PEMERINTAH KABUPATEN SAMPANG

DINAS PENDIDIKAN
UPTD SD NEGERI MADULANG 3
Kecamatan Omben Kabupaten Sampang

PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Nama Siswa : No. Absen : Paraf

Tema : Kelas : 4 (Empat) Guru Orang tua
Sub Tema : 1. Hari,Tanggal : Rabu/ 21-05-2018
2. Jam Ke - :1
3. Waktu : 90 Menit

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

Bahasa Indonesia

Bacalah wacana di bawah ini!

Rio dan teman-teman mendapat tugas dari guru untuk menuliskan cita-cita mereka. Mereka
juga menulis alasan memilih cita-cita tersebut. Masing-masing teman Rio sudah punya cita-cita,
begitu pula Rio. Mereka membicarakan kehebatan dari masing-masing profesi yang mereka cita-
citakan dan menuliskannya.
Bu Guru kemudian menyuruh masing-masing anak membacakan hasil tulisan mengenai cita-
cita mereka. Anak-anak membacakan tulisan mereka secara bergantian.
Rio : “Teman-teman, kelak kalau sudah besar aku ingin menjadi atlit bulu tangkis. Aku ingin
menjadi juara dunia. Aku akan mengharumkan nama Indonesia di seluruh dunia.
Untuk itu aku berlatih dengan rajin mulai dari saat ini.”
Sandra : “Kalau besar aku ingin menjadi guru. Aku ingin mengajar murid-murid agar menjadi
anak yang pintar. Aku ingin menjadi guru seperti ibuku. Ibuku juga seorang guru.”
Nadya : “Kalau cita-citaku ingin menjadi seorang arsitek. Aku ingin membangun rumah untuk
kedua orang tuaku. Aku juga ingin merancang bangunan bertingkat”.
Sandi : “Aku ingin seperti ayahku. Aku ingin menjadi seorang polisi yang gagah. Aku ingin
menegakkan aturan agar tidak ada orang yang melanggar aturan sehingga
masyarakat merasa aman terlindungi.”

Pilihlah jawaban yang tepat sesuai bacaan sebelumnya!

1. Judul yang tepat untuk bacaan di atas adalah…
a. Menulis Cita-cita b. Aku dan Cita-citaku c. Cita-cita Sandra d. Cita-cita yang Hebat
2. Cita-cita yang diimpikan para siswa di kelas adalah…
a. guru b. arsitek c. polisi d. semua benar
3. Sandra bercita-cita menjadi seorang guru seperti…
a. kakeknya b. ibunya c. pamannya d. kakaknya
4. Mereka membicarakan kehebatan dari masing-masing profesi yang mereka cita-citakan.
Persamaan kata profesi adalah…
a. kegemaran b. bidang pekerjaan c. olahraga d. pendidikan
5. Nadya bercita-cita menjadi arsitek. Sebaiknya Nadya memiliki keterampilan dalam hal…
a. bernyanyi b. olahraga c. menari d. menggambar
 6. Aku berlatih dengan rajin. Lawan kata rajin adalah …
a. giat b. malas c. bodoh d. kalah
7. “Teman-teman, kelak kalau sudah besar aku ingin menjadi atlit bulu tangkis.” Makna kata
yang bercetak miring adalah….
a. kemarin b. setiap hari c. yang akan datang d. lain waktu
8. “Jika aku menjadi atlet bulu tangkis, maka aku akan mengharumkan nama bangsa dan
negara.” Makna kata mengharumkan dalam kalimat tersebut adalah…
a. rajin latihan b. menjadi terkenal c. ikut pertandingan d. berusaha bersama
9. Setiap siswa memilki cita-cita yang berbeda. Mereka harus saling…
a. menerima b. menghargai c. bertanggung jawab d. mencela
10. Saat mengerjakan tugas dari guru, para siswa bersikap…
a. malas b. semangat c. tegang d. kecewa

PPKn

11. Indonesia memiliki sekitar ……. Bahasa daerah

a. 200 b. 450 c. 600 d. 1.000
12. Jumlah bahasa daerah di Indonesia menempati urutan kedua setelah…
a. Belanda b. Papua Nugini c. Timor Leste d. Selandia Baru
13. Bahasa daerah yang paling banyak digunakan saat ini adalah…
a. Bugis b. Bali c. Jawa d. Sunda
14. Salah satu penyebab punahnya bahasa daerah adalah…
a. kurangnya pengenalan bahasa daerah di sekolah
b. kurang peduli terhadap bahasa daerah
c. bahasa daerah tidak dikenalkan sebagai bahasa ibu
d. semua benar
15. Pemahaman Pasal 29 UUD 1945 adalah tentang…
a. bela negara c. pemilihan umum
b. kebebasan beragama d. lembaga negara
16. Indonesia adalah negara yang beragam. Keragaman itu adalah anugerah yang harus kita…
a. abaikan b. syukuri c. putuskan d. sesali
17. Persatuan dan kesatuan di sebuah negara yang beragam dapat diciptakan dalam wujud
prilaku…
a. tidak peduli c. mementingkan diri sendiri
b. saling menghargai d. cinta tanah air
18. Sikap toleransi dapat diwujudkan dengan cara…
a. dapat menahan diri
b. bersikap sabar
c. memberi kesempatan orang lain untuk berpendapat
d. semua benar
19. Toleransi didasarkan pada sikap ….. terhadap matabat manusia.
a. sombong b. hormat c. acuh d. kasar
 20. Untuk mewujudkan sikap toleransi, setiap umat beragama memiliki ……. untuk meyakini
agama dan beribadah sesuai agamanya masing-masing.
a. keinginan b. hak c. waktu d. tugas

IPA

21. Kelompok hewan yang melahirkan anaknya disebut…

a. unggas b. mamalia c. serangga d. rerptilia
22. Hewan mamalia yang melahirkan anaknya adalah…
a. kambing b. kelelawar c. beruang d. semua benar
23. Kelompok hewan yang bertelur adalah…
a. mamalia b. kelelawar c. stomata d. serangga
24. Gambar hewan berikut berkembang biak dengan cara….
a. melahirkan b. bertelur c. membelah diri d. reproduksi
25. Katak mengalami daur hidup yang disebut…
a. metamorfosis b. mamalia c. respirasi d. ampibi
26. Hewan yang mengalami proses metamorfosis sama dengan katak adalah….
a. kambing b. kupu-kupu c. ular d. bebek
27. Pada metamorfosis kupu-kupu, larva akan berubah menjadi…
a. nimfa b. ulat c. kepompong d. tempayak
28. Perubahan telur menjadi jentik atau tempayak merupakan tahapan metamorfosis pada
serangga seperti…
a. lalat b. kumbang c. nyamuk d. capung
29. Hewan yang mengalami metamorfosis sempurna adalah….
a. kecoak b. gajah c. nyamuk d. ikan
30. Hewan yang mengalami metamorfosis tidak sempurna adalah…
a. capung b. lumba-lumba c. kelelawar d. kupu-kupu

IPS

31. Suku bangsa di Indonesia berasal dari beberapa ras yaitu….

a. Negroid b. Weddoid c. Melayu d. semua benar
32. Suku Mentawai termasuk ras…
a. Melayu Muda b. Weddoid c. Negroid d. Melayu Tua
33. Termasuk golongan Melayu Muda adalah suku…
a. Dayak b. Bali c. Toraja d. Asmat
34. Di rumah adat ini banyak terdapat hiasan tanduk kerbau. Rumah adat yang dimaksud
adalah…
a. Joglo b. tongkonan c. limas d. krong bade
35. Rumah adat pada gambar memiliki fungsi dan keunikan seperti…
a. bantuknya panjang
b. dihuni oleh banyak keluarga
 c. kolongnya digunakan untuk menenun kain
d. semua benar
36. Tari Pendet dari Bali memiliki sebuah cerita atau kisah kehidupan bermakna yaitu…
a. kebersamaan dan keragaman c. ungkapan hasil panen yang banyak
b. penyambutan turunnya dewa ke dunia d. perang antar pemuda
37. Alat musik pada gambar terbuat dari…
a. batang kelapa b. daun lontar c. rotan d. plastik
38. Salah satu keunikan alat musik pada soal nomor 7 adalah…
a. berbentuk panjang seperti seruling
b. terbuat dari kayu yang dilubangi tengahnya
c. petikan dawainya bersuara medu yang khas
d. tersusun dari bilah-bilah bambu
39. Senjata pada umumnya dikenakan oleh pemuda suku Dayak bernama…
a. keris b. badik c. mandau d. parang
40. Kesenian daerah yang dilakukan penduduk untuk menyambut panen raya disebut…
a. larung b. seren taun c. pasola d. mapandes

SBDP

41. Tanda tempo pada sebuah lagu berguna untuk …

a. mempercepat dan memperlambat sebuah lagu
b. mengetahui nada
c. menata gerak
d. menempatkan not angka
42. Contoh tanda tempo adalah…
a. 1 2 3 b. F = do c. andante d. 2/4
43. Kata “moderato” pada sebuah lagu mengandung arti…
a. tanda berhenti c. dinyanyikan dengan tempo lambat
b. nada dasar F d. tanda kunci G
44. Contoh karya seni dua dimensi adalah…
a. kolase b. montase c. mozaik d. semua benar
45. Karya seni menempel yang menggunakan bahan-bahan seperti kertas, kain dan daun kering
disebut…
a. mozaik b. kolase c. kliping d. montase
46. Gambar di samping menunjukkan karya seni kolase dengan menggunakan…
a. kertas b. kaca c. biji-bijian d. daun kering
47. Biji-bijian yang umumnya digunakan dalam karya seni kolase adalah…
a. jagung b. kacang hijau c. beras merah d. semua benar
48. Potongan bahan seperti kertas dan kaca dapat disusun dan ditempel pada sebuah bidang
datar menjadi sebuah karya seni yang dinamakan…
a. peta b. mozaik c. kolase d. mading
49. Gambar di samping menunjukkan karya seni yang dinamakan…
a. mozaik b. montase c. kolase d. atlas
50. Dalam karya seni montase perpaduan beberapa gambar yang disatukan dapat membentuk
sebuah…
a. cerita b. lagu c. puisi d. tema
 PEMERINTAH KABUPATEN SAMPANG
DINAS PENDIDIKAN
UPTD SD NEGERI MADULANG 3
Kecamatan Omben Kabupaten Sampang

PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Nama Siswa : No. Absen : Paraf

Tema : Kelas : 4 (Empat) Guru Orang tua
Sub Tema : 1. Hari,Tanggal : Rabu/ 21-05-2018
2. Jam Ke - :1
3. Waktu : 90 Menit

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

Bahasa Indonesia

Pahami dialog berikut ini!

Tas dari Kain Perca
Tas sekolah Dita telah sobek bagian bawahnya. Mungkin beban buku yang dibawanya terlalu
berat atau tas itu memang sudah saatnya berganti.
Dita : “Ibu, aku memerlukan tas baru. Tas sekolahku sudah sobek.”
Ibu : “Ibu belum punya uang, Dita. Bagaimana kalau kamu jahit saja dulu tas itu?”
Dita : “Tas itu sudah berkali-kali dijahit dan sobek lagi. Aku gunakan uang tabunganku
saja, ya bu.”
Ibu : “Dita, kamu jangan ambil uang tabunganmu. Biar uang tabunganmu terkumpul
banyak. Kelak kamu dapat gunakan untuk keperluan yang lain.”
Dita : “Tetapi, sekarang Dita kan perlu tas, Bu”
Ibu : “Dita tidak usah khawatir. Nanti ibu buatkan tas dari kain perca. Ibu punya banyak
sekali sobekan kecil kain sisa yang tidak terpakai. Kainnya masih baru dan motifnya
bagus-bagus. Pasti nanti hasilnya juga bagus.”
Dita : “Nanti Dita diejek teman-teman memakai tas dari kain perca.”
Ibu : “Kamu tidak tahu. Sekarang kerajinan dari kain perca sedang diminati seperti tas,
taplak meja, selimut dan sarung bantal. Selain itu, kita dapat mengurangi jumlah
sampah. Sisa-sisa kain kita manfaatkan lagi menjadi satu barang yang berguna.”
Dita : “Betul juga bu, sisa kain yang tidak jadi kita buang, bisa didaur ulang menjadi tas.”
Ibu : “Iya Dita. Dengan begitu kita dapat mengurangi sampah yang dapat mencemari
lingkungan. Ibu yakin, walaupun dari sisa kain tetapi tas itu pasti tidak kalah bagus
dengan tas lainnya.”
Dita : “Baiklah, Bu. Terima kasih, Ibu.”
Dita kemudian mencium dan memeluk ibunya.

Jawablah pertanyaan di bawah ini berdasarkan dialog di atas!

1. Permintaan Dita kepada ibu adalah…
a. menjahit seragam sekolah c. membeli tas baru
b. membeli alat tulis d. membeli sepatu
 2. Dita ingin dibelikan tas baru karena…
a. Dita berulang tahun c. Dita menjadi juara
b. membeli alat tulis d. Tas Dita rusak
3. Ibu akan membuat tas untuk Dita dari…
a. plastik b. anyaman c. kain perca d. kain satin
4. “Dita, jangan kamu ambil yang tabunganmu untuk membeli tas”
Kalimat tersebut adalah kalimat…
a. perintah b. tunggal c. ajakan d. tidak langsung
5. “Dita tidak usah khawatir. Nanti ibu buatkan tas dari perca”
Persamaan kata khawatir adalah…
a. ragu b. bingung c. takut d. sedih
6. “Nanti Dita diejek oleh teman-teman karena memakai tas dari kain perca”
Makna yang sama dengan diejek adalah…
a. disindir b. disakiti c. dimarahi d. ditakuti
7. Sikap Dita menunjukkan anak yang ………….. pada orang tua.
a. kecewa b. patuh c. berani d. hormat
8. Kegiatan pemanfaatan limbah sampah yang ibu lakukan disebut…
a. menjahit b. menganyam c. daur ulang d. kerajinan tangan
9. Kegiatan daur ulang dapat ….. jumlah sampah.
a. menambah b. meningkatkan c. mengurangi d. mengatasi
10. Usaha yang ibu lakukan merupakan salah satu cara …. lingkungan.
a. menganggu b. melestarikan c. mencemari d. merusak

PPKn

11. Pelaksanaan hak dan kewajiban yang benar adalah …

a. hak dipenuhi dulu tanpa melaksanakan kewajiban
b. kewajiban dan hak dilakukan secara seimbang
c. kewajiban dipenuhi tanpa mendapatkan hak
d. kewajiban dilakukan setelah mendapat hak
12. Hak yang diperoleh dari sumber energi adalah…
a. mendapat udara bersih c. memasak dengan gas LPG
b. membayar listrik tepak waktu d. merasakan adanya listrik untuk penerangan
13. Sikap yang tidak patut dilakukan dalam memanfaatkan air adalah…
a. menggunakan air seperlunya c. tidak mencemari sumber air
b. menjaga daerah resapan air d. membuang-buang air ketika menyiram bunga
14. Jika kita mendapat hak untuk memanfaatkan energi, maka kita bisa merasakan…
a. manfaatnya b. akibatnya c. kerugiannya d. dampaknya
15. Kewajiban yang tidak boleh dilakukan terhadap lingkungan adalah…
a. membuang sampah di kali c. mengolah sampah plastik
b. menjaga kebersihan badan d. menggunakan sepeda ke sekolah
 16. Akibat yang timbul jika kita tidak memenuhi kebutuhan terhadap lingkungan adalah…
a. tidak mencemari udara c. mendaur ulang sampah
b. timbulnya bencana alam d. menjaga kelestarian hutan
17. Sifat manusia yang berdampak buruk terhadap lingkungan adalah…
a. peduli b. boros c. bijak d. hemat
18. Pak Adnan membakar sampah di halaman. Asap dari sampah menyebabkan udara menjadi
kotor. Pak Adnan termasuk orang yang tidak memiliki …. terhadap lingkungan.
a. hak b. usaha c. kewajiban d. kegiatan
19. Kegiatan kerja bakti akan mencerminkan sikap…
a. boros b. serakah c. kerja sama d. sombong
20. Manfaat kerja bakti adalah…
a. menambah berat pekerjaan c. mementingkan diri sendiri
b. tidak peduli terhadap orang lain d. meningkatkan kebersamaan

IPA

21. Yang termasuk unsur hayati dalam lingkungan adalah…

a. manusia saja c. tumbuhan saja
b. hewan saja d. manusia, hewan dan tumbuhan
22. Lingkungan menyediakan unsur penting untuk minum dan bernapas, yaitu …. dan …
a. makanan dan minuman c. energi dan oksigen
b. air dan oksigen d. udara dan oksigen
23. Contoh sumber energi yang tidak bisa diperbarui adalah…
a. gas alam b. matahari c. angin d. panas bumi
24. Aliran air termasuk sumber energi…
a. bersifat hayati c. akan habis jika digunakan terus
b. dapat diperbarui d. tidak dapat diperbarui
25. Pembangkit listrik tenaga surga memanfaatkan listrik …. sebagai sumber energi.
a. angin b. turbin c. matahari d. panas bumi
26. Perubahan energi pada gambar adalah…
a. energi listrik menjadi energi cahaya c. energi listrik menjadi energi gerak
b. energi listrik menjadi energi bunyi d. energi listrik menjadi energi panas
27. Ketika menggunakan setrika, energi listrik berubah menjadi energi…
a. gerak b. panas c. cahaya d. kimia
28. Panel surya dapat mengubah energi panas matahari menjadi energi…
a. cahaya b. kimia c. listrik d. bunyi
29. Kotoran sapi dapat menghasilkan bahan bakar berupa gas, yaitu…
a. biogas b. biofuel c. biomassa d. biologi
30. Tanaman yang memiliki kadar gula tinggi yang dapat menghasilkan bahan bakar hayati
(biofuel) adalah…
a. kelapa sawit b. jagung c. tebu d. jarak
IPS

31. Pulau Jawa merupakan dataran rendah yang sangat luas. Tanaman yang banyak tumbuh di
daerah ini adalah…
a. teh b. padi c. apel d. kina
32. Bangka Belitung terkenal dengan barang tambang…
a. emas b. timah c. mangan d. belerang
33. Getah karet merupakan bahan baku benda seperti…
a. lemari b. selang c. perhiasan d. kabel listrik
34. Tumbuhan yang dimanfaatkan sebagai bahan sandang yaitu…
a. mahoni b. tulip c. kapas d. bayam
35. Kegiatan berikut yang dapat menggangu keseimbangan lingkungan adalah …
a. menanam pohon c. membuka hutan untuk lahan pertanian
b. mendaur ulang sampah d. membuat sumur serapan
36. Yang bukan merupakan fungsi lingkungan bagi manusia adalah…
a. penyedia sumber daya alam c. penyedia unsur kehidupan
b. tempat beraktivitas d. tempat membuang limbah
37. Di Kalimantan tempat yang dimanfaatkan untuk kegiatan pasar apung adalah…
a. jalan raya b. sungai c. pantai d. jembatan
38. Kegiatan ekonomi yang banyak terdapat di daerah dataran rendah adalah…
a. petani buah b. nelayan c. penambang emas d. pagawai kantor
39. Kotoran sapi dapat menghasilkan bahan bakar berupa gas yaitu…
a. biogas b. biofuel c. biomassa d. biologi
40. Tanaman yang memiliki kadar gula tinggi yang dapat menghasilkan bahan bakar hayati
(biofuel) adalah…
a. kelapa sawit b. jagung c. tebu d. jarak

SBDP

Pahami lagi di bawah ini, kemudian nyanyikan. Selanjutnya jawablah pertanyaan di

baliknya!

41. Tuliskan nada dasar dan artinya!

42. Tuliskan tanda birama dan artinya!
43. Tuliskan tanda tempo dan artinya!
44. Tuliskan makna syair lagu!
45. Apa hubungan lagu tersebut dengan lingkungan?
 PEMERINTAH KABUPATEN SAMPANG
DINAS PENDIDIKAN
UPTD SD NEGERI MADULANG 3
Kecamatan Omben Kabupaten Sampang

PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Nama Siswa : No. Absen : Paraf

Tema : Kelas : 4 (Empat) Guru Orang tua
Sub Tema : 1. Hari,Tanggal : Rabu/ 21-05-2018
2. Jam Ke - :1
3. Waktu : 90 Menit

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

Bahasa Indonesia

Bacalah wacana di bawah ini!

Hikayat Bunga Kemuning
Dahulu ada seorang raja yang dikenal sangat bijaksana. Ia memiliki sepuluh orang putri yang
cantik. Kesepuluh putri itu dinamai dengan nama-nama warna. Putri sulung bernama Putri
Jambon. Adik-adiknya dinamai Putri Jingga, Putri Nila, Putri Hijau, Putri Kelabu, Putri Oranye,
Putri Merah Merona, Putri Kuning, dan dua putri lainnya. Namun, karena terlalu sibuk Raja tidak
mampu untuk mendidik anak-anaknya. Putri-putri raja menjadi manja dan nakal, kecuali Putri
Kuning. Ia selalu riang dan tersenyum ramah kepada siapapun.
Pada suatu hari, Raja hendak pergi jauh. Ia mengumpulkan semua putrinya. Sembilan anak
raja meminta hadiah yang mahal-mahal pada ayahanda mereka. Namun, lain halnya dengan
Putri Kuning. Ia hanya menginginkan ayahnya kembali dengan selamat.
“Anakku, tentu saja aku akan kembali dengan selamat dan kubawakan hadiah indah buatmu,”
kata Raja. Tak lama kemudian, Raja pun pergi.
Selama raja pergi, para putri semakin nakal dan malas. Mereka sering menyuruh pelayan
agar menuruti mereka. Karena sibuk menuruti permintaan para putriyang rewel itu, pelayan jadi
tak sempat membersihkan taman istana. Putri Kuning sangat sedih melihatnya karena taman
adalah tempat kesayangan ayahya. Tanpa ragu, Putri Kuning mengambil sapu dan mulai
membersihkan taman itu. Kakak-kakak Putri Kuning hanya bisa tertawa-tawa.
Ketika Raja tiba di istana, kesembilan putrinya masih bermain di danau, sementara Putri
Kuning sedang merangkai bunga di teras istana. Mengetahui hal itu, Raja menjadi sangat sedih.
Raja hanya membeli oleh-oleh kalung batu hijau untuk Putri Kuning. Keesokan harinya, Putri
Hijau melihat Putri Kuning memakai kalung barunya.
“Wahai adikku, bagus benar kalungmu! Seharusnya kalung ini menjadi milikku karena aku
adalah Putri Hijau!” katanya dengan perasaan iri.
“Ayah memberikannya padaku, bukan kepadamu” sahut Putri Kuning.
Mendengar itu, Putri Hijau menjadi marah. Ia segera mencari saudara-saudaranya dan
menghasut mereka. Tak lama kemudian, Putri Kuning muncul. Kakak-kakaknya menangkapnya,
kemudian mengasingkannya di tempat tersembunyi.
Di tempat pengasingan, Putri Kuning hidup sendiri hingga akhirnya meninggal dunia. Tidak
begitu lama di tempat itu tumbuh tanaman. Suatu ketika Raja berjalan-jalan dan menemukan
tanaman tersebut. Raja memberi nama bunga tersebut bunga kemuning. Raja ingin selalu ingat
anaknya yang baik hati. Bunga kemuning dapat digunakan untuk mengharumkan rambut. Kulit
kayunya dibuat orang menjadi bedak. Setelah mati pun, ternyata Putri Kuning masih memberikan
 manfaat bagi orang lain dan membawa kebaikan.
(Sumber:www.e-smart school)
Pilihlah jawaban yang tepat berdasarkan cerita di atas!
1. Raja memiliki ….. orang anak
a. tujuh b. delapan c. sembilan d. sepuluh
2. Putri Kuning memiliki sikap…
a. riang b. ramah c. rajin d. semua benar
3. Putri Kuning termasuk tokoh …
a. tambahan b. antagonis c. protagonis d. jenaka
4. Karena sibuk menuruti permintaan para putri, pelayan tidak sempat membersihkan taman
istana. Persamaan kata tidak sempat adalah …
a. sangat sibuk b. banyak aturan c. tidak ada waktu d. suka memerintah
5. Kakak-kakak Putri Kuning seringkali …… adiknya.
a. membantu b. mencela c. menolong d. mencari
6. Sikap tercela yang dimiliki kakak-kakak Putri Kuning adalah….
a. manja b. malas c. sombong d. semua benar
7. Yang diharapkan Putri Kuning ketika ayahanda pergi adalah…
a. hadiah yang mahal c. bingkisan yang banyak
b. cepat pulang dengan selamat d. perhiasan yang indah
8. Kakak-kakak Putri Kuning mengasingkan adiknya ke tempat tersembunyi. Arti kata
mengasingkan adalah…
a. merawat dengan baik c. membantu sesama
b. memisahkan diri d. menemani terus
9. Oleh Raja tanaman bunga itu diberi nama…
a. melati b. kemuning c. bugenvil d. kamboja
10. Setelah Putri Kuning meninggal dunia, namanya tetap memberi kebaikan. Artinya…
a. namanya cepat dilupakan orang c. namanya tak pernah diingat
b. namanya selalu dikenang d. namanya tidak terdengar lagi

PPKn
11. Nadya memiliki rambut keriting, bermata bulat dan memiliki kulit sawo matang. Temannya,
Rafi, berambut pendek, muka berbentuk oval dan berkulit putih. Contoh tersebut termasuk
keberagaman…
a. suku bangsa b. fisik c. kegemaran d. karakter
12. Dalam kehidupan sehari-hari kita menemukan keberagaman sifat dari setiap orang. Untuk itu
kita harus saling…
a. mencela b. menghargai c. membedakan d. membandingkan
13. Pembentukan sifat seseorang itu dapat dipengaruhi oleh…
a. lingkungan tempat tinggal c. aktivitas yang dapat
b. pola makan d. warna kulit
14. Yang bukan termasuk sikap yang baik dalam menghadapi keberagaman karakteristik
adalah…
a. menghargai karakteristik orang lain c. merasa diri paling hebat
 b. berhubungan baik dengan siapapun d. saling menghormati perbedaan
15. Keberagaman karakteristik di Indonesia dapat …. keberagaman bangsa.
a. mengurangi b. memperkaya c. mengubah d. membedakan
16. Semboyan untuk menyatukan perbedaan bangsa adalah…
a. Tut Wuri Handayani c. Praja Muda Karana
b. Bhinneka Tunggal Ika d. Sumpah Palapa
17. Manfaat adanya keberagaman karakteristik adalah….
a. bisa saling melengkapi c. belajar menerima perbedaan
b. belajar bersosialisasi d. semua benar
18. Setiap warga negara harus menghargai keunikan daerah di Indonesia karena…
a. setiap daerah butuh penghargaan
b. merupakan hak yang dimiliki setiap warga negara
c. merupakan kekayaan bangsa
d. takut diambil bangsa lain
19. Sikap yang benar dalam menghargai keunikan daerah di Indonesia adalah…
a. mempelajari keunikan yang ada di suatu daerah
b. menjaga keberadaan keunikan suatu daerah
c. menghargai keunikan yang ada di suatu daerah
d. semua benar
20. Manfaat saling menghormati keberagaman adalah…
a. menciptakan rasa kebersamaan c. merasa paling hebat
b. menimbulkan perpecahan d. menciptakan persaingan

IPA

21. Peristiwa perpindahan benda dari kedudukan awal disebut…

a. gaya b. magnet c. gravitasi d. gerak
22. Gerak balik suatu benda akibat membentur suatu benda disebut gerak…
a. berputar b. jatuh c. menggelinding d. memantul
23. Gerak ….. pada komidi putar membuat posisi tubuh berubah.
a. mengalir b. berputar c. menggelinding d. jatuh
24. Pernyataan yang benar mengenai gaya adalah…
a. gaya dipengaruhi oleh gerak benda
b. gerak benda mempengaruhi gaya
c. benda dapat berhenti bergerak karena gaya
d. makin kecil gaya, bentuk benda makin berubah
25. Makin besar gaya yang diberikan pada suatu benda, maka gerak benda akan semakin…
a. dekat b. jauh c. lambat d. cepat
26. Pengaruh gaya terhadap gerak benda terlihat pada…
a. kerikil akan terpental jauh jika kita menarik ketapel dengan kuat
b. bola akan berhenti jika kita tenda dengan kuat
c. sepeda akan terus berjalan jika kita berhenti mengayuh
d. ayunan akan berhenti jika kita dorong dengan kuat
 27. Untuk mempercepat gerak suatu benda, maka diperlukan…
a. gaya dorong yang kecil c. gaya gesek yang besar
b. gaya dorong yang besar d. gaya gerak yang besar
28. Contoh pengaruh gaya terhadap bentuk benda adalah…
a. adonan kue digulung c. telur yang jatuh
b. mobil yang ditabrak d. semua benar
29. Tanah liat seperti pada gambar dapat berubah bentuk jika diberi…
a. gerak b. gaya c. beban d. tenaga
30. Gaya gesek terjadi jika ada dua permukaan benda yang…
a. memantul b. saling bersentuhan c. berlawanan d. berputar

IPS

31. Pekerjaan yang banyak dilakukan di pedesaan adalah…

a. guru b. petani c. pegawai d. semua benar
32. Karyawan sebuah perusahaan adalah pekerjaan yang banyak terdapat di…
a. pantai b. dataran tinggi c. pedesaan d. kota besar
33. Keadaan yang memengaruhi kegiatan ekonomi masyarakat adalah…
a. pergaulan b. kondisi alam c. karakteristik d. suku bangsa
34. Kegiatan ekonomi dapat dibedakan menjadi kegiatan…
a. produksi b. distribusi c. konsumsi d. semua benar
35. Dalam gambar tampak kegiatan menghasilkan suatu barang dan jasa. Mereka disebut…
a. distributor b. konsumen c. produsen d. konsumsi
36. Kegiatan ekonomi yang menunjukkan kegiatan produksi adalah…
a. membuat baju untuk dijual di butik c. membuat anyaman untuk dijual di toko
b. membuat kue untuk dijual di pasar d. semua benar
37. Pak Rafi dan keluarga makan kue serabi, makanan khas dari Solo. Dalam kegiatan ekonomi
Pak Rafi dan keluarga disebut…
a. produsen b. konsumen c. konsumsi d. distributor
38. Barang kerajinan yang dihasilkan perajin akan dikirim ke toko souvenir. Toko souvenir
disebut…
a. konsumen b. pengusaha c. distributor d. konsumsi
39. Industri rumah tangga umumnya memiliki jumlah pekerja…
a. 1-4 orang b. lebih dari 100 orang c. 20-99 orang d. 5-19 orang
40. Pekerjaan yang menghasilkan jasa di bidang kesehatan adalah…
a. bidan b. perawat c. dokter d. semua benar

SBDP
41. Lanjutan syair lagu O ina ni ke ke adalah…
a. kokon dao b. mangewi sako c. rambe yamko d. huhate
42. Unsur utama sebuah tarian adalah…
a. tata rias b. iringan musik c. gerak tari d. properti
43. Tari merak seperti dalam gambar termasuk tari…
a. rakyat b. klasik c. kreasi baru d. modern
44. Tari kecak dari Bali ditunjukkan oleh gambar…
a. b. c. d.
45. Tari yang memiliki gerak lincah seperti meloncat dan berputar adalah…
a. tari legong b. tari payung c. tari remo d. tari jaipong
46. Tokoh berikut yang dikenal sebagai penari adalah…
a. Nungki Kusumastuti c. Teguh Karya
b. Sudjiwo Tejo d. Asrul Sani
47. Ciri-ciri benda tiga dimensi adalah…
a. memiliki panjang, lebar dan tinggi
b. memliki volume atau kedalaman
c. dapat dinikmati keindahannay dari sudut pandang manapun
d. semua benar
48. Gambar di samping termasuk benda…
a. bebas b. kubistis c. silindris d. datar
49. Benda tiga dimensi yang termasuk benda silindris umumnya memiliki betuk…
a. tidak beraturan b. menyerupai balok c. menyerupai elips d. segi empat
50. Contoh benda kubistis adalah…
a. buah-buahan b. kulkas c. piring d. pohon
 PEMERINTAH KABUPATEN SAMPANG
DINAS PENDIDIKAN
UPTD SD NEGERI MADULANG 3
Kecamatan Omben Kabupaten Sampang

PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Nama Siswa : No. Absen : Paraf

Tema : Kelas : 4 (Empat) Guru Orang tua
Sub Tema : 1. Hari,Tanggal : Rabu/ 21-05-2018
2. Jam Ke - :1
3. Waktu : 90 Menit

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

Bahasa Indonesia

Bacalah wacana di bawah ini!

Kepala Desa Penjaga Kerukunan Warga
Sudah satu tahun Pak Tomo menjabat sebagai Kepala Desa di Cempaka Utara. Selama
setahun itu pula Pak Tomo mendedikasikan waktu dan tenaganya untuk kepentingan desa. Pak
Tomo dikenal sebagai kepala desa yang adil dan bijaksana. Warga juga memberi julukan pada
Pak Tomo yaitu penjaga kerukunan warga. Berkat Pak Tomo umat beragama di Desa Cempata
Utara dapat terjaga.
Julukan yang diberikan warga muncul setelah Pak Tomo berhasil mengatur pelaksanaan
perayaan hari besar keagamaan. Saat itu hari besar keagamaan yang berbeda jatuh pada waktu
bersamaan. Menurut Pak Tomo pelaksanaan perayaan hari raya harus diatur dengan baik agar
tidak timbul perselisihan yang dapat mengganggu kerukunan antar umat beragama di Desa
Cempaka Utara. Kemudian Pak Tomo selaku Kepala Desa memanggil para pemuka agama,
tokoh masyarakat, dan perangkat desa untuk bermusyawarah membicarakan hal tersebut.
Setelah rapat dilakukan, dihasilkan kesepakatan bersama mengenai pelaksanaan acara
keagamaan yang diadakan masing-masing umat beragama. Dengan kesepakatan tersebut,
masing-masing umat beragama dapat memanfaatkan sarana dan prasarana desa untuk
pelaksanaan kegiatan keagamaan, sehingga kegiatan keagamaan dapat berlangsung dengan
baik dan khidmat.
Pak Tomo selalu berpesan kepada warga agar mengembangkan sikap saling menghormati
dan toleransi antar umat beragama. Jika masing-masing warga sudah menerapkan sikap
tersebut dalam kesehariannya, maka tidak akan terjadi gesekan antar umat beragama sehingga
akan tercipta kerukunan beragama di desa mereka. Kerukunan beragama yang tercipta akan
mewujudkan kehidupan masyarakat yang tenteram dan nyaman.

Jawablah pertanyaan di bawah ini berdasarkan cerita di atas!

1. Pak Tomo merupakan kepala desa di Cempaka Utara. Persamaan kata Kepala Desa
adalah…
a. sekretaris b. pemimpin c. mantri d. penyuluh
2. Pak Tomo dikenal sebagai kepala desa yang…
a. angkuh b. bijaksana c. pemarah d. penakut
3. Julukan yang diberikan kepada Pak Tomo adalah…
a. penjaga kerukunan warga c. tokoh masyarakat
 b. penjaga kedamaian warga d. kepala desa
4. “Pak Tomo memanggil para pemuka agama dan tokoh masyarakat untuk bermusyawarah
membicarakan perayaan hari raya di desanya”. Persamaan kata bermusyawarah adalah…
a. kerja sama membangun desa
b. pembahasan bersama untuk mencapai keputusan
c. berkumpul bersama
d. memanfaatkan sarana desa
5. Dari bacaan di atas yang diundang rapat oleh kepala desa Cempaka Utara adalah…
a. pemuka agama b. perangkat desa c. tokoh masyarakat d. semua benar
6. “Warga desa berhasil mencapai kata sepakat tentang perayaan hari keagamaan.” Lawan kata
berhasil adalah…
a. damai b. gagal c. rukun d. berunding
7. Sebagai tokoh masyarakat Pak Tomo menjadi teladan warga. Arti kata teladan adalah…
a. sangat berguna b. patut dicontoh c. rajin bekerja d. taat aturan
8. Kata sulit “khidmat” dalam bacaan di atas mengandung arti…
a. rajin b. terkenal c. hormat d. semangat
9. Kata berikut yang bukan bermakna toleransi adalah…
a. menghargai b. tenggang rasa c. menganggu d. peduli
10. Pesan yang disampaikan Pak Tomo kepada warga berhubungan dengan sikap…
a. toleransi dan saling menghormati c. jujur dan adil
b. semangat dan kerja keras d. percaya diri

PPKn

11. Banyaknya suku bangsa di Indonesia menunjukkan bahwa negara kita kaya akan…
a. penduduk b. ragam budaya c. sumber daya d. manusia
12. Kita harus …. terhadap budaya daerah.
a. malu b. bangga c. mengabaikan d. melupakan
13. Langkah pertama yang diperlukan untuk melestarikan budaya sendiri adalah…
a. mempelajari budaya dari luar c. mengenali budaya sendiri
b. mengajarkan budaya pada orang lain d. membaca buku tentang budaya luar negeri
14. Pemahaman pasal 29 UUD 1945 adalah tentang…
a. bela negara b. kebebasan bergama c. pemilihan umum d. lembaga negara
15. Indonesia mengakui adanya ….. buah agama
a. empat b. lima c. enam d. tujuh
16. Kerukunan antar umat beragama dapat terwujud jika masyarakat…
a. mempermasalahkan perbedaan c. mengutamakan salah satu agama
b. menerapkan sikap toleransi d. tidak mengakui adanya agama lain
17. Sikap toleransi yang dapat dilakukan di rumah adalah…
a. membantah nasihat orang tua
b. selalu berselisih terhadap adik
c. menghargai perbedaan pendapat dalam keluarga
d. mau menang sendiri
 18. Sikap toleransi yang dapat dilakukan di sekolah adalah…
a. menghargai pendapat teman c. berkata sopan terhadap teman
b. berdiskusi dengan teman d. semua benar
19. Sikap toleransi yang dapat dilakukan di lingkungan masyarakat adalah…
a. berbicara sopan dan tidak menyinggung perasaan orang lain
b. tidak peduli dengan tetangga
c. tidak mau bergaul dengan tetangga
d. membeda-bedakan suku dan agama orang lain
20. Untuk mewujudkan sikap toleransi setiap umat beragama memiliki….. untuk meyakini agama
dan beribadah sesuai agamanya masing-masing.
a. keinginan b. hak c. waktu d. tugas

IPA

21. Manusia memanfaatkan gaya …. untuk mendorong mobil.

a. magnet b. listrik c. otot d. tarik
22. Gaya ….. dapat menarik paku yang terbuat dari logam.
a. listrik b. gravitasi c. gesek d. magnet
23. Buah dari pohon selalu jatuh ke bawah karena adanya gaya tarik bumi atau gaya…
a. dorong b. pegas c. gravitasi d. nonkontak
24. Busur pada alat panah memiliki gaya…
a. tarik b. otot c. magnet d. pegas
25. Gaya …. antara ampelas dan kayu dapat menghaluskan kayu.
a. listrik b. gesek c. otot d. magnet
26. Balon yang digosokkan pada kain mengandung gaya…
a. listrik b. gravitasi c. tarik bumi d. dorong
27. Ilmuwan yang menyatakan “gravitasi menyebabkan apel jatuh” adalah…
a. Thomas Alfa Edison c. Archimedes
b. Isaac Newton d. Galileo
28. Muatan listrik mengalir dari stop kontak ke lampu bohlam melalui steker. Listrik yang mengalir
disebut…
a. listrik statis b. sumber listrik c. listrik dinamis d. gaya listrik
29. Alat-alat berikut yang menggunakan magnet adalah…
a. papan catur b. kompas c. dinamo sepeda d. semua benar
30. Corak kasar pada sol sepatu dan ban nsepeda membuat gaya gesek…
a. seimbang b. menjadi lebih besar c. sama besar d. menjadi lebih kecil

IPS

31. Keragaman yang dimiliki oleh bangsa Indonesia adalah…

a. suku bangsa b. pakaian adat c. alat musik daerah d. semua benar
32. Suku anak dalam tinggal di Provinsi…
a. Lampung b. Riau c. Banten d. Gorontalo
33. Nama suku bangsa yang tinggal di Provinsi Maluku adalah…
a. Banda b. Ambon c. Seram d. semua benar
 34. Bahasa daerah, seperti Gayo, Nias, Lampung, Musi dan Melayu banyak dipakai oleh
masyarakat yang tinggal di Pulau…
a. Papua b. Kalimantan c. Sumatera d. Sulawesi
35. Masyarakat yang tinggal di Ammatoa memiliki tradisi leluhur yang dikenal dengan passang.
Salah satu tradisinya adalah…
a. memakai alas kaki c. atap rumah dari jerami
b. berpakaian serba hitam d. berjualan madu hutan
36. Rumah pewaris yang terdapat di Pulau Sulawesi banyak ditempati masyarakat yang tinggal di
Sulawesi bagian…
a. barat b. selatan c. utara d. tenggara
37. Alat musik fu dari Maluku berbentuk seperti…
a. batang kelapa b. daun lontar c. rotan d. kulit kering
38. Bunga yang sering disematkan di daun telinga wanita atau pria yang berpakaian adat Bali
adalah…
a. mawar b. kamboja c. anggrek d. matahari
39. Senjata yang umumnya digunakan oleh pemuda suku Dayak saat berperang dinamakan…
a. rencong b. badik c. mandau d. parang
40. Beberapa ciri yang menandakan tari kecak adalah…
a. berasal dari Bali c. membentuk pola lingkaran
b. ditarikan oleh sekelompok pria d. semua benar

SBDP

41. Pada lagu Apuse tertulis F=do, artinya adalah…

a. setiap birama ada empat ketukan c. tanda berhenti
b. lagu bernada dasar F d. simbol not angka
42. Algu Apuse berasal dari…
a. Jawa Barat b. Maluku c. Papua d. Sumatera Utara
43. Yang termasuk tanda tempo sedang adalah…
a. lento dan vivace c. largo dan adagio
b. moderato dan andante d. allegro dan largo
44. Yang termasuk gerak bermakna pada tari adalah gerak…
a. merias wajah b. memukul lawan c. menabur bunga d. tangan melenggang
45. Pola lantai pada tari saman nhanya berbentuk…
a. zig zag b. garis lurus c. lingkaran d. melengkung