Sekolah Dasar Bangsa akan mengadakan acara pentas seni dan budaya pada hari Sabtu. Setiap siswa diharapkan menampilkan pertunjukan dari daerah asalnya dan diperbolehkan mengenakan pakaian atau menampilkan tarian tradisional daerah asalnya.
100%(1)100% menganggap dokumen ini bermanfaat (1 suara)
447 tayangan4 halaman
Sekolah Dasar Bangsa akan mengadakan acara pentas seni dan budaya pada hari Sabtu. Setiap siswa diharapkan menampilkan pertunjukan dari daerah asalnya dan diperbolehkan mengenakan pakaian atau menampilkan tarian tradisional daerah asalnya.
Sekolah Dasar Bangsa akan mengadakan acara pentas seni dan budaya pada hari Sabtu. Setiap siswa diharapkan menampilkan pertunjukan dari daerah asalnya dan diperbolehkan mengenakan pakaian atau menampilkan tarian tradisional daerah asalnya.
Sekolah Dasar Bangsa akan mengadakan acara pentas seni dan budaya pada hari Sabtu. Setiap siswa diharapkan menampilkan pertunjukan dari daerah asalnya dan diperbolehkan mengenakan pakaian atau menampilkan tarian tradisional daerah asalnya.
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
Anda di halaman 1/ 4
PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA
DINAS PENDIDIKAN SDN PONDOK LABU 11 PAGI JL MARGASATWA KOMPLEK PT. TIMAH CILANDAK, PONDOK LABU JAKARTA SELATAN 12450 Telp : 0217511195 email : sdnpondoklabu11@yahoo.com
PENILAIAN HARIAN SEMESTER 1 Nama : ...........................................
TAHUN AJARAN 2019 / 2020 Kelas : IV / (A / B / C)* Paraf Tema : 1. INDAHNYA KEBERSAMAAN Nilai Muatan : BAHASA INDONESIA Guru Orang Tua KD : 3.1. Menerapkan gagasan pokok dan gagasan pendu- kung yang diperoleh dari teks lisan, tulis, atau visual 3.2 Mencermati keterhubungan antargagasan yang didapat dari teks lisan, tulis, atau visual Hari/Tanggal : Kamis, 8 Agustus 2019 Waktu : 2 X 35 Menit
I. Berilah tanda (X) pada huruf A, B, C, atau D untuk jawaban yang benar ! Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 1 – 3 !
Bahasa Palembang mempunyai dua tingkatan, yaitu Baso Pelembang Alus
dan Baso Pelembang Sari-Sari. Baso Pelembang Alus digunakan dalam percakapan dengan pemuka masyarakat, orangtua, atau orang-orang yang dihormati. Sementara itu, Baso Pelembang Sari-Sari digunakan sehari-hari oleh suku Palembang dan berakar pada bahasa Melayu
1. Gagasan pokok paragraf di atas adalah . . . .
a. Baso Palembang Alus digunakan dalam percakapan pemuka masyarakat b. Bahasa Palembang berakar pada bahasa Melayu c. Bahasa Palembang mempunyai dua tingkatan d. Baso Palembang Sari-Sari digunakan sehari-hari
2. Topik paragraf tersebut adalah . . . .
a. Bahasa daerah b. Suku Palembang c. Bahasa Melayu d. Adat Palembang
3. Pertanyaan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah . . . .
a. Kapan Bahasa Palembang dibagi menjadi dua tingkatan ? b. Apa perbedaan Baso Palembang Alus dan Baso Palembang Sari-Sari ? c. Di mana tempat tinggal orang Melayu ? d. Siapa yang menciptakan bahasa Palembang ? Bacalah paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 4 – 6 !
(1) Edo dan kelima temannya mendapat tugas untuk melakukan
percobaan tentang bunyi. (2) Sepulang sekolah, mereka berkumpul di rumah Edo. (3) Setiap orang sudah menyiapkan peralatan yang di butuhkan. (4) Leni dan Siti membawa beberapa kaleng yang sudah di lubangi. (5) Udin dan Beni membawa benang kasur. (6) Mereka berkumpul di halaman depan rumah Edo. (7) Kelima sekawan siap bekerja sama melakukan percobaan. 4. Gagasan pokok pada paragraf di atas terdapat pada nomor . . . . a. (1) C. (3) b. (2) D. (4)
5. Berikut ini yang bukan merupakan gagasan pendukung paragraf tersebut adalah . . . . a. Sepulang sekolah mereka berkumpul di rumah Edo b. Setiap orang menyiapkan peralatan yang dbutuhkan c. Kelima sekawan siap bekerja sama melakukan pekerjaan d. Edo dan kelima temannya mendapat tugas melakukan percobaan
6. Berdasarkan paragraf tersebut, peralatan yang dibawa Leni dan Siti adalah. . . . a. Benang kasur b. Tali senar c. Kaleng yang dihias d. Kaleng yang dilubangi
7. Ide utama yang dibahas dalam suatu bacaan disebut . . . .
a. Kalimat pembuka b. Kalimat penjelas c. Gagasan pokok d. Gagasan pendukung
8. Paragraf yang kalimat utamanya terdapat di akhir disebut paragraf . . . .
a. Induktif b. Deduktif c. Inti d. Pokok
9. (I) Catatlah pokok-pokok penting dalam teks
(II) Bacalah atau dengarkan teks dengan seksama (III) Temukan topik dalam teks tersebut Urutan langkah-langkah yang tepat untuk menemukan gagasan pokok pada teks adalah . ... a. (I) – (II) – (III) b. (III) – (II) – (I) c. (II) – (I) – (III) d. (II) – (III) – (I)
10. Maaf Pak Pos, nama ini tidak ada di kelas kami,” kata Rudi. Pak Pos pun pergi dan berkata, ”Terima kasih, Nak.” Gagasan pokok kutipan percakapan tersebut adalah . . . a. Mendapat surat b. Pak Pos tersesat c. Salah alamat d. Mengirim surat
II. Isilah titik-titik berikut ini dengan jawaban yang tepat !
11. Teks yang cara penyampaiannya kepada orang lain menggunakan media yang dapat dilihat oleh indra penglihatan di sebut teks . . .
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 12 – 14 !
Suku Bugis adalah salah satu suku bangsa yang
terdapat di Sulawesi Selatan. Populasi suku Bugis terbesar di Sulawesi Selatan. Orang bugis termasuk bangsa perantau dan pengembara 12. Gagasan pokok dari teks di atas adalah. . . . 13. Topik yang dibahas pada teks tersebut adalah . . . . 14. Kalimat tanya yang tepat untuk gagasan pendukung nomor satu pada teks tersebut adalah . . . . 15. Perhatikan gambar berikut !
Topik yang tepat berdasarkan gambar untuk membuat sebuah paragraf adalah . . . . 16. Paragraf yang ide pokoknya terdapat pada awal paragraf disebut paragraf . . . . 17. . . . keputusan itu, setiap tanggal 2 Oktober diperingati sebagai Hari Batik Nasional dan masyarakat diimbau mengenakan batik. Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah . . . . 18. Penyajian karangan yang panjang dalam bentuk singkat dan efektif disebut . . . . 19. Dalam peta konsep, terdapat gagasan . . . dan gagasan . . . . 20. Kata hubung yang menandakan hubungan waktu adalah . . . .
III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan benar !
21. Buatlah ringkasan dari penggalan teks di bawah ini !
Hari Sabtu ini, SD Bangsa akan mengadakan acara pentas seni dan budaya. Masing-masing siswa diharapkan menampilkan sebuah pertunjukan dari daerah asalnya. Seluruh siswa juga diperbolehkan menunjukkan ciri khas daerah asalnya, seperti pakaian tradisional, tari tradisonal, atau nyanyian daerah.
22. Buatlah sebuah paragraf dengan satu gagasan pokok dengan empat gagasan pendukung berdasarkan teks visual di bawah ini!
Jawab : ................................................................................................................... ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ 23. Buatlah peta konsep yang mengandung gagasan pokok dan gagasan pendukung untuk paragraf berikut ini !
Pagi itu, semua warga terlihat sangat bersemangat membersihkan
selokan. Pak Sammy dan Pak Udin sibuk mengambil sampah yang ada di dalam selokan. Pak Made dan Pak Udin memastikan saluran selokan lancar. Pak Nur mengambil sampah-sampah dan meletakannya di gerobak sampah
24. Buatlah kalimat tanya dengan menggunakan kata tanya :
a. Di mana b. Siapa c. Apa Jawab : ................................................................................................................... ................................................................................................................................ ................................................................................................................................
25. Lengkapi kalimat berikut dengan kata penghubung yang tepat !
a. Nama suku Asmat mulai dikenal dunia . . . sejak tahun 1904. b. Dalam satu hari biasanya aku latihan menari . . . 2 jam. Jawab : ................................................................................................................... ................................................................................................................................ ................................................................................................................................
