PILIHAN GANDA

1. Indonesia merupakan negara yang mengakui keberadaan Tuhan Yang Maha Esa.
Pengakuan tersebut tercantum dalam sila pertama pancasila. Pernyataan yang
menunjukan alasan dicantumkannya pengakuan terhadap Tuhan Yang Maha Esa dalam
pancasila adalah . . . .
a. Bangsa indonesia menginginkan hidup sesuai hukum agama yang diakui negara
b. Para pendiri negara menginginkan indonesia dibentuk berdasarkan hukum Tuhan
Yang Maha Esa
c. Pemerintah menginginkan supaya Tuhan Yang Maha Esa merahmati semua warga
negara indonesia
d. Warga negara menginginkan konsep negaradibentuk berdasarkan Tuhan Yang maha
Esa
e. Warga negara mengakui bahwa Tuhan Yang Maha Esa merupakan pencipta alam
semesta
2. Ateisme atau sifat antiketuhanan dilarang berkembang di indonesia sebab indonesia
merupakan negara . . . .
a. Religius
b. Otoriter
c. Komunis
d. Republik
e. Kesatuan
3. Kegiatan yang mencerminkan nilai keadilan ditunjukan oleh pernyataan . . . .
a. Pak sigit menjenguk tetangganya yang sakit
b. Setiap lima tahun dilaksanakan pemilu tang berasaskan luber dan jurdil
c. Pemerintah memberi bantuan dana pendidikan bagi warga kurang mampu
d. Warga kampung bergotong royong membersihkan sampah dan rumput liar
e. Seluruh warga desa diharapkan menjaga keamanan dan ketenangan lingkungan saat
hari raya
4. Pancasila berperan sebagai sarana pengikat persatuan dan kesatuan bangsa indonesia
kerena dapat . . . .
a. Memenuhi keinginan rakyat sehingga menjadi sejahtera
b. Mengenal segala ancaman yang datang dri dalam dan dari luar
c. Menjadi penentu keberhasilan pembangunan yang kita laksanakan
d. Menjadi filter terhadap masuknya kebudayaan asing di indonesia
e. Menyamakan pandangan tentang cita-cita bersama di atas keanekaragaman
5. Kegiatan yang mencerminkan nilai kemanusiaan ditunjukan oleh pernyataan . . . .
a. Memberikan bantuan kepada korban bencana
b. Berpartisipasi aktif dalam kegiatan pemilihan umum
c. Tidak membunyikan klakson saat melewati rumah ibadah
d. Memberikan kesempatan kepada teman untuk menunaikan ibadah
e. Bersama-sama membersihkan gorong-gorong menjelang musim hjan
6. Presiden beserta para menteri negara dalam pengelolaan kekuasaan negara memegang
kekuasaan . . . .
a. Legislatif
b. Eksekutif
c. Yudikatif
 d. Federatif
e. Koordinatif
7. Kekuasaan konstitutif merupakan kekuasaan untuk mengubah dan menetapkan undang-
undang dasar. Meskipun demikian, undang-undang dasar tersebut tidak berubah
seluruhnya. Salah satu ketentuan UUD NRI Tahun 1945 yang tidak dapat diubah adalah
mengenai . . . .
a. Bentuk negara
b. Jumblah anggota DPR
c. Jumblah lembaga negara
d. Penyenggaraan pemilu
e. Proses pengangkatan presiden
8. Menurut montesquieu kekuasaan ini memegang penuh kekuasaan pemerintahan, baik
didalam negeri maupun luar negeri. Kekuasaan yang dimaksud adalah . . . .
a. Eksekutif
b. Yudikatif
c. Federatif
d. Legislatif
e. Eksaminatif
9. Lembaga ini berfungsi mengkoordinasi dan menyinergikan penyelenggaraan pengawasan
intern terhadap akuntabilitas keuangan negara/daerah dan pembangunan nasional
bersama-sama dengan aparat pengawasan intern pemerintah lainnya. Lembaga yang
dimaksud adalah . . . .
a. Badan Standar Nasional
b. Badan Pengawasan Obat dan Makanan
c. Badan Pengkajian dan Penerapan Teknologi
d. Badan Pengawas Keuangan dan Pembangunan
e. Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional
10. Semua program pemerintah dapat berjalan dengan baik dan lancar apabila mendapatkan
dukungan dari seluruh masyarakat. Dengan adanya dukungan dari seluruh masyarakat,
kehidupan masyarakat akan semakin meningkat, sejahtera, maju, dan berkemban. Salah
satu bentuk dukungan yang bisa diberikan adalah . . . .
a. Menerapkan sikap gotong royong
b. Menggunakan produk dalam negeri
c. Membentuk organisasi masyarakat
d. Mengambil sumber daya alam seluas-luasnya
e. Menolak budaya asing masuk ke dalam negeri
11. Bangsa indonesia dengan mudah mengaplikasikan nilai-nilai pancasila dalam kehidupan
sehari-hari karena . . . .
a. Sila-sila pancasila sudah dijabarkan dalam bentuk peraturan perundang-undangan
b. Setiap nilai pancasila berasal dari kebudayaan masyarakat indonesia
c. Setiap sila pancasila memiliki karakteristik yang mudah diaplikasikan
d. Bangsa indonesia mempunyai sumber daya manusia berkualiatas
e. Nilai pancasila sudah menjadi bagian dari nilai universal
12. Pasal 29 UUD NRI Tahun 1945 menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk
memeluk agama dan beribadah sesuai agama dan kepercayaannya. Sikap yang harus
dibiasakan sesuai dengan ketentuan tersebut, yaitu . . . .
 a. Membina kerukunan hidup antarumat beragama
b. Mengembangkan sikap fanatisme dalam beragama
c. Memeluk semua agama yang diakui pemerintah
d. Mengembangkan sikap menghayati agama yang bermacam-macam
e. Mengembangkan sikap saling menghormati sesama suku yang beragama sama
13. Nlai pancasila hendaknya diwujudkan dalam kehidupan sehari-hari, termsuk dalam proses
musyawarah. Contoh perwujudan silai pancasila dalam proses musyawarah adalah . . . .
a. Menjadikan suara mayoritas menjadi keputusan
b. Mendahulukan kepentingan pribadi dalam mengambil keputusan
c. Mengutamakan kebulatan suara seia sekata dalam mengambil keputusan
d. Menjadkan suara minoritas sebagai pertimbangan mengambil keputusan
e. Mematuhi pendapat pimpinan sebagai keputusan yang wajib diatati bersama
14. Pancasila harus diamalkan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Pengamalan
pancasila secara subjektif ditunjukan oleh pernyataan . . . .
a. Presiden dan wapres mengunjungi korban bencana alam
b. DPR dan Presiden membuat undang-undang sesuai nilai-nilai pancasila
c. Kementerian negara membuat peraturan dengan berpedoman pada pancasila
d. Pak fahri menyalurkan hak pilihnya secara langsung, umum, bebas, dan rahasia
e. Menteri pendidikan dan kebudayaan mengeluarkan kebijakan tentang indonesia
pintar
15. Menempatkan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi atau golongan
merupakan perwujudan sila pancasila, yaitu . . . .
a. Ketuhanan Yang Maha Esa
b. Kemanusiaan yang adil dan beradab
c. Persatuan indonesia
d. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijasanaan dalam permusyawaratan
perwakilan
e. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia
16. Perhatikan kegiatan berikut!
1) Partisipasi dalam pemilihan ketua osis
2) Musyawarah pemilihan ketua kelas
3) Perayaan hari raya berlangsung damai dan khidmat
4) Unjuk rasa yang di gelar puluhan mahasiswa berjalan damai
5) Rumah sakit apung memberikan pelayanan kesehatan di daerah terpencil
6) Kesadaran masyarakat terhadap kewajiban membayar pajak meningkat
Kegiatan yang mencerminkan nilai keadilan dalam kehidupan sehari-hari
ditunjukan oleh angka . . . .
a. 1) dan 2)
b. 2) dan 3)
c. 3) dan 4)
d. 4) dan 5)
e. 5) dan 6)
17. Simak cerita berikut
Pak deni memberikan tugas kelompok kepada kelas X untuk mendiskusikan tentang
pentingnya pancasila dalam kehidupan sehari hari kelompok diketuai oleh rina. Rina
bertugas memimpin teman-temannya berdiskusi. Dalam diskusi rina tidak mau
 menerima pendapat temannya dan memaksa teman-teman kelompoknya untuk
sependapat dengannya.
Tindakan Rina tersebut tidak sesuai realisasi nilai pancasila di lingkungan sekolah,
yaitu sila . . . .
a. Ketuhanan Yang Maha Esa
b. Kemanusiaan yang adil dan beradab
c. Persatuan indonesia
d. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan
perwakilan
e. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia
18. Contoh perbuatan yang mencerminkan pengamalan sila pertama pancasila adalah . . . .
a. Menjalin persatuan dan kesatuan
b. Mengembangkan musyawarah untuk mufakat
c. Mempengaruhi teman sekelas untuk pindah agama
d. Menjalankan perintah Tuhan sesuai agama masing-masing
e. Menjaga nama baik keluarga
19. Perhatikan pernyataan berikut.
1) Mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia
2) Mengembangkan sikap tidak semena-mena terhadap orang lain
3) Berani membela kebenaran dan keadilan
4) Mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan
5) Bersikap individualisme
Nilai-nilai luhur yang mencerminkan perwujudan pengamalan sila kedua kemanusiaan
yang adil dan beradab ditunjukan nomor . . . .
a. 1), 3), dan 5)
b. 2), 4), dan 5)
c. 1), 2), dan 3)
d. 2), 3), dan 4)
e. 3). 4), dan 5)
20. Berikut yang bukan merupakan contoh perbuatan yang mencerminkan pengamalan sila
ketiga adalah . . . .
a. Sanggup dan rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan Negara apabila
diperlukan
b. Mengembangkan rasa cinta kepada tanah air dan bangsa
c. Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa
d. Suka bekerja keras
e. Saling membantu walaupun berbeda suku, ras, dan agama
21. Sila keempat kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam
permusyawaratan/perwakilan memberi tuntutan kepada manusia agar . . . .
a. Menghargai dan menghormati pendapat orang lain
b. Menghormati keputusan pemimpin rapat
c. Menghormati orang lain yang lebih tua
d. Tidak bergaya hidup mewah dan individualis
e. Menghargai tetangga yang sedang beribadah dengan tidak membuat keributan
22. Contoh penerapan nilai-nilai pancasila dilingkungan keluarga adalah . . . .
a. Bersikap adil kepada teman
b. Saling membantu semua anggota keluarga
c. Menolong teman yang kesulitan belaajar
d. Melakukan kewajiban sebagai seorang siswa
 e. Mengikuti kerja bakti di lingkungan masyarakat
23. Berikut yang bukan merupakan contoh penerapan nilai-nilai luhur pancasila di
lingkungan sekolah adalah. . . .
a. Menghormati teman yang berbeda agama
b. Belajar dengan giat agar dapat membanggakan nama baik sekolah
c. Bersikap adil kepada semua anggota keluarga
d. Bersikap adil kepada teman
e. Membantu teman sekolah yang kesusahan
24. Contoh penerapan nilai-nilai luhur pancasila di lingkungan berbangsa dan bernegara
adalah . . . .
a. Mengerjakan tugas rumah bersama-sama
b. Menolong teman yang kesulitan belajar
c. Tidak membedakan suku, agama, budaya, dan ras dalam pergaulan sehari-hari
d. Melakukan kewajiban sebagai seorang siswa
e. Menghargai semua anggota kelarga
25. Di negara indonesia selain terdapat kekuasaan legisltif, eksekutif, dan yudikatif, juga ada
kekuasaan eksaminatif. Kekuasaan eksaminatif dijalankan oleh . . . .
a. Bank indonesia
b. Bank usaha milik negara
c. Badan pemeriksa keuangan
d. Dewan pertimbangan presiden
e. Komisi pemberantasan korupsi
26. Apa konsep kekuasaan legislatif . . . .
a. kekuasaan membentuk undang-undang
b. kekuasaan melaksanakan undang-undang.
c. kekuasaan mempertahankan undang-undang dan mengadili pelanggaran undang-
undang.
d. kekuasaan melaksanakan hubungan luar negeri.
e. Kekuasaan yang berhubungan dengan penyelenggaraan pemeriksaan atas
pengelolaan dan tanggung jawab keuangan negara
27. Kekuasan eksekutif di pegang oleh . . . .
a. Mahkamah agung
b. DPR
c. Presiden
d. Bank indo nesia
e. MPR
28. Kekuasaan moneter dijalankan oleh . . . .
a. Bank indonesia
b. Badan pemeriksa keuangan
c. Presiden
d. DPR
e. MPR
29. Bentuk pengamalan sila keempat pancasila dapat terlihat dari kegiatan . . . .
a. Karina memberi santunan kepada fakir miskin
b. Wakil presiden meresmikan pembangunan jalan tol
c. Masyarakat desa rejomulyo bermusyawarah di balai desa
d. Dona dan teman-temannya membagikan makanan kepada anak-anak yatim piatu
e. Ega dan Bella mengikuti perayaan kemerdekaan 17 agustus di lapangan
30. Kekuasaan yudikatif dipegang oleh . . . .
a. Presiden dan wakil presiden
 b. Menteri NKRI
c. DPR dan DPD
d. Mahkamah agung dan mahkamah konstitusi
e. Pejabat pemerintah

PROYEK KEWARGANEGARAAN
Amatilah sebuah kejadian, atau carilah dari berbagai sumber sebuah kronologis kejadian,
penyebab, nilai pancasila yang dilanggar dan upaya penanganan. Ketik jawaban kalian di MS
WORD dengan baik dan rapi dan kirim ke ibu melalui WA/ LMS