Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 101 tayangan

    Lembar Kerja Ruang Kolaborasi Modul 2.2 Stepanus

    Diunggah oleh

    Stepanus Sitepu
    Tabel 3.1 menjelaskan bentuk-bentuk penerapan pembelajaran sosial emosional yang telah dilakukan, seperti terintegrasi dalam pengelolaan emosi, kemampuan kerjasama, dan rutin melakukan kegiatan bakti sosial. Tabel 3.2 memberikan ide penerapan 5 kompetensi sosial dan emosional, seperti mengenalkan emosi, pengelolaan emosi, empati, kerjasama, dan tanggung jawab dalam pengambilan keputusan

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Lembar Kerja Ruang Kolaborasi Modul 2.2 Stepanus

    Diunggah oleh

    Stepanus Sitepu
    101 tayangan4 halaman
    Tabel 3.1 menjelaskan bentuk-bentuk penerapan pembelajaran sosial emosional yang telah dilakukan, seperti terintegrasi dalam pengelolaan emosi, kemampuan kerjasama, dan rutin melakukan kegiatan bakti sosial. Tabel 3.2 memberikan ide penerapan 5 kompetensi sosial dan emosional, seperti mengenalkan emosi, pengelolaan emosi, empati, kerjasama, dan tanggung jawab dalam pengambilan keputusan

    Judul Asli

    Lembar kerja Ruang Kolaborasi Modul 2.2 stepanus

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Tabel 3.1 menjelaskan bentuk-bentuk penerapan pembelajaran sosial emosional yang telah dilakukan, seperti terintegrasi dalam pengelolaan emosi, kemampuan kerjasama, dan rutin melakukan kegiatan bakti sosial. Tabel 3.2 memberikan ide penerapan 5 kompetensi sosial dan emosional, seperti mengenalkan emosi, pengelolaan emosi, empati, kerjasama, dan tanggung jawab dalam pengambilan keputusan

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    101 tayangan4 halaman

    Lembar Kerja Ruang Kolaborasi Modul 2.2 Stepanus

    Diunggah oleh

    Stepanus Sitepu
    Tabel 3.1 menjelaskan bentuk-bentuk penerapan pembelajaran sosial emosional yang telah dilakukan, seperti terintegrasi dalam pengelolaan emosi, kemampuan kerjasama, dan rutin melakukan kegiatan bakti sosial. Tabel 3.2 memberikan ide penerapan 5 kompetensi sosial dan emosional, seperti mengenalkan emosi, pengelolaan emosi, empati, kerjasama, dan tanggung jawab dalam pengambilan keputusan

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    Anda di halaman 1dari 4

    Tabel 3.

    1 Penerapan Pembelajaran Sosial Emosional yang sudah dilakukan

    Bentuk Pembelajaran Sosial Hal penting yang harus


    Cara Penerapan KSE yang dikembangkan Yang dilakukan guru
    Emosional disampaikan kepada murid

    Terintegrasi dalam Pengelolaan Emosi & Fokus Pengelolaan diri Melakukan ice breaking Bahwa dengan melakukan
    pembelajaran (penyegaran) di sela-sela penyegaran siswa dapat lebih
    pembelajaran dengan fresh lagi untuk mengikuti
    waktu yang berdurasi pembelajaran selanjutnya.
    panjang

    Terintegrasi dalam Kemampuan kerjasama & Resolusi Keterampilan Relasi Memberikan kesempatan Dengan memilih teman yang
    pembelajaran konflik untuk murid memilih beragam murid dapat lebih
    sendiri kelompoknya untuk mengenal antar siswa,
    bekerjasama, namun harus sehingga mereka bisa saling
    memilih secara acak mengahargai dan semakin
    teman-temannya secara nyaman untuk mengerjakan
    bergantian tugas kelompok yang telah
    diberi guru.

    Rutin Empati Kesadaran Sosial Menghimbau murid untuk Dengan melakukan kegiatan
    mengumpulkan bakti sosial kita tentunya
    sumbangan secara sukarela akan meringankan beban
    orang lain dan menumbuhkan
    rasa empati murid sejak dini

    Terintegrasi dalam Pengambilan Keputusan Memimipin murid dalam Keyakinan kelas yang sudah
    pembelajaran yang Bertanggung Jawab membuat keyakinan kelas disepakati harus diyakini
    setiap murid dan
    dipraktekkan. Karena setiap
    keputusan yang diambil harus
    dilaksanakan secara
    bertanggung jawab.

    Protokol Pengenalan Emosi Kesadaran Diri Mendengarkan penjelasan Setiap murid harus mematuhi
    murid yang sering peraturan yang berlaku di
    terlambat datang ke sekolah. Hal ini juga
    sekolah. bermanfaat sebagai modal
    kedisiplinan ketika dewasa
    nanti.
    Tabel 3.2 Ide Penerapan 5 Kompetensi Sosial dan Emosional (KSE) yang akan dilakukan

    Jenjang Pendidikan: B (A = Paud – Kelas 2; B = Kelas 3– 6; C = SMP, D = SMA).

    Bentuk Penerapan Hal penting yang harus


    KSE yang dikembangkan Cara Penerapan Yang Dilakukan Guru
    Pembelajaran Sosial Emosional disampaikan kepada murid

    Kesadaran Diri Terintegrasi Pengenalan emosi Ketika melakukan Murid harus mengenal setiap
    refleksi di akhir emosi yang ada pada dirinya
    pembelajaran, guru dan bagaimana cara
    meminta murid untuk mengelola emosi tersebut.
    memberikan
    tanggapan berupa
    kertas emoticon.

    Pengelolaan Diri Terintegrasi Pengelolaan emosi dan fokus Mengajak murid Kita harus mencontoh sikap-
    menonton video sikap kepahlawan dan harus
    cerita kepahlawanan kita praktekkan.

    Kesadaran Sosial Rutin Empati Meminta murid Kita sebagai makhluk social
    mengumpulkan harus saling membantu guna
    sumbangan untuk meringankan beban orang
    teman yang sakit. lain.

    Keterampilan Relasi Protokol Kerja sama dan resolusi konflik Memimpin murid Bahwa dalam memilih
    dalam pemilihan perangkat kelas, diperlukan
    perangkat kelas kerja sama dalam
    bermusyawarah untuk
    mencapai mufakat

    Pengambilan Keputusan Terintegrasi Memimipin murid Keyakinan kelas yang sudah


    yang Bertanggung Jawab dalam membuat disepakati harus diyakini
    keyakinan kelas setiap murid dan
    dipraktekkan. Karena setiap
    keputusan yang diambil harus
    dilaksanakan secara
    bertanggung jawab.

    Anda mungkin juga menyukai