I .

1. Traduire à l’aide de quantificateurs que f est croissante sur I .


2. Traduire à l’aide de quantificateurs que f n’est pas croissante sur I .
3. Traduire à l’aide de quantificateurs que f est une fonction affine sur I .
4. Traduire à l’aide de quantificateurs que f est continue en un point a de I .

II. Quelques propriétés et exemples

5. Écrire une inégalité, analogue à (*), caractérisant une fonction concave sur I .
6. Caractérisation graphique de la convexité
a. Soit (x ; y) ∈ I 2 tel que x < y. Démontrer que z ∈ [x ; y] si et seulement si il existe
λ ∈ [0 ; 1] tel que z = λx + (1 − λ)y.
b. Sans démonstration, illustrer l’inégalité de convexité (*) par une figure.
7. Opérations et convexité
a. Soient f et g des fonctions convexes sur I . Démontrer que f + g est convexe sur
I.
b. Soient f une fonction convexe sur I à valeurs dans J et g une fonction convexe
et croissante sur J . Démontrer que g ◦ f est convexe sur I .
c. Sans démonstration, énoncer une propriété du même type qui permettrait de
conclure que g ◦ f est concave.
8. Quelques exemples
L’étude des exemples qui suivent prendra appui sur la définition de la convexité et sur
les résultats précédemment démontrés.

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épreuve 1 A. P. M. E. P.

a. Démontrer que la fonction valeur absolue est convexe sur R.


b. Démontrer que la fonction f : x 7−→ x 2 est convexe sur R.
c. On cherche à démontrer que la fonction ln est concave sur R∗+ .
¡ ¢2
Soit (x ; y) ∈ R∗+ tel que x < y. On considère la fonction g définie sur [0 ; 1] par

∀t ∈ [0 ; 1], g (t ) = ln(t x + (1 − t )y) − t ln(x) − (1 − t ) ln(y).

i. Étudier la monotonie de la fonction g ′ , dérivée de g sur [0 ; 1].


ii. Démontrer que :

1 ln(x) − ln(y) 1
6 6
y x−y x
iii. En déduire le signe de g ′ (0) et de g ′ (1).
iv. Déduire des questions précédentes que g ′ s’annule une unique fois sur [0 ; 1].
v. Déterminer le signe de g sur [0 ; 1] et conclure.

9. Généralisation de l’inégalité de convexité


Soit f une fonction convexe sur I .
Démontrer que pour tous n ∈ N∗ , (x 1 , x 2 , . . . , x n ) ∈ I n et (λ1 , λ2 , . . . , λn ) ∈ (R+ )n tels que
Xn
λk = 1, on a
k=1
n
X
λk x k ∈ I
k=1

et
à !
n
X n
X
f λk x k 6 λk f (x k )
k=1 k=1

10. Deux applications


¡ ¢3
a. À l’aide de la concavité de ln, démontrer que pour tout (a, b, c) ∈ R∗+ , on a

p
3 a +b +c
abc 6
3
b. Démontrer que ln ◦ ln est concave sur ]1 ; +∞[.
En déduire que pour tout (x ; y) ∈ (]1 ; +∞])2 , on a
³x + y ´ q
ln > ln(x) ln(y).
2

III. Inégalités des trois pentes et conséquences

Soit f une fonction, à valeurs dans R, définie sur I .


 I \{a} −→ R
Pour tout a ∈ I , on considère la fonction ∆a : f (t ) − f (a)
 t 7−→
t −a

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épreuve 1 A. P. M. E. P.

11. a. On suppose dans cette question que la fonction f est convexe sur I .
Soient a ∈ I et (t ; u) ∈ (I \a)2 tel que t < u.
i. On suppose que t < u < a. D’après la question 6. a., on sait qu’il existe
λ ∈]0 ; 1[ tel que u = λt + (1 − λ)a.
Démontrer que f (u) − f (a) 6 λ( f (t ) − f (a)) puis que ∆a (t ) 6 ∆a (u).
ii. On admet que cette dernière inégalité reste vraie pour a < t < u et pour
t < a < u. Que peut-on en déduire pour ∆a ?
b. On suppose dans cette question que, pour tout a ∈ I , ∆a est croissante sur I \ {a}.
Soient (x ; y) ∈ I 2 tel que x < y et λ ∈ [0 ; 1[.
i. Démontrer que ∆x (λx + (1 − λy) 6 ∆x (y).
ii. En déduire que f est convexe sur I .
c. Donner une condition nécessaire et suffisante sur ∆a pour que f soit convexe sur
I.

On suppose dans la suite de cette partie III que la fonction f est convexe sur I .
12. Soit (a, b, c) ∈ I 3 tel que a < b < c.
a. En utilisant la question 11, démontrer l’inégalité des trois pentes :

f (b) − f (a) f (c) − f (a) f (c) − f (b)


6 6
b−a c −a c −b
b. Illustrer cette inégalité par une figure.
13. a. Théorème de la limite monotone
Soit ϕ une fonction croissante sur l’intervalle ]a ; b[ avec (a ; b) ∈ R2 et a < b.
i. Démontrer que si ϕ est majorée alors elle admet une limite finie à gauche en
b, égale à la borne supérieure de l’ensemble {ϕ(x); x ∈]a, ; b[}.
ii. Sans démonstration, que peut-on dire si ϕ est minorée ?
b. Soit (a, b, c) ∈ I 3 tel que a < b < c.
i. En appliquant le théorème de la limite monotone à ∆b , démontrer que f est
dérivable à gauche et à droite en b et que

f (b) − f (a) f (c) − f (b)


6 f g′ (b) 6 f d′ (b) 6
b−a c −b
ii. Montrer que f est continue en b.
c. Donner un exemple d’une fonction convexe et non continue sur un intervalle.

IV. Caractérisation des fonctions convexes dérivables

Soit f une fonction dérivable sur I . On note f ′ sa fonction dérivée sur I .

14. Dans cette question, on suppose f convexe sur I .


a. Montrer que pour tout (a, b) ∈ I 2 tel que a < b, on a

f (b) − f (a)
f ′ (a) 6 6 f ′ (b),
b−a
et en déduire que f ′ est croissante.

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épreuve 1 A. P. M. E. P.

b. Justifier que la courbe représentative de f est au-dessus de toutes ses tangentes.


15. Dans cette question, on suppose f ′ croissante sur I .
Soit (x, y) ∈ I tel que x < y. On considère la fonction φ définie sur [0 ; 1] par

∀t ∈ [0 ; 1], φ(t ) = t f (x) + (1 − t ) f (y) − f (t x + (1 − t )y).

a. Démontrer que φ est dérivable sur I et déterminer sa dérivée φ′ .


b. En utilisant le théorème des accroissements finis pour f entre x et y, démontrer
qu’il existe γ ∈]0 ; 1[ tel que pour tout t ∈ [0 ; 1],

φ′ (t ) = (x − y)( f ′ (γx + (1 − γ)y) − f ′ (t x + (1 − t )y)).

c. En déduire les variations de φ.


d. En déduire que la fonction f est convexe sur I .

16. Démontrer qu’une fonction f deux fois dérivable sur I est convexe sur I si et seule-
ment si f ′′ est positive sur I .

V. Différentes inégalités

17. Soit f : R∗+ −→ R une fonction concave.


 ¡ ¢2
 R∗+ −→ R µ ¶
On définit la fonction ψ : x
 (x, y) 7−→ y f
y
¡ ¢ ¡ ∗ ¢4
a. Démontrer que pour tout x 1 , x 2 , y 1 , y 2 ∈ R+ , on a

¡ ¢ ¡ ¢ ¡ ¢
ψ x1, y 1 + ψ x2, y 2 6 ψ x1 + x2 , y 1 + y 2 .
¢ ¡ ¢2n
b. En déduire que pour tout n ∈ N∗ et tout x 1 , . . . , x n , y 1 , . . . , y n ∈ R∗+ , on a
¡

à !
n
X ¡ ¢ n
X n
X
ψ xk , y k 6 xk , yk (∗∗)
k=1 k=1 k=1

18. Application
1 1
Soient p, q ∈]1 ; +∞[ tels que + = 1.
p q
1
Dans cette question, f : t 7−→ t p .
a. Démontrer que f est concave sur R∗+ .
¡ ¢2n
b. Soient n ∈ N∗ et (a 1 , . . . , a n , b 1 , . . . , b n ) ∈ R∗+ .
En utilisant (**), démontrer l’inégalité de Holder :

à !1 à !1
n n p n q
X X p X q
ak bk 6 ak bk
k=1 k=1 k=1

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