Salinan Dari Berpikir Kritis - Latihan Mandiri

Unduh sebagai pdf atau txt
Unduh sebagai pdf atau txt
Anda di halaman 1dari 4

Adi Respati

Head of Program, Websis for Edu


Apple Professional Learning Specialist
Instagram: @adihrespati
Email: adih@websis.co.id

Refleksi Saya Sadar, Saya Berpikir (SSSP):


Tugas Mandiri

Instruksi Umum
Anda akan membuat refleksi Saya Sadar Saya Berpikir.
Bentuk tugas:
Post Instagram (1 set Carousel Instagram --boleh 10 gambar)

Tenggat waktu:
Tugas ini adalah pilihan.
Mengerjakan ini sebelum mengikuti “Berpikir Kritis” (Episode 2) akan membantu anda
memahami pembahasan di episode tersebut

Panduan:
Isilah tabel Saya Sadar, Saya Berpikir di bawah ini
Tuliskan tiga refleksi SSSP anda.
Kumpulkan tugas anda ke instruktur
PIlih satu dari 3 refleksi anda dan post ke Instagram (silakan tunjukkan kreativitas
anda)

Tugas 1: Tabel Refleksi


Tulislah 3 refleksi anda dalam tabel ini.
Refleksi anda bersifat pribadi dan subjektif
Karena subjektif, refleksi anda tidak bisa dinilai benar atau salah
Namun demikian, refleksi dapat mencerminkan seberapa mendalam penulis
menghayatinya.
Kedalaman refleksi anda lah yang akan dicontoh oleh murid anda nanti.
Topik refleksi bisa apa pun: refleksi elearning, topik pelajaran, atau hal pribadi sekali
pun.

Saya Sadar Saya Berpikir

Refleksi 1 Saya sadar banyak kekurangan Saya berpikir sebaiknya mencari


saya dalam melaksanakan media yang tepat bagi peserta

Praktik “Saya Sadar, Saya Berpikir” diadopsi dari praktik umum (bukan eksklusif karya Websis for Edu).
Pemaparan tentang berpikir kritis di naskah ini diracik oleh Websis for Edu © 2021.
Naskah ini disusun khusus untuk pelatihan “Semangat Guru: Seri Kemampuan Nonteknis dalam Adaptasi Teknologi”.
Naskah hanya diberikan kepada peserta pelatihan. Harap digunakan bijaksana.
Hak Cipta untuk gagasan dan program dalam dokumen ini adalah milik Websis For Edu © 2016

Semangat Guru:
Seri Pelatihan Nonteknis Adaptasi Teknologi
Episode 1: Resilience (Tangguh dan Teknologi)

pembelajaran ,dengan hanya didik dalam penyampaian materi


menggunakan metode ceramah ajar agar siswa dapat aktif dan
yg monoton membuat siswa kreatif dengan mengadopsi
bosan dan kurang memahami beberapa aplikasi seperti google
materi yg saya sajikan meet atau google classroom
#BelajarSemangatGuru #BelajarSemangatGuru
#SayaSadarSayaBerpikir #SayaSadarSayaBerpikir

Refleksi 2 Saya sadar sebagai guru saya Saya berpikir alangkah baiknya jika
kurang kreatif dalam memilih saya menambahkan dan
media media yg menarik bagi menggunakan video yang menarik
peserta didik sehingga dalam pembelajaran termasuk
semangat siswa dalam mengikuti dalam menambahkan game dan
proses pembelajaran daring kuis online yaitu quiz. Atau video
#BelajarSemangatGuru animasi
#SayaSadarSayaBerpikir #BelajarSemangatGuru
#SayaSadarSayaBerpikir

Refleksi 3 Saya sadar bahwa kemampuan Saya berpikir, cara


saya dalam teknologi dan mengembangkan potensi diri
memilih media pembelajaran yg sebagai guru seharusnya saya
menggunakan IT masih sangat lebih giat belajar hal-hal yang
kurang berkaitan dengan teknologi
#BelajarSemangatGuru pembelajaran yang kreatif dengan
#SayaSadarSayaBerpikir cara mengikuti berbagai macam
pelatihan aplikasi yang ada di
YouTube.
#BelajarSemangatGuru
#SayaSadarSayaBerpikir

Tugas 2: Pos Instagram


Tugas ini adalah pilihan
Pilihlah satu dari tiga refleksi anda.
Rancanglah menjadi pos instagram (1 set carousel, maksimal 10 gambar)
Silakan buat sekreatif anda.
Boleh juga unggah ke medsos lain.
Sisipkan gambar-gambar set carousel tersebut di dokumen ini.
Unggahlah set carousel anda ke akun instagram anda.
Berikan hashtag:
BelajarSemangatGuru
SayaSadarSayaBerpikir

Praktik “Saya Sadar, Saya Berpikir” diadopsi dari praktik umum (bukan eksklusif karya Websis for Edu).
Pemaparan tentang berpikir kritis di naskah ini diracik oleh Websis for Edu © 2021.
Naskah ini disusun khusus untuk pelatihan “Semangat Guru: Seri Kemampuan Nonteknis dalam Adaptasi Teknologi”.
Naskah hanya diberikan kepada peserta pelatihan. Harap digunakan bijaksana.
Hak Cipta untuk gagasan dan program dalam dokumen ini adalah milik Websis For Edu © 2016

Semangat Guru:
Seri Pelatihan Nonteknis Adaptasi Teknologi
Episode 1: Resilience (Tangguh dan Teknologi)

Saya Sadar

Gambar set Sebagai guru saya perlu banyak belajar lagi dalam mengembangkan
Carousel potensi saya akan teknologi terutama dalam pembuatan media
pembelajaran.
#BelajarSemangatGuru
#SayaSadarSayaBerpikir

Akun media Sebagai guru saya perlu banyak belajar lagi dalam mengembangkan
sosial potensi saya akan teknologi terutama dalam pembuatan media
pembelajaran.
#BelajarSemangatGuru

#SayaSadarSayaBerpikir

Tautan https://www.instagram.com/p/CU2MfCBlpD066njYG-8f
27X1_15BAqKGIevna40/?utm_medium=copy_link

https://www.instagram.com/p/CU2MfCBlpD066njYG-8f27X1_15BAqKGIevna40/?utm_me
dium=copy_link

Lampiran:
Berikut ini informasi tambahan terkait pengumpulan tugas ke media sosial (jika ada tugas
yang dikumpulkan ke media sosial atau media online).

Praktik “Saya Sadar, Saya Berpikir” diadopsi dari praktik umum (bukan eksklusif karya Websis for Edu).
Pemaparan tentang berpikir kritis di naskah ini diracik oleh Websis for Edu © 2021.
Naskah ini disusun khusus untuk pelatihan “Semangat Guru: Seri Kemampuan Nonteknis dalam Adaptasi Teknologi”.
Naskah hanya diberikan kepada peserta pelatihan. Harap digunakan bijaksana.
Hak Cipta untuk gagasan dan program dalam dokumen ini adalah milik Websis For Edu © 2016

Semangat Guru:
Seri Pelatihan Nonteknis Adaptasi Teknologi
Episode 1: Resilience (Tangguh dan Teknologi)

Praktik “Saya Sadar, Saya Berpikir” diadopsi dari praktik umum (bukan eksklusif karya Websis for Edu).
Pemaparan tentang berpikir kritis di naskah ini diracik oleh Websis for Edu © 2021.
Naskah ini disusun khusus untuk pelatihan “Semangat Guru: Seri Kemampuan Nonteknis dalam Adaptasi Teknologi”.
Naskah hanya diberikan kepada peserta pelatihan. Harap digunakan bijaksana.

Anda mungkin juga menyukai