anadicte

Sujets de Dictée et Questions du DEF
DEF 2008
DICTÉE :
Elles arrivent village après village en file indienne, s’interpellant à haute

voix, causant et riant. Les femmes arrivent toujours les premières. Pour elles, la
foire est certes une fête, mais c’est surtout un marché où on vend et achète les
provisions d’une semaine. C’est aussi l’occasion de rapporter des friandises au
mari et aux enfants. Elles viennent parfois de loin lourdement chargées. La
plupart portent sur la tête des calebasses remplies de produits divers : riz, lait et
condiments frais. Parfois un bébé aux narines bouchées par des mouches
somnole sur le dos. Peu habituées au port des chaussures, les femmes les
prennent dans la main libre ou les déposent dans l’une des calebasses, celle-là
même où sont déposés les habits qu’elles porteront à l’entrée de la ville.
Ibrahima LY : (Toile d’araignée)
Questions :(45 mn)
1) a) Donne un titre à la dictée et justifie le.

b) Relève des passages qui prouvent que les femmes mènent un vie dure.
2)- Explique les mots et expressions : en file Indienne ; s’interpellant ; les

provisions ; des friandises.
3) Analyse grammaticale des mots soulignés dans le texte.

4) Analyse logique de la dernière phrase de la dictée.
Sujets de dictée du D.E.F Adama Traoré Professeur Lycée Technique Bamako Page 1
DEF 2012
DICTÉE :
A trois ans, il se traînait encore à quatre pattes, tandis que les enfants de
la même année que lui marchaient déjà ; il avait une tête si grosse qu’il semblait
incapable de la supporter ; il avait de gros yeux qu’il ouvrait tout grand(s) quand
quelqu’un entrait dans la case de sa mère. Peu bavard, l’enfant royal passait
tout le jour assis au milieu de la case, quand sa mère sortait, il se traînait à quatre
pattes pour fureter dans les calebasses à la recherche de nourriture : il était très
gourmand, il parlait peu.
Son visage sévère n’était jamais détendu par un sourire. Ce qui amusait
les enfants de son âge l’ennuyait ; souvent Sogolon en faisait venir près de lui
pour lui tenir compagnie. La mère espérait que Djala, en voyant ses camarades
marcher, serait tenté d’en faire autant. Mais rien n’y fit. D’ailleurs, de ses bras
vigoureux, il assommait plutôt les pauvres petits et ceux-ci ne voulaient plus
l’approcher.
Djibril Tamsire Niane : (Soundiata)
Questions : (45 mn)
1) Donne un titre à la dictée en le justifiant.(4pts)

2) Explique : « il se traînait à quatre pattes » ; fureter ; tenir compagnie ;
assommait ; (4pts)
3) Grammaire :
a) Analyse les mots soulignés dans le texte. (5pts)
b) Relève dans le texte une phrase négative et transforme-la en phrase
interrogative. (2pts)
c) Analyse logique de la phrase : « il avait de gros yeux qu’il ouvrait
tout grand quand….mère ». (5pts)
DEF 2014
DICTÉE : Le changement
Tu sais aussi bien que moi que les temps ont changé. De notre temps, l’homme
n’avait qu’une parole ; aujourd’hui nous sommes en face de gens qui mettent
tout leur génie à nourrir leurs semblables de fausses promesses.
De notre temps, à la guerre comme dans la vie, on combattait de face.

Aujourd’hui, le plus fort est celui qui sait dissimuler le mieux. Les choses ont
changé. Nos enfants ne veulent plus nous suivre. Ils refusent tout ce que nous
leur donnons. Ils croient trouver ailleurs ce qui réellement ne se trouve que chez
soi. La vie tôt ou tard, leur enseignera un jour la vérité. Car, lorsqu’on a chaud
dans la case, on peut faire une ouverture au mur, lorsqu’on a chaud dans la case
du voisin, on n’a plus qu’à aller dormir sous un arbre, et la maison n’est belle
que lorsque chacun y reconnait sa part de labeur. Au lieu de faire de ces jeunes
des adversaires, aidons-les plutôt. Ils sont malheureux. Leur route, ils la
découvriront, car de la racine à la feuille la sève monte et n’arrête jamais…
Seydou Badian KOUYATÉ : sous l’orage
Questions : (45 mn après la dictée)
1. Que penses-tu de cette phrase : « la maison n’est belle que lorsque chacun
y reconnaît sa part de labeur » (4pts)
2. Explique les mots et expressions suivants : fausses promesses ;
dissimuler ; labeur ; adversaires. (4pts)
3. Analyse grammaticale des mots soulignés dans la dictée : temps ; qui ;
leur ; malheureux.(4pts)
4. Construis puis analyse : (8pts)
a) Une phrase avec une subordonnée de cause.
b) Une phrase avec une subordonnée de conséquence.
DEF 2015
DICTÉE : L'instruction
Un alphabète est défini comme une personne capable de lire et écrire

quelle que soit sa langue, un exposé simple et bref de faits en rapport avec sa vie
quotidienne. L'alphabétisation est nécessaire dans l'intérêt du bon
fonctionnement du groupe, de la communauté et aussi pour lui permettre de
continuer à lire, écrire et calculer en vue de son propre développement et celui
de la communauté.
Hommes, femmes, enfants, il faut que tout le monde s'instruise. Les livres
expriment nos espoirs et nos craintes, nos joies et nos peines. Ils parlent d'hier et
de demain, de lieux proches et lointains. Il nous apprennent à connaitre les
autres et surtout à nous connaître nous mêmes. Les livres reflètent notre
patrimoine et inspirent notre avenir.
QUESTIONS: (45 mn après la dictée)
1) A partir du texte, dégage les avantages de l'instruction (4 pts)
2) Explique: vie quotidienne; communauté; nos peines; à nous connaitre nous

mêmes (4pts)
3) Nature et fonction des mots soulignés dans la dictée : quotidienne; s'instruise,

nous, patrimoine
4)
a) Nombre et nature des propositions contenues dans la dernière phrase. (4 pts)
b) Construis une subordonnée avec "comme" et donne sa fonction. (4pts)
DEF 2016
DICTÉE :
Il n’y a pas aujourd’hui un homme intelligent qui ne se sente lié par des fils
invisibles à tous les hommes passés, présents et futurs.
Nous sommes les héritiers de tous ceux qui sont morts, les associés de tous
ceux qui vivent, la providence de tous ceux qui naitront.
Pour témoigner notre reconnaissance aux mille générations qui ont

fait graduellement ce que nous sommes, il faut perfectionner la nature
humaine en nous et autour de nous.
Pour remercier dignement les travailleurs innombrables qui ont rendu notre
habitation si belle et si commode, il faut la livrer plus belle et plus commode
encore aux générations futures.
Nous sommes meilleurs et plus heureux que nos devanciers, faisons

que notre postérité soit meilleure et plus heureuse que nous.
Il n’est pas d’homme si pauvre et si mal doué qui ne puisse

contribuer au progrès dans une certaine mesure.
E. About (le progrès)
Questions
1- Donne un titre à la dictée. (4 pts)
2– Quel est le devoir de ceux qui vivent envers les générations futures ? (5
pts)
3-Explique : héritiers, postérité et progrès. (3 pts)
4-Analyse les mots soulignés dans la dictée. (3 pts)
5- Analyse la dernière phrase de la dictée. (5 pts)
DEF 2017
DICTÉE : le mérite de l’effort
Vous entrez bientôt dans le monde, des mille routes qu’il vous ouvre à l’activité humaine
chacun de vous en prendra une. La carrière des uns sera brillante, celle des autres obscure et
cachée.
Que ceux qui auront la plus modeste part n’en murmurent point, puisque, d’un côté la
providence est juste et que, de l’autre, la patrie vit du concours et du travail de tous ses
enfants.
Il est certain qu’entre le ministre qui gouverne l’Etat et l’artisan qui contribue à sa prospérité
par le travail de ses mains, la seule différence est que la fonction de l’un est plus importante
que celle de l’autre ; mais si l’un et l’autre remplissent bien leur fonction, ne doutez pas que
leur mérite moral ne soit le même.
Que chacun de vous se contente donc de la part qui lui est échue. Quelle que soit sa carrière,
elle lui donnera des devoirs à remplir, une certaine somme de bien à produire. Ce sera là sa
tâche, qu’il la remplisse avec courage et honnêteté.
D’après Jouffroy
Questions :
1 Compréhension (4 pts)
Relève dans le texte un passage qui prouve que toutes les carrières ont le même mérite.
2Explication (4pts) :
routes, Providence, Prospérité, tâche
3 Analyse grammaticale des mots soulignés dans le texte (4 pts)
4 Transforme la phrase suivante: Les filles aiment les mangues. (4 pts)
A- en phrase interro négative
B- en phrase exclamative
5 Analyse logique de la phrase : « l’homme a si bien maîtrisé la nature qu’il est en train de
la tuer. » (4 pts).

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Sujets de Dictée et Questions du DEF

Elles arrivent village après village en file indienne, s’interpellant à haute

Ibrahima LY : (Toile d’araignée)

Questions :(45 mn)

1) a) Donne un titre à la dictée et justifie le.

2)- Explique les mots et expressions : en file Indienne ; s’interpellant ; les

3) Analyse grammaticale des mots soulignés dans le texte.

Djibril Tamsire Niane : (Soundiata)

Questions : (45 mn)

1) Donne un titre à la dictée en le justifiant.(4pts)

De notre temps, à la guerre comme dans la vie, on combattait de face.

Seydou Badian KOUYATÉ : sous l’orage

Questions : (45 mn après la dictée)

Un alphabète est défini comme une personne capable de lire et écrire

QUESTIONS: (45 mn après la dictée)

1) A partir du texte, dégage les avantages de l'instruction (4 pts)

2) Explique: vie quotidienne; communauté; nos peines; à nous connaitre nous

3) Nature et fonction des mots soulignés dans la dictée : quotidienne; s'instruise,

a) Nombre et nature des propositions contenues dans la dernière phrase. (4 pts)

b) Construis une subordonnée avec "comme" et donne sa fonction. (4pts)

Pour témoigner notre reconnaissance aux mille générations qui ont

Nous sommes meilleurs et plus heureux que nos devanciers, faisons

Il n’est pas d’homme si pauvre et si mal doué qui ne puisse

E. About (le progrès)

3-Explique : héritiers, postérité et progrès. (3 pts)

4-Analyse les mots soulignés dans la dictée. (3 pts)

5- Analyse la dernière phrase de la dictée. (5 pts)

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