Raport Kelas 8c Revisi

Sesuai: Permendikbud No
23 Tahun 2016
DATA WAJIB DATA TAMBAHAN (Untuk cetak halaman depan Raport dan Buku 1/Daftar siswa)
NO NIS(wajib) NISN (opsional) NAMA SEX Tmp. Lahir Tgl Lahir Agama Status Anak ke Alamat Siswa No.Telp.Rumah
1 22782 Abdan Syakuro L
2 22748 Ainurnadhifa Najli Silvianti P
3 22925 Alvin Alfarizky L
4 22857 Alya Raisa Adiba P
5 22928 Ariq Muhammad Faiz Jamal A L
6 22824 Dandi Nurrachim L
7 22757 Devi Shanti Prameswari P
8 22758 Dianisa Zeinirmala P
9 22898 Fajri Shafi Nabiha L
10 22760 Fathan Arswida L
11 22864 Fatimah P
12 22932 Fiona Cittradewi P
13 22828 Genisha Maharani Putri P
14 22867 Hanum Rachma Putri P
15 22832 I Gusti Ayu Keyla Amira Fitri P
16 22794 I Vella Amanda Rizka P
17 22938 Intan Febriyan Chantiqa Putri P
18 22796 Irsyad Fardiansyah L
19 22765 Khamsa Acha Cahya Priyanti P
20 23079 M. Riyan Hanif Dahlan L
21 22906 Maulida Khairunnisa P
22 22768 Muhammad Akbar Aldy Nugr L
23 22909 Muhammad Bhanu Balakosa L
24 22945 Muhammad Rayhan Febriano L
25 23014 Muhammad Redo Greatman R L
26 22914 Nabila Ayu Rahman P
27 22915 Najma Damapitra Prasetiadi P
Diterima Orang Tua Wali Pesert
Sekolah Asal Di kls. Tanggal Nama Ayah Nama Ibu Alamat Telepon Kerja Ayah Kerja Ibu Nama
Wali Peserta Didik
Alamat No. Telepon Pekerjaan
28 22804 Nareshya Aridia Putri P
29 22843 Nasywa Rahmalia P
30 22917 Ordellia Salwa Salsabilla Saji P
31 22987 Rivina Kareline Hervianto P
32 23024 Rizky Maulana Firdaus Gintin L
33 22921 Satria Mochammad Iqbal L
34 22742 Soni Setiawan L
35 22887 Syira Aulia P
36 22853 Tito Caesar Shibli L
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
DD AA TT AA
MATA PELAJARAN MENU
MULTI
KKM
KKM TUNGGAL 75 Daftar
DaftarNilai
Nilai
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti PABP 72 PREDIKAT CAPAIAN KOMPETENSI ###
PA-Minoritas
PA-Minoritas
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan PPKn 72 Rentang Nilai Deskripsi ###
Nilai
NilaiSikap
Kelompok A
Sikap
Bahasa Indonesia BIND 72 93 - 100 sangat baik ###
Absent&Ekstra
Absent&Ekstra
Matematika MAT 60 84 - 92 baik ###
Catatan&Prestasi
Catatan&Prestasi
Ilmu Pengetahuan Alam IPA 60 75 - 83 cukup ###
Rapor
RaporTengah
TengahSmt.
Smt. ###
Ilmu Pengetahuan Sosial IPS 65 0 - 74 perlu dimaksimalkan
Rapor-KKM
Rapor-KKMTunggal
Tunggal ###
Bahasa Inggris BING 65 PREDIKAT NILAI
Seni Budaya SENI 68 Rentang Nilai Predikat Rapor-Multi
Rapor-MultiKKM
KKM ###
68 93 - 100 A Rapor-Hal
Rapor-HalAwal ###
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan PJOK Awal

Prakarya PKY 70 84 - 92 B Rapor-Hal
Rapor-HalAkhir
Akhir ###
Bahasa Daerah BDRH 70 75 - 83 C DDKKNN&&Ranking
Ranking ###
Muatan Lokal2 MLK2 70 0 - 74 D Buku
BukuLeger
Leger ###
Muatan Lokal3 MLK3 70 PILIH KKM Buku-1
Buku-1
###
Ubah Nama Mapel Ke hal. YANG DIPAKAI KKM TUNGGAL
###
sesuai kebutuhan sekolah disini mapel Garfik
Garfik
KLIK disini KKM Tunggal, Halaman cetak raport ###
semua mapel KKM sangat bergantung pada Petunjuk
Petunjuk
nya sama, interval pilihan KKM. ###
juga sama
MENU
DAFTAR NILAI SMP NEGERI 73 JAKARTA
Mata Pelajaran : .............................................. Kelas : VIII Wali Kls.:
Smt./ Th.Pelj. : .............../2017-2018 Guru Mapel : ....................... Aspek : PENGETAHUAN
Penilaian Harian (PH) HPT HP

NO NIS/NISN NAMA LP KET
N-1 N-2 N-3 N-4 N-5 N-6 N-7 N-8 S AS
1 22782 Abdan Syakuro L - Nilai 0-100
2 22748 Ainurnadhifa Najli Silvianti P - Semakin bnyk
3 22925 Alvin Alfarizky L NH, deskripsi
4 22857 Alya Raisa Adiba P nilai semakin
5 22928 Ariq Muhammad Faiz Jamal L variatif
11 22864 Fatimah P
15 22832 I Gusti Ayu Keyla Amira Fitri P
17 22938 Intan Febriyan Chantiqa Putr P
19 22765 Khamsa Acha Cahya Priyant P
22 22768 Muhammad Akbar Aldy Nugr L
24 22945 Muhammad Rayhan Febrian L
25 23014 Muhammad Redo Greatman L
30 22917 Ordellia Salwa Salsabilla Sa P
32 23024 Rizky Maulana Firdaus Ginti L
36 22853 Tito Caesar Shibli L Untuk menyatukan teks atas dan teks bawah,
baris yang kosong. Kemudian atur ukuran baris
kebutuhan.
No Kode KD / Indikator KD / materi pengetahuan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

0 N-0 Contoh: mengidentifikasi gambar ilustrasi
1 N-1
2 N-2
3 N-3
4 N-4
5 N-5
6 N-6
7 N-7
8 N-8
Bobot Nilai Akhir : P.Harian/Proses PTS PAS/PAT
N-1, N-2 dst. Merupakan Penilaian Harian (PH) yang diperoleh dari hasil ulangan harian yang terdiri atas: tes tulis, tes lisan,
dan penugasan yang dilaksanakan pada setiap akhir pembelajaran satu Kompetensi Dasar (KD)
DAFTAR NILAI SMP NEGERI 73 JAKARTA
Mata Pelajaran : .............................................. Kelas : VIII Wali Kls. :
Smt./ Th.Pelj. : .............../2017-2018 Guru Mapel : ....................... Aspek : KETERAMPILAN
N.Praktik-N.Portofolio-N.Proyek
NO NIS/NISN NAMA LP KET
1 22782 Abdan Syakuro L - Nilai 0-100

2 22748 Ainurnadhifa Najli Silvianti P - Tulis kode nilai
3 22925 Alvin Alfarizky L dikolom nilai
4 22857 Alya Raisa Adiba P paling atas.
5 22928 Ariq Muhammad Faiz Jamal As L Kode nilai terdiri
6 22824 Dandi Nurrachim L Pt = Praktik
7 22757 Devi Shanti Prameswari P Pf = Portofolio
8 22758 Dianisa Zeinirmala P Py = Proyek
11 22864 Fatimah P
15 22832 I Gusti Ayu Keyla Amira Fitriani P
22 22768 Muhammad Akbar Aldy Nugra L
25 23014 Muhammad Redo Greatman R L
30 22917 Ordellia Salwa Salsabilla Saji P
32 23024 Rizky Maulana Firdaus Ginting L
atukan teks atas dan36teks 22853
bawah, hiden
Tito Caesar Shibli L
ong. Kemudian atur ukuran baris sesuai
kebutuhan.
No Kode KD / Indikator KD / materi keterampilan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

0 Py-0 Contoh: menggambar ilustrasi
1
2
3
4
5
6
7
8
Bobot Nilai Akhir : Praktik (Pt) Portofolio (Pf) Proyek (Py)
N-1, N-2 dst diperoleh melalui penilaian kinerja: Nilai Praktik, Nilai Portofolio, Nilai Proyek. Penilaian dilakukan setiap
menyelesaikan satu KD. Tuliskan kode nilai dikotak nilai paling atas. Bobot Nilai Praktik disarankan lebih tinggi.
DESKRIPSI PENDIDIKAN AGAMA MIN
HOME KOSONGKAN HALAMAN INI jika tidak ada pemeluk ag
Kelas : 8 Smt. 1 / Th.Plj :

DESKRIPSI
NO NIS/NISN NAMA LP Agama PENGETAHUAN
Ariq Muhammad Faiz Jamal

5 22928 L
Asrul
11 22864 Fatimah P
Muhammad Akbar Aldy

22 22768 L
Nugraha

Muhammad Redo Greatman

25 23014 L
R.
Ordellia Salwa Salsabilla

30 22917 P
Sajidah

1 2 3 4 5 25
IKAN AGAMA MINORITAS
ka tidak ada pemeluk agama minoritas
PETUNJUK
DESKRIPSI Deskripsi bagi pemeluk
KETERAMPILAN Agama Minoritas di Kelas
tersebut.
Aplikasi tidak merumuskan semua

jenis agama masuk, maka untuk
deskripsi nilai bagi Siswa dengan
agama minoritas (agama yang
dianut siswa paling sedikit
dikelas tersebut) tidak tertulis
KD/indikator kd. Untuk itu
deskripsi dibuat manual disini.
1. Tulis deskripsi secara manual

disini. Deskripsi mengacu pada
KD paling menonjol atas dan
bawah, diikuti predikat atau
motivasi.
2. Nilai dalam bentuk angka tetap

menjadi 1 halaman/sheet dengan
nilai PA yang lain.
3. Karena menjadi 1 halaman

maka jumlah KD/indikator KD
yang dinilai harus sama, karena
secara otomatis aplikasi
memberikan pembobotan yang
sama.
46
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2
HOME NH. JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
JANGAN LAKUKAN
CUT/MOVE/COPY-PASTE SMP NEGERI 73 JAKARTA dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti sesuai urutannya dibawah halaman ini
Kelas : 8 Smt. 1 / Th.Plj : Aspek PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
0 4
Nilai Harian (TesTulis, TesLisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1

5 22928 L
Asrul
11 22864 Fatimah P

JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Muhammad Akbar Aldy

22 22768 L
Nugraha

25 23014 L
R.

0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
30 22917 P
Sajidah

0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
KEATAS
HOME Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika
JANGAN LAKUKAN perlu remidi maka Nilai setelah Remidi)
CUT/MOVE/COPY-PASTE SMP NEGERI 73 JAKARTA
TULIS KD Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti warna biru
Kelas : 8 Smt. 1 / Th.Plj : Aspek : KETERAMPILAN IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!

0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

5 22928 L
Asrul
11 22864 Fatimah P

0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Muhammad Akbar Aldy

22 22768 L
Nugraha

25 23014 L
R.

0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
30 22917 P
Sajidah

0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
KEATAS
HOME JANGAN LAKUKAN NH. JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan sesuai urutannya dibawah halaman ini
TULIS KD
1 1 1 3 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam Menyajikan hasil telaah kedudukan
1 22782 Abdan Syakuro L 72 86 83 80 70 84 79 C dan fungsi UUD NRI Tahun 1945, perlu dimaksimalkan kemampuan
dalam Menyajikan hasil telaah Pancasila sebagai pandangan hidup
2 22748 Ainurnadhifa Najli Silvianti P 73 90 87 83 88 75 82 C dan fungsi UUD NRI Tahun 1945, perlu dimaksimalkan kemampuan
3 22925 Alvin Alfarizky L 76 85 82 81 74 76 78 C dan fungsi UUD NRI Tahun 1945, cukup kemampuan dalam
Menyajikan hasil telaah Pancasila sebagai pandangan hidup
Memiliki kemampuan cukup dalam Mendemontrasikan pola
4 22857 Alya Raisa Adiba P 76 80 82 79 74 84 79 C pengembangan tata perundang undangan dan Menyajikan hasil
telaah Pancasila sebagai pandangan hidup
Ariq Muhammad Faiz Jamal pengembangan tata perundang undangan, perlu dimaksimalkan
5 22928 L 70 80 82 77 70 78 76 C
Asrul kemampuan dalam Menyajikan hasil telaah Pancasila sebagai
pandangan hidup
6 22824 Dandi Nurrachim L 70 86 84 80 70 75 76 C dan fungsi UUD NRI Tahun 1945, perlu dimaksimalkan kemampuan
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menyajikan hasil telaah
7 22757 Devi Shanti Prameswari P 80 96 90 89 80 84 86 B kedudukan dan fungsi UUD NRI Tahun 1945, cukup kemampuan
Memiliki kemampuan baik dalam Mendemontrasikan pola
pengembangan tata perundang undangan, perlu dimaksimalkan
8 22758 Dianisa Zeinirmala P 72 86 87 82 70 90 81 C
kemampuan dalam Menyajikan hasil telaah Pancasila sebagai
pandangan hidup
Memiliki kemampuan cukup dalam Menyajikan hasil telaah
kedudukan dan fungsi UUD NRI Tahun 1945, perlu dimaksimalkan
9 22898 Fajri Shafi Nabiha L 73 83 80 79 76 96 83 C
pandangan hidup
10 22760 Fathan Arswida L 77 80 82 80 70 86 79 C pengembangan tata perundang undangan dan Menyajikan hasil
11 22864 Fatimah P 74 86 83 81 78 86 82 C dan fungsi UUD NRI Tahun 1945, perlu dimaksimalkan kemampuan
12 22932 Fiona Cittradewi P 75 86 84 82 70 78 78 C dan fungsi UUD NRI Tahun 1945, cukup kemampuan dalam
13 22828 Genisha Maharani Putri P 75 86 83 81 72 90 81 C dan fungsi UUD NRI Tahun 1945, cukup kemampuan dalam
1 1 1 3 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
14 22867 Hanum Rachma Putri P 75 86 84 82 82 96 86 B dan fungsi UUD NRI Tahun 1945, cukup kemampuan dalam
15 22832 I Gusti Ayu Keyla Amira Fitriani P 75 80 83 79 70 82 78 C pengembangan tata perundang undangan dan Menyajikan hasil
Memiliki kemampuan cukup dalam Menyajikan hasil telaah
16 22794 I Vella Amanda Rizka P 75 82 80 79 74 75 77 C kedudukan dan fungsi UUD NRI Tahun 1945 dan Menyajikan hasil
17 22938 Intan Febriyan Chantiqa Putri P 74 84 83 80 76 88 81 C dan fungsi UUD NRI Tahun 1945, perlu dimaksimalkan kemampuan
18 22796 Irsyad Fardiansyah L 74 84 82 80 70 94 81 C dan fungsi UUD NRI Tahun 1945, perlu dimaksimalkan kemampuan
19 22765 Khamsa Acha Cahya Priyanti P 75 90 88 84 74 94 84 B dan fungsi UUD NRI Tahun 1945, cukup kemampuan dalam
20 23079 M. Riyan Hanif Dahlan L 72 82 84 79 72 75 76 C
pandangan hidup
21 22906 Maulida Khairunnisa P 73 86 84 81 82 90 84 B dan fungsi UUD NRI Tahun 1945, perlu dimaksimalkan kemampuan
Muhammad Akbar Aldy
22 22768 L 72 84 82 79 72 75 76 C dan fungsi UUD NRI Tahun 1945, perlu dimaksimalkan kemampuan
Nugraha
23 22909 Muhammad Bhanu Balakosa L 72 84 82 79 70 75 76 C dan fungsi UUD NRI Tahun 1945, perlu dimaksimalkan kemampuan
24 22945 Muhammad Rayhan Febriano L 75 82 85 81 70 88 80 C pengembangan tata perundang undangan, cukup kemampuan
25 23014 L 75 80 82 79 70 96 81 C pengembangan tata perundang undangan dan Menyajikan hasil
R.
26 22914 Nabila Ayu Rahman P 84 94 90 89 82 82 86 B kedudukan dan fungsi UUD NRI Tahun 1945, baik kemampuan
27 22915 Najma Damapitra Prasetiadi P 74 80 83 79 70 86 79 C
pandangan hidup
28 22804 Nareshya Aridia Putri P 73 80 84 79 70 88 79 C
pandangan hidup
29 22843 Nasywa Rahmalia P 75 82 84 80 78 82 80 C pengembangan tata perundang undangan, cukup kemampuan
1 1 1 3 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
30 22917 P 75 82 83 80 70 75 76 C pengembangan tata perundang undangan dan Menyajikan hasil
Sajidah
31 22987 Rivina Kareline Hervianto P 75 90 88 84 78 84 83 C dan fungsi UUD NRI Tahun 1945, cukup kemampuan dalam
32 23024 Rizky Maulana Firdaus Ginting L 75 80 83 79 70 75 76 C pengembangan tata perundang undangan dan Menyajikan hasil
33 22921 Satria Mochammad Iqbal L 75 82 86 81 70 75 77 C pengembangan tata perundang undangan, cukup kemampuan
34 22742 Soni Setiawan L 74 83 87 81 70 80 78 C
pandangan hidup
35 22887 Syira Aulia P 74 85 80 80 70 75 76 C dan fungsi UUD NRI Tahun 1945, perlu dimaksimalkan kemampuan
36 22853 Tito Caesar Shibli L 74 85 82 80 70 90 80 C dan fungsi UUD NRI Tahun 1945, perlu dimaksimalkan kemampuan
1 1 1 3 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
KEATAS
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font warna biru
TULIS KD
1 1 1 3
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan hasil telaah
Pancasila sebagai pandangan hidup, cukup keterampilan
1 22782 Abdan Syakuro L 85 80 78 81 C
dalam Mendemontrasikan pola pengembangan tata
perundang undangan baik dalam Menyajikan hasil telaah
Memiliki keterampilan
2 22748 Ainurnadhifa Najli Silvianti P 90 80 79 83 C
3 22925 Alvin Alfarizky L 85 80 82 82 C
dalam Menyajikan hasil telaah kedudukan dan fungsi UUD NRI
Tahun
Memiliki1945
keterampilan baik dalam Menyajikan hasil telaah
4 22857 Alya Raisa Adiba P 90 80 85 85 B
Tahun
Memiliki1945
Ariq Muhammad Faiz Jamal Pancasila sebagai pandangan hidup, cukup keterampilan
5 22928 L 85 80 78 81 C
Asrul dalam Mendemontrasikan pola pengembangan tata
6 22824 Dandi Nurrachim L 90 82 80 84 B
7 22757 Devi Shanti Prameswari P 90 85 80 85 B
8 22758 Dianisa Zeinirmala P 90 85 80 85 B
9 22898 Fajri Shafi Nabiha L 90 85 80 85 B
10 22760 Fathan Arswida L 90 85 82 86 B
kedudukan dan fungsi UUD NRI Tahun 1945, cukup
11 22864 Fatimah P 85 86 82 84 B
keterampilan dalam Mendemontrasikan pola pengembangan
tata perundang
Memiliki undangan
12 22932 Fiona Cittradewi P 90 87 82 86 B
13 22828 Genisha Maharani Putri P 90 85 83 86 B
perundang undangan
1 1 1 3
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
14 22867 Hanum Rachma Putri P 90 86 83 86 B
perundang
Memiliki undangan baik dalam Menyajikan hasil telaah
keterampilan
15 22832 I Gusti Ayu Keyla Amira Fitriani P 85 88 82 85 B
tata perundang undangan
Memiliki keterampilan cukup dalam Mendemontrasikan pola
16 22794 I Vella Amanda Rizka P 80 78 83 80 C pengembangan tata perundang undangan dan Menyajikan
hasil telaah kedudukan dan fungsi UUD NRI Tahun 1945
17 22938 Intan Febriyan Chantiqa Putri P 90 85 83 86 B
18 22796 Irsyad Fardiansyah L 90 86 83 86 B
19 22765 Khamsa Acha Cahya Priyanti P 90 85 81 85 B
20 23079 M. Riyan Hanif Dahlan L 85 83 81 83 C
21 22906 Maulida Khairunnisa P 90 82 80 84 B
Muhammad Akbar Aldy Pancasila sebagai pandangan hidup, cukup keterampilan
22 22768 L 90 84 80 85 B
Nugraha dalam Mendemontrasikan pola pengembangan tata
23 22909 Muhammad Bhanu Balakosa L 85 82 80 82 C
24 22945 Muhammad Rayhan Febriano L 85 83 80 83 C
Muhammad Redo Greatman Pancasila sebagai pandangan hidup, cukup keterampilan
25 23014 L 85 80 82 82 C
R. dalam Menyajikan hasil telaah kedudukan dan fungsi UUD NRI
Tahun
Memiliki1945
26 22914 Nabila Ayu Rahman P 90 87 80 86 B
27 22915 Najma Damapitra Prasetiadi P 90 87 80 86 B
28 22804 Nareshya Aridia Putri P 90 82 80 84 B
29 22843 Nasywa Rahmalia P 90 83 80 84 B
perundang undangan
1 1 1 3
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Ordellia Salwa Salsabilla Pancasila sebagai pandangan hidup, cukup keterampilan
30 22917 P 85 84 80 83 C
Sajidah dalam Mendemontrasikan pola pengembangan tata
perundang
keterampilan
31 22987 Rivina Kareline Hervianto P 85 86 82 84 B
tata perundang
Memiliki undangan
32 23024 Rizky Maulana Firdaus Ginting L 85 82 80 82 C
perundang
keterampilan
33 22921 Satria Mochammad Iqbal L 85 82 80 82 C
34 22742 Soni Setiawan L 85 82 80 82 C
35 22887 Syira Aulia P 90 82 80 84 B
36 22853 Tito Caesar Shibli L 90 80 82 84 B
Tahun 1945
1 1 1 3
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
KEATAS
Bahasa Indonesia sesuai urutannya dibawah halaman ini
TULIS KD
1 1 1 1 1 5 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Memiliki kemampuan cukup dalam mendeklamasikan puisi dan
1 22782 Abdan Syakuro L 76 76 75 76 75 75 C
mendeskripsi teks eksposisi
75 80 73
Memiliki kemampuan sangat baik dalam mendeklamasikan puisi,
2 22748 Ainurnadhifa Najli Silvianti P 76 94 82 88 86 86 B
cukup kemampuan dalam mendeskripsi teks berita
95 95 82
Memiliki kemampuan baik dalam mendeskripsi iklan, slogan, dan
3 22925 Alvin Alfarizky L 76 92 75 81 78 79 C
poster, cukup kemampuan dalam mendeskripsikan teks eksplanasi
78 86 75
Memiliki kemampuan baik dalam mendeskripsi teks eksposisi, cukup
4 22857 Alya Raisa Adiba P 76 77 75 79 88 80 C
kemampuan dalam mendeskripsikan teks eksplanasi
90 78 75
Ariq Muhammad Faiz Jamal Memiliki kemampuan cukup dalam mendeklamasikan puisi dan
5 22928 L 76 76 75 76 80 77 C
Asrul 75 78 75 mendeskripsi teks eksposisi
Memiliki kemampuan sangat baik dalam mendeskripsi teks eksposisi,

6 22824 Dandi Nurrachim L 69 76 75 79 74 77 C
perlu dimaksimalkan kemampuan dalam mendeskripsi teks berita
95 78 75
Memiliki kemampuan baik dalam mendeklamasikan puisi, cukup
7 22757 Devi Shanti Prameswari P 76 80 75 80 90 81 C
80 89 75
8 22758 Dianisa Zeinirmala P 82 91 88 84 82 85 B
poster, cukup kemampuan dalam mendeskripsi teks eksposisi
80 80 88
9 22898 Fajri Shafi Nabiha L 76 89 80 81 76 80 C
poster, cukup kemampuan dalam mendeskripsi teks berita
80 80 80
10 22760 Fathan Arswida L 76 80 84 83 76 82 C
kemampuan dalam mendeskripsi teks berita
90 85 84
11 22864 Fatimah P 78 84 82 80 84 82 C
poster, cukup kemampuan dalam mendeskripsi teks berita
80 78 82
12 22932 Fiona Cittradewi P 82 81 82 82 76 81 C
kemampuan dalam mendeklamasikan puisi
85 78 82
Memiliki kemampuan baik dalam mendeskripsikan teks eksplanasi,
13 22828 Genisha Maharani Putri P 76 76 86 79 76 80 C
80 78 86
1 1 1 1 1 5 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Memiliki kemampuan cukup dalam mendeskripsikan teks eksplanasi
14 22867 Hanum Rachma Putri P 76 76 82 79 80 80 C
dan mendeskripsi teks berita
78 81 82
Memiliki kemampuan baik dalam mendeskripsi teks eksposisi, perlu
15 22832 I Gusti Ayu Keyla Amira Fitriani P 71 76 75 77 70 75 C
dimaksimalkan kemampuan dalam mendeskripsi teks berita
85 78 75
Memiliki kemampuan cukup dalam mendeskripsi iklan, slogan, dan
16 22794 I Vella Amanda Rizka P 60 83 75 75 76 75 C poster, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam mendeskripsi teks
78 80 75 berita

17 22938 Intan Febriyan Chantiqa Putri P 76 76 84 79 70 78 C
78 80 84
18 22796 Irsyad Fardiansyah L 76 82 86 80 82 82 C
78 78 86
19 22765 Khamsa Acha Cahya Priyanti P 78 85 75 79 82 79 C
78 78 75
20 23079 M. Riyan Hanif Dahlan L 76 76 75 77 76 76 C
mendeskripsikan teks eksplanasi
78 78 75
Memiliki kemampuan baik dalam mendeklamasikan puisi, cukup
21 22906 Maulida Khairunnisa P 76 82 75 81 84 80 C
85 89 75
Muhammad Akbar Aldy Memiliki kemampuan baik dalam mendeskripsi iklan, slogan, dan
22 22768 L 78 85 75 79 80 78 C
Nugraha poster, cukup kemampuan dalam mendeskripsikan teks eksplanasi
78 78 75
Memiliki kemampuan sangat baik dalam mendeskripsi teks eksposisi,
23 22909 Muhammad Bhanu Balakosa L 76 78 84 82 72 80 C
95 78 84
24 22945 Muhammad Rayhan Febriano L 76 76 90 81 72 81 C
85 78 90
Memiliki kemampuan cukup dalam mendeskripsi teks eksposisi,
25 23014 L 76 70 75 76 76 76 C perlu dimaksimalkan kemampuan dalam mendeskripsi iklan, slogan,
R. 80 78 75 dan poster
Memiliki kemampuan cukup dalam mendeskripsi teks berita dan

26 22914 Nabila Ayu Rahman P 82 76 80 79 76 79 C
mendeskripsi iklan, slogan, dan poster
78 80 80
27 22915 Najma Damapitra Prasetiadi P 76 76 75 77 76 76 C
80 80 75
Memiliki kemampuan cukup dalam mendeskripsi teks eksposisi dan
28 22804 Nareshya Aridia Putri P 76 76 75 77 70 75 C
80 78 75
29 22843 Nasywa Rahmalia P 76 79 75 78 78 77 C
80 80 75
1 1 1 1 1 5 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Ordellia Salwa Salsabilla Memiliki kemampuan baik dalam mendeskripsikan teks eksplanasi,
30 22917 P 78 79 84 79 78 80 C
Sajidah 78 78 84 cukup kemampuan dalam mendeskripsi teks berita

31 22987 Rivina Kareline Hervianto P 76 76 80 78 82 80 C
80 80 80
32 23024 Rizky Maulana Firdaus Ginting L 76 78 82 78 70 77 C
78 78 82
33 22921 Satria Mochammad Iqbal L 76 76 75 77 76 76 C
78 78 75
34 22742 Soni Setiawan L 76 88 75 79 90 81 C
78 78 75
Memiliki kemampuan cukup dalam mendeklamasikan puisi, perlu
35 22887 Syira Aulia P 68 76 75 75 82 77 C
dimaksimalkan kemampuan dalam mendeskripsi teks berita
78 78 75
Memiliki kemampuan cukup dalam mendeskripsi teks berita dan
36 22853 Tito Caesar Shibli L 82 79 75 79 80 78 C
78 80 75
1 1 1 1 1 5 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
KEATAS
Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
Bahasa Indonesia warna biru
TULIS KD
1 1 1 1 1 5
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam menyusun teks iklan,
1 22782 Abdan Syakuro L 78 88 83 C slogan, dan poster, cukup keterampilan dalam menyusun teks
80 85 86 berita dengan bahasa Indonesia yang benar
Memiliki keterampilan sangat baik dalam menyusun teks
2 22748 Ainurnadhifa Najli Silvianti P 78 82 90 B eksposisi, cukup keterampilan dalam menyusun teks berita
100 95 95 dengan bahasa Indonesia yang benar
3 22925 Alvin Alfarizky L 90 92 93 A eksplanasi , baik keterampilan dalam menyusun teks berita
4 22857 Alya Raisa Adiba P 78 88 87 B eksplanasi , cukup keterampilan dalam menyusun teks berita
5 22928 L 78 88 82 C slogan, dan poster, cukup keterampilan dalam menyusun teks
Asrul 76 85 85 eksposisi
6 22824 Dandi Nurrachim L 78 82 86 B eksplanasi , cukup keterampilan dalam menyusun teks berita
7 22757 Devi Shanti Prameswari P 82 88 90 B eksplanasi , cukup keterampilan dalam menyusun teks berita
8 22758 Dianisa Zeinirmala P 78 90 90 B eksplanasi , cukup keterampilan dalam menyusun teks berita
Memiliki keterampilan baik dalam menyusun teks eksplanasi ,
9 22898 Fajri Shafi Nabiha L 78 82 83 C cukup keterampilan dalam menyusun teks berita dengan
85 85 85 bahasa Indonesia yang benar
10 22760 Fathan Arswida L 78 88 91 B eksposisi, cukup keterampilan dalam menyusun teks berita
Memiliki keterampilan baik dalam menyusun teks eksposisi,
11 22864 Fatimah P 80 82 84 B cukup keterampilan dalam menyusun teks berita dengan
88 85 85 bahasa Indonesia yang benar
12 22932 Fiona Cittradewi P 78 90 87 B eksplanasi , cukup keterampilan dalam menyusun teks berita
13 22828 Genisha Maharani Putri P 78 88 90 B eksplanasi , cukup keterampilan dalam menyusun teks berita
1 1 1 1 1 5
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
14 22867 Hanum Rachma Putri P 80 88 85 B slogan, dan poster, cukup keterampilan dalam menyusun teks
15 22832 I Gusti Ayu Keyla Amira Fitriani P 78 88 89 B eksplanasi , cukup keterampilan dalam menyusun teks berita
16 22794 I Vella Amanda Rizka P 78 88 82 C slogan, dan poster, cukup keterampilan dalam menyusun teks
76 85 85 eksposisi

17 22938 Intan Febriyan Chantiqa Putri P 90 88 91 B
eksplanasi , baik keterampilan dalam menyusun teks eksposisi
85 95 95
18 22796 Irsyad Fardiansyah L 78 88 83 C slogan, dan poster, cukup keterampilan dalam menyusun teks

19 22765 Khamsa Acha Cahya Priyanti P 90 88 91 B
eksplanasi , baik keterampilan dalam menyusun teks eksposisi
85 95 95
20 23079 M. Riyan Hanif Dahlan L 78 92 85 B slogan, dan poster, cukup keterampilan dalam menyusun teks
21 22906 Maulida Khairunnisa P 85 90 90 B eksplanasi , baik keterampilan dalam menyusun teks berita
Muhammad Akbar Aldy
22 22768 L 80 88 88 B eksplanasi , cukup keterampilan dalam menyusun teks berita
Nugraha 83 95 95 dengan bahasa Indonesia yang benar
23 22909 Muhammad Bhanu Balakosa L 78 88 83 C slogan, dan poster, cukup keterampilan dalam menyusun teks
24 22945 Muhammad Rayhan Febriano L 82 92 89 B eksplanasi , cukup keterampilan dalam menyusun teks
80 95 95 eksposisi
25 23014 L 78 92 88 B eksplanasi , cukup keterampilan dalam menyusun teks berita
R. 80 95 95 dengan bahasa Indonesia yang benar
26 22914 Nabila Ayu Rahman P 78 90 88 B eksplanasi , cukup keterampilan dalam menyusun teks berita
27 22915 Najma Damapitra Prasetiadi P 80 88 87 B eksplanasi , cukup keterampilan dalam menyusun teks
78 95 95 eksposisi
28 22804 Nareshya Aridia Putri P 78 90 87 B eksplanasi , cukup keterampilan dalam menyusun teks
76 95 95 eksposisi
29 22843 Nasywa Rahmalia P 85 88 89 B eksplanasi , cukup keterampilan dalam menyusun teks
80 95 95 eksposisi
1 1 1 1 1 5
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
30 22917 P 85 90 89 B eksplanasi , cukup keterampilan dalam menyusun teks
Sajidah 78 95 95 eksposisi
31 22987 Rivina Kareline Hervianto P 78 88 88 B eksplanasi , cukup keterampilan dalam menyusun teks berita
32 23024 Rizky Maulana Firdaus Ginting L 85 92 89 B eksplanasi , cukup keterampilan dalam menyusun teks
80 95 95 eksposisi
33 22921 Satria Mochammad Iqbal L 78 92 88 B eksposisi, cukup keterampilan dalam menyusun teks berita
34 22742 Soni Setiawan L 82 88 85 B slogan, dan poster, cukup keterampilan dalam menyusun teks
35 22887 Syira Aulia P 78 82 87 B eksplanasi , cukup keterampilan dalam menyusun teks berita
36 22853 Tito Caesar Shibli L 82 82 87 B eksplanasi , cukup keterampilan dalam menyusun teks
80 95 95 eksposisi
1 1 1 1 1 5
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
KEATAS
Matematika sesuai urutannya dibawah halaman ini
TULIS KD
0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1

5 22928 L
Asrul
11 22864 Fatimah P

0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Muhammad Akbar Aldy

22 22768 L
Nugraha

25 23014 L
R.

0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
30 22917 P
Sajidah

0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
KEATAS
Matematika warna biru
TULIS KD
0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

5 22928 L
Asrul
11 22864 Fatimah P

0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Muhammad Akbar Aldy

22 22768 L
Nugraha

25 23014 L
R.

0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
30 22917 P
Sajidah

0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
KEATAS
Ilmu Pengetahuan Alam sesuai urutannya dibawah halaman ini
TULIS KD
0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1

5 22928 L
Asrul
11 22864 Fatimah P

0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Muhammad Akbar Aldy

22 22768 L
Nugraha

25 23014 L
R.

0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
30 22917 P
Sajidah

0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
KEATAS
Ilmu Pengetahuan Alam warna biru
TULIS KD
0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

5 22928 L
Asrul
11 22864 Fatimah P

0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Muhammad Akbar Aldy

22 22768 L
Nugraha

25 23014 L
R.

0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
30 22917 P
Sajidah

0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
KEATAS
Ilmu Pengetahuan Sosial sesuai urutannya dibawah halaman ini
TULIS KD
1 1 1 1 1 1 6 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menyajikan hasil analisis
1 22782 Abdan Syakuro L 80 76.2 76 80.2 80.3 100 82 68 58 73 D tentang pengaruh interaksi sosial , cukup kemampuan dalam
Menyajikan hasil telaah perubahan keruangan di Indonesia
2 22748 Ainurnadhifa Najli Silvianti P 90 90.1 79 95 80 100 89 92 82 88 B tentang pengaruh interaksi sosial , cukup kemampuan dalam
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Memahami keruangan dan
3 22925 Alvin Alfarizky L 90 92.5 76 90.1 85 80 86 84 74 83 C interaksi antarruang negara Asean, cukup kemampuan dalam
Memiliki kemampuan baik dalam Menyajikan hasil analisis tentang
4 22857 Alya Raisa Adiba P 90 90.1 77 90.2 80 90.3 86 82 74 82 C pengaruh interaksi sosial , cukup kemampuan dalam Menyajikan
hasil telaah perubahan keruangan di Indonesia
Memiliki kemampuan baik dalam Menganalisis pengaruh interaksi
5 22928 L 80 76.2 76 90 90.1 75 81 62 68 73 D sosial dalam ruang yang berbeda, cukup kemampuan dalam
Asrul
Menyajikan hasil analisis tentang pengaruh interaksi sosial
6 22824 Dandi Nurrachim L 80 95 75 85 85.2 80.1 83 86 68 80 C interaksi antarruang negara Asean, cukup kemampuan dalam
7 22757 Devi Shanti Prameswari P 80 97.5 85 85.1 95 80.1 87 94 80 87 B interaksi antarruang negara Asean, cukup kemampuan dalam
Memahami Keruangan dan ineraksi antar ruang di indonesia
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menganalisis pengaruh
8 22758 Dianisa Zeinirmala P 85 92.5 82 85.1 95 80 87 86 72 83 C interaksi sosial dalam ruang yang berbeda, cukup kemampuan
dalam Menyajikan hasil analisis tentang pengaruh interaksi sosial
9 22898 Fajri Shafi Nabiha L 80 75 78 75.1 80.1 90 80 84 72 79 C pengaruh interaksi sosial , cukup kemampuan dalam Memahami
keruangan dan interaksi antarruang negara Asean
10 22760 Fathan Arswida L 80 100 85 80.1 90 80.2 86 84 78 84 B interaksi antarruang negara Asean, cukup kemampuan dalam
Memahami Keruangan dan ineraksi antar ruang di indonesia
11 22864 Fatimah P 80 82.5 75 76 90 76.1 80 86 80 82 C sosial dalam ruang yang berbeda, cukup kemampuan dalam
12 22932 Fiona Cittradewi P 90 87.5 76 80 100 90.1 87 78 66 80 C interaksi sosial dalam ruang yang berbeda, cukup kemampuan
dalam Menyajikan hasil telaah perubahan keruangan di Indonesia
13 22828 Genisha Maharani Putri P 80 76.3 76 80.1 100 80.3 82 76 66 77 C interaksi sosial dalam ruang yang berbeda, cukup kemampuan
1 1 1 1 1 1 6 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam Menyajikan hasil interaksi antar
14 22867 Hanum Rachma Putri P 80 90 75 91 90.2 76 84 86 64 80 C ruang di Indonesia, cukup kemampuan dalam Menyajikan hasil
telaah perubahan keruangan di Indonesia
interaksi sosial dalam ruang yang berbeda, perlu dimaksimalkan
15 22832 I Gusti Ayu Keyla Amira Fitriani P 80 76 69 77 95 75 79 70 50 70 D
kemampuan dalam Menyajikan hasil telaah perubahan keruangan di
Indonesia
16 22794 I Vella Amanda Rizka P 90 87.5 75 75.1 90.1 75.3 82 76 64 76 C sosial dalam ruang yang berbeda, cukup kemampuan dalam
17 22938 Intan Febriyan Chantiqa Putri P 80 76 78 80.1 80.3 90 81 76 74 78 C pengaruh interaksi sosial , cukup kemampuan dalam Memahami
Memiliki kemampuan cukup dalam Menyajikan hasil analisis tentang
18 22796 Irsyad Fardiansyah L 80 76.2 76 80.1 80.3 80.4 79 82 76 79 C pengaruh interaksi sosial dan Menyajikan hasil telaah perubahan
keruangan di Indonesia
19 22765 Khamsa Acha Cahya Priyanti P 90 95 76 80 90.1 80.1 85 74 64 77 C interaksi antarruang negara Asean, cukup kemampuan dalam
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami keruangan dan
20 23079 M. Riyan Hanif Dahlan L 80 82.5 76 80.1 80.3 80.4 80 74 70 76 C interaksi antarruang negara Asean dan Menyajikan hasil telaah
perubahan keruangan di Indonesia
21 22906 Maulida Khairunnisa P 90 100 75 80 90.3 90.4 88 86 82 86 B interaksi antarruang negara Asean, cukup kemampuan dalam
Memiliki kemampuan baik dalam Menyajikan hasil interaksi antar
Muhammad Akbar Aldy
22 22768 L 85 75.2 75.3 85.1 75.4 76 79 86 68 78 C ruang di Indonesia, cukup kemampuan dalam Memahami
Nugraha
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami keruangan dan
23 22909 Muhammad Bhanu Balakosa L 80 82.5 75 80.1 80.3 75.1 79 80 76 79 C interaksi antarruang negara Asean dan Menyajikan hasil telaah
24 22945 Muhammad Rayhan Febriano L 85 76.3 76 85.1 85.3 80 81 84 68 79 C sosial dalam ruang yang berbeda, cukup kemampuan dalam
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami Keruangan dan ineraksi
25 23014 L 90 76.2 76 80 80.1 75 80 80 70 78 C antar ruang di indonesia, cukup kemampuan dalam Menyajikan hasil
R.
analisis tentang pengaruh interaksi sosial
26 22914 Nabila Ayu Rahman P 85 77.5 76 90 80 90.1 83 86 78 83 C pengaruh interaksi sosial , cukup kemampuan dalam Menyajikan
27 22915 Najma Damapitra Prasetiadi P 90 76.5 76 85 95 80 84 82 64 79 C interaksi sosial dalam ruang yang berbeda, cukup kemampuan
28 22804 Nareshya Aridia Putri P 80 87.5 76 75 90 90.1 83 84 62 78 C pengaruh interaksi sosial , cukup kemampuan dalam Menyajikan
hasil interaksi antar ruang di Indonesia
29 22843 Nasywa Rahmalia P 90 92.5 76 80 90.1 90.2 86 84 82 85 B interaksi antarruang negara Asean, cukup kemampuan dalam
1 1 1 1 1 1 6 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
30 22917 P 90 80 76 75 100 90.1 85 84 70 81 C interaksi sosial dalam ruang yang berbeda, cukup kemampuan
Sajidah
dalam Menyajikan hasil interaksi antar ruang di Indonesia
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Memahami Keruangan dan
31 22987 Rivina Kareline Hervianto P 100 77.5 88 80 90 80.1 86 86 82 85 B ineraksi antar ruang di indonesia, cukup kemampuan dalam
Memahami keruangan dan interaksi antarruang negara Asean
32 23024 Rizky Maulana Firdaus Ginting L 90 77.5 94 85 85.1 75 84 78 76 81 C perubahan keruangan di Indonesia, cukup kemampuan dalam
Menyajikan hasil analisis tentang pengaruh interaksi sosial
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menyajikan hasil interaksi
33 22921 Satria Mochammad Iqbal L 90 77 76 95 80 90.1 85 70 62 76 C antar ruang di Indonesia, cukup kemampuan dalam Menyajikan
34 22742 Soni Setiawan L 90 76.5 76 80 85 100 85 86 72 82 C tentang pengaruh interaksi sosial , cukup kemampuan dalam
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami Keruangan dan
35 22887 Syira Aulia P 80 75 75.1 75.2 75.3 75.4 76 68 62 71 D ineraksi antar ruang di indonesia dan Memahami keruangan dan
interaksi antarruang negara Asean
36 22853 Tito Caesar Shibli L 80 76.2 76 80.1 80.3 90 80 84 72 79 C pengaruh interaksi sosial , cukup kemampuan dalam Menyajikan
1 1 1 1 1 1 6 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
KEATAS
Ilmu Pengetahuan Sosial warna biru
TULIS KD
1 1 1 1 1 1 6
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam Membuat Grafik Penduduk
1 22782 Abdan Syakuro L 88 80 90 90.1 80.1 85 86 B ASEAN, cukup keterampilan dalam Membuat tabel Letak
astronomis ASEAN
Memiliki keterampilan baik dalam Membuat kliping tentang
2 22748 Ainurnadhifa Najli Silvianti P 88 80 90 90.1 91 81 87 B keberagaman penduduk indonesia, cukup keterampilan dalam
Membuat tabel Letak astronomis ASEAN
3 22925 Alvin Alfarizky L 90 80 90.1 90.3 80.1 85 86 B ASEAN, cukup keterampilan dalam Membuat tabel Letak
astronomis ASEAN
4 22857 Alya Raisa Adiba P 90 80 90.1 90.3 85 85.1 87 B ASEAN, cukup keterampilan dalam Membuat tabel Letak
astronomis ASEAN
5 22928 L 88 80 90.1 90.3 80.1 81 85 B ASEAN, cukup keterampilan dalam Membuat tabel Letak
Asrul
astronomis ASEAN
6 22824 Dandi Nurrachim L 88 80 90.1 90.3 91 85 87 B keberagaman penduduk indonesia, cukup keterampilan dalam
7 22757 Devi Shanti Prameswari P 88 80 90.1 90.3 85 85.1 86 B ASEAN, cukup keterampilan dalam Membuat tabel Letak
astronomis ASEAN
8 22758 Dianisa Zeinirmala P 90 80 90.1 90.3 80.1 85 86 B ASEAN, cukup keterampilan dalam Membuat tabel Letak
astronomis ASEAN
9 22898 Fajri Shafi Nabiha L 88 80 90.1 90.3 85 85.1 86 B ASEAN, cukup keterampilan dalam Membuat tabel Letak
astronomis ASEAN
10 22760 Fathan Arswida L 90 80 90.1 90.3 85 80.1 86 B ASEAN, cukup keterampilan dalam Membuat tabel Letak
astronomis ASEAN
11 22864 Fatimah P 90 80 90.1 90.3 80.1 85 86 B ASEAN, cukup keterampilan dalam Membuat tabel Letak
astronomis ASEAN
12 22932 Fiona Cittradewi P 88 80 90.1 90.3 91 85 87 B keberagaman penduduk indonesia, cukup keterampilan dalam
13 22828 Genisha Maharani Putri P 75 80 85 90.1 91 85.1 84 B keberagaman penduduk indonesia, cukup keterampilan dalam
Membuat tabeL penduduk ASEAN
1 1 1 1 1 1 6
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
14 22867 Hanum Rachma Putri P 88 80 85 90.1 91 85.1 87 B keberagaman penduduk indonesia, cukup keterampilan dalam
15 22832 I Gusti Ayu Keyla Amira Fitriani P 88 80 85 90.1 81 80.1 84 B ASEAN, cukup keterampilan dalam Membuat tabel Letak
astronomis ASEAN
16 22794 I Vella Amanda Rizka P 88 80 85 90.1 81 80.1 84 B ASEAN, cukup keterampilan dalam Membuat tabel Letak
astronomis ASEAN
17 22938 Intan Febriyan Chantiqa Putri P 75 80 85 90.1 81 80.1 82 C ASEAN, cukup keterampilan dalam Membuat tabeL penduduk
ASEAN
18 22796 Irsyad Fardiansyah L 88 80 90 90.1 91 80.1 87 B keberagaman penduduk indonesia, cukup keterampilan dalam
19 22765 Khamsa Acha Cahya Priyanti P 88 80 90 90.1 85 80.1 86 B ASEAN, cukup keterampilan dalam Membuat tabel Letak
astronomis ASEAN
20 23079 M. Riyan Hanif Dahlan L 90 80 90.1 90.3 81 85 86 B ASEAN, cukup keterampilan dalam Membuat tabel Letak
astronomis ASEAN
21 22906 Maulida Khairunnisa P 88 80 90.1 90.3 91 80.1 87 B keberagaman penduduk indonesia, cukup keterampilan dalam
Muhammad Akbar Aldy
22 22768 L 88 80 90.1 90.3 75 85 85 B ASEAN, cukup keterampilan dalam Membuat kliping tentang
Nugraha
keberagaman penduduk indonesia
23 22909 Muhammad Bhanu Balakosa L 88 80 88.1 90.1 81 85 85 B ASEAN, cukup keterampilan dalam Membuat tabel Letak
astronomis ASEAN
24 22945 Muhammad Rayhan Febriano L 88 80 90.1 90.3 80.1 80.2 85 B ASEAN, cukup keterampilan dalam Membuat tabel Letak
astronomis ASEAN
25 23014 L 88 80 90 90.1 80.1 80.3 85 B ASEAN, cukup keterampilan dalam Membuat tabel Letak
R.
astronomis ASEAN
26 22914 Nabila Ayu Rahman P 88 80 90 90.1 85 85.1 86 B ASEAN, cukup keterampilan dalam Membuat tabel Letak
astronomis ASEAN
27 22915 Najma Damapitra Prasetiadi P 88 80 90 90.1 85 80.1 86 B ASEAN, cukup keterampilan dalam Membuat tabel Letak
astronomis ASEAN
28 22804 Nareshya Aridia Putri P 88 80 90 90.1 90.3 80.1 86 B keberagaman penduduk indonesia, cukup keterampilan dalam
29 22843 Nasywa Rahmalia P 90 80 90.1 90.3 85 85.1 87 B ASEAN, cukup keterampilan dalam Membuat tabel Letak
astronomis ASEAN
1 1 1 1 1 1 6
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
30 22917 P 90 80 90.1 90.3 85 85.1 87 B ASEAN, cukup keterampilan dalam Membuat tabel Letak
Sajidah
astronomis ASEAN
Memiliki keterampilan baik dalam Membuat laporan contoh
31 22987 Rivina Kareline Hervianto P 88 80 90 90.1 85 90.3 87 B konflik yang terjadi di indonesia, cukup keterampilan dalam
32 23024 Rizky Maulana Firdaus Ginting L 90 80 90.1 90.3 85 80.1 86 B ASEAN, cukup keterampilan dalam Membuat tabel Letak
astronomis ASEAN
33 22921 Satria Mochammad Iqbal L 90 80 90.1 90.3 75 85 85 B ASEAN, cukup keterampilan dalam Membuat kliping tentang
34 22742 Soni Setiawan L 90 80 90.1 90.3 75 85 85 B ASEAN, cukup keterampilan dalam Membuat kliping tentang
35 22887 Syira Aulia P 90 80 90.1 90.3 75 85 85 B ASEAN, cukup keterampilan dalam Membuat kliping tentang
36 22853 Tito Caesar Shibli L 88 80 90 90.1 85 85.1 86 B ASEAN, cukup keterampilan dalam Membuat tabel Letak
astronomis ASEAN
1 1 1 1 1 1 6
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
KEATAS
Bahasa Inggris sesuai urutannya dibawah halaman ini
TULIS KD
0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1

5 22928 L
Asrul
11 22864 Fatimah P

0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Muhammad Akbar Aldy

22 22768 L
Nugraha

25 23014 L
R.

0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
30 22917 P
Sajidah

0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
KEATAS
Bahasa Inggris warna biru
TULIS KD
0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

5 22928 L
Asrul
11 22864 Fatimah P

0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Muhammad Akbar Aldy

22 22768 L
Nugraha

25 23014 L
R.

0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
30 22917 P
Sajidah

0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
KEATAS
Seni Budaya sesuai urutannya dibawah halaman ini
TULIS KD
0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1

5 22928 L
Asrul
11 22864 Fatimah P

0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Muhammad Akbar Aldy

22 22768 L
Nugraha

25 23014 L
R.

0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
30 22917 P
Sajidah

0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
KEATAS
Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika
HOME JANGAN LAKUKAN perlu remidi maka Nilai setelah Remidi)
Seni Budaya warna biru
TULIS KD
0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

5 22928 L
Asrul
11 22864 Fatimah P

0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Muhammad Akbar Aldy

22 22768 L
Nugraha

25 23014 L
R.

0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
30 22917 P
Sajidah

0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
KEATAS
Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan sesuai urutannya dibawah halaman ini
TULIS KD
0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1

5 22928 L
Asrul
11 22864 Fatimah P

0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Muhammad Akbar Aldy

22 22768 L
Nugraha

25 23014 L
R.

0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
30 22917 P
Sajidah

0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
KEATAS
Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font warna biru
TULIS KD
0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

5 22928 L
Asrul
11 22864 Fatimah P

0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Muhammad Akbar Aldy

22 22768 L
Nugraha

25 23014 L
R.

0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
30 22917 P
Sajidah

0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
KEATAS
Prakarya sesuai urutannya dibawah halaman ini
TULIS KD
1 1 2 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami manfaat limbah
1 22782 Abdan Syakuro L 80 79 80 82 78 80 C
kering dan Memahami manfaat limbah basah
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami manfaat limbah basah,

2 22748 Ainurnadhifa Najli Silvianti P 80 85 83 88 94 87 B
cukup kemampuan dalam Memahami manfaat limbah kering

3 22925 Alvin Alfarizky L 80 79 80 82 96 85 B

4 22857 Alya Raisa Adiba P 80 79 80 82 76 80 C
Ariq Muhammad Faiz Jamal Memiliki kemampuan baik dalam Memahami manfaat limbah basah,
5 22928 L 80 85 83 70 66 76 C
Asrul cukup kemampuan dalam Memahami manfaat limbah kering

6 22824 Dandi Nurrachim L 80 79 80 84 84 82 C

7 22757 Devi Shanti Prameswari P 83 78 81 88 90 85 B

8 22758 Dianisa Zeinirmala P 80 80.1 80 88 88 84 B
basah dan Memahami manfaat limbah kering

9 22898 Fajri Shafi Nabiha L 79 79.1 79 86 88 83 C

10 22760 Fathan Arswida L 80 85 83 80 86 83 C

11 22864 Fatimah P 80 80.1 80 84 84 82 C

12 22932 Fiona Cittradewi P 80 85 83 78 76 80 C

13 22828 Genisha Maharani Putri P 79 79.1 79 82 82 81 C
1 1 2 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
14 22867 Hanum Rachma Putri P 80 78 79 88 86 83 C

15 22832 I Gusti Ayu Keyla Amira Fitriani P 83 80 82 66 68 75 C

16 22794 I Vella Amanda Rizka P 80 80.1 80 84 70 79 C

17 22938 Intan Febriyan Chantiqa Putri P 79 79.1 79 78 78 79 C

18 22796 Irsyad Fardiansyah L 83 78 81 80 88 83 C

19 22765 Khamsa Acha Cahya Priyanti P 80 79 80 84 88 83 C

20 23079 M. Riyan Hanif Dahlan L 80 78 79 68 84 78 C

21 22906 Maulida Khairunnisa P 80 79 80 80 88 82 C
Muhammad Akbar Aldy Memiliki kemampuan baik dalam Memahami manfaat limbah basah,
22 22768 L 80 85 83 74 82 81 C
Nugraha cukup kemampuan dalam Memahami manfaat limbah kering

23 22909 Muhammad Bhanu Balakosa L 80 80.1 80 76 80 79 C

24 22945 Muhammad Rayhan Febriano L 80 81 81 58 78 75 C
Muhammad Redo Greatman Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami manfaat limbah
25 23014 L 79 79.1 79 84 74 79 C
R. basah dan Memahami manfaat limbah kering

26 22914 Nabila Ayu Rahman P 80 79 80 88 84 83 C

27 22915 Najma Damapitra Prasetiadi P 83 84 84 62 68 75 C

28 22804 Nareshya Aridia Putri P 80 78 79 70 86 79 C

29 22843 Nasywa Rahmalia P 80 80.1 80 82 94 84 B
1 1 2 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Ordellia Salwa Salsabilla Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami manfaat limbah
30 22917 P 80 80.1 80 82 78 80 C
Sajidah basah dan Memahami manfaat limbah kering

31 22987 Rivina Kareline Hervianto P 80 78 79 88 88 84 B

32 23024 Rizky Maulana Firdaus Ginting L 80 80.1 80 86 86 83 C

33 22921 Satria Mochammad Iqbal L 80 80.1 80 66 86 78 C

34 22742 Soni Setiawan L 83 78 81 80 90 83 C

35 22887 Syira Aulia P 83 81 82 56 78 75 C

36 22853 Tito Caesar Shibli L 80 80.1 80 82 86 82 C
1 1 2 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
KEATAS
Prakarya warna biru
TULIS KD
1 1 2
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam Dapat membuat prakarya
1 22782 Abdan Syakuro L 77 85 81 C dari limbah basah, cukup keterampilan dalam Dapat membuat
prakarya dari limbah kering
2 22748 Ainurnadhifa Najli Silvianti P 78 85 82 C dari limbah basah, cukup keterampilan dalam Dapat membuat
Memiliki keterampilan cukup dalam Dapat membuat prakarya
3 22925 Alvin Alfarizky L 77 76 77 C dari limbah kering dan Dapat membuat prakarya dari limbah
basah
4 22857 Alya Raisa Adiba P 74 75 75 C dari limbah basah, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam
Dapat membuat prakarya dari limbah kering
Memiliki keterampilan perlu dimaksimalkan dalam Dapat
5 22928 L 73 74 74 D membuat prakarya dari limbah basah dan Dapat membuat
Asrul
6 22824 Dandi Nurrachim L 77 76 77 C dari limbah kering dan Dapat membuat prakarya dari limbah
basah
7 22757 Devi Shanti Prameswari P 80 80.1 80 C dari limbah basah dan Dapat membuat prakarya dari limbah
kering
8 22758 Dianisa Zeinirmala P 76 74 75 C dari limbah kering, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam
Dapat membuat prakarya dari limbah basah
9 22898 Fajri Shafi Nabiha L 73 74 74 D membuat prakarya dari limbah basah dan Dapat membuat
10 22760 Fathan Arswida L 85 85.1 85 B dari limbah basah dan Dapat membuat prakarya dari limbah
kering
11 22864 Fatimah P 73 74 74 D membuat prakarya dari limbah basah dan Dapat membuat
12 22932 Fiona Cittradewi P 79 85 82 C dari limbah basah, cukup keterampilan dalam Dapat membuat
13 22828 Genisha Maharani Putri P 73 74 74 D membuat prakarya dari limbah basah dan Dapat membuat
1 1 2
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
14 22867 Hanum Rachma Putri P 76 75 76 C dari limbah kering dan Dapat membuat prakarya dari limbah
basah
15 22832 I Gusti Ayu Keyla Amira Fitriani P 80 80.1 80 C dari limbah basah dan Dapat membuat prakarya dari limbah
kering
16 22794 I Vella Amanda Rizka P 73 74 74 D membuat prakarya dari limbah basah dan Dapat membuat
17 22938 Intan Febriyan Chantiqa Putri P 73 74 74 D membuat prakarya dari limbah basah dan Dapat membuat
18 22796 Irsyad Fardiansyah L 80 80.1 80 C dari limbah basah dan Dapat membuat prakarya dari limbah
kering
19 22765 Khamsa Acha Cahya Priyanti P 77 75 76 C dari limbah kering dan Dapat membuat prakarya dari limbah
basah
20 23079 M. Riyan Hanif Dahlan L 75 70 73 D dari limbah kering, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam
21 22906 Maulida Khairunnisa P 77 76 77 C dari limbah kering dan Dapat membuat prakarya dari limbah
basah
Muhammad Akbar Aldy
22 22768 L 85 85.1 85 B dari limbah basah dan Dapat membuat prakarya dari limbah
Nugraha
kering
23 22909 Muhammad Bhanu Balakosa L 73 74 74 D membuat prakarya dari limbah basah dan Dapat membuat
24 22945 Muhammad Rayhan Febriano L 77 75 76 C dari limbah kering dan Dapat membuat prakarya dari limbah
basah
25 23014 L 73 74 74 D membuat prakarya dari limbah basah dan Dapat membuat
R.
26 22914 Nabila Ayu Rahman P 77 76 77 C dari limbah kering dan Dapat membuat prakarya dari limbah
basah
27 22915 Najma Damapitra Prasetiadi P 74 73 74 D membuat prakarya dari limbah kering dan Dapat membuat
prakarya dari limbah basah
28 22804 Nareshya Aridia Putri P 75 74 75 C dari limbah kering, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam
29 22843 Nasywa Rahmalia P 74 85 80 C dari limbah basah, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam
Dapat membuat prakarya dari limbah kering
1 1 2
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
30 22917 P 79 75 77 C dari limbah kering dan Dapat membuat prakarya dari limbah
Sajidah
basah
31 22987 Rivina Kareline Hervianto P 80 75 78 C dari limbah kering dan Dapat membuat prakarya dari limbah
basah
32 23024 Rizky Maulana Firdaus Ginting L 73 74 74 D membuat prakarya dari limbah basah dan Dapat membuat
33 22921 Satria Mochammad Iqbal L 73 74 74 D membuat prakarya dari limbah basah dan Dapat membuat
34 22742 Soni Setiawan L 80 80.1 80 C dari limbah basah dan Dapat membuat prakarya dari limbah
kering
35 22887 Syira Aulia P 77 75 76 C dari limbah kering dan Dapat membuat prakarya dari limbah
basah
36 22853 Tito Caesar Shibli L 76 75 76 C dari limbah kering dan Dapat membuat prakarya dari limbah
basah
1 1 2
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
KEATAS
Bahasa Daerah sesuai urutannya dibawah halaman ini
TULIS KD
0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1

5 22928 L
Asrul
11 22864 Fatimah P

0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Muhammad Akbar Aldy

22 22768 L
Nugraha

25 23014 L
R.

0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
30 22917 P
Sajidah

0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
KEATAS
Bahasa Daerah warna biru
TULIS KD
0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

5 22928 L
Asrul
11 22864 Fatimah P

0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Muhammad Akbar Aldy

22 22768 L
Nugraha

25 23014 L
R.

0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
30 22917 P
Sajidah

0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
KEATAS
Muatan Lokal2 sesuai urutannya dibawah halaman ini
TULIS KD
0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1

5 22928 L
Asrul
11 22864 Fatimah P

0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Muhammad Akbar Aldy

22 22768 L
Nugraha

25 23014 L
R.

0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
30 22917 P
Sajidah

0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
KEATAS
Muatan Lokal2 warna biru
TULIS KD
0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

5 22928 L
Asrul
11 22864 Fatimah P

0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Muhammad Akbar Aldy

22 22768 L
Nugraha

25 23014 L
R.

0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
30 22917 P
Sajidah

0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
KEATAS
Untuk deskripsi yang
HOME JANGAN LAKUKAN NH. JIKA ADA NH Y
CUT/MOVE/COPY-PASTE SMP NEGERI 73 JAKARTA dibelakang koma. M
Setiap Nilai Harian tu
TULIS KD Muatan Lokal3 sesuai urutannya dib
Kelas : 8 Smt. 1 / Th.Plj : Aspek PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HP

kemudian pada kolom
0 4
NO NIS/NISN NAMA LP HPA
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1

5 22928 L
Asrul
11 22864 Fatimah P

Muhammad Akbar Aldy

22 22768 L
Nugraha

25 23014 L
R.

30 22917 P
Sajidah

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
No Kode Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN y
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 KD Pengetahuan-1
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 KD Pengetahuan-2
bahan dasar penyusunan 3 H-3 KD Pengetahuan-3
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
KKM TUNGGAL
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
91 - 100 sangat baik
81 - 90 baik
70 - 80 cukup
0 - 69 perlu dimaksimalkan
NH. JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2 SMP NEGERI 73 JAKARTA
sesuai urutannya dibawah halaman ini Muatan Lokal3
JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol), Aspek : KETERAMPILAN
0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
PRE DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
17 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
eri PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No KodeKD atau kinerja KETERAMPILAN yang dinilai
1 K-1 KD keterampilan-1
KKM TUNGGAL
PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN
Interval Nilai Predikat
91 - 100 sangat baik
81 - 90 baik
70 - 80 cukup
0 - 69 perlu dimaksimalkan
Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika
perlu remidi maka Nilai setelah Remidi)

warna biru
IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
DESKRIPSI OTOMATIS
41
AMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)

NO PILIHAN DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL
1 berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
HOME
2 menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya
3 memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan
4 bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa
NILAI SIKAP SPIRITUAL 5 mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri
DAN SOSIAL 6 bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu
7 berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakuka
8 memelihara hubungan baik sesama umat ciptaan Tuhan Yang Maha Es
9 bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa sebagai bangsa Indonesia
Kelas : 8 Smt. 1 / Th.Plj : 10 menghormati orang lain yang menjalankan ibadah sesuai agamanya
DESKRIPSI SISWA MENONJOL
PREDIKAT
harus diisi
NO NIS/NISN NAMA LP SELALU MULAI
DILAKUKAN BERKEMBANG
1 22782 Abdan Syakuro L B
2 22748 Ainurnadhifa Najli Silvianti P SB
3 22925 Alvin Alfarizky L B
4 22857 Alya Raisa Adiba P C

5 22928 L B
Asrul
6 22824 Dandi Nurrachim L B
7 22757 Devi Shanti Prameswari P B
8 22758 Dianisa Zeinirmala P B
9 22898 Fajri Shafi Nabiha L B
10 22760 Fathan Arswida L B
11 22864 Fatimah P B
12 22932 Fiona Cittradewi P B
13 22828 Genisha Maharani Putri P B
14 22867 Hanum Rachma Putri P B
15 22832 I Gusti Ayu Keyla Amira Fitriani P B
16 22794 I Vella Amanda Rizka P B
17 22938 Intan Febriyan Chantiqa Putri P B

18 22796 Irsyad Fardiansyah L B
19 22765 Khamsa Acha Cahya Priyanti P B
20 23079 M. Riyan Hanif Dahlan L B
21 22906 Maulida Khairunnisa P B
Muhammad Akbar Aldy

22 22768 L B
Nugraha

25 23014 L
R.

30 22917 P
Sajidah

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
PILIHAN DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL NO SIKAP SOSIAL PETUNJUK
an sesudah melakukan kegiatan 1 jujur 1. Edit deskripsi sikap Spiritu
ah sesuai dengan agamanya 2 disiplin bagi deskripsi siswa yan
da saat awal dan akhir kegiatan 3 tanggung jawab 2. Edit deskripsi bagi siswa y
mat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa 4 santun sudah dianggap Baik. (DE
mpuan manusia dalam mengendalikan diri 5 percaya diri 3. Isikan opsi (angka 1 s.d 1
erhasil mengerjakan sesuatu 6 peduli Isi kolom paling kiri terleb
akal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha 7 toleransi dan tidak setiap kolom ha
ngan baik sesama umat ciptaan Tuhan Yang Maha Esa 8 gotong royong 4. Terkait siswa yang menon
Tuhan Yang Maha Esa sebagai bangsa Indonesia 9 Namun tidak menutup km
ng lain yang menjalankan ibadah sesuai agamanya 10 5. Jika ada kerusakan cells,
DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENONJOL tulis nomor option sikap sosial
PREDIKAT
harus diisi
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, SELALU DILAKUKAN
menghormati orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya MULAI
dengan baik. MENINGKAT
sangat baik baik kurang
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati

orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.
B

SB

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B
B

B

B

B

B

B













11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
PETUNJUK
Edit deskripsi sikap Spiritual maupun Sikap Sosial sesuai kebutuhan yang akan menjadi pilihan
bagi deskripsi siswa yang memiliki sikap menonjol dalam hal Sangat Baik atau sebaliknya.
Edit deskripsi bagi siswa yang tidak menonjol atau siswa yang tidak dalam pengamatan, karena
sudah dianggap Baik. (DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENONJOL)
Isikan opsi (angka 1 s.d 10 baik untuk sikap Spiritual maupun sikap Sosial pada cells yang tersedia)
Isi kolom paling kiri terlebih dahulu untuk masing-masing kategori. Tidak setiap kategori harus diisi,
dan tidak setiap kolom harus terisi. Boleh hanya 1 opsi saja, atau bahkan banyak opsi.
Terkait siswa yang menonjol sebaiknya fokus sikap SANGAT BAIK, KURANG dan MULAI MENINGKAT
Namun tidak menutup kmungkinan pada sikap BAIK karena pada kebanyakan siswa lain biasa saja
Jika ada kerusakan cells, copykan cells yang sama dari cells Aplikasi Raport Master yang tersimpan.
ap sosial DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENOJOL
Tambahan Catatan Manual Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan
MULAI jika dibutuhkan percaya diri dengan baik
MENINGKAT
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik
diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik
22 23 24
Absent dan Ekstrakurikuler Halaman ini diisi secara manual oleh Wali Kelas. Isikan juga absent dan nilai Nilai Ekstrakurikuler. Jangan
HOME
Smt./ Th.Pelj. : 1 / mengisi dengan Copy-Paste atau Cut/Move.
NIS/ Absent Ekstrakurikuler 1 Ekstrakurikuler 2

NO NAMA LP
NISN S I A Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
Pendidikan
1 22782 Abdan Syakuro L Kepramukaan
Pendidikan
2 22748 Ainurnadhifa Najli Silvianti P Kepramukaan
Pendidikan
3 22925 Alvin Alfarizky L Kepramukaan
Pendidikan
4 22857 Alya Raisa Adiba P Kepramukaan
Ariq Muhammad Faiz Jamal Pendidikan
5 22928 L
Asrul Kepramukaan
Pendidikan
6 22824 Dandi Nurrachim L Kepramukaan
Pendidikan
7 22757 Devi Shanti Prameswari P Kepramukaan
Pendidikan
8 22758 Dianisa Zeinirmala P Kepramukaan
Pendidikan
9 22898 Fajri Shafi Nabiha L Kepramukaan
Pendidikan
10 22760 Fathan Arswida L Kepramukaan
Pendidikan
11 22864 Fatimah P Kepramukaan
Pendidikan
12 22932 Fiona Cittradewi P Kepramukaan
Pendidikan
13 22828 Genisha Maharani Putri P Kepramukaan
Pendidikan
14 22867 Hanum Rachma Putri P Kepramukaan
Pendidikan
15 22832 I Gusti Ayu Keyla Amira Fitriani P Kepramukaan
Pendidikan
16 22794 I Vella Amanda Rizka P Kepramukaan
Pendidikan
17 22938 Intan Febriyan Chantiqa Putri P Kepramukaan
Pendidikan
18 22796 Irsyad Fardiansyah L Kepramukaan
rakurikuler. Jangan
Ekstrakurikuler 3 Ekstrakurikuler 4
Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
NO NAMA LP
Pendidikan
19 22765 Khamsa Acha Cahya Priyanti P Kepramukaan
Pendidikan
20 23079 M. Riyan Hanif Dahlan L Kepramukaan
Pendidikan
21 22906 Maulida Khairunnisa P Kepramukaan
Muhammad Akbar Aldy Pendidikan
22 22768 L
Nugraha Kepramukaan
Pendidikan
23 22909 Muhammad Bhanu Balakosa L Kepramukaan
Pendidikan
24 22945 Muhammad Rayhan Febriano L Kepramukaan
Pendidikan
25 23014 Muhammad Redo Greatman R. L Kepramukaan
Pendidikan
26 22914 Nabila Ayu Rahman P Kepramukaan
Pendidikan
27 22915 Najma Damapitra Prasetiadi P Kepramukaan
Pendidikan
28 22804 Nareshya Aridia Putri P Kepramukaan
Pendidikan
29 22843 Nasywa Rahmalia P Kepramukaan
Ordellia Salwa Salsabilla Pendidikan
30 22917 P
Sajidah Kepramukaan
Pendidikan
31 22987 Rivina Kareline Hervianto P Kepramukaan
Pendidikan
32 23024 Rizky Maulana Firdaus Ginting L Kepramukaan
Pendidikan
33 22921 Satria Mochammad Iqbal L Kepramukaan
Pendidikan
34 22742 Soni Setiawan L Kepramukaan
Pendidikan
35 22887 Syira Aulia P Kepramukaan
Pendidikan
36 22853 Tito Caesar Shibli L Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
NO NAMA LP
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
RANKING DESKRPSI BERDASARKAN RANKING NILAI
HOME CATATAN WALI KELAS 1 3 Prestasinya sangat baik, perlu dipertahankan
Jika menyertakan catatan otomatis

berdasarkan Ranking Klik "YA", jika 4 10 Prestasi baik, perlu dipertahankan dan ditingkatkan
tidak klik "TDK".
Catatan berdasarkan option bisa diisi 11 15 Prestasi cukup, perlu ditingkatkan belajar dan berdoa.
satu atau dua opsi dan maksimal 3
pilihan. 16 20 Perlu ditingkatkan belajarnya, jangan lupa berdoa
Catatan bisa berdasarkan ranking saja,
atau option saja atau gabungan
keduanya 21 25 Perlu dimaksimalkan belajarnya, usaha keras dan berdoa
Perlu usaha keras, maksimalkan belajarnya, lebih giat berdoa
26 36 dan beribadah.
CATATAN WALI KELAS
NO NIS/NISN NAMA LP
YA DESKRIPSI RANKING Option DESKRIPSI OPSI
Perlu usaha keras,
1 22782 Abdan Syakuro L 29 maksimalkan belajarnya,
lebih giat berdoa dan
Prestasinya sangat baik,
2 22748 Ainurnadhifa Najli Silvianti P 1 beribadah.
perlu dipertahankan
Prestasi baik, perlu
3 22925 Alvin Alfarizky L 9 dipertahankan dan
ditingkatkan
Perlu ditingkatkan
4 22857 Alya Raisa Adiba P 17 belajarnya, jangan lupa
berdoa
Ariq Muhammad Faiz Jamal Perlu usaha keras,
5 22928 L 36 maksimalkan belajarnya,
Asrul
Perlu dimaksimalkan
6 22824 Dandi Nurrachim L 22 beribadah.
belajarnya, usaha keras
dan berdoa
7 22757 Devi Shanti Prameswari P 2 perlu dipertahankan
8 22758 Dianisa Zeinirmala P 5 dipertahankan dan
ditingkatkan
Perlu ditingkatkan
9 22898 Fajri Shafi Nabiha L 18 belajarnya, jangan lupa
berdoa
10 22760 Fathan Arswida L 3 perlu dipertahankan
Prestasi cukup, perlu
11 22864 Fatimah P 14 ditingkatkan belajar dan
berdoa.
12 22932 Fiona Cittradewi P 11 ditingkatkan belajar dan
berdoa.
Perlu ditingkatkan
13 22828 Genisha Maharani Putri P 18 belajarnya, jangan lupa
berdoa
14 22867 Hanum Rachma Putri P 9 dipertahankan dan
ditingkatkan
I Gusti Ayu Keyla Amira Perlu usaha keras,
15 22832 P 31 maksimalkan belajarnya,
Fitriani
Perlu usaha keras,
16 22794 I Vella Amanda Rizka P 35 beribadah.
maksimalkan belajarnya,
Intan Febriyan Chantiqa Perlu dimaksimalkan
beribadah.
17 22938 P 22 belajarnya, usaha keras
Putri
dan berdoa
18 22796 Irsyad Fardiansyah L 11 ditingkatkan belajar dan
berdoa.
Khamsa Acha Cahya Prestasi cukup, perlu
19 22765 P 11 ditingkatkan belajar dan
Priyanti
berdoa.
Perlu usaha keras,
20 23079 M. Riyan Hanif Dahlan L 33 maksimalkan belajarnya,
21 22906 Maulida Khairunnisa P 4 beribadah.
dipertahankan dan
ditingkatkan
Muhammad Akbar Aldy Prestasi cukup, perlu
22 22768 L 14 ditingkatkan belajar dan
Nugraha
berdoa.
Perlu usaha keras,
23 22909 Muhammad Bhanu Balakosa L 29 maksimalkan belajarnya,
Muhammad Rayhan Perlu dimaksimalkan
beribadah.
24 22945 L 24 belajarnya, usaha keras
Febriano
dan berdoa
Muhammad Redo Greatman Perlu usaha keras,
25 23014 L 26 maksimalkan belajarnya,
R.
beribadah.
26 22914 Nabila Ayu Rahman P 7 dipertahankan dan
ditingkatkan
Perlu usaha keras,
27 22915 Najma Damapitra Prasetiadi P 28 maksimalkan belajarnya,
Perlu usaha keras,
28 22804 Nareshya Aridia Putri P 26 beribadah.
maksimalkan belajarnya,
29 22843 Nasywa Rahmalia P 8 beribadah.
dipertahankan dan
ditingkatkan
Ordellia Salwa Salsabilla Perlu ditingkatkan
30 22917 P 18 belajarnya, jangan lupa
Sajidah
berdoa
31 22987 Rivina Kareline Hervianto P 5 dipertahankan dan
ditingkatkan
Rizky Maulana Firdaus Perlu dimaksimalkan
32 23024 L 24 belajarnya, usaha keras
Ginting
dan berdoa
Perlu usaha keras,
33 22921 Satria Mochammad Iqbal L 31 maksimalkan belajarnya,
34 22742 Soni Setiawan L 14 beribadah.
ditingkatkan belajar dan
berdoa.
Perlu usaha keras,
35 22887 Syira Aulia P 34 maksimalkan belajarnya,
Perlu dimaksimalkan
36 22853 Tito Caesar Shibli L 21 beribadah.
belajarnya, usaha keras
dan berdoa
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
OPTION DESKRIPSI BERDASARKAN OPSI MANUAL
1 Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru.
2 Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan tugas.
Mempunyai kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu secara
3 efisien.
Diharapkan merubah penampilannya menjadi lebih rapi. Seperti tentang potong rambut
4 dan cara berpakaian.
5 Masih perlu memperbanyak teman bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifitas menyendiri.
Diharapkan dapat meningkatkan komitmennya untuk lebih serius saat mengerjakan tugas
6 dan tidak mudah menyerah.
PRESTASI-1 (diisi manual) PRESTASI-2 (diisi manual) PRESTASI-3 (diisi manual)
Jenis Prestasi Keterangan Jenis Prestasi Keterangan Jenis Prestasi
12 13 14 15 16
PRESTASI
Tulis jenis prestasi dan
deskripsinya secara
manual.
__________________
FOKUS PADA CELLS
warna PUTIH dan atau
FONT warna BIRU
PRESTASI-3 (diisi manual)

Keterangan
17
KUMPULAN NILAI TENGAH SEMESTER
Nama Sekolah : SMP NEGERI 73 JAKARTA Kelas : VIII

Alamat : Semester : 1 (Satu)
Nama : Abdan Syakuro Tahun Pelajaran :
Nomor Induk : 22782
Hasil Penilaian Harian (HPH)

HP
No Mata Pelajaran KKM Pengetahuan Keterampilan Keterangan
TS
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kelompok A
Pendidikan Agama dan Budi
1 75 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Pekerti
Pendidikan Pancasila dan
2 75 72 86 83 0 0 85 80 78 0 0 70
Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia 75 76 76 75 80 75 78 88 80 85 86 75
4 Matematika 75 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 Ilmu Pengetahuan Alam 75 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 75 80 76 76 80 80 88 80 90 90 80 68
7 Bahasa Inggris 75 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Kelompok B
1 Seni Budaya 75 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Pendidikan Jasmani, Olah
2 75 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Raga, dan Kesehatan
3 Prakarya 75 80 79 0 0 0 77 85 0 0 0 82
4 Bahasa Daerah 75 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 Muatan Lokal2 75 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6 Muatan Lokal3 75 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
HPTS= Hasil Penilaian Tengah Semester (khusus pada aspek Pengetahuan)
Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
75 < 75 75 - 83 84 - 92 93 - 100
Mengetahui: , 8 December 19y

Orang Tua/Wali, Wali Kelas
................................ 0
NIP.
PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK

Nomor Induk : 22782
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Baik Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang yang
menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Baik Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri dengan baik
B. PENGETAHUAN
Ketuntasan Belajar Minimal 75
No Mata Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama
1
dan Budi Pekerti
Pendidikan Pancasila Memiliki kemampuan baik dalam Menyajikan hasil telaah kedudukan dan fungsi
2 dan 79 C UUD NRI Tahun 1945, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam Menyajikan hasil
Kewarganegaraan telaah Pancasila sebagai pandangan hidup
Memiliki kemampuan cukup dalam mendeklamasikan puisi dan mendeskripsi teks

3 Bahasa Indonesia 75 C eksposisi
4 Matematika
Ilmu Pengetahuan
5
Alam
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menyajikan hasil analisis tentang

Ilmu Pengetahuan
6 73 D pengaruh interaksi sosial , cukup kemampuan dalam Menyajikan hasil telaah
Sosial perubahan keruangan di Indonesia
7 Bahasa Inggris
Raport SMP NEGERI 73 JAKARTA 7
Abdan Syakuro | 22782 | Kelas: VIII | Semester:1 |
Kelompok B
1 Seni Budaya
Pendidikan Jasmani,
2 Olah Raga, dan
Kesehatan
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami manfaat limbah kering dan
3 Prakarya 80 C Memahami manfaat limbah basah
4 Bahasa Daerah
5 Muatan Lokal2
6 Muatan Lokal3
C. KETERAMPILAN
Ketuntasan Belajar Minimal 75
Kelompok A
Pendidikan Agama
1 dan Budi Pekerti
Pendidikan Pancasila Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan hasil telaah Pancasila sebagai
2 dan 81 C pandangan hidup, cukup keterampilan dalam Mendemontrasikan pola
Kewarganegaraan pengembangan tata perundang undangan
Memiliki keterampilan baik dalam menyusun teks iklan, slogan, dan poster, cukup
3 Bahasa Indonesia 83 C keterampilan dalam menyusun teks berita dengan bahasa Indonesia yang benar
4 Matematika
Ilmu Pengetahuan
5
Alam
Ilmu Pengetahuan Memiliki keterampilan baik dalam Membuat Grafik Penduduk ASEAN, cukup
6 86 B keterampilan dalam Membuat tabel Letak astronomis ASEAN
Sosial
7 Bahasa Inggris
Kelompok B
1 Seni Budaya
Pendidikan Jasmani,
2 Olah Raga, dan
Kesehatan
Memiliki keterampilan baik dalam Dapat membuat prakarya dari limbah basah,
3 Prakarya 81 C cukup keterampilan dalam Dapat membuat prakarya dari limbah kering
4 Bahasa Daerah
5 Muatan Lokal2
6 Muatan Lokal3
Predikat
KKM
75 < 75 75 - 83 84 - 92 93 - 100
D. EKSTRAKURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pendidikan Kepramukaan
2
3
4
E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan
1.
2.
3.
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit 0 hari
Izin 0 hari
Tanpa Keterangan 0 hari
G. CATATAN WALI KELAS

Peringkat Nilai : - dari 36 siswa. Perlu usaha keras, maksimalkan belajarnya, lebih giat berdoa dan
beribadah.
H. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI
Mengetahui; , 0 January 1900

................................ 0
NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
0
NIP.

PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK

Nomor Induk : 22782
INI BUKAN RAPORT YANG DIINGINKAN,

A. SIKAP
ANDA MEMILIH 'KKM TUNGGAL' PADA Data2
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Baik Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang yang
menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Baik Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri dengan baik
B. PENGETAHUAN
No Mata Pelajaran KKM Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama dan

1 Budi Pekerti 72
Memiliki kemampuan baik dalam Menyajikan hasil telaah kedudukan dan

Pendidikan Pancasila
2 72 79 C fungsi UUD NRI Tahun 1945, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
dan Kewarganegaraan Menyajikan hasil telaah Pancasila sebagai pandangan hidup
Memiliki kemampuan cukup dalam mendeklamasikan puisi dan mendeskripsi

3 Bahasa Indonesia 72 75 C teks eksposisi
4 Matematika 60
5 Ilmu Pengetahuan Alam 60
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menyajikan hasil analisis tentang

6 Ilmu Pengetahuan Sosial 65 73 D pengaruh interaksi sosial , cukup kemampuan dalam Menyajikan hasil telaah
7 Bahasa Inggris 65
Kelompok B
1 Seni Budaya 68
Pendidikan Jasmani,
2 Olah Raga, dan 68
Kesehatan
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami manfaat limbah kering dan
3 Prakarya 70 80 C Memahami manfaat limbah basah
4 Bahasa Daerah 70
5 Muatan Lokal2 70
6 Muatan Lokal3 70
C. KETERAMPILAN
Kelompok A
1 Budi Pekerti 72
Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan hasil telaah Pancasila sebagai

Pendidikan Pancasila
2 72 81 C pandangan hidup, cukup keterampilan dalam Mendemontrasikan pola
dan Kewarganegaraan pengembangan tata perundang undangan
Memiliki keterampilan baik dalam menyusun teks iklan, slogan, dan poster,
3 Bahasa Indonesia 72 83 C cukup keterampilan dalam menyusun teks berita dengan bahasa Indonesia
yang benar
4 Matematika 60
5 Ilmu Pengetahuan Alam 60
Memiliki keterampilan baik dalam Membuat Grafik Penduduk ASEAN, cukup

6 Ilmu Pengetahuan Sosial 65 86 B keterampilan dalam Membuat tabel Letak astronomis ASEAN
7 Bahasa Inggris 65
Kelompok B
1 Seni Budaya 68
Pendidikan Jasmani,
2 Olah Raga, dan 68
Kesehatan
Memiliki keterampilan baik dalam Dapat membuat prakarya dari limbah
3 Prakarya 70 81 C basah, cukup keterampilan dalam Dapat membuat prakarya dari limbah
kering
4 Bahasa Daerah 70
5 Muatan Lokal2 70
6 Muatan Lokal3 70
Predikat
KKM
60 < 60 60 - 73 74 - 87 88 - 100
65 < 65 65 - 76 77 - 88 89 - 100
68 < 68 68 - 78 79 - 89 90 - 100
70 < 70 70 - 80 81 - 90 91 - 100
72 < 72 72 - 81 82 - 91 92 - 100
D. EKSTRAKURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pendidikan Kepramukaan
2
3
4
E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan

1.
2.
3.
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit 0 hari
Izin 0 hari
Tanpa Keterangan 0 hari
G. CATATAN WALI KELAS

Peringkat Nilai : - dari 36 siswa. Perlu usaha keras, maksimalkan belajarnya, lebih giat berdoa dan
beribadah.
H. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI
Mengetahui; , 0 January 1900

................................ 0
NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
0
NIP.
1
RAPOR
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
(SMP)
Nama Sekolah : SMP NEGERI 73 JAKARTA

NPSN : 123456789
NIS/NSS/NDS : 23454
Alamat
Satuan Pendidikan : 0
: Kode Pos 123456 Telp. 08123456789
Kelurahan/Desa : Dwarawati
Kecamatan : Wengker
Kota/Kabupaten : Astinapura
Provinsi : Pedalangan
Website : www.jadwalku.wordpress.com
E-mail : jadwalsekolah@gmail.com
Raport-SMP NEGERI 73 JAKARTA i
PETUNJUK PENGISIAN
Rapor merupakan ringkasan hasil penilaian terhadap seluruh aktivitas pembelajaran

yang dilakukan peserta didik dalam kurun waktu tertentu. Rapor dipergunakan
selama peserta didik yang bersangkutan mengikuti seluruh program pembelajaran di
Sekolah Menengah Pertama tersebut. Berikut ini petunjuk untuk mengisi rapor:
1. Identitas sekolah diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan Sekolah
Menengah Pertama.
2. Keterangan tentang diri peserta didik diisi lengkap.
3. Rapor dilengkapi dengan pas foto peserta didik ukuran (3 x 4) cm berwarna.
4. Deskripsi sikap spiritual dan sikap sosial diambil dari catatan (jurnal) perkembangan
sikap peserta didik yang ditulis oleh guru mata pelajaran, guru BK, dan wali kelas.
5. Capaian peserta didik dalam pengetahuan dan keterampilan ditulis dalam bentuk
angka, predikat, dan deskripsi untuk masing-masing mata pelajaran.
6. Laporan ekstrakurikuler diisi dengan nama dan nilai kegiatan ekstrakurikuler yang
diikuti oleh peserta didik.
7. Saran-saran diisi dengan hal-hal yang perlu mendapatkan perhatian peserta didik.
8. Prestasi diisi dengan jenis prestasi peserta didik yang diraih dalam bidang akademik
dan non-akademik.
9. Ketidakhadiran ditulis dengan data akumulasi ketidakhadiran peserta didik karena sakit,
izin, atau tanpa keterangan selama satu semester.
10. Tanggapan orangtua/wali adalah tanggapan atas pencapaian hasil belajar peserta didik.
11. Keterangan pindah keluar sekolah diisi dengan alasan kepindahan. Sedangkan
pindah masuk diisi dengan sekolah asal.
12. KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) diisi dengan nilai minimal pencapaian ketuntasan
kompetensi belajar peserta didik yang ditetapkan oleh satuan pendidikan
13. Nilai diisi dengan nilai pencapaian kompetensi belajar peserta didik.
14. Predikat untuk aspek pengetahuan dan keterampilan diisi dengan huruf A, B, C, atau D
sesuai panjang interval dan KKM yang sudah ditetapkan oleh satuan pendidikan.
15. Predikat untuk aspek sikap diisi dengan Sangat Baik, Baik, Cukup, atau Kurang.
16. Deskripsi diisi uraian tentang pencapaian kompetensi peserta didik.
17. Tabel interval predikat berdasarkan KKM
Raport-SMP NEGERI 73 JAKARTA ii
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik: Abdan Syakuro
KELUAR
Sebab-sebab Keluar atau Tanda Tangan Kepala Sekolah,

Kelas yang
Tanggal Atas Permintaan Stempel Sekolah, dan Tanda
Ditinggalkan
(Tertulis) Tangan Orang Tua/Wali
......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
Raport-SMP NEGERI 73 JAKARTA 19
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik: Abdan Syakuro
No MASUK
1 Nama Peserta didik ..................................... ......., ...............................

2 Nomor Induk ..................................... Kepala Sekolah,
3 Nama Sekolah .....................................
4 Masuk di Sekolah ini: .....................................
a. Tanggal .....................................
b. Di Kelas ..................................... ........................................
5 Tahun Pelajaran ..................................... NIP

3 Nama Sekolah .....................................
a. Tanggal .....................................
b. Di Kelas ..................................... ........................................

3 Nama Sekolah .....................................
a. Tanggal .....................................
b. Di Kelas ..................................... ........................................

3 Nama Sekolah .....................................
a. Tanggal .....................................
b. Di Kelas ..................................... ........................................
Catatan Prestasi yang Pernah Dicapai
Nama Peserta didik : Abdan Syakuro

Nama Sekolah : SMP NEGERI 73 JAKARTA
Nomor Induk : 22782
Prestasi yang Pernah

No. Keterangan
Dicapai
1 Kurikuler ......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
2 Ekstrakurikuler ......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
3 Catatan Khusus Lainnya ......................................................................

......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
KUMPULAN NILAI
PESERTA DIDIK
KELAS
SEMESTER
GASAL
TAHUN PELAJARAN
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)
Nama Sekolah
SMP NEGERI 73 JAKARTA
Alamat
0
KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK
1. Nama Peserta Didik (Lengkap) : Abdan Syakuro

2. Nomor Induk : 22782
3. Tempat Tanggal Lahir : , 0 January 1900
4. Jenis Kelamin : Laki-laki
5. Agama : 0
6. Status dalam Keluarga : 0
7. Anak ke : 0
8. Alamat Peserta Didik : 0
9. Nomor Telepon Rumah : 0
10. Sekolah Asal : 0
11. Diterima di sekolah ini :
Di kelas : 0
Pada tanggal : 0 January 1900
12. Nama Orang Tua :
a. Ayah : 0
b. Ibu : 0
13. Alamat Orang Tua : 0
Nomor Telepon Rumah : 0
14. Pekerjaan Orang Tua :
a. Ayah : 0
b. Ibu : 0
15. Nama Wali Peserta Didik : 0
16. Alamat Wali Peserta Didik : 0
Nomor Telpon Rumah : 0
17. Pekerjaan Wali Peserta Didik : 0
, 16 July 2017
Kepala Sekolah,
Pas Foto
3 x 4 cm
0
NIP.
Raport-SMP NEGERI 73 JAKARTA iii

No. : C-157
Ubah logo
Insert > Picture >
pilih logo
RAPOR
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)
NSS : 201020812170 | NPSN: 20206113
Nama Peserta Didik

Abdan Syakuro
Nomor Induk :
22782
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA
DAFTAR KUMPULAN NILAI
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 73 JAKARTA Kelas : 8 Tahun Pelj.: 0
Alamat : 0 Semester : 1 (Satu) Wali Kelas: 0
NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN SIKAP Jumlah
RANKING
BDRH
BDRH
NIS/ Penge Ketram JML
MLK2
MLK3
MLK2
MLK3
BIND
BIND
BING
BING
PABP
PABP
PJOK
PJOK
PPKn
PPKn
SENI
SENI
MAT
MAT
NO NAMA LP
Spiritual
PKY
PKY
IPA
IPA
IPS
IPS
NISN tahuan pilan NILAI
Sosial
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 YA YA
1 22782 Abdan Syakuro L 79 75 73 80 81 83 86 81 B B 307 331 638 29
2 22748 Ainurnadhifa Najli Silvianti P 82 86 88 87 83 90 87 82 SB SB 343 342 685 1
3 22925 Alvin Alfarizky L 78 79 83 85 82 93 86 77 B B 325 338 663 9
4 22857 Alya Raisa Adiba P 79 80 82 80 85 87 87 75 C B 321 334 655 17
5 22928 Ariq Muhammad Faiz JamaL 76 77 73 76 81 82 85 74 B B 302 322 624 36
6 22824 Dandi Nurrachim L 76 77 80 82 84 86 87 77 B B 315 334 649 22
7 22757 Devi Shanti Prameswari P 86 81 87 85 85 90 86 80 B B 339 341 680 2
8 22758 Dianisa Zeinirmala P 81 85 83 84 85 90 86 75 B B 333 336 669 5
9 22898 Fajri Shafi Nabiha L 83 80 79 83 85 83 86 74 B B 325 328 653 18
10 22760 Fathan Arswida L 79 82 84 83 86 91 86 85 B B 328 348 676 3
11 22864 Fatimah P 82 82 82 82 84 84 86 74 B B 328 328 656 14
12 22932 Fiona Cittradewi P 78 81 80 80 86 87 87 82 B B 319 342 661 11
13 22828 Genisha Maharani Putri P 81 80 77 81 86 90 84 74 B B 319 334 653 18
14 22867 Hanum Rachma Putri P 86 80 80 83 86 85 87 76 B B 329 334 663 9
15 22832 I Gusti Ayu Keyla Amira Fi P 78 75 70 75 85 89 84 80 B B 298 338 636 31
16 22794 I Vella Amanda Rizka P 77 75 76 79 80 82 84 74 B B 307 320 627 35
17 22938 Intan Febriyan Chantiqa P P 81 78 78 79 86 91 82 74 B B 316 333 649 22
18 22796 Irsyad Fardiansyah L 81 82 79 83 86 83 87 80 B B 325 336 661 11
19 22765 Khamsa Acha Cahya PriyanP 84 79 77 83 85 91 86 76 B B 323 338 661 11
20 23079 M. Riyan Hanif Dahlan L 76 76 76 78 83 85 86 73 B B 306 327 633 33
21 22906 Maulida Khairunnisa P 84 80 86 82 84 90 87 77 B B 332 338 670 4
22 22768 Muhammad Akbar Aldy Nu L 76 78 78 81 85 88 85 85 B B 313 343 656 14
23 22909 Muhammad Bhanu Balako L 76 80 79 79 82 83 85 74 B 314 324 638 29
24 22945 Muhammad Rayhan Febri L 80 81 79 75 83 89 85 76 315 333 648 24
25 23014 Muhammad Redo GreatmaL 81 76 78 79 82 88 85 74 314 329 643 26
26 22914 Nabila Ayu Rahman P 86 79 83 83 86 88 86 77 331 337 668 7
27 22915 Najma Damapitra Prasetia P 79 76 79 75 86 87 86 74 309 333 642 28
28 22804 Nareshya Aridia Putri P 79 75 78 79 84 87 86 75 311 332 643 26
29 22843 Nasywa Rahmalia P 80 77 85 84 84 89 87 80 326 340 666 8
30 22917 Ordellia Salwa Salsabilla P 76 80 81 80 83 89 87 77 317 336 653 18
31 22987 Rivina Kareline Hervianto P 83 80 85 84 84 88 87 78 332 337 669 5
32 23024 Rizky Maulana Firdaus Gin L 76 77 81 83 82 89 86 74 317 331 648 24
33 22921 Satria Mochammad Iqbal L 77 76 76 78 82 88 85 74 307 329 636 31
34 22742 Soni Setiawan L 78 81 82 83 82 85 85 80 324 332 656 14
35 22887 Syira Aulia P 76 77 71 75 84 87 85 76 299 332 631 34
36 22853 Tito Caesar Shibli L 80 78 79 Untuk menyatukan
82 teks atas
84dan
87 teks 86 76 319 333 652 21
bawah, hiden baris yang kosong.
Nilai Terendah 0 76 75 0 0 70 0 0 0 75 0 0 0 0 80 82 0 0 82 0 0 0 73 0 0 0
Nilai Tertinggi 0 86 86 0 0 88 0 0 0 87 0 0 0 0 86 93 0 0 87 0 0 0 85 0 0 0
Rata-rata Nilai 80 79 80 81 84 87 86 77
Standar Deviasi 3 3 4 3 2 3 1 3
HOME
KUMPULAN NILAI KELAS 8 SMT. 1 TH. PEL.
HOME
KELOMPOK A
Pendidikan Pancasila dan
Ilmu Pengetahuan Alam

NAMA PESERTA DIDIK
Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
Nomor Induk/NISN
No. Tempat dan Tanggal Lahir
Budi Pekerti
Matematika
Nama Orang Tua
Alamat
Jenis Penilaian
KKM 75 KKM 75 KKM 75 KKM 75 KKM 75
NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK
Abdan Syakuro HPH 80 81 76 83
22782 HPTS 0 70 75 0 0
1 , 0 January 1900 HPAS 0 84 73 0 0
0 HPA 79 81 75 83
0 PRE C C C C
Ainurnadhifa Najli Silvianti HPH 83 83 88 90
22748 HPTS 0 88 86 0 0
2 , 0 January 1900 HPAS 0 75 82 0 0
0 HPA 82 83 86 90
0 PRE C C B B
Alvin Alfarizky HPH 81 82 81 93
22925 HPTS 0 74 78 0 0
3 , 0 January 1900 HPAS 0 76 75 0 0
0 HPA 78 82 79 93
0 PRE C C C A
Alya Raisa Adiba HPH 79 85 79 87
22857 HPTS 0 74 88 0 0
4 , 0 January 1900 HPAS 0 84 75 0 0
0 HPA 79 85 80 87
0 PRE C B C B
Ariq Muhammad Faiz Jamal Asrul HPH 77 81 76 82
22928 HPTS 0 70 80 0 0
5 , 0 January 1900 HPAS 0 78 75 0 0
0 HPA 76 81 77 82
0 PRE C C C C
Dandi Nurrachim HPH 80 84 79 86
22824 HPTS 0 70 74 0 0
6 , 0 January 1900 HPAS 0 75 75 0 0
0 HPA 76 84 77 86
0 PRE C B C B
Keterangan
NP = Nilai Pengetahuan NK=Nilai Keterampilan HPAS = Hasil Penilaian Akhir Semester
HPH = Hasil Penilaian Harian HPA = Hasil Penialain Akhir
HPTS = Hasil Penilaian Tengah Semester PRE = Predikat 1
HOME Cetak Cover Leger di sheet Hal-1.2
Leger lanjutan nomor 1 s.d. 6
HOME
KELOMPOK A KELOMPOK B
Pendidikan Jasmani, Olah

Ilmu Pengetahuan Sosial
Raga, dan Kesehatan
Bahasa Daerah
Muatan Lokal2
Muatan Lokal3
Bahasa Inggris
No.
Seni Budaya
Prakarya
KKM 75 KKM 75 KKM 75 KKM 75 KKM 75 KKM 75 KKM 75 KKM 75
NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK
82 86 80 81
68 0 0 0 82 0 0 0
1 58 0 0 0 78 0 0 0
73 86 80 81
D B C C
89 87 83 82
92 0 0 0 88 0 0 0
2 82 0 0 0 94 0 0 0
88 87 87 82
B B B C
86 86 80 77
84 0 0 0 82 0 0 0
3 74 0 0 0 96 0 0 0
83 86 85 77
C B B C
86 87 80 75
82 0 0 0 82 0 0 0
4 74 0 0 0 76 0 0 0
82 87 80 75
C B C C
81 85 83 74
62 0 0 0 70 0 0 0
5 68 0 0 0 66 0 0 0
73 85 76 74
D B C D
83 87 80 77
86 0 0 0 84 0 0 0
6 68 0 0 0 84 0 0 0
80 87 82 77
C B C C

Kelas 8 Semester 1 TH. PEL.
2
HOME
Leger lanjutan nomor 1 s.d. 6
HOME
SIKAP Ekstrakurikuler Absensi
Keg. Ekstrakurikuler 2
Naik/
Pend. Kepramukaan
No. Tidak KETERANGAN
Tanpa Keterangan
Naik
Spiritual
Sosial
Sakit
Ijin
1 0 0 0
B B
2 0 0 0
SB SB
3 0 0 0
B B
4 0 0 0
C B
5 0 0 0
B B
6 0 0 0
B B

Kelas 8 Semester 1 TH. PEL.
3
DAFTAR SISWA KELAS : 8
1 Nama : Abdan Syakuro
Nomor Induk : 22782
Tempat, tanggal lahir : , 0 January 1900
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
2 Nama : Ainurnadhifa Najli Silvianti

Nomor Induk : 22748
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
3 Nama : Alvin Alfarizky

Nomor Induk : 22925
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
4 Nama : Alya Raisa Adiba

Nomor Induk : 22857
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
5 Nama : Ariq Muhammad Faiz Jamal Asrul

Nomor Induk : 22928
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
6 Nama : Dandi Nurrachim

Nomor Induk : 22824
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
SMP NEGERI 73 JAKARTA Buku 1 bagi Wali Kelas
GRAFIK DAYA SERAP
NILAI SEMESTER GANJIL TH. PELAJARAN
KELAS 8 SMP NEGERI 73 JAKARTA
KKM Rerata Pengetahuan Rerata Keterampilan

100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
PABP PPKn BIND MAT IPA IPS BING SENI PJOK PKY BDRH MLK2 MLK3
PABP PPKn BIND MAT IPA IPS BING SENI PJOK PKY BDRH MLK2 MLK3
KKM 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
Rerata Pengetahuan 0 76 75 0 0 70 0 0 0 75 0 0 0
Rerata Keterampilan 84 87 86 77
PETUNJUK (wajib dipelajari dan dimengerti)
Penyetelan ukuran kertas pada aplikasi ditetapkan A4 Adjust to 100%. Jika sekolah menghendaki
cetak dengan kertas folio, maka ubah Adjust to 110%, paper size folio atau 330mm x 215mm
Pilih Page Layout - Page Setup pada masing-masing sheet warna merah
Langkah kerja
1. Simpan Aplikasi master untuk kebutuhan mendatang.
Copy Aplikasi Nilai K-13 ini ke semua Wali Kelas.
Selanjutnya semua pekerjaan pada Aplikasi ada pada Wali Kelas.
2. Isi Data Sekolah dan data siswa sesuai isian yang ada DATA
Pengisian Data bisa copy dari file yang ada, dengan langkah
buka file - pilih data - copy - paste special - values
3. Edit nama pelajaran dan KKM sesuai yang diinginkan Data2
Jangan lupa menentukan KKM yang dipilih (KKM Tunggal atau Multi KKM)
4. Cetak Blangko Daftar Nilai dan Buku-1 (Daftar Siswa) Blangko
Cetak/Foto copy Daftar Nilai tersebut sesuai jumlah kebutuhan. Buku-1
Untuk mempercepat pencetakan bisa dilakukan dengan
mengganti nama dan kelas dalam 1 file, tapi harus dengan
langkah copy - paste special - values
5. Pengisian Daftar Nilai dilakukan SECARA MANUAL oleh Guru setiap kali melakukan
penilaian. Nilai dengan kertas bertujuan untuk membuat BUKTI OTENTIK yang tidak bisa
dibajak. Bukti manual juga tidak akan rusak karena virus atau komputer yang rusak.
Sehingga kapanpun dibutuhkan masih tetap sesuai keadaan aslinya.
Jadi entry nilai ke Aplikasi dilakukan dengan 1 Aplikasi raport oleh Wali Kelas.
6. Jika ingin Pengisian Nilai oleh masing-masing Guru mapel dengan komputer caranya;
siapkan file kosong Excel dengan langkah File-New-Create. Masuk lagi ke Aplikasi Raport
copy sheet Blanko yang sudah diisi identitasnya di sheet Data, dengan blok semua cells
Tekan Ctrl+A (jika belum semua cells ter seleksi Ctrl+A lagi) kemudian copy (ctrl+C).
Masuk ke file baru, klik Cells A1 dan enter. Buat sheet berikutnya untuk kelas yang lain.
Untuk menggabung Nilai ke Aplikasi Raport copy nilainya tiap aspek dan paste ke
Aplikasi Raport sesuai mapelnya. Akan lebih aman jika menggunakan langkah copy-
paste specials-values.
7. Agar deskripsi otomatis menunjuk KD yg tepat, bedakan nilai yang sama
dengan menambah angka 1-4 di belakang koma. Contoh nilai KD1 80 dan KD2 80.
Maka ubah nilai pada salah satu KD menjadi 80,1. Jika ada 3 nilai yang sama tulis 80,2 dst.
Maksud dari ini adalah MENENTUKAN ADANYA NILAI MINIMUM dan MAKSIMUM
8. Setiap pengisian Daftar Nilai untuk aspek Pengetahuan dan Keterampilan
harus menuliskan ringkasan materi/KD yang dinilai serta bobot Nilainya.
9. Khusus pelajaran Pendidikan Agama, ada halaman khusus untuk menuliskan PA-Non
deskripsi yang diperuntukkan bagi siswa penganut agama minoritas di kelasnya.
10. Jika semua nilai sudah diisikan, pekerjaan selanjutnya Wali Kelas
adalah mengentry Daftar Hadir, Ekstra Kurikuler dan Catatan Tambahan
(jika diperlukan).
11. Setelah semua isian sudah selesai, Wali Kelas tinggal merasakan
manfaatnya Aplikasi ini. Cetak semua yang diperlukan.....
12. Simpan file pada folder khusus. Terutama Urusan kurikulum harus
memiliki file Aplikasi ini dari semua wali kelas. Rename file dengan
memberikan nama file rangkaian nama kelas, semester dan tahun pelajaran
PENTING...! MEMPERBAIKI KERUSAKAN

Jika dengan tidak sengaja memindahkan nilai dengan di Cut/Move (terjadi mungkin
karena terseret ke Cells lain) yg berakibat nilai akhir tidak sesuai ketentuan/rumus
maka pakailah file master yg masih kosong, kemudian seluruh data dicopy per sheet
dengan langkah copy-paste special-values

Raport Kelas 8c Revisi

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Raport Kelas 8c Revisi

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Raport Kelas 8c Revisi

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Sesuai: Permendikbud No

Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan PJOK Awal

Penilaian Harian (PH) HPT HP

No Kode KD / Indikator KD / materi pengetahuan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

Bobot Nilai Akhir : P.Harian/Proses PTS PAS/PAT

1 22782 Abdan Syakuro L - Nilai 0-100

No Kode KD / Indikator KD / materi keterampilan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

Bobot Nilai Akhir : Praktik (Pt) Portofolio (Pf) Proyek (Py)

Kelas : 8 Smt. 1 / Th.Plj :

2 22748 Ainurnadhifa Najli Silvianti P

3 22925 Alvin Alfarizky L

4 22857 Alya Raisa Adiba P

Ariq Muhammad Faiz Jamal

6 22824 Dandi Nurrachim L

7 22757 Devi Shanti Prameswari P

8 22758 Dianisa Zeinirmala P

9 22898 Fajri Shafi Nabiha L

10 22760 Fathan Arswida L

12 22932 Fiona Cittradewi P

13 22828 Genisha Maharani Putri P

14 22867 Hanum Rachma Putri P

15 22832 I Gusti Ayu Keyla Amira Fitriani P

16 22794 I Vella Amanda Rizka P

17 22938 Intan Febriyan Chantiqa Putri P

18 22796 Irsyad Fardiansyah L

19 22765 Khamsa Acha Cahya Priyanti P

20 23079 M. Riyan Hanif Dahlan L

21 22906 Maulida Khairunnisa P

Muhammad Akbar Aldy

23 22909 Muhammad Bhanu Balakosa L

Muhammad Redo Greatman

26 22914 Nabila Ayu Rahman P

27 22915 Najma Damapitra Prasetiadi P

28 22804 Nareshya Aridia Putri P

29 22843 Nasywa Rahmalia P

Ordellia Salwa Salsabilla

31 22987 Rivina Kareline Hervianto P

32 23024 Rizky Maulana Firdaus Ginting L

33 22921 Satria Mochammad Iqbal L

34 22742 Soni Setiawan L

35 22887 Syira Aulia P

36 22853 Tito Caesar Shibli L

Aplikasi tidak merumuskan semua

1. Tulis deskripsi secara manual

2. Nilai dalam bentuk angka tetap

3. Karena menjadi 1 halaman

1 22782 Abdan Syakuro L

2 22748 Ainurnadhifa Najli Silvianti P

3 22925 Alvin Alfarizky L

4 22857 Alya Raisa Adiba P

Ariq Muhammad Faiz Jamal

6 22824 Dandi Nurrachim L

7 22757 Devi Shanti Prameswari P

8 22758 Dianisa Zeinirmala P

9 22898 Fajri Shafi Nabiha L

10 22760 Fathan Arswida L

12 22932 Fiona Cittradewi P

13 22828 Genisha Maharani Putri P

14 22867 Hanum Rachma Putri P