epreuve de tlea 2023

MINESEC ANNEE SCOLAIRE : 2022/2023
COLLEGE INFIRMA MUNDI TOUTOULI EVALUATION N°3

DEPARTEMENT DE MATHEMATIQUES CLASSE : TLE A4
DUREE : 2H ; COEF : 2
EPREUVE DE MATHEMATIQUES
PARTI A : EVALUATION DES RESSOURCES : 14,5 Pts
EXERCICE 1 : /5 points
La CICAM a étudié l’évolution des ventes du pagne du 08 mars entre 2011 et 2018. On obtient les
résultats suivants en milliers de pièces :
Années 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
𝒙𝒊
𝒚𝒊
Ventes 20 50 30 45 65 40 50 20
Le plan est muni d’un repère orthogonal. On prendra 1 cm pour représenter une année et 1cm pour 10
000 pagnes.
1. Représenter le nuage de points associé à cette série statistique. 1,5 pts
a) Calculer les coordonnées des points moyens 𝑮𝟏 et 𝑮𝟐 de chacun de ces sous-ensembles.

2. On partage l’ensemble des points du nuage en deux sous-ensembles :
b) Placer les points 𝑮𝟏 et 𝑮𝟐 dans le repère précédent.

1,5 pts
0,5 pt
3. Déterminer une équation de la droite de régression par la méthode d’ajustement de MAYER 1,5 pts
EXERCICE 2 : 4, 5 POINTS
𝟐𝒙+𝟓𝒚+𝟒𝒛 = 𝟐𝟓𝟎
1) Par la méthode du Pivot de GAUSS, résoudre dans ,le système suivant
𝒙+𝟑𝒚+𝒛 = 𝟏𝟑𝟓 .
𝟐𝒙+𝟕𝒚+𝟖𝒛 = 𝟒𝟏𝟎
(S) :
2pts
2) Les élèves Marie, Fanta et Halima d’un établissement dans la ville de Maroua achètent toutes les
mêmes variétés de pagnes Super Wax, Côte-d’Ivoire et Anglais au marché.
Marie achète 2 Super Wax, 5 Côte-d’Ivoire et 4 Anglais. Elle paye au total 250.000 F CFA.
Fanta achète 3 Super Wax, 3 Côte-d’Ivoire et 1 Anglais. Elle paye au total 135.000 F CFA.
Halima achète 2 Super Wax, 7 Côte-d’Ivoire et 8 Anglais. Elle paye au total 410.000 F CFA. On
voudrait déterminer le prix unitaire de chaque variété pagne.
a) Former le système traduisant le problème posé. 1,25pt
b) Déterminer alors le prix unitaire de chaque variété de pagne. 1,25pt
EXERCICE 3 : 5 POINTS
2
2 x +3 x−1
Soit g la fonction définie par g ( x )= .
x +4
1) déterminer le domaine de définition D gde g . 0.5pt
2) calculer les limites aux bornes du domaine de définition D g . 0,25pt×4= 1pt
3) en déduire les asymptotes à la courbe (C ¿¿ g)¿ de g. 0.5pt
c
4) déterminer les réel a ; b et c tel que : pour xϵ D g , g ( x )=ax+ b+ 0,75pt
x+ 4
5) démontrer que la droite d’équation( D ) : y=2 x−5 est asymptote oblique à (C ¿¿ g). ¿0.25pt
6) étudier la position relative de (C ¿¿ g)¿ et ( D ) . 0.5pt
7) Etudier les variations de la fonction g . 1.5pt
PARTIE B : EVALUATION DES COMPETENCES : 4,5 pts
Situation : Le Directeur de CHOCOCAM veut savoir quel sera le bénéfice qui sera réalisé en fin d’année.
Pour cela, il fait appel à un ingénieur mathématicien M. Bilong. A l’aide des données des ventes des années
précédentes, M Bilong réussit à déterminer la fonction du bénéfice qui dépend du nombre de Kg de chocolat
, avec 𝑥 le nombre de tonne de chocolat
20 x −200
vendu. Cette fonction est donnée par f(𝑥) =
10−x
Vendu et le bénéfice en milliard. Si le bénéfice en fin d’année n’atteint pas 200 milliard, le Directeur
licenciement sera une racine du polynôme p (𝑥) = 𝑥2 +100𝑥 − 525. En 2017 le nombre d’employés était
sera obligé de licencier un certain nombre d’employés. M Bilong lui fait savoir que le taux de
Pour célébrer ses 20ans de mariage, ce Directeur décide d’inviter 𝑥 femmes et 𝑦 hommes tel que le couple
de 400.
(𝑥;
𝑦) soit solution du système {x+xy =2475

y=100
avec x›y
Chaque invité a droit à 3 boissons. Les femmes consommeront les jus qui coutent 450 FCFA et les
hommes, les bières qui coutent 650 FCFA. Tâches :
1. Quelle sera la quantité de chocolat vendue pour réaliser un bénéfice de 200 milliard ? 1.5pt
2. Quel était le nombre d’employés de chococam en 2018 ?
1.5pt
3. Quelle est la somme dépensée par le directeur pour l’achat des boissons de sa fête 1.5pt
PRESENTATION : 1pt

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PARTI A : EVALUATION DES RESSOURCES : 14,5 Pts

a) Calculer les coordonnées des points moyens 𝑮𝟏 et 𝑮𝟐 de chacun de ces sous-ensembles.

b) Placer les points 𝑮𝟏 et 𝑮𝟐 dans le repère précédent.

PARTIE B : EVALUATION DES COMPETENCES : 4,5 pts

𝑦) soit solution du système {x+xy =2475

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