TOPOGRAPHIE_RAPPORT_LAGC

Tables des Matières
Introduction.............................................................................................................2
I. Présentation du TP.................................................................................................................3
II. Les matériels utilises.............................................................................................................3

 Un tacheometre...................................................................................................................3
 Un mini prisme leica..........................................................................................................4
 Un trepied............................................................................................................................4
 Un decametre......................................................................................................................5
III. Mode opératoire et les difficultés rencontrées lors du TP..................................................6

• Mise en place de la station...................................................................................................9
• Tableau des coordonnées à partir du plan..........................................................................10
IV. Les travaux effectués sur le terrain ...............................................................11
Conclusion………………………………………………………….….….............14
Rapport de topographie LAGC Promotion 2022/2023 Page 1

INTRODUCTION
Dans le cadre de l’enseignement topographique inclut dans le programme du premier semestre

en licence appliqué en génie civil, il nous est demandé d’effectuer des divers travaux pratiques
(TP) dans le terrain et ceci est dans le cadre de notre formation.
Dans ces travaux pratiques dans le terrain, nous sommes emmenés en groupe des 5 personnes
pour réaliser un levé planimétrique des 4 points quelconques donné sur le terrain afin d’effectuer
un cheminement fermé à l’aide d’un appareil appelé tachéomètre.
Les coordonnées des points à déterminer peuvent être trouvées par un tachéomètre qui permet de
faciliter le travail sur le terrain.
En effet l’objectif de ce TP est de déterminer les informations géométriques (les coordonnées)

des quatre points choisis librement sur un polygone fictive par rapport au point A stationné avec
de coordonnées connues.
Comment déterminer les coordonnées des points quelconques en respectant

les conditions d’un cheminement fermé ?
Enfin pour répondre à cette problématique, dans un premier temps nous allons présenter
ce TP puis dans un second temps nous verrons les appareils utilisés pour la réalisation du
TP et la troisième partie sera le mode opératoire c’est-à-dire la procédure du travaux
réalisés dans le terrain et enfin nous allons clôturer ce compte rendu par une conclusion.

I. Présentation du TP
Dans ce TP, l’objectif principal est d’implanter des points à côté du bâtiment doctoral qui font 4
points à partir d’une vue donné sous forme de papier à l’aide d’un appareil tachéomètre.
L’implantation est une mission délicate et qui nécessite beaucoup de précision, mais c’est
également une tâche qui ne peut être faite que si on connait bien les notions techniques, bon gré
l’explication du prof dans la salle, nous avons pu effectuer l’implantation des points avec
précision.
En général le travail se déroule en deux grandes phases. La première phase consiste à déterminer
les positons de 4 points à implanter et la seconde à réaliser l’implantation de ces points.
II. Les matériels utilisés

Les matériels que nous avons utilisés pour bien dérouler le TP sont : un tachéomètre, un mini
prisme leica, un trépied et un décamètre.
UN TACHEOMETRE
Le tachéomètre est un appareil servant à mesurer les angles horizontaux et verticaux entre deux
ou plusieurs points ainsi que la distance entre ces cibles. Les mesures prises permettent de
caractériser un triangle géodésique, et donc soit d’établir un plan, soit vérifier la tolérance entre
un plan et la réalité du terrain.

UN MINI PRISME LEICA
Un mini-prisme leica nous permet de prendre de mesure pour placer des points avec une haute
qualité et de précision exacte dans le terrain à l’aide d’un tachéomètre.
UN TREPIED
Le trépied est un appareil utilisé comme support pour la topographie, que ce soit un niveau de
chantier, un tachéomètre ou un théodolite. L’embase doit-être sur un plan horizontal, ce qui se
vérifie au moyen du niveau à bulle.

UN DECAMETRE
Le décamètre est un outil servant à prendre de mesure sur des grandes longueurs et consisté d’un
ruban de plastique ou métal gradué de dix mètres de long.
Nous avons utilisé le décamètre pour mesurer certaine distance entre des points afin de
déterminer l’écart et voir la tolérance entre deux points.
Tachéomètre ses outils dérivés Prisme Trépied

III. Le terrain étudié
Comme nous le savons pour effectuer un levé planimétrique dans un premier temps nous allons
analyser le terrain puis mettre l’accent sur la vérification du cheminement fermé.
IV. Les travaux effectués sur le terrain

3.1. Mise en station de l’appareil
1. Lors de la mise en place du trépied,

veillez à ce le plateau horizontal.
2. Fixer l’embase et l’instrument au

centre du plateau avec la vis calant.
3. Tourner l’instrument et si le
compensateur est réglé sur 1-axe et
2-axes la plombe sera
Automatiquement activé. L’écran
nivelles ‘affiche alors.

4. Déplacer les jambes du trépied et utiliser
les vises calantes de l’embase pour
centré le plombe laser sur le repères sol.
5. Régler les jambes du trépied pour centré

la bulle de la nivelle sphérique.
6. Centré la nivelle électronique du

Première axéen tournant les deux vis
carantes. Les flèches indiquent le sens de
rotation exigé. Lorsque la nivelle
électronique est centrée, les flèches sont
remplacées par des repères de contrôle.
3.2 Programmation du tachéomètre
Apres avoir terminé la mise en station, nous avons passé à utilisées le programme du Levé
rapide dans le tachéomètre. On procède comme suit :
 On allume le tachéomètre et cette

écran apparait en premier, on passe cette
écran, on touchant la touche F4 (OK)

 Apres avoir touché la touche F4,
nous parvenant à atteindre les options de
menu. Puis on rentre
l’option de gestion.
 Après avoir rentré l’option de

gestion, cet écran apparait qui lui aussi
dispose des différentes options puis on
rentre JOB

 Une fois qu’on rentre JOB, cet
écran s’affiché ton procède les étapes
suivant pour la création de JOB :
1ere étape: Presser NOUV pour insérer le

nom de JOB dans notre cas c’était
SSRRM
2eme étape: Apres avoir définie le nom de

JOB, presser le bouton F4(OK) pour
valider
Une fois qu’on a créé notre JOB Nous

revenons à l’option de gestion ensuite
on rentre coordonnées (F2) puis l’écran
ci-contre s’affiche.
Enfin on commence à insérer les
coordonnées du point A :
X : 100 m
Y : 100 m
Z : 1000 m.
Une fois qu’on a insérer tous ses coordonnées on procède aux étapes suivantes:
1. Sélectionner Prog sur l’écran MENU.

Sélectionner Lever (F2) dans le menu PROGRAMMES en cliquant sur OK.
3. Sélectionner station (F1) dans le menu lever puis on mesure la hauteur et l’enserre dans
la barre de saisi.

Puis effacer DEFAULT sur le menu N° Station et insérer A .
Sélectionner orientation Hz en cliquant (F1) dans le menu ORIENTATION.

Insérer le gisement entre A et B on a pris gisement standard 0 gr et la hauteur du prisme
0.500 m
Une fois le gisement inséré il faut clique sur ALL puis F4 pour démarrer le levé

Nous avons pu ensuite déterminer les coordonnées du quatre points.
Les coordonnées géométriques de quatre points.
N°Station Les Axes Colonne1 Colonne2

X (m) Y (m) Z (m)
A 100 100 1000
B 100 103.873 999.572
C 108.105 100.27 999.722
D 100.187 100.491 999.827
A' 106.838 116.319 1000.016
3.3 Les difficultés rencontrées
Nous n’avons pas rencontré autres difficulté que l’installation du trépied dans le terrain, parce
que ce mauvais plan d’installation sur le terrain nous a induit en une erreur concernant
l’orientation graduelle du tachéomètre. Ainsi à cause des obstacles nous n’avons pas pu
implanter correctement la totalité des points dans le terrain. Par conséquent le prof nous a donné
l’autorisation de nous déplacer sur un autre terrain assez vaste, c’est qui nous a causé un retard
par rapport aux autres groupes.

Conclusion
L’objectif de ce TP a été d’étudier un terrain afin de déterminer les coordonnées des quatre
points en sachant les coordonnées du point du départ qui est le point A.
Pour ceci, nous avons également effectués le lever topographique dans le terrain qui se
situe à coté de Centre afin de récolter des données (coordonnées).
Par ailleurs, à causes des obstacles rencontrées (le tachéomètre, les arbres) dans le terrain nous
avons eu une tolérance de 16 mm pour l’axe Z, 6.838m pour l’axe X et 16.319 m pour l’axe Y
c’est qui est supérieure à la tolérance requise.
Enfin, cette séance de TP nous a permis de comprendre et apprendre à maitriser encore

d’avantage l’appareil tachéomètre et surtout elle nous a permis de récolter des données
géométriques d’un terrain. Cependant, nous ne prétendons pas avoir apprendre la
topographie dans son intégralité mais nous devons avouer que cette formation nous satisfait
puisque nous avons atteint des nouveaux objectifs.

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IV. Les travaux effectués sur le terrain

1. Lors de la mise en place du trépied,

2. Fixer l’embase et l’instrument au

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5. Régler les jambes du trépied pour centré

6. Centré la nivelle électronique du

3.2 Programmation du tachéomètre

 On allume le tachéomètre et cette

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 Après avoir rentré l’option de

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1ere étape: Presser NOUV pour insérer le

2eme étape: Apres avoir définie le nom de

Une fois qu’on a créé notre JOB Nous

1. Sélectionner Prog sur l’écran MENU.

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Sélectionner orientation Hz en cliquant (F1) dans le menu ORIENTATION.

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Les coordonnées géométriques de quatre points.

N°Station Les Axes Colonne1 Colonne2

3.3 Les difficultés rencontrées

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Enfin, cette séance de TP nous a permis de comprendre et apprendre à maitriser encore

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