Kisi-kisi soal ujian praktek mata pelajaran PKPBI SDLB-B terdiri dari 3 standar kompetensi kelulusan yang mencakup materi bunyi latar belakang, berbagai macam sifat bunyi, dan macam-macam irama. Soal-soalnya berfokus pada kemampuan mengenali, membedakan, dan menggerakkan tubuh sesuai dengan berbagai jenis bunyi.
0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
25 tayangan2 halaman
Kisi-kisi soal ujian praktek mata pelajaran PKPBI SDLB-B terdiri dari 3 standar kompetensi kelulusan yang mencakup materi bunyi latar belakang, berbagai macam sifat bunyi, dan macam-macam irama. Soal-soalnya berfokus pada kemampuan mengenali, membedakan, dan menggerakkan tubuh sesuai dengan berbagai jenis bunyi.
Kisi-kisi soal ujian praktek mata pelajaran PKPBI SDLB-B terdiri dari 3 standar kompetensi kelulusan yang mencakup materi bunyi latar belakang, berbagai macam sifat bunyi, dan macam-macam irama. Soal-soalnya berfokus pada kemampuan mengenali, membedakan, dan menggerakkan tubuh sesuai dengan berbagai jenis bunyi.
Kisi-kisi soal ujian praktek mata pelajaran PKPBI SDLB-B terdiri dari 3 standar kompetensi kelulusan yang mencakup materi bunyi latar belakang, berbagai macam sifat bunyi, dan macam-macam irama. Soal-soalnya berfokus pada kemampuan mengenali, membedakan, dan menggerakkan tubuh sesuai dengan berbagai jenis bunyi.
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
Anda di halaman 1/ 2
KISI-KISI SOAL UJIAN PRAKTEK
Satuan Pendidikan : SDLB – B
Mata Pelajaran : PKPBI Bentuk soal : kinerja No No Standar Kompetensi Kelulusan Materi Indikator Soal
1. Mendeskripsikan dengan Bunyi latar Dapat merespon bunyi yang di 1
menampilkan kecakapannya belakang perdengarkan ( pluit ) dengan dalam menggunakan sisa jarak ± 2 m 2 pendengaran untuk menangkap Dapat Merespon bunyi yang di bunyi perdengarkan ( Pluit ) dengan jarak ± 1 m 3 Mengenal Menghitung jumlah tiupan pluit macam- 4 yang di perdengarkan macam Dapat merespon bunyi tepukan bunyi 5 tangan yang diperdengarkan dari arah belakang ± 1 m Dapat merespon bunyi tepukan 6 tangan yang di perdengarkan dari arah belakang ± ½ m 7 2. Mengapresiasi dan Berbagai mengekspresikan kecakapan macam sifat Dapat menghitung jumlah 8 dalam menggerakkan tubuhnya bunyi pluit tepukan yang di perdengarkan. sesuai dengan bunyi yang di dan gong Dapat membedakan 2 macam 9 perdengarkan bunyi ( bunyi pluit dan bunyi tepuk tangan ) Membedakan sumber bunyi 10 yang di perdengarkan ( Pluit dan gong ) 11 Membedakan tinggi rendahnya bunyi yang di perdengarkan 12 ( Pluit ). 13 Membedakan tinggi rendahnya bunyi yang di perdengarkan 14 ( gong ) Membedakan bunyi cepat dan lambat 15 ( Pluit ). Membedakan bunyi cepat dan 16 lambat ( gong ) 17 Menyebutkan sumber bunyi yang di perlihatkan ( Pluit ) 18 3 Mangapresiasi dan Menyebutkan sumber bunyi 19 mengekspresikan kecakapan Macam- yang di perlihatkan ( Pluit ) 20 dalam menggerakkan tubuh macam irama Memperdengarkan irama 2/4 sesuai dengan bunyi latar melalui ketukan belakang Memperdengarkan irama 3/4 melalui ketukan Memperdengarkan irama 4/4 melalui ketukan Menggerakan kaki mengikuti irama 2/4 Menggerakan kaki mengikuti irama 3/4 Menggerakan kaki mengikuti irama 4/4