LEMBAR SOAL

PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GANJIL

SMP NEGERI I LEDOKOMBO JEMBER
TAHUN PELAJARAN 2017-2018

Mata Pelajaran : Matematika Kelas : VIII (DELAPAN)

Hari/Tanggal : ……..Oktober 2017 Waktu : 90 menit

PETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas anda ke dalam Lembar Jawaban Komputer (LJK) yang tersedia dengan
menggunakan pensil 2B, sesuai petunjuk di Lembar Jawaban Komputer (LJK).
2. Tersedia waktu 90 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut.
3. Jumlah soal sebanyak 20 butir, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat) pilihan jawaban.
4. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya.
5. Laporkan kepada pengawas Ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak
atau tidak lengkap..
6. Tidak diijinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu hitung
lainnya.
7. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas Ujian.

A. Pilihlah Salah Satu Jawaban Yang Tepat !

1. Tiga bilangan berikutnya dari pola bilangan 10, 30, 50, 70, …, …, … adalah…

A. 80, 90, 100 C. 100, 200, 400

B. 90, 110, 130 D. 110, 130, 150

2. Tiga bilangan berikutnya dari pola 2, 3, 8, 11, 16, …, …, … adalah

A. 19, 24, 27 C. 20, 25, 28

C. 18, 23, 26 D. 19, 25, 28

3. A, K, C, …, E, O, G. Huruf yang sesuai untuk pola huruf disamping adalah …

A. huruf D B. huruf L C. huruf N D. huruf M

4. 100, 92, …, 79, …, 70. Bilangan yang cocok untuk titik-titik di samping adalah …

A. 85, 73 B. 84, 74 C. 84, 71 D. 85, 74

5. Perhatika pola bilangan berikut !

(2,6) , (3,10) , (5,18)
Pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan kedua dari bilangan pertama
adalah …
A. ditambah 4 C. dikalikan 2 kemudian ditambah 3

1
 B. dikalikan 4 D. dikalikan 4 kemudian dikurangi 2

6. Diketahui barisan bilangan aritmetika : 2, 4, 6, 8, …

Tentukan bilangan pada suku ke – 100

A. 199 B. 200 C. 202 D. 204

7. Diketahui barisan bilangan geometri : 2, 4, 8, 16, 32, …

Suku ke – 10 dari barisan di atas adalah …

A. 210 B. 29 C. 28 D. 27

8. Dalam suatu gedung, kursi disusun sesuai barisan aritmetika. Baris pertama ada 10 kursi,
baris kedua 14 kursi, baris ketiga 18 kursi, dan seterusnya sampai baris ke – 20 sebagai
baris terakhir. Banyak kursi pada baris terakhir ada …. Kursi.

A. 720 B. 740 C. 760 D. 780

9. Diketahui titik P (-4 , 5), maka titik P berada pada kuadran …

A. I B. II C. III D. IV

10. Diketahui titik R (4 , b), dan titik R berjarak 4 satua dari sumbu-Y dan berjarak 3 satuan
dari sumbu-X, serta berada di bawah sumbu-X, maka nilai b adalah …

A. 3 B. -3 C. 4 D. -4

11. Diketahui titik P (2 , 1), titik Q (2 , -4), titik R (7 , -4) dan titik S. Jika keempat titik
tersebut dihubungkan akan membentuk persegi, maka koordinat titik S adalah …

A. (1 , 7) B. (2 , 7) C. (7 , 1) D. (7 , 2)

12. Diketahi titik A (3 ,1), B (3 , 5), dan C (-2 , 5). Jika ketiga titik tersebut dihubungkan
akan membentuk …

A. segitiga sama sisi C. segitiga siku-siku

B. segitiga sama kaki D. segitiga sembarang

13. Relasi dari himpunan A ke himpunan B pada diagram panah berikut adalah…

A B A. Akar kuadrat dari

1● ●4 B. Kurang dari
2● ●9 C. Kelipatan dari
3● ●16
4● D. Kuadrat dari.

2
14. Diketahui himpunan P = {1 , 2 , 3 , 5} dan Q = {2 , 3 , 4 , 6 , 8 , 10}.
Jika ditentukan himpunan pasangan berurutan {(1 , 2) , (2 , 4) , (3 , 6) , (5 , 10)},
maka relasi dari himpunan P ke himpunan Q adalah …

A. Kurang dari C. Setengah dari

B. Dua kali dari D. Kuadrat dari

15. Manakah dari diagram panah berikut yang merupakan pemetaan atau fungsi ?

A. C.
K L P Q

a 1 a 1
b 2 b 2
c 3 c 3

B. D.
M N G H

a 1 a 1
b 2 b 2
c 3 c 3

16. Antara himpunan A = {a , b} dan himpunan B = {1 , 2 , 3}dapat dibentuk pemetaan

dengan …

A. 3 cara B. 6 cara C. 8 cara D. 9 cara

17. Fungsi f : x → x + 1 dengan daerah asal {2 , 4 , 6 , 8}memiliki daerah hasil …

A. {2 , 4 , 6 , 8} C. {1 , 3 , 5 , 7 }

B. {3 , 5 , 7 , 9} D. {2 , 3 , 4 , 5}

18. Jika f(x) = 2x + 5 maka nilai f(-3) = …

A. -1 B. 0 C. 1 D. 2

19. Diketahui f : x → 2x – 1 . Pernyataan berikut yang salah adalah …

A. 3 → 4 C. Jika f(a) = 5 maka a = 3

B. f(-5) = -11 D. bayangan 1 adalah 1

20. Jika A = {2 , 3 , 5 , 7} dan B = {4 , 6 , 8 , 9 , 10}, banyaknya pemetaan yang mungkin

dari A ke B dan dari B ke a berturut-turut adalah …

A. 225 dan 425 B. 525 dan 225 C. 525 dan 256 D. 625 dan 256
3
4