Program Kerja US
Program Kerja US
Program Kerja US
A. LATAR BELAKANG
Keterkaitan tiga proses utama dalam pembelajaran yang antara lain,
Kurikulum, proses pembelajaran, dan penilaian merupakan tiga komponen
penting dalam program pembelajaran yang tidak terpisahkan sehingga
merupakan sebuah proses pembelajaran di satuan pendidikan. Ke tiga hal
tersebut dapat dimaknai sebagai berikut:
1. Kurikulum ~ Merupakan jabaran dari tujuan pendidikan yang menjadi
landasan program pembelajaran.
2. Pembelajaran ~ merupakan upaya untuk mencapai tujuan yang sudah
dirumuskan dalam kurikulum.
3. Penilaian ~ Dilakukan untuk mengukur dan menilai pencapaian tujuan
pembelajaran serta untuk mengetahui kekuatan dan kelemahan dalam
proses pembelajaran.
Kurikulum yang baik dan proses pembelajaran yang benar perlu
dipersiapkan sistem penilaian yang baik, terencana, dan
berkesinambungan.
Dalam UU No.20/2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Pasal
58 (1) dinyatakan bahwa: “Dalam rangka pencapaian standar kompetensi
siswa evaluasi hasil belajar siswa dilakukan oleh pendidik untuk memantau
proses kemajuan dan perbaikan hasil belajar secara berkesinambungan.
Dalam PP No. 19 tahun 2005 pasal 63 (1): Penilaian pendidikan pada
jenjang pendidikan dasar dan menengah terdiri atas:
1. Penilaian hasil belajar oleh pendidik
2. Penilaian hasil belajar oleh satuan pendidik
3. Penilaian hasil belajar oleh pemerintah
1
PROGRAM KERJA UJIAN
SEKOLAH (PRAKTIK DAN TEORI)
BERBASIS KOMPUTER
Tahun Pelajaran 2021/2022
B. DASAR HUKUM
Dasar hukum pelaksanaan Ujian Sekolah (Praktik dan Teori) Berbasis
Komputer Tahun Pelajaran 2021/2022 adalah sebagai berikut:
1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang
Sistem Pendidikan Nasional.
1. Peraturan Presiden nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi
Nasional Indonesia
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan sebagaimana diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor
32 Tahun 2013 kemudian diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor
13 Tahun 2015
3. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 34 Tahun 2018
Standar Nasional Pendidikan SMK/MAK, Lampiran IV Tentang Standar
Penilaian Pendidikan.
4. Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 Tahun
2021 tentang Peniadaan Ujian Nasional dan Ujian Kesetaraan Serta
Pelaksanaan Ujian Sekolah (Praktik dan Teori)Dalam Masa Darurat
Penyebaran Corona Virus Disease (Covid-19).
2
PROGRAM KERJA UJIAN
SEKOLAH (PRAKTIK DAN TEORI)
BERBASIS KOMPUTER
Tahun Pelajaran 2021/2022
3
PROGRAM KERJA UJIAN
SEKOLAH (PRAKTIK DAN TEORI)
BERBASIS KOMPUTER
Tahun Pelajaran 2021/2022
C. TUJUAN
Tujuan pelaksanaan Ujian Sekolah (Praktik dan Teori) Berbasis
Komputer Tahun Pelajaran 2021/2022 adalah sebagai berikut:
1. Menilai pencapaian kompetensi peserta didik.
2. Memperbaiki proses pembelajaran
3. Bahan penyusunan laporan kemajuan belajar siswa.
4. Memberikan umpan balik/perbaikan proses belajar mengajar
5. Penentuan kelulusan.
D. Kepanitiaan
Susunan kepanitian Ujian Sekolah (Praktik dan Teori)Berbasis
Komputer Tahun Pelajaran 2021/2022 adalah sebagai berikut:
Jabatan
No. Nama
Kedinasan Kepanitian
1 Drs. Juanda, M.Si Kepala Sekolah Penanggung jawab
4
PROGRAM KERJA UJIAN
SEKOLAH (PRAKTIK DAN TEORI)
BERBASIS KOMPUTER
Tahun Pelajaran 2021/2022
E. JADWAL PELAKSANAAN
Jadwal pelaksanaan Ujian Sekolah (Praktik dan Teori) Berbasis
Komputer Tahun Pelajaran 2021/2022 adalah sebagai berikut:
5
PROGRAM KERJA UJIAN
SEKOLAH (PRAKTIK DAN TEORI)
BERBASIS KOMPUTER
Tahun Pelajaran 2021/2022
G. PENUTUP
Demikian program Ujian Sekolah (Praktik dan Teori) Berbasis
Komputer Tahun Pelajaran 2021/2022 dibuat sebagai pedoman dalam
pelaksanaan sehingga dalam proses pelaksanaannya bisa berjalan sesuai
dengan apa yang direncanakan.
Kelompok Kerja (POKJA)
Ujian Sekolah (Praktik dan Teori) Berbasis Komputer
SMK Negeri 1 Kota Sukabumi
Tahun Ajaran 2021/2022
Sukabumi, 30 Maret 2020
Ketua Sekretaris