KATA PENGANTAR

Puji syukur yang mendalam hanya patut kiranya kami haturkan atas
segala limpahan karunia dan rahmat-Nya yang selalu menyertai kami
dalam menyelasaikan penyusunan program kerja OSIS Sekolah
Menengah Kejuruan (SMK) Kesehatan Al-Ikhlas 2010/2011 ini sebagai
acuan dasar pelaksanaan kegiatan siswa dalam lingkungan sekolah.
Program kerja ini disusun untuk mempermudah dalam pelaksanaan
kegiatan berdasarkan kerangka prioritas, waktu dan dana tertentu
untuk mencapai peranan organisasi sebagai wadah seluruh kegiatan
siswa dalam sekolah dan sebagai motivator yang bersifat preventif.
Kami selaku tim OSIS menyadari bahwa belum semua aspirasi siswa
tertampung dalam program kerja ini. Oleh karena itu, program kerja
ini masih jauh dari kesempurnaan sehingga sumbangan pemikiran
baik kritik maupun saran yang bersifat membangun, sangat kami
harapkan demi kesempurnaan di masa mendatang.
Akhirnya, kami sampaikan terima kasih atas bantuan dan dukungan
dari semua pihak, baik fisik maupun moral dalam penyusunan
program kerja ini. Semoga program kerja ini dapat membawa manfaat
dalam pengembangan dan peningkatan mutu kegiatan siswa di SMK
Kesehatan Al-Ikhlas.

Ketua Tim Penyusun,

A. Latar Belakang
Sebelum lahirnya OSIS, disekolah-sekolah tingkat SLTP dan SLTA
terdapat organisasi siswa yang bermacam ragam corak bentuknya
ada organisasi siswa yang hanya dibentuk bersifat intern sekolah itu
sendiri ada pula organisasi siswa yang dibentuk dan punya hubungan
dengan organisasi siswa dari luar sekolah, sebagian ada yang
mengarah kepada hal-hal yang bersifat politis, sehingga kegiatan
organisasi siswa tersebut dikendalikan dari luar sekolah. Timbullah
situasi yang tidak menguntungkan bagi sekolah sebagai tempat
diselenggarakannya proses belajar mengajar. Akibat lanjut dari
keadaan yang demikian itu, maka timbullah loyalitas ganda, di satu
pihak harus melaksanakan peraturan yang dibuat Kepala Sekolah,
sedangkan dipihak lain harus tunduk pada organisasi siswa yang
dikendalikan dari luar. Dalam keadaan yang demikian itu dapatlah
dibayangkan, berapa banyak macam ragam organisasi siswa yang
tumbuh dan berkembang pada saat itu, dan bukan tidak mungkin
organisasi siswa tersebut dapat dimanfaatkan untuk kepentingan
organisasi di luar sekolah.
Itulah sebabnya pada tahun 1970 sampai dengan tahun 1972,
beberapa pimpinan organisasi siswa di Jakarta yang sadar akan
maksud dan tujuan belajar di sekolah, ingin menghindari perpecahan
di antara para siswa. Mereka bersepakat merintis mendirikan
Organisasi Siswa Intra Sekolah di sekolah masing-masing, setelah
mendapat

arahan

dari

pimpinan

Departemen

Pendidikan

dan

Kebudayaan.
Dalam perkembangan selanjutnya lahirlah Ketetapan Majelis
Permusyawaratan Rakyat Nomor IV/MPR/1978, yang antara lain
memuat strategi pembinaan dan pengembangan generasi muda. Tap
MPR

tersebut

menjiwai

lahirnya

Keputusan

Mendikbud

Nomor

0323/U/1978, tentang pola dasar. Pembinaan dan Pengembangan

Generasi Muda diarahkan untuk mempersiapkan kader penerus
perjuangan bangsa dan pembangunan nasional dengan memberikan

bekal ketrampilan, kepemimpinan, kesegaran jasmani, daya kreasi,

patriotisme, idealisme, kepribadian, dan budi pekerti luhur.
Mengacu kepada Ketetapan MPR Nomor IV/MPR/1978 dan
Keputusan Mendikbud Nomor 0323/U/1978 tersebut, sebagai usaha
dan langkah-langkah mempersiapkan generasi muda, khususnya para
siswa diarahkan sejalan dengan cita-cita yang terkandung dalam
Pembukaan

Undang-Undang

Dasar

1945.

Oleh

karena

itu

pengembangan wadah pembinaan generasi muda di lingkungan

sekolah yang diterapkan melalui Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS)
perlu ditata secara terarah dan teratur. Betapa besar perhatian dan
usaha pemerintah dalam membina kehidupan para siswa, maka
ditetapkan OSIS sebagai salah satu jalur pembinaan kesiswaan
secara nasional. Jalur tersebut terkenal dengan nama Empat Jalur
Pembinaan Kesiswaan yaitu :
1. Organisasi Kesiswaan;
2. Latihan Kepemimpinan;
3. Kegiatan Ekstrakulikuler;
4. Kegiatan Wawasan Wiyatamandala.
Dengan dilandasi latar belakang sejarah lahirnya OSIS dan berbagai
situasi, OSIS dibentuk dengan tujuan pokok :
1. menghimpun ide, pemikiran, bakat, kreativitas serta minat para
siswa ke dalam salah satu wadah yang bebas dari berbagai
pengaruh negatif dari luar sekolah.
2. mendorong sikap, jiwa dan semangat kesatuan dan persatuan
di antara para siswa, sehingga timbul satu kebanggan untuk
mendukung peran sekolah sebagai tempat terselenggaranya
proses belajar mengajar.
3. sebagai

tempat,

dan

sarana

untuk

berkomunikasi,

menyampaikan pikiran dan gagasan dalam usaha untuk lebih

mematangkan kemampuan berfikir, wawasan dan pengambilan
keputusan.

B.

Landasan Hukum

Penyusunan program kerja OSIS SMK Kesehatan Al-Ikhlas Tahun

Pelajaran 2009/2010 memiliki landasan sebagai berikut :
Landasan Idiil

: Pancasila

Landasan Konstitusional

: UUD 1945

Landasan Operasional : Tri Dharma Siswa

AD/ART OSIS
Dasar Hukum dalam penyusunan program kerja

OSIS

SMK

Kesehatan Al Ikhlas Tahun Pelajaran 2010/2011 memiliki adalah :

TAP MPR No. II/MPR/1993
TAP MPR No. XX/MPR/2003
UU RI No. 2/1989 Tentang Sistem Pendidikan Nasional
Peraturan Pemerintah RI Nomor 29/1990 Tentang Pendidikan
Menengah
Keputusan

Mendikbud

RI

Nomor

0461/u/1984

Pembinaan Kesiswaan
Keputusan Dirjen Dikdasmen Nomor 226/C/Kep/0/1992

Tentang

GARIS BESAR PROGRAM KERJA OSIS

MASA BHAKTI 2010/2011
PENYUSUN PROGRAM KERJA

Program kerja yang dibuat harus mencerminkan aspirasi dan

kebutuhan anggota. Sehingga dalam penyusunan program kerja ini
harus melibatkan unsur-unsur siswa yang terhimpun dalam MPK
(Musyawarah Perwakilan Kelas) sekaligus yang berkecimpung dalam
kegiatan sekolah seperti pengurus Sub Seksi dan sebagainya.
Program kerja OSIS SMK KES AL-IKHLAS Masa bakti 2010/2011
disusun melalui tahap-tahap sebagai berikut :
1. Penampungan aspirasi dari siswa (terutama anggota, pengurus
Sub Seksi)
2.

Penyampaian

hasil

penampungan

aspirasi

siswa

dan

penyampaian aspirasi dari perwakilan kelas.

3. Pembentukan tim penyusun program kerja OSIS yang terdiri
dari :
- Pengurus Harian OSIS
- Para Ketua Sub Seksi
4. Musyawarah pengurus tentang penyusunan program kerja OSIS
5. Rapat Kerja
6. Pengajuan dan pengesahan program kerja OSIS
Adapun program kerja OSIS terdiri dari 3 bagian yaitu :
1. Program kerja Pengurus Harian OSIS
2. Sasaran Umum Program Kerja 10 (sepuluh) Seksi Bidang
3. Program Kerja 10 Seksi Bidang

PROGRAM KERJA PENGURUS HARIAN OSIS

Sasaran Umum
Terwujudnya koordinasi yang matang antar seksi bidang, pelayanan
yang optimal terhadap anggota dan pembagian tugas kesekretariatan
yang merata.
Jenis Kegiatan

1. Membentuk staf Kesekretariatan OSIS

2. Membuat jadwal piket Sekretariat OSIS
3. Pengajuan perbaikan sarana dan administrasi
4. Penertiban administrasi
5. Pengaktifan kegiatan dana usaha
6. Persiapan laporan pertanggungjawaban

SASARAN UMUM
PROGRAM KERJA 10 (SEPULUH) SEKSI BIDANG

1. Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan YME ( Kerohanian)

a. Melaksanakan pribadatan sesuai dengan ketentuan agama
masing-masing.
b. Memperingati hari-hari besar keagamaan.
c. Melaksanakan perbuatan amaliah sesuai dengan norma
agama.
d. Membina toleransi kehidupan antara umat beragama.
e. Mengadakan kegiatan lomba yang bernuansa keagamaan.
f. Mengembangkan dan memberdayakan kegiatan di sekolah.

2. Pendidikan
a. Melaksanakan tata tertib kultur sekolah.
b. Melaksanakan norma-norma yang berlaku.
c. Menumbuhkan kesadaran untuk rela berkorban terhadap
sesama.
d. Menumbuhkan sikap hormat dan menghargai warga
sekolah.
e. Melaksanakan kegiatan 7K ( Keamanan, Kebersihan,
Ketertiban, Keindahan, Kekeluargaab, Kedamaian, dan
Kerindangan )

3. Apresiasi Seni

a. Meningkatkan kreatifitas dan keterampilan.

b. Menyelenggarakan festival dan lomba seni.
c. Membentuk klub seni.
d. Menjalankan kegiatan mading.
4. Ekstrakulikuler
a. Melaksanakan kegiatan kepramukaan.
b. Mempelajari dan meneruskan nilai-nilai luhur dan semangat
perjuangan para pahlawan.
c. Melaksanakan kegiatan sesuai keahlian.
d. Mengadakan study banding sesuai keahlian.
e. Membentuk klub olahraga.
f. Mengadakan lomba sesuai keahlian.

5. Hubungan Masyarakat ( Humas )

a. Melaksanakan bakti sosial.
b. Melaksanakan kegiatan denga prinsif kejujuran, transparan,
dan profesional.
c. Melaksanakan kewajiban dan hak diri, orang lain dalam
pergaulan masyarakat.
d. Melaksanakan Orientasi siswa atau sekolah.

6. Kesehatan
a. Melaksanakan prilaku hidup bersih dan sehat.
b. Melaksanakan usaha kesehatan sekolah
c. Melaksanakan pencegahan penyalahgunaan narkotika,
psikotropika, dan zat adiktif (narkoba), minuman keras,
merokok, HIV/AIDS.
d. Meningkatkan kesehatan reproduksi remaja.

e. Melaksanakan hidup aktif.

f. Melaksanakan pengamanan jajan anak sekolah.
7. Kewirausahaan
a. Melaksanakan dan mengembangkan kopeerasi sekolah.
b. Melaksanakan praktik kerja nyata.
c. Meningkatkan unit produksi.
d. Menciptakan suatu barang menjadi lebih berguna.
e. Meningkatkan kretifitas dalam bidang jasa.

8. Politik Sumber Daya Manusia (SDM)

a. Menyelenggarakan kegiatan ilmiah.
b. Mendesain dan memproduksi media pembelajaran.
c. Mengadakan pameran.
d. Mengoptimalkan pemanfaatan perpustakaan sekolah.
e. Melaksanakan upacara bendera pada hari-hari besar
nasional.
f. Menyanyikan lagu-lagu nasional.

9. Bahasa
a. Mengembangkan wawasan dan keterampilan siswa di
bidang sastra.
b. Menyelenggarakan festival/lomba sastra .
c. Meningkatkan daya cipta sastra.
d. Meningkatkan apresiasi budaya.
e. Melaksanakan lomba debat dan pidato.
f. Melaksanakan lomba menulis.
g. Melaksanakan kegiatan english day.
h. Story telling.

i. Melaksanakan lomba scrabble.

10. Keterampilan Komputer
a. Memanfaatkan TIK untuk memfasilitasi kegiatan
pembelajaran.
b. Menjadikan TIK sebagai wahana kretivitas dan inovasi.
c. Memanfaatkan TIK untuk meningkatkan integrasi
kebangsaan.

PROGRAM KERJA OSIS

OSIS SMK KESEHATAN AL-IKHLAS
PERIODE 2010/2011

A. KEIMANAN DAN KETAKWAAN TERHADAP TUHAN YANG

MAHA ESA (KEROHANIAN)
1. Memperingati Maulid Nabi Muhammad S.A.W
2. Shalat Dhuha
3. Memperingati Isromiraj Nabi Muhammad S.A.W
4. Buka puasa bersama
5. Halal lebih halal
6. Barkurban
7. Memperingati tahun baru Islam
8. Perlombaan antar kelas,co: busana
muslim,ceramah,kaligrafi,MTQ
9. Infak
10.

Mengadakan sunatan masal

B.PENDIDIKAN
1. Diskusi tentang perkembangan kelas masing-masing.
2. Memperingati hari Pendidikan
3. Memperingati Hari Kemerdekaan Republik Indonesia
4. Memperingati hari pahlawan

5. Memperingati hari sumpah pemuda

6. Memperingati hari guru
7. Mengadakan bazaar buku-buku
8. Mengadakan debat perkelas
9. Mengecek poin pelanggaran siswa.

C.

APRESIASI SENI
1. Membuat mading agar lebih menarik.
2. Menampung kreasi siswa.
3. Penyambutan hari guru se-Indonesia .
4. Lomba membuat tulisan dengan warna yang alami.
5. Lomba membuat novel / cerpen.
6. Lomba membuat makanan dengan bahan baku buah.
7. Memperingati hari ulang tahun SMK KESEHATAN ALIKHLAS.
8. Lomba grafity.

D.

EKSTRAKULIKULER
1. Sparing basket.
2. Sparing futsal.
3. Sparing Voly.
4. Sparing tekwondo
5. Ujian tekwondo.
6. Latihan gabungan Paskibra.
7. Latihan gabungan PMR.
8. Latihan gabungan basket.
9. Latihan gabungan Teakwondo.
10.

Turnamen futsal se yayasan Al-Ikhlas.

11.

Turnamen Basket se-yayasan Al-Ikhlas.

E. HUBUNGAN MASYARAKAT (HUMAS)

1. Meminta izin kepada RT setempat dan warga yang akan di
berikan baksos dan penyuluhan kesehatan.
2. Megundang sekolah lain untuk mengikuti upacara dan
perlombaan pada event-event tertentu.
3. Melakukan observasi terhadap tempat yang akan di
jadikan sebagai objek kegiatan osis.
F. KESEHATAN
12.

Mengadakan penyuluhan kesehatan kepada warga .

13.

Bakti sosial kesehatan, contohnya : Memeriksa TTV

geratis.
14.

Jalan sehat

15.

PMR aktif

16.

Jadwal piket UKS

17.

Mempersiapkan obat-obatan untuk acara-acara

tertentu.

G. KEWIRAUSAHAAN
a. Memperbanyak jajanan koperasi.
b. Diadakannya atribuut sekolah.
c. Dilengkapinya alat tulis untuk keperluan/perlengkapan
sekolah.
d. Memeberikan kesempatan pada siswa untuk menjual
produk makanan mereka di koperasi.
e. Perlombaan produk makanan yang bernilai komersial.
f. Menjual hasil produk SMK Kesehatan kepada masyarakat
sekitar.
g. Perlombaan hasil kerajinan tangan yang unik.

H. POLITIK SDM
a. Memperingati hari Kartini, dengan upacara bendera.
b. Memperingati hari Kebangkitan Nasional, dengan upacara
bendera.
c. Memperingati hari proklamasi, dengan upacara bendera.
d. Mengadakan baksos untuk memperindah lingkungan
sekolah.
e. Merapikan perpustakaan.
f. Menyarankan agar masing-masing kelas memiliki tempat
sampah.
g. Mengadakan pameran hasil karya murid.
h. Memberikan penyuluhan kesehatan kepada warga
masyarakat.

I. BAHASA
a. Hari berbahasa Sunda / Inggris.
b. Hafalan (B. Sunda, B. Inggris, B. Arab, B.indonesia)
c. Lomba membuat puisi, cerpen, atau pantun
d. Lomba story telling.

J. KETERAMPILAN KOMPUTER
a. Lomba membuat note pada Facebook
b. Lomba membuat blog Osis
c. Lomba membuat foto editor
d. Lomba Movie Maker

OSIS LEBIH DARI SEKEDAR OSIS

Setiap

sekolah

tentunya

punya

susunan

kepengurusan

OSIS.

Meskipun dalam susunan kepengurusannya berbeda satu sama

lainnya, tapi tetap mengacu kepada khittahnya. Dan jumlah anggota
akan berbeda tergantung kebutuhan dan siswa-siswi yang di sekolah
tersebut
Ada yang menganut prinsip bahwa kuantitas akan menjamin kualitas.
Artinya kesuksesan suatu organisasi OSIS dalam melaksanakan tugas
dan kewajibannya itu karena jumlah pengurus OSIS yang banyak.
Karena kerja seratus tangan akan lebih baik ketimbang lima puluh
tangan.
Ada yang meyakini bahwa kesuksesan tidak melulu dihubungkan
dengan kuantitas. Asalkan semua ini peran ini kompeten dan
bertanggung jawab terhadap kewajiban dan program kerja yang telah
dicanangkan bersama-sama.
Pengurus OSIS SMK KESEHATAN AL-IKHLAS Periode 2010/2011 yang
dilantik pada bulan November hanya berjumlah 46 orang. Tapi tidak
ciut untuk menghadapi tanggung jawab dan rintangan yang akan
dihadang. Malahan dengan jumlah yang sedikit ini, diharapkan
mampu memaksimalkan peran pengurus OSIS itu sendiri tanpa
melupakan program kerja yang telah direncanakan.
Tak ada istilah mopo memeh nanggung, kalah sebelum berperang,
dan putus di tengah jalan. kami disini punya tujuan yang sama, citacita yang sama. Tak ada kepentingan pribadi, kepentingan pribadi ada
dibawah kepentingan bersama. Rela berkorban tenaga, harta, waktu

luang, demi kemajuan OSIS SMK KESEHATAN AL-IKHLAS. Keep our

SPIRIT and Never Give Up,,,,,,,,!!!!!!

STRUKTUR OSIS
SMK KESEHATAN AL-IKHLAS
PERIODE 2010/2011

Kepala Sekolah

: drh. Eni Nuraeni

Pembina OSIS

: Fitriani S.Ag

Ketua OSIS

: M. Dewan Inggil P

Wakil Ketua

: Putri Alafta An Miulfa

Sekretaris

: Cucu Malihah
Kikin Sakinah

Bendahara

: Shofia Marwah Hamdi

Tiara Herdy

Seksi Bidang
a. Kerohanian
M. Fahmi Anur
Anggun Nur Faizah
Ratna Solihat
Dena Pariwarna
b. Pendidikan
Aris Kurnia S
Yoha Afina
Siti Nuraeni
Regita Aurie

c. Apresiasi Seni
Hyatun Nufus
Rima Oktaviani
Silvanudin R F
Indri Munirasari
d. Ekstrakulikuler
Smsul Anwar
Diana
Fika Andriani
Dina Rosdiana
e. Humas
P. Rindang P S
Dhita Mutiara
Anggi Novihandari
Novia Evendi
f. Kesehatan
Siti Amrina R
Ayu Fauziah Laili
Ferdiansyah
Devi Nurlida
g. Kewirausahaan
M. Dani Peramana
Resti Agustiana
Laraswati
Ajeng Sri Rahayu
h. Politik dan SDM
Ai Yuli Lestari
Dwi Purnomo
Siti Rohima
Retno Tri Astuti
i. Bahasa
Rahab Vonda Y
M. Feranstah TW
Nita Efianti
Laili Apriliani
j. Keterampilan Komputer
Anggraini Charisma
Nurfitri Agustiani
Atikah Pratiwi

 Aji Permana