vincent Mangematin
My research stands at the intersection of Strategic Management, Management of Knowledge and Innovation.
Vincent’s key research interest lies within innovation and the evolution of technologies, business models and institutions. More specificly, he analyses the conditions of change of the dynamics of innovation in different industries, nanotechnologies, biotechnologies, cultural industries and business education.
His main research areas are:
- Strategic management of innovation, business model evolution
- Role of clusters, geographic agglomeration and networks of firm growth
- Institutionalisation processes in emerging and changing environments
- Globalization of business education, the future of business schools and scientific production in management.
Phone: +33476706058
Address: 12 rue Pierre Semard
BP 127
38003 Grenoble Cedex 1
FRANCE
Vincent’s key research interest lies within innovation and the evolution of technologies, business models and institutions. More specificly, he analyses the conditions of change of the dynamics of innovation in different industries, nanotechnologies, biotechnologies, cultural industries and business education.
His main research areas are:
- Strategic management of innovation, business model evolution
- Role of clusters, geographic agglomeration and networks of firm growth
- Institutionalisation processes in emerging and changing environments
- Globalization of business education, the future of business schools and scientific production in management.
Phone: +33476706058
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BP 127
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Papers by vincent Mangematin
La notion de "mimétisme stratégique" est un oxymore qui mérite qu'on s'y arrête. Si chaque école de management a la même stratégie, il n'y a pas de différenciation. Avec un nombre croissant d'écoles accréditées (AACSB, Equis, Amba, etc.), les accréditations et les classements ne sont plus suffisamment différenciateurs.
Quels sont les résultats attendus du mimétisme stratégique ? Homogénéisation de la qualité, la concurrence sur les prix, et un certain assèchement des idées et un manque d'originalité. Ce modèle est bien connu. Production de masse pour consommation de masse. C'est l'entrée du fordisme dans les écoles de management ou l'on peut dire, en parodiant Henry Ford, "Tout étudiant peut avoir l'éducation de son choix pourvu qu'elle soit internationale".
Lire la suite sur le site de The Conversation : https://theconversation.com/in-vino-veritas-reinventer-la-strategie-dans-les-ecoles-de-management-54378