Profil SDIH Lebih Lengkap
Profil SDIH Lebih Lengkap
Profil SDIH Lebih Lengkap
PALANGKA RAYA
PALANGKA RAYA
KALIMANTAN TENGAH
Latar Belakang
SD Integral Hidayatullah berdiri pada tanggal 1 Juli 2009. Sekolah Integral merupakan
sekolah yang memadukan antara program pengembangan dan pembentukan aspek anak didik
yang kemudian diintegrasikan menjadi:
Visi
IndikatorVisi
Misi
Mendidik anak agar memiliki iman yang kokoh, berakhlak mulia dan tegak syariah dalam
kehidupannya;
Memiliki semangat bersaing dan berfikir dalam pengembangan ilmu dan pengetahuan;
Memiliki dasar-dasar keterampilan sebagai bekal hidup secara mandiri;
Memiliki jiwa kepemimpinan (leadership);
Memiliki semangat dakwah.
Sistem Pendidikan
Profil Lulusan
Diniyah Aplikatif
Penanaman ilmu keagamaan sejak dini sangatlah penting bagi anak, maka sudah menjadi
kewajiban bagi tiap wadah pendidikan untuk memenuhi materi-materi keagamaan. Namun
ada hal terpenting yang tidak boleh terlupakan, yaitu pelaksanaan dari ilmu keagamaan itu
sendiri. Oleh karenanya SD Integral Hidayatullah berusaha untuk memasukkan praktek-
praktek keagamaan ke dalam kurikulum dan jadwal kegiatan harian. Misal; Sholat wajib
berjamaah untuk semua anak, sholat dan amalan sunnah, TPA (Taman Pengajian Al-Qur’an),
pelaksanaan Fiqih Harian, dan masih banyak lagi.
Bilingual
Mengingat pasar global semakin terasa dampaknya bagi kehidupan kita, maka perlu kita
persiapkan generasi kita untuk siap menghadapi dampak apa pun yang akan ada. Dan sebagai
persiapan awal adalah bagaimana mereka bisa memahami bahasa asing. Untuk mendukung
itu, SD Integral Hidayatullah mencoba untuk menerapkan penggunaan dua bahasa asing
(Arab dan Inggris) dalam komunikasi sehari-hari sesuai kemampuan perbendaharaan kosa
kata yang telah mereka miliki.
Tahfiz
Untuk menunjang kesempurnaan ibadah kepada Alloh SWT. Maka hapalan ayat-ayat Al-
Qur’an merupakan salah satu hal yang menjadi perhatian. Sehingga SD Integral Hidayatullah
menargetkan untuk peserta didiknya minimal hapal juz 30 ketika selesai atau lulus. Dan akan
sangat luar biasa bila bisa melampaui target itu.
Pengenalan Tehnologi Informasi dan Tehnologi komunikasi saat ini merupakan hal yang
tidak kalah pentingnya. Sehingga ini juga menjadi perhatian yang tidak kalah pentingnya bagi
SD Integral Hidayatullah untuk menunjang hal tersebut. Oleh karenanya, selain sudah masuk
dalam kurikulum pembelajaran, materi yang satu ini akan ditambahkan dalam kegiatan
ekstrakulikuler untuk menjaring anak-anak yang lebih fokus untuk bidang yang satu ini.
Untuk menyalurkan bakat dan minat anak, maka SD Integral Hidayatullah menyediakan
tempat berupa kegiatan intra maupun ektra sesuai yang mereka pilih. Baik dari bidang
keilmuan maupun olah raga. Misal; Pramuka, komputer, pidato, karya sastra, putsal, bela diri,
dan lainnya.
Data – data Pendukung
Emai : sdihpalangkaraya@gmail.com
10. Data Peserta Didik Menurut Tingkat Perkembangan dari Tahun 2014 - 2018
1. Kelas 1 61 57 44 36 42
2. Kelas 2 44 61 57 44 38
3. Kelas 3 55 44 61 57 45
4. Kelas 4 21 55 44 61 55
5. Kelas 5 34 21 55 44 61
6 Kelas 6 27 34 21 55 44
1. 13 9 22
Jumlah Rombel 2 2 2 2 2 2
Kondisi Ruang
3 7x7 3 - -
7 7 x 10 7 - -
2 Ruang Guru 1 7 x 10 1 - -
3 MCK 8 2x2 8 - -
14. Publikasi Kondisi Terakhir
(Gambar 1, 2, 3, 4) Halaman Sekolah Lapangan Bermain
(Gambar 5, 6, 7, 8) Kondisi Kelas dan Kegiatan Belajar
(Gambar 9 dan 10) Gedung Perpustakaan dan Kegiatan di Perpustakaan
(Gambar 11, 12) Kegiatan Upacara Bendera dan Senam Pagi
(Gambar 13 dan 14) Kondisi WC dan Sanitasi