Sensor Aktuator
Sensor Aktuator
Sensor Aktuator
R E N C A N A P E M B E L A J A R A N S E M E S T E R
KODE MATA BOBOT(SKS) TANGGAL
MATA KULIAH KODE SEMESTER
KULIAH PENYUSUNAN
Pengembang Mata Kuliah Koordinator Bidang Ketua Program Studi Wakil Dekan
Keahlian
Otorisasi
Tanda Tangan Tanda Tangan Tanda Tangan Tanda Tangan
CPL-08 mampu menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
CPL-KU-01 mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau
implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang
sesuai dengan bidang keahliannya
CPL-KU-02 mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur
CPL-KU-05 mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya,
berdasarkan hasil analisis informasi dan data
CPL-KU-09 mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin
kesahihan dan mencegah plagiasi
CPL-KK-02 mampu mendesain komponen, sistem dan atau proses untuk memenuhi kebutuhan yang diharapkan
didalam batasan-batasan realistis, misalnya hukum, ekonomi, lingkungan, sosial, politik, kesehatan dan
keselamatan, keberlanjutan serta untuk mengenali dan atau memanfaatkan potensi sumber daya lokal dan
nasional dengan wawasan global
CPL-KK-03 mampu mendesain dan melaksanakan eksperimen laboratorium dan/ atau lapangan serta menganalisis dan
mengartikan data untuk memperkuat penilaian teknik.
CPL-KK-05 mampu menerapkan metode, keterampilan dan piranti teknik yang modern yang diperlukan untuk praktik
keteknikan
CPL-KK-07 mampu merencanakan, menyelesaikan dan mengevaluasi tugas didalam batasan-batasan yang ada secara
sistematis
CPL-KK-08 mampu bekerja dalam tim lintas disiplin & lintas budaya
CPL-KK-10 mampu memahami kebutuhan akan pembelajaran sepanjang hayat, termasuk akses terhadap pengetahuan
terkait isu-isu kontemporer yang relevan
Pengetahuan (CPL-P)
CPP-04 Mampu menerapkan pengetahuan inti (core knowledge) bidang teknik elektro termasuk rangkaian
elektrik, sistem dan sinyal, sistem digital, elektromagnetik, dan elektronika
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK):
CPMK-2 Dapat memahami Metode pengukuran menganalisa parameter dalam sensor dan aktuator
CPMK-3 Dapat memahami desain sensor dan tranduser aktif dari bahan sensor resitif, induktif, dan kapasitif
CPMK-5 Dapat memahami desain alat aplikasi gelombang ultrasonik untuk pengukuran jarak, kepadatan
benda, level ketinggian
CPMK-6 Dapat memahami sistem pemantauan hidroklimatologi dan dan sistem telemetering
Deskripsi Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa mampu memahami konsep dasar desain dan analisa sistem atau aplikasi sensor-
Singkat Mata transduser dan aktuator pada sistem kontrol untuk otomasi. Tujuan matakuliah ini agar mahasiswa dapat merancang sistem
Kuliah cerdas dengan menerapkan sensor dan aktuator tersebut. Materi yang dibahas meliputi: konsep sensor dan aktuator; Metode
pengukuran menganalisa parameter dalam sensor dan aktuator; desain sensor dan tranduser aktif dari bahan sensor resitif,
induktif, dan kapasitif; prinsip dasar perambatan gelombang akustik; desain alat aplikasi gelombang ultrasonik untuk
pengukuran jarak, kepadatan benda, level ketinggian; sistem pemantauan hidroklimatologi dan dan sistem telemetering.
Materi 1. konsep sensor dan aktuator
Pembelajaran 2. Metode pengukuran menganalisa parameter dalam sensor dan aktuator
3. desain sensor dan tranduser
4. prinsip dasar perambatan gelombang akustik
5. aplikasi gelombang ultrasonik untuk pengukuran jarak
6. sistem pemantauan hidroklimatologi
7. sistem telemetering
Daftar Utama
Referensi
Berahim, H. 2011. Teknik Tenaga Listrik Dasar. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Pendukung
1. Chapman, S., 2011, Electric Machinery Fundamentals. New York: McGraw-Hill Education
2. Gieras, J.F. 2017. Electrical machines: fundamentals of electromechanical energy conversion. Florida: CRC Press
3. Rijono, Y. 2004. Dasar Teknik Tenaga Listrik. Yogyakarta: Andi
4. De Silva, C.W. 2015. Sensors and actuators: Engineering System Instrumentation. Britania Raya: Taylor & Francis
5. Ida, N. 2014. Sensors, Actuators, and Their Interfaces: A Multidisciplinary Introduction. USA: SciTech Publishing
6. Kaltenbacher, M. 2015. Numerical Simulation of Mechatronic Sensors and Actuators: Finite Elements for Computational
Multiphysics. Berlin Heidelberg: Springer-Verlag
7. Moyerman, S. 2015. Getting Started with Intel Edison: Sensors, Actuators, Bluetooth, and Wi-Fi on the Tiny Atom-
Powered Linux Module. San Francisco: Maker Media, Inc
8. Savkin, A.V., et al. 2015. Decentralized Coverage Control Problems For Mobile Robotic Sensor and Actuator Networks.
New York: Wiley-IEEE Press
Mata Kuliah
Prasyarat
Materi
Sub-CPMK Bobot
Penilaian Bentuk dan Metode Pembelajaran Pembelajaran,
Minggu (Kemampuan %
Referensi
ke. akhir yang
direncanakan) Kriteria dan
Indikator Luring Daring
bentuk
Pemaparan konsep
Pemaparan konsep
brainstromin pengukuran dalam
2, 3 SUB CPMK-1 Post test pengukuran dalam 1-8 10
g sensor & actuator via
sensor & aktuator
SPADA
6 QUIZ 10
Pemaparan prinsip
Pemaparan prinsip
brainstromin dasar perambatan
7,8 SUB CPMK-1 Post test dasar perambatan 1-8 10
g gelombang akustik
gelombang akustik
via SPADA
9 UTS 10
Pemaparan sistem
Pemaparan sistem
pemantauan
pemantauan
14-15 hidroklimatologi & 10
hidroklimatologi &
sistem telemetering
sistem telemetering
via SPADA
16 UAS 10