Instrumen Ahli Media
Instrumen Ahli Media
Instrumen Ahli Media
Judul Penelitian : Pengembangan Modul Pembelajaran Pada Materi Zat Aditif dan
Adiktif-Psikotropika Berbasis Niteni, Nirokke, Nambahi (Tri N)
Untuk Menumbuhkan Kemampuan Problem Solving Pada
Siswa Kelas VIII SMP.
Peneliti : Iin Inayah
Ahli Media :
NIP :
Instansi :
A. PETUNJUK PENGISIAN
1. Lembar ini diisi oleh Ahli Media
2. Lembar ini dimaksudkan untuk validasi instrumen pengumpulan data , serta
mengungkapkan komentar atau saran dari validator jika ada.
3. Bapak/ Ibu diharapkan mengisi dengan tanda chek (√) pada kolom jawaban yang
tersedia sesuai dengan aspek penilaian yang ada.
4. Apabila terdapat komentar/saran, mohon dituliskan pada lembar yeng telah tersedia.
5. Pedoman penilaian sebagai berikut:
Sangat Setuju(SS) =5
Setuju (S) =4
Cukup Setuju (CS) =3
Tidak Setuju (TS) =2
Sangat Tidak Setuju (STS) = 1
6. Atas ketersedian Bapak/Ibu untuk mengisi lembar validasi ini, peneliti ucapkan terima
kasih.
B. ASPEK PENILAIAN
1. Aspek Format
Alternatif Pilihan
No. Pernyataan
SS S CS TS STS
1. Kolom sesuai dengan bentuk dan
ukuran kertas yang digunakan
2. Penggunaan format kertas (vertikal
atau horisontal) sudah tepat
3. Ukuran kertas/buku sesuai dengan
materi
4. Ukuran kertas HVS A4 21cm x
29.7cm sesuai standar ISO
5. Pengunaan icon yang mudah
ditangkap
2. Aspek Organisasi
Alternatif Pilihan
No. Pernyataan
SS S CS TS STS
6. Penyajian pendahuluan sudah sesuai
alur Niteni, Nirokke, Nambahi (Tri N)
7. Penyajian kegiatan pembelajaran
sudah sesuai alur Niteni, Nirokke,
Nambahi (Tri N)
8. Penyajian kegiatan latihan sudah
sesuai alur Niteni, Nirokke, Nambahi
(Tri N)
9. Penyajian rangkuman sudah sesuai
alur Niteni, Nirokke, Nambahi (Tri N)
10. Penyajian evaluasi sudah sesuai alur
Niteni, Nirokke, Nambahi (Tri N)
11. Penyajian kunci jawaban sudah sesuai
alur Niteni, Nirokke, Nambahi (Tri N)
12. Penyajian umpan balik atau tindak
lanjut sudah sesuai alur Niteni,
Nirokke, Nambahi (Tri N)
13. Penyajian daftar pustaka sudah sesuai
14. Penyajian kata mudah dibaca
15. Penyajian kalimat mudah dibaca
16. Penampilan peta atau bagan yang
menggambarkan cakupan materi
17. Pengorganisasian isi materi secara
berurutan dan sistematis
18. Pengorganisasian naskah, gambar dan
ilustrasi sudah sesuai alur Niteni,
Nirokke, Nambahi (Tri N)
6. Kosistensi
Alternatif Pilihan
No. Pernyataan
SS S CS TS STS
37. Bentuk dan ukuran huruf secara
konsisten dari halaman ke halaman
38. Jarak antar judul dengan baris pertama
konsisten
39. Letak nomor halaman konsisten
40. Letak gambar, ilustrasi, tabel, dan
bagan konsisten
C. KOMENTAR/SARAN
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
D. KESIMPULAN
Modul ini dinyatakan *):
1. Layak digunakan tanpa revisi
2. Layak digunakan dengan revisi
3. Tidak layak digunakan
*) Mohon melingkari nomor yang sesuai dengan kesimpulan Bapak/Ibu.
Yogyakarta,..............................2019
Ahli Media
.........................................................
NIP