PCB
PCB
PCB
2.0
Melalui pembacaan dan pemerhatian saya mendapati ada pelbagai cara yang boleh digunakan untuk membina PCB. Antaranya ialah: i. Menggunakan Asid: kaedah ini memerlukan langkah keselamatan yang tinggi, terdapat adanya banyak baha n seperti etchant dan ia adalah agak perlahan. Kualiti BPA Mendapat berbeza-beza mengikut kepada bahanbahan yang anda gunakan tetapi secara amnya, ia adalah satu kaedah yang baik untuk mudah untuk peringkat pertengahan litar kerumitan. Litar yang melibatkan pendawaian yang lebih dekat dan wayar kecil biasanya menggunakan kaedah-kaedah yang lain. ii. Kaedah UV: kaedah ini memerlukan bahan-bahan yang lebih mahal yang tidak mungkin didapati di mana-mana. Walau bagaimanapun, langkahlangkah yang mudah, ia memerlukan langkah-langkah keselamatan yang kurang dan boleh menghasilkan susun atur litar yang halus dan lebih rumit.
iii.
Kaedah Mekanikal: kaedah ini memerlukan mesin khas yang akan menggores tembaga yang tidak perlu atau pemisah laluan kosong di antara wayar. Kaedah ini adalah baik jika anda perlukan untuk mencipta salinan banyak litar dan juga boleh menghasilkan PCB yang halus. Walaubagaimanapun harga mesin tersebut sd
iv.
Kaedah Laser: ini biasanya digunakan oleh syarikat-syarikat pengeluaran yang besar. tetapi boleh didapati di sesetengah universiti. Konsepnya adalah sama seperti punaran mekanikal tetapi LASER rasuk digunakan untuk menggores papan yang. Ia biasanya sukar untuk mengakses mesin itu, tetapi jika universiti tempatan anda adalah salah seorang yang bertuah mempunyai mesin itu, anda boleh menggunakan kemudahan mereka jika mereka membenarkan.
Dalam penghasilan PCB kami telah diminta untuk menggunakan kaedah asid (etching powder). Langkah-langkah penghasilan PCB adalah seperti berikut: 1. Mengubah suai gambar yang telah diberikan mengikut ukuran kaki-kaki IC.
2. Membuat salinan fotostat gambar yang telah diubahsuai ke atas kertas putih dan memadam sebarang tanda yang tidak dikehendaki.
3. Membuat salinan fotostat pada plastik transperensi. Pastikan gambar yang difotostat adalah dalam keadaan pantulan (mirror image).
4. Bersihkan papan litar menggunakan bulu keluli dan seterusnya menggunakan cecair thinner.
5. Lekapkan gambar yang telah difotostat pada kertas transperensi ke permukaan papan litar dan lekatkan menggunakan pita pelekat.
6. Seterika transperensi beberapa minit . pastikan plastik . Pastikan plastik dilapik dengan kain untuk mengelakkannya terbakar atau mencair.
7. Tanggalkan plastik yang telah diseterika. Pastikan plastik dan papan litar telah sejuk untuk memastikan karbon melekat pada ke mukaan papan litar.
8. Rendamkan papan litar ke dalam cecair etching. Untuk mempercepatkan proses kakisan, gerakkan papan litarbeberapa kali.
9. Setelah semua bahagian tembaga tang tidak dikehendaki terkakis, jirus menggunakan air yang mengalir.
10.
11. Lakukan ujian keterusan (continuity ) keatas papan litar untuk memastikan tiada litar pintas.
3.0 Litar Pemasa Menggunakan Litar Bersepadu (IC) 4.0 Suis Pintu Bermuzik (Musical Doorbell)- Vero Board 5.0 Litar Pemasa Transistor- Guna Veroboard
10
11
3.0
REFLEKSI Penghasilan PCB ini memberikan saya satu pengalaman baru.Pada mulanya
saya membina papan ini menggunakan kaedah yang diajar oleh pengsyarah pembimbing iaitu menggunakan kertas karbon untuk membuat lukisan terbalik (mirror image). Namun setelah membuat carian, saya memilih untuk menggunakan kaedah transperensi. Saya rasa ia adalah baik untuk saya kerana ia adalah bentuk langsung daripada lukisan yang dibekalkan.
Langkah pemasangan litar bersepadu (IC), PCB telah banyak mengajar erti kesabaran dan ketekunan kerana ia bukanlah perkara yang biasa kami buat malah boleh dikataakan rata-rata adalah pengalaman pertama menggunakan soldering iron. Namun ketabahan telah membuat kami mendapatkan hasilnya.
12
Dari segi kelemahan kami menerima komponen yang tidak mencukupi seperti yang senaraikan pada kad tugasan. Ia sedikit sebanyak menyulitkan kami menghasilkah projek seperti yang sepatutnya. Pada masa akan datang, dicadangkan guru mempunyai senarai semak bahan yang dibekalkan bagi mengelak perkara tersebut berulang. 4.0 KESIMPULAN Secara kesimpulannya, dapat kita katakan bahawa projek ini memberikan pengalaman sebenar kepada guru untuk menyediakan mereka menghadapi situasi sebenar dalam kelas RBT. Seperti kata pepatah Pengalaman adalah guru sebenar dalam kehidupan.
RUJUKAN
http://en.wikipedia.org/wiki/Printed_circuit_board,
http//www.wikihow.com/creat-printed-Circuit-Boards, 31,3,2013
13