AA – 3.1 / 4.1 / 3 / 1.

ASMA’UL HUSNA

1.Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : Aqidah akhlak
b. Semester : 5
c. Kompetensi Dasar :

3.1 Memahami makna tujuh Asma’ul Husna: al- al-‘Afuww, al-Razzaq, al-Malik, al-Hasib, al-
Hadi, al-Khaliq dan al-Hakim
4.1 Melafalkan dan menghafal Asma’ul Husna dengan baik

. . organisasi yang tepat secara lisan dan tulis.

d. Materi Pokok : Tujuh Asma’ul Husna
e. Alokasi Waktu : 2 JP X 3
f. Tujuan Pembelajaran :

Melalui kegiatan pembelajaran dengan metode diskusi, tanya jawab, penugasan, dan
presentasi dengan model discovery learning dan pendekatan saintifik, peserta didik dapat
Memahami makna tujuh Asma’ul Husna: al-‘Afuww, al-Razzaq, al-Malik, al-Hasib, al-Hadi, al-
Khaliq dan al-Hakim ,Melafalkan dan menghafal Asma’ul Husna dengan baik sehingga peserta
didik dapat menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya melalui belajar
aqidah akhlak, mengembangkan sikap/ karakter jujur, peduli, dan bertanggung jawab
serta dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis, berkomunikasi, berkolaborasi,
berkreasi (4C) dan berliterasi.

g. Materi Pembelajaran
 Bacalah bacaan pada buku teks pelajaran (BTP): Ayo Mengkaji Aqidah Akhlak MA Kelas
XII , Erlangga edisi 2018 hal. 1 s.d. 19. Atau Buku lain yang sesuai dengan materi
1. Peta Konsep

Al Afuww

Ar Rozzaq

Al Malik
 Pengertian
 Dalil
Asma’ul Husna Al Hasib  Bukti
Kebenaran
Al Hadi  Meneladan
i

Al Kholiq

Al Hakim
 AA – 3.1 / 4.1 / 3 / 1.1

2. Konsep Belajar
a. Pendahuluan

Sebelum mempelajari materi ini, silakan Anda membaca dan memahami teks di bawah ini.

‫وب َجمِي ًعا ۚ إِ َّن ُه ه َُو ْال َغفُو ُر الرَّ حِي ُم‬
َ ‫الذ ُن‬ ُ ‫ِين أَسْ َرفُوا َعلَ ٰى أَ ْنفُسِ ِه ْم اَل َت ْق َن‬
ُّ ‫طوا مِنْ َرحْ َم ِة هَّللا ِ ۚ إِنَّ هَّللا َ َي ْغفِ ُر‬ َ ‫ِي الَّذ‬
َ ‫قُ ْل َيا عِ َباد‬

"Hai hamba-hamba-Ku yang malampaui batas terhadap diri mereka sendiri, janganlah
kamu berputus asa dari rahmat Allah. Sesungguhnya Allah mengampuni dosa-dosa semuanya.
Sesungguhnya Dialah Yang Maha Pengampun lagi Maha Penyayang”(QS. Az Zumar 53)

Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silakan Anda lanjutkan ke kegiatan berikut
dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKBM ini.

b. Kegiatan Inti

1. Petunjuk Umum UKBM

a. Baca dan pahami materi pada Buku Siswa Ayo Mengkaji Aqidah Akhlak MA Kelas
XII , yang diterbitkan Erlangga edisi 2018 hal. 1 s.d. 19. Setelah memahami isi
materi dalam bacaan berlatihlah untuk berpikir tinggi melalui tugas-tugas yang
terdapat pada UKBM ini baik bekerja sendiri maupun bersama teman sebangku atau
teman lainnya.
b. Kerjakan UKBM ini di buku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang telah
disediakan.
c. Anda dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegitan ayo berlatih, apabila
Anda yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-permasalahan
dalam kegiatan belajar 1dan 2. Anda boleh sendiri atau mengajak teman lain yang
sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar Anda dapat belajar ke UKBM
berikutnya.

2. Kegiatan Belajar
Ayo … … ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan konsentrasi!!!

Kegiatan Belajar 1

A. Asma’ul Husna “al-’Afuww, al-Razzaq, al-Malik, al-Hasib”

1. Bacalah teks asma’ul husna “al-‘Afuww, al-Razzaq, al-Malik, al-Hasib pengertian, dalil dan
contohnya” dalam Buku Siswa Ayo Mengkaji Aqidah Akhlak MA Kelas XII , hal. 4
2. Kemudian, jawablah pertanyaan – pertanyaan berikut !

No. Pertanyaan Jawaban

1. Apakah makna al ‘Afuww ?
 AA – 3.1 / 4.1 / 3 / 1.1

2. Apakah makna alrazzaq?

3. Apakah makna almalik ?

4 Apakah makna , al-Hasib?

5. Tulislah dalil dan artinya dari Asmaul Husna al ‘Afuww !

 AA – 3.1 / 4.1 / 3 / 1.1

6. Tulislah dalil dan artinya dari Asmaul Husna arRazzaq !

Artinya :

7. Tulislah dalil dan artinya dari Asmaul Husna alMalik!

 AA – 3.1 / 4.1 / 3 / 1.1

Artinya :

8. Tulislah dalil dan artinya dari Asmaul Husna al-Hasib!

Artinya :
 AA – 3.1 / 4.1 / 3 / 1.1

9.

Apa saja bukti bukti kebenaran Allah, yang kamu dapatkan dari
Asmaul Husna al ‘Afuww!

10.

Apa saja bukti bukti kebenaran Allah, yang kamu dapatkan dari
Asmaul Husna alRazzaq!
 AA – 3.1 / 4.1 / 3 / 1.1

11.
Apa saja bukti bukti kebenaran Allah,
yang kamu dapatkan dari Asmaul
Husna alMalik!

12

Apa saja bukti bukti kebenaran Allah,

yang kamu dapatkan dari Asmaul Husna
alHasiib!
 AA – 3.1 / 4.1 / 3 / 1.1

B. Perhatikan gambar dibawah ini !

Gambar 1 Gambar 2
Sumber :
http://sekolahbagiilmu.blogspot.com/2017/10/meneladani-sifat-asmaul-husna

Gambar 3.
Sumber : https://www.google.com/search?q=gambar+sikap+meneladani+asmaulhusna+almalik
 AA – 3.1 / 4.1 / 3 / 1.1

Gambar 4:
Sumber https://kaupuntau.blogspot.com/2017/02/kisah-kisah-asmaul-husna-part-1

Bagaimana pendapatmu tentang gambar 1, 2, 3, 4 tuliskan pada kolom dibawah ini:

Gambar 1

Gambar 2
 AA – 3.1 / 4.1 / 3 / 1.1

Gambar 3

Gambar 4
 AA – 3.1 / 4.1 / 3 / 1.1

Ayo berlatih!

Kerjakan di buku kerja Anda.

Carilah bacaan atau buku tentang asmaul husna “al-Gaffar, al-Razzaq, al-Malik, al-Hasib “
Catatlah sikap meneladani dari Asmaul husna. Kemudian, simpulkan menurut pendapatmu
sehingga kamu memahami makna meneladani Asmaul Husna “al-Gaffar, al-Razzaq, al-Malik, al-
Hasib” tersebut!

N Aspek Jawaban Singkat Jelas

O
1 Sikap yang merupakan
cermin dari asmaul husna al
‘Afuww

2 Sikap yang merupakan

cermin dari asmaul husna
al-Razzaq

3 Sikap yang merupakan

cermin dari asmaul husna
al-Malik

4 Sikap yang merupakan

cermin dari asmaul husna
al-Hasib” tersebut!

Kegiatan Belajar 2

A. Asmaul Husna al-Hadi, al-Khaliq dan al-Hakim

 AA – 3.1 / 4.1 / 3 / 1.1

Al-Hadi yang berarti : “Yang Memberi Petunjuk” adalah salah satu nama Allah yang
maha indah. Allah memiliki sifat al-Hadi, artinya Yang Maha Pemberi Petunjuk.
Kebenaran petunjuk Allah ini bersifat mutlak. Kebenarannya akan berlaku
sepanjang zaman untuk siapa saja, kapan saja dan dimana saja. Sebagaimana
dinyatakan dalam kitab Al-Qur'an bahwa barang siapa mengikuti petunjuk-Nya,
maka dia tidak akan tersesat selama-lamanya.
https://muslim.or.id/35399-al-hadi-yang-memberi-petunjuk-bag-1.html

Agar dapat meneladani Asmaul Husna Al Haadi, kita harus mempunyai wawasan
yang luas, wawasan pengalaman dan pengetahuan umum dan agama. Agar dapat
membantu memberikan solusi dalam memecahkan permasalahan yang ada baik
untuk diri sendiri maupun untuk membantu orang lain memberikan petunjuk
menyelesaikan problem dalam kehidupan secara tepat.

Amatilah gambar di bawah ini!

Gambar : 1

Ayo Berlatih!

Berdasarkan penelaahanmu terhadap teks asmaul husna alHaadi di atas, kerjakan tugas-
tugas berikut.
 AA – 3.1 / 4.1 / 3 / 1.1

1.

Apakah
makna
AlHaadi?

2.

Dari hasil mengamati gambar 1 diatas , uraikan

pendapatmu !

3.
Tulislah dalil Asma’ul h!usana Al Hadii
QS. Al Hajj ayat 54
 AA – 3.1 / 4.1 / 3 / 1.1

Artinya:

4.
Apa sajakah bukti nilai yang dapat diambil dari Asmaul Husna Al Haadi?

5.

Bagai mana
menurut mu
cara
meneladani
Asmaul Husna
 AA – 3.1 / 4.1 / 3 / 1.1

B. Asmaul Husna al-Khaliq

1. Tulislah QS. Ar Ruum ayat 20-25 beserta artinya yang merupakan dalil dari asmaul
husna al Khaliq!

Artinya
 AA – 3.1 / 4.1 / 3 / 1.1

artinya

artinya
 AA – 3.1 / 4.1 / 3 / 1.1

artinya

artinya
 AA – 3.1 / 4.1 / 3 / 1.1

artinya

Perhatikan gambar di bawah ini !

Gambar : 2

Dari pengamatan terhadap gambar 2, ungkapkan pendapatmu tentang gambar tersebut

2. ..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
 AA – 3.1 / 4.1 / 3 / 1.1

..................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................

Gambar :3

Dari pengamatan terhadap gambar diatas, buatlah resume tentang asmaul Husna Al Hakim!

...............................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................
Sumber gambar 1,2,3.
https://kaupuntau.blogspot.com/2017/02/kisah-kisah-asmaul-husna-part-1

3. Tulislah dalil QS. Al baqarah ayat 269 tentanga AlHakim

 AA – 3.1 / 4.1 / 3 / 1.1

c. Penutup

Bagaimana Anda sekarang?

Setelah Anda belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, dan 2, berikut diberikan
tabel untuk mengukur diri Anda terhadap materi yang sudah dipelajari. Jawablah sejujurnya terkait
dengan penguasaan materi pada UKBM ini di tabel berikut!

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak

1. Apakah Anda telah memahami makna tentang asmaul

husna al-‘Afuww, al-Razzaq, al-Malik, al-Hasib, al-Hadi, al-
Khaliq dan al-Hakim
2. Dapatkah Anda menunjukkan bukti asmaul husna
al-‘Afuww, al-Razzaq, al-Malik, al-Hasib, al-Hadi, al-Khaliq
dan al-Hakim
3. Dapatkah Anda menuliskan salah satu dalil asmaul husna
al-‘Afuww, al-Razzaq, al-Malik, al-Hasib, al-Hadi, al-Khaliq
dan al-Hakim
4. Dapatkah Anda menjelaskan bukti nilai asmaul husna
al-‘Afuww, al-Razzaq, al-Malik, al-Hasib, al-Hadi, al-Khaliq
dan al-Hakim
5. Dapatkah Anda mengungkapan cara meneladani sifat
asmaul husna al-‘Afuww, al-Razzaq, al-Malik, al-Hasib, al-
Hadi, al-Khaliq dan al-Hakim

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali materi
tersebut dalam buku teks pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar 1 dan 2 yang
sekiranya perlu Anda ulang dengan bimbingan guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk
 AA – 3.1 / 4.1 / 3 / 1.1

mengulang lagi!. Apabila Anda menjawab “YA” pada semua pertanyaan, lanjutkanlah ke UKBM
berikutnya.
Di mana posisi Anda?
Ukurlah diri Anda dalam menguasai materi Teks Prosedur dalam rentang 0 – 100, tuliskan ke
dalam kotak yang tersedia.

Setelah Anda menuliskan penguasaan terhadap materi asmaul husna, lanjutkan kegiatan berikut
untuk mengevaluasi penguasaan Anda!
Yuk Cek Penguasaan Anda terhadap Materi Teks Prosedur!

1. Tulislah dalil dari asmaul husna al-‘Afuww, al-Razzaq, al-Malik, al-Hasib, al-Hadi, al-Khaliq dan al-
Hakim!
2. Menjelaskan makna Asmaul husna al-‘Afuww, al-Razzaq, al-Malik, al-Hasib, al-Hadi, al-Khaliq dan
al-Hakim?
3. menjelaskan tauladan dari asmaul husna al-‘Afuww, al-Razzaq, al-Malik, al-Hasib, al-Hadi, al-
Khaliq dan al-Hakim

Setelah menyelesaikan soal di atas dan mengikuti kegiatan belajar 1 dan 2, silakan Anda berdiskusi
dengan teman sebangku atau teman lain jika memang masih ada beberapa hal yang perlu dikaji
ulang.
Ini adalah bagian akhir dari UKBM materi Asmaul husna, mintalah tes formatif kepada Guru Anda
sebelum belajar ke UKBM berikutnya.

Sukses untuk kalian !!!