INSTRUMEN PENILAIAN

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Sei Kepayang

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : XI/1
Materi Pokok : FORMAL INVITATION
Alokasi Waktu : 3x45 menit

KD 3.3 Mmembedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur

kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk undangan
resmi dengan memberi dan meminta informasi terkait kegiatan
sekolah/tempat kerja sesuai dengan konteks penggunaannya
IPK 3.3.1 mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
beberapa teks khusus dalam bentuk undangan resmi dengan memberi
dan meminta informasi terkait kegiatan sekolah/tempat kerja sesuai
dengan konteks penggunaannya

IPK 3.3.2 membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
beberapa teks khusus dalam bentuk surat pribadi terkait kegiatan diri
sendiri dan orang sekitarnya.

menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial,

KD 4.3.1.
struktur teks, dan unsur kebahasaan teks khusus dalam
bentuk undangan resmi lisan dan tulis, terkait kegiatan
sekolah/tempat kerja
IPK 4.3.1.1 menyimpulkan secara kontekstual fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan teks khusus dalam bentuk undangan resmi terkait
kegiatan sekolah/tempat kerja
KD 4.3.2 M menyusun teks khusus dalam bentuk undangan resmi lisan dan
tulis, terkait kegiatan sekolah/tempat kerja, dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks
IPK 4.3.2.1
M Membuat teks khusus dalam bentuk undangan resmi lisan dan
tulis, terkait kegiatan sekolah/tempat kerja, dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks
 INSTRUMEN PENILAIAN

Jurnal Penilaian Sikap : Observasi Sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, kerja sama.
Nama Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Sei Kepayang
Tahun Pelajaran : 2021-2022
Kelas/Semester : XI/I
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

No. Waktu Nama Kejadian/Perilaku Butir +/- Tindak

Sikap Lanjut

1. Test pengetahuan lisan:

Menyebutkan jenis-jenis surat undangan resmi yang siswa ketahui
Indikator soal :
 Peserta didik dapat menyebutkan jenis-jenis surat undangan resmi
yang mereka ketahui
 Disajikan sebuah contoh undangan, peserta didik dapat
menyebutkan jenis undangan apa itu
 Peserta didik dapat menyebutkan fungsi sosial dari invitation
Pertanyaan/Suruhan:
a. Please mention, kinds of formal invitation that you know or have ever
made!
b. What kind of invitation is it?
c. What is the purpose of writing an invitation?

Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khususdalam bentuk
undangan resmi terkait kegiatan sekolah/tempat kerja
Indikator soal : Disajikan 2 jenis undangan, peserta didik dapat mengidentifikasi dan menyebutkan
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari masing-masing teks. Pertanyaan/Suruhan:

- Identify the generic structure,social function, and language feature of the invitation
letter (wedding card)
Butir Soal

Belfast University
Office of the Provost
284 Scholars Avenue, Belfast, BT1 4AB
10 October, 2018

Mr John Stevens
123 Anywhere Lane
Belfast
BT1 5CD

Dear Mr Stevens,

In honour of the appointment of Dr Everett Jones as president of Belfast University, we have planned a banquet
on the fourteenth of July. We request the pleasure of your company for the banquet at Knowledge Hall, 24
Scholars Avenue, Belfast. The event will open with a welcome address by Dean James Smith and will be
followed by formal toasts by fellows of the University. Dinner will be served at 7.30pm. We will be glad to have
you with us. Please accept our invitation and confirm your attendance.

RSVP
Emily Black
Email/Phone : Bocahsoe@gmail.com/6789998212
Your sincerely,

Jean Brown
Provost Belfast University
Menjelaskan bagian-bagian dari undangan resmi
Indikator soal : Disajikan bagian-bagian surat dan definisinya yang sudah diacak, peserta didik
dapat memasangkan bagian dan definisinya dengan tepat
Pertanyaan/Suruhan:
 Match the text structure with their definition!

HOST The receiver of the invitation must tell the host

whether they plan to attend the event or not.
SALUTATION It always ends with a comma. The traditional rule
of etiquette or to show respect to end a letter

INSIDE A person who invites guests to a meal, a party,

etc. Or who has people staying at their house

BODY It normally begins with the word “Dear” and

always includes the person’s title and last name.
If you don’t know the name or the sex of your
receiver, write “Dear Madam/Sir or Dear Sales
Manager, or Dear Human Resources Director.

COMPLIMENTARY CLOSE The last part following the closing and the name
of writer below it

REQUEST TO RESPONSE It is the recipient’s address. It is always best to

write to a specific individual at the firm to which
you are writing. Include a personal title such as
Ms., Mr., or Dr. It begins one line below the
sender’s or one inch below the date.

SIGNATURE It is where you explain why you are writing. It is

the main part of the letter. Use a new paragraph
when you wish to introduce a new idea or
element into your letter. In this part stated all the
information like date, venue, dress code, etc.
Rubrik Observasi Test Lisan Pengetahuan
MENGIDENTIFIKASI MENENTUKAN
NO NAMA F. S. S. T. U. K F. S. S. T. U. K.
3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1

*Ketercapaian indikator 3.3.1 dan 3.3.2 dilakukan dengan cara menunjuk secara acak siswa dari
kelompok pembelajar lambat sebanyak 3 orang, kelompok pembelajar menengah sebanyak
2 orang, dan dari kelompok pembelajar cepat sebanyak 1 orang. Jika 2 orang dari kelompok
pembelajar lambat dapat menjawab pertanyaan dengan tepat, diasumsikan kelompok pembelajar
lain telah menguasai indikator diatas.

2. Tes Keterampilan Tertulis

a. Kisi-Kisi Penulisan Soal

Nama Sekolah : SMK N 1 Sei Kepayang
Alokasi Waktu :
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Jumlah Soal :
Kelas/Semester : XI/I
No IPK Materi Indikator Soal Jumlah Bentuk Bobot
. Soal Soal Soal

1. Membandingkan Invitation Disajikan 2 5 Uraian 5

fungsi sosial, card undangan,
struktur teks, dan peserta didik
unsur kebahasaan dapat
beberapa teks khusus membedakan
dalam bentuk kedua jenis teks
undangan resmi berdasarkan
fungsi sosial,
struktur teks,
dan unsur
kebahasaan.

Butir soal
Task 4
1. Fill the following table based on the information from the invitation below!
2. Write down 2 similarities 2 differences from invitations below!
No. Aspects to be analyzed First Letter Second Letter

1. The Kind of Event

2. Name of The Host
3. Receiver
4. Sender address
5. Receiver adress
6. Date and Time
7. RSVP
8. Venue
9. Closing
10. Formal and Informal
11. Function
12. Verbs in Simple present
13. Verbs in Future tense

First Invitation
VCA SCHOOL DRAMA
28 DODDS Street
Southbank
17 October 2018

Mrs. Cassie Burton

Presdent Of Melbourne Chamber of Commerce
35 Bondholder Street
Southbank

Dear Mrs. Burton

We would like to invite you or a representative of the Chamber of Commerceto attend a special drama
parody entitled “ Formalin Pindang,” based on an Indonesian Folktale “ The Legend of Malin Kundang”,
by postgraduate animator Fanny Hussain, in collaboration with VCA first-year actors Stuart Bowden, Joana
Curtis, Julian Markowski and Carl Powls.

The event will take place on:

Day/Date : Monday, 22 October - 8.00 p.m
Tuesday, 23 October - 7.00 p.m
Venue : VCA School of Drama, 28 Dodds St. Southbank
Dresscode : Formal

RSVP
(03) 6789998212 or Email info@vca.com.au

It would be a great pleasure for us if you could attend this drama presentation

Your sincerely,

Jean Kidd
Second Invitation

Little Brian is Turning Two

And he wants to celebrate with you

Sunday, 4 june
2-5 pm
3456 Mapple Lane, El Passo, Texas

Dress for Fun and Crafts!

We’re going to get creative!

RSVP to Liz Granger

RUBRIK PENILAIAN :

No. Aspek Yang Dinilai Kriteria Skor

Kemampuan Membedakan Dua jawaban benar 5

fungsi sosial, struktur teks,
1 Satu jawaban benar 3
dan unsur kebahasaan
beberapa teks undangan Semua salah 0

Nilai = skor perolehan x 100 Contoh: 50 x 100 = 76

jumlah skor
65
Penilaian Keterampilan: Unjuk Kerja
Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Sei Kepayang
Kelas/Semester : XI / I
Tahun Pelajaran : 2021-2022
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Alokasi Waktu :

No IPK Materi Indikator Soal Level Jumlah Bentuk

Kognitif Soal Soal
1. 4.3.2.1 Disajikan dua buah
Membuat situasi. Peserta
Formal Menciptakan 2 Uraian
teks khusus didik menulis
Invitation (C6)
dalam undangan resmi
bentuk tulis berdasarkan
undangan situasi tersebut
resmi lisan
dan tulis,
terkait
kegiatan
sekolah/te
mpat kerja,
dengan
memperhati
kan fungsi
sosial,
struktur
teks, dan
unsur
kebahasaan,
 secara
benar dan
sesuai
konteks

Rubrik Penilaian Keterampilan Unjuk Kerja

Rubrik penilaian menulis

Aspek Skor 4 Skor 3 Skor 2 Skor 1
Ide penulisan Ide yang dipilih Hanya memenuhi Hanya Hanya
orisinal, ide 3 dari 4 memenuhi 2 dari memenuhi 1 atau
sangat sesuai ketentuan yang 4 ketentuan yang bahkan tidak
dengan genre ditetapkan ditetapkan memenuhi sama
yang dipilih, ide sekali 4
dikembangkan ketentuan yang
dengan tepat dan telah ditetapkan
terarah
Organisasi/Struktur Teks sesuai Hanya memenuhi Hanya Hanya
teks dan isi dengan genre 3 dari 4 memenuhi 2 dari memenuhi 1 atau
yang dipilih, ketentuan yang 4 ketentuan yang bahkan tidak
ketentuan dan ditetapkan ditetapkan memenuhi semua
ciri-ciri genre kriteria yang
yang dipilih ditetapkan
diikuti sengan
sempurna, ide
penulisan dan
informasi yang
disajikan sangat
relevan, isi teks
sangat mudah
dipahami

Tata bahasa Tidak ada Ada beberapa Sering Banyak sekali

kesalahan tata kesalahan tata ditemukan kesalahan tata
bahasa yang bahasa tetapi kesalahan tata bahasa sehingga
signifikasi, tidak terlalu bahasa, tetapai makna dan isi
makna dan isi berpengaruh makna dan isi teks sulit
teks dapat terhadap makna teks masih dapat dipahami
dipahami dengan kalimat dan isi dipahami
jelas teks
Perbendaharaan kata Kalimat-kalimat Hanya memenuhi Hanya Hanya
yang digunakan 3 dari 4 memenuhi 2 dari memenuhi 1 atau
sangat efektif, ketentuan yang 4 ketentuan yang bahkan tidak
menggunakan ditetapkan ditetapkan memenuhi semua
variasi leksikal kriteria yang
dengan benar, ditetapkan
menguasai bentuk
kata dan idiom
dengan benar dan
efektif, istilah-
istilah digunakan
dengan benar

𝒔𝒌𝒐𝒓 𝒑𝒆𝒓𝒐𝒍𝒆𝒉𝒂𝒏
Nilai = 𝒙 𝟏𝟎𝟎 contoh : 𝟏𝟒 𝒙 𝟏𝟎𝟎 = 𝟖𝟕, 𝟓
𝒋𝒖𝒎𝒍𝒂𝒉 𝒔𝒌𝒐𝒓 𝟏𝟔
Butir Soal

1. Create a formal invitation for your teacher at school, inviting

him/her to the graduation ceremony in your school. Use the
format you have learnt.

2. You will have a bazaar committee. You invite your principal to

open the bazaar. Supply the day, date, time and place where your
party will be held. Dress code : Batik.

Write here

………………………….
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………
…………………………….
 REMEDIAL TEST

Answer the following questions clearly and correctly!

1. What is the meaning of formal invitation?
2. Mention the general structure of formal invitation?
3. What part of formal invitation shows the difference between written formal and
informal invitation?
4. Mention five occasions which need formal invitation!
5. Arrange the following sentences into a body of formal invitation letter!
a. We are looking forward to your attendance at the event.
b. We are enclosing the programme of events for the evening, so please be prompt on
arrival.
c. Dear Madam,
d. Please, remember to R.S.V.P before the 20th February 2019, and inform us of the
number of guestsyou wish to bring with you, in order for us to send you your
tickets.
e. It is with great pleasure that we write to invite you to Jenkins Company’s Annual
Charity Dinner on Sunday, February 24th, 2019 at 7 p.m
f. Our charity dinner will be held at the Jenkins Meeting Hall with a black tie/
formal/ theme dresscode.
 ENRICHMENT
Create your own invitation cards based on the templates above!