Jurnal ini membahas strategi manajemen dalam meningkatkan mutu pendidikan anak usia dini dengan studi kasus di TK Permata Hati. Penelitian menggunakan analisis SWOT dan wawancara untuk mengidentifikasi kekuatan, kelemahan, peluang dan tantangan. Hasilnya menunjukkan TK tersebut melakukan evaluasi berkelanjutan untuk meningkatkan mutu pendidikan bersama seluruh pemangku kepentingan.
0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
20 tayangan3 halaman
Jurnal ini membahas strategi manajemen dalam meningkatkan mutu pendidikan anak usia dini dengan studi kasus di TK Permata Hati. Penelitian menggunakan analisis SWOT dan wawancara untuk mengidentifikasi kekuatan, kelemahan, peluang dan tantangan. Hasilnya menunjukkan TK tersebut melakukan evaluasi berkelanjutan untuk meningkatkan mutu pendidikan bersama seluruh pemangku kepentingan.
Jurnal ini membahas strategi manajemen dalam meningkatkan mutu pendidikan anak usia dini dengan studi kasus di TK Permata Hati. Penelitian menggunakan analisis SWOT dan wawancara untuk mengidentifikasi kekuatan, kelemahan, peluang dan tantangan. Hasilnya menunjukkan TK tersebut melakukan evaluasi berkelanjutan untuk meningkatkan mutu pendidikan bersama seluruh pemangku kepentingan.
Jurnal ini membahas strategi manajemen dalam meningkatkan mutu pendidikan anak usia dini dengan studi kasus di TK Permata Hati. Penelitian menggunakan analisis SWOT dan wawancara untuk mengidentifikasi kekuatan, kelemahan, peluang dan tantangan. Hasilnya menunjukkan TK tersebut melakukan evaluasi berkelanjutan untuk meningkatkan mutu pendidikan bersama seluruh pemangku kepentingan.
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
Anda di halaman 1/ 3
NAMA :
NPM :
PRODI :
MATA KULIAH :
JUDUL JURNAL ILMIAH :
MANAJEMEN STRATEGI DALAM
PENGEMBANGAN MUTU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (2021) 1. LATAR BELAKANG MASALAH Melaksanakan pendidikan yang berkualitas merupakan suatu tanggungjawab seperti yang 2. TUJUAN PENELITIAN Penelitian ini bertujuan untuk memberikan wawasan mengenai Manajemen Strategi dalam Pengembangan Mutu Pendidikan terutama Pendidikan Anak Usia Dinimenggunakan analisis SWOT. 3. Metode penelitian Metode yang digunakan dalam penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan melakukan kajian dilapangan. 4. Metode analisa data Data dalam penelitian ini menggunakan intrumen studi kasus. Peneliti menggunakan pedoman wawancara, pedoman observasi, serta dokumentasi yang dijadikan acuan dalam pengumpulan data. Penelitian ini menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data ini menggunakan modelHuberman dan Miles. Metode tersebut terkait bagaimana merdekusi,menyajikan dan menguji keabhsahan data menggunakan triangulasi. 5. Hasil Hasil penelitian menunjukkan bahwa manjamen strategi diawali dengan formulasi strategi TK Permata Hati yaitu berupa identifikasi terhadap kekuatan, kelemahan, peluang, dan tantangan. TK Permata Hati dalam mengimplementasikan manajemen strategi tertuang dalam struktur organisasi. Evaluasistrategi dilakukan secara terus menenus. TK Permata Hati menjaga beberapa komponen mutu seperti pelanggan, komitmen, kerjasama, evaluasi secara berkesinambungan, pendidikan dan pelatihan serta melibatkan semua elemen sekolah dan masyarakat untuk meningkatkan mutu TK Permata Hati secara bersama. 6. Kesimpulan Manajemen strategi diawali dengan formulasi strategi TK Permata Hati yaitu berupa identifikasi terhadap kekuatan, kelemahan, peluang, dan tantangan. Dari hasil penelitiandapat ditemukan bahwa kekuatan TK Permata Hati terdapat pada 1) jumlah pendidik, 2) kurikulum,3) Programpengembangandiri, 4)Kegiatan pembiasaan ,5) Sumber dana. Kelemahan TK Permata Hati meliputi: 1) Minimnya ruang kelas, 2) Kurangnya kreatifitas Pendidik,dan 3) Rendahnya motivasi belajar siswa. Peluang TK Permata Hati meliputi;1) dukungan wali murid, 2)dukungan pemerintah,dan 3) lingkungan sekolah. Sedangkan tantangan bagi TK Permata Hati sendiri meliputi; 1) lembaga pendidikan lain,2) kualitas lulusan,dan 3) pemikiran masyarakat yang dinamis. TK Permata Hati dalam mengimplementasikan manajemen strategi tertuang dalam struktur organisasi. Evaluasi strategi dilakukan secara terus menenus.TK Permata Hati menjaga beberapa komponen mutu seperti pelanggan, komitmen, kerjasama, evaluasi secara kontinyu,pendidikan danpelatihan serta melibatkan semua elemen sekolah dan masyarakat untuk meningkatkan mutu TK Permata Hati secara bersama.
Kelebihan jurnal Kelebihan jurnal ilmiah ini adalah penjelasan mengenai strategi manajemen dalam pengembangan program dijabarkan dengan cukup jelas oleh para pembaca dan dapat menjadi acuan dalam penelitian selanjutnya. Kelemahan jurnal Kelemahan jurnal ini terdapat beberapa bahasa yang tidak umum sehingga sedikit membingungkan pembaca.
Manajemen waktu dalam 4 langkah: Metode, strategi, dan teknik operasional untuk mengatur waktu sesuai keinginan Anda, menyeimbangkan tujuan pribadi dan profesional
