KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH JENJANG SEKOLAH DASAR

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

No
m
NO Materi Indikator Soal Bentuk Soal or
So
al
Disajikan tabel antara nomor ayat dan terjemahan Q.S. al-Falaq, peserta didik dapat menjodohkan antara nomor ayat dan
1 Q.S. Al-Falaq PG 1
terjemahannya dengan benar
Q.S. At-Tīn Disajikan potongan salah satu ayat dari Q.S at-Tin, peserta didik dapat menentukan terjemahan dari ayat tersebut dengan benar PG 2
2
Q.S. Al-Mā’ūn Disajikan narasi dan salah satu ayat Q.S al-Ma’un, peserta didik dapat menuliskan terjemahan dari ayat tersebut dengan benar Uraian 36
Disajikan beberapa pernyataan perilaku dalam kehidupan sehari-hari, peserta didik dapat menentukan perilaku yang sesuai
Q.S. Al-Kafirun 3
dengan makna kandungan Q.S Al-Kafirun PG
Disajikan potongan ayat Q.S. Al-Maidah/5:2-3 dan Q.S. al- Hujurat/49:12, peserta didik dapat menentukan makna kandungan dari
Q.S. Al-Maidah/5:2-3 PG 4
3 potongan ayat tersebut
Disajikan potongan ayat Q.S. al- Hujurat/49:12-13 peserta didik dapat menentukan arti potongan lafal dari ayat tersebut PG 5
Q.S. Al- Hujurat/49:12-13 Disajikan beberapa pernyataan perilaku dalam kehidupan sehari-hari, peserta didik dapat menentukan perilaku yang sesuai
PG 6
dengan makna kandungan Q.S. Al- Hujurat/49:12-13
Al-Asmau Al- Husna: Al-Basir, Disajikan cerita tentang pengamalan meneladani asmaul husna, peserta didik dapat menentukan asmaul husna yang tepat sesuai
4 Isian 26
Al-‘Adil, Dan Al- ‘Azim dengan narasi
Perilaku yang Mencerminkan
Disajikan sebuah narasi tentang tugas malaikat, peserta didik dapat menyebutkan nama Malaikat yang sesuai dengan narasi
5 Keimanan kepada Malaikat PG 7
dengan benar
Allah
6 Rasul Ulul ‘Azmi Disajikan penggalan kisah salah satu Rasul Ulul Azmi, peserta didik dapat menyebutkan mukjizat Rasul Ulul Azmi tersebut Isian 27
Disajikan narasi tentang salah satu kitab suci peserta didik dapat menyebutkan nama kitab suci dan Nabi penerimanya dengan
7 Jenis Kitab-Kitab Suci PG 8
benar
Al-Asmau Al- Husna: As- Disajikan cerita tenPtang perilaku meneladani asmaul Husna, peserta didik dapat menentukan asmaul Husna tersebut 28
Isian
8 Samad, Al-Muqtadir, Al-
Muqaddim, Dan Al-Baqi Disajikan table pasangan antara asmaul husna dan artinya peserta didik dapat menentukan pasangan yang tepat PG 9

Hikmah Beriman Kepada Hari

9 Disajikan pernyataan tentang perilaku dalam kehidupan peserta didik dapat menentukan perilaku mengimani kepada hari akhir PG 10
Akhir
 Nama lain hari akhir Disajikan narasi tentang hari akhir peserta didik dapat mengidentivikasi nama lain hari akhir yang sesuai isian 29
Tanda –Tanda Hari Akhir Disajikan narasi tentang hari akhir peserta didik dapat menyebutkan tanda tanda hari akhir Uraian 37
Qadha Dan Qadar Disajikan pernyataan tentang peristiwa dalam kehidupan peserta didik dapat menentukan contoh qadha dan qadar PG 11
Disajikan narasi tentang peristiwa dalam kehidupan peserta didik dapat menentukan takdir tersebut Isian 30
Takdir Mubram Dan Mualaq
10 Disajikan narasi tentang makna takdir Alloh peserta didik dapat menyebutkan contoh takdir mualaq dengan benar PG 12
Hikmah beriman kepada Qada
Disajikan berbagai pernyataan peserta didik dapat menunjukan perilaku mencerminkan iman kepada qadha dan qadar PG 13
dan Qadar
11 Perilaku Jujur Disajikan pernyataan tentang perilaku dalam kehidupan peserta didik dapat menentukan contoh perilaku Jujur PG 14
12 Manfaat Hidup Sederhana Disajikan pernyataan tentang perilaku dalam kehidupan peserta didik dapat menentukan manfaat hidup sederhana PG 15
13 Ikhlas Beramal Disajikan narasi sebuah contoh sikap terpuji, peserta didik dapat menyebutkan perilaku terpuji yang dimaksud Isian 31
Hormat Dan Patuh Kepada Disajikan narasi tentang makna hormat dan patuh kepada orang tua dan guru peserta didik dapat menentukan contoh perilaku
14 PG 16
Orangtua Dan Guru hormat dan patuh kepada orangtua dan guru
Sikap Toleran Dan Simpatik
15 Disajikan pernyataan sebuah contoh sikap terpuji, peserta didik dapat menyebutkan perilaku terpuji yang dimaksud Isian 32
Terhadap Sesama
16 Hikmah Puasa Ramadan Disajikan beberapa pernyataan peserta didik dapat menentukan hikmah puasa Ramadhan dengan benar PG 17
Salat Tarawih Dan Tadarus Al-
17 Disajikan tabel tentang adab beribadah peserta didik dapat menentukan tata cara tadarus Al-Quran yang benar PG 18
Qur’an
Disajikan narasi peserta didik dapat menentukan besarnya zakat fitrah yang harus dibayar Isian 33
Disajikan narasi tentang zakat peserta didik dapat menyebutkan mustahiq zakat Uraian 38
18 Zakat, Infaq, Dan Sedekah
Disajikan ilustrasi dalam kehidupan peserta didik dapat mengidentifikasi istilah yang sesuai dengan ilustrasi Isian 34
Disajikan berbagai pernyataan peserta didik dapat menentukan hikmah mengeluarkan zakat, Infaq dan sedekah PG 19
Kisah Keteladanan Nabi Musa Disajikan narasi tentang kisah nabi Musa a.s peserta didik dapat menentukan sikap yang harus diteladani sesuai dengan narasi
19 Isian 35
A.S. tersebut
20 Kisah Keteladanan Wali Songo Disajikan narasi tentang salah satu kisah wali songo peserta didik dapat menjelaskan cara dakwah wali tersebut Uraian 39
Disajikan narasi tentang kisah Luqman peserta didik dapat menentukan keteladanan dan nasihat Luqman sesuai dengan narasi
21 Keteladanan Luqman PG 20
tersebut
Kisah Keteladanan Nabi Yunus Disajikan narasi tentang kisah Nabi Yunus peserta didik dapat menentukan keteladanan Nabi Yunus a.s.sesuai dengan narasi
22 PG 21
A.S. tersebut
23 Keteladanan Nabi Isa A.S. Disajikan pernyataan tentang keistimewaan nabi dan rasul peserta didik dapat menyebutkan keistimewaan Nabi Isa a.s PG 22
Disajikan pernyataan tentang sifat teladan para sahabat peserta didik dapat menganalisis sikap keteladanan sahabat nabi
PG 23
Keteladanan Sahabat-Sahabat berdasarkan narasi tersebut
24
Nabi Muhammad Saw Disajikan narasi tentang kisah sahabat Nabi Muhammad saw peserta didik dapat menyebutkan prestasi sahabat Nabi Muhammad
Uraian 40
selama menjadi pemimpin
Keteladanan nabi Muhammad Disajikan narasi tentang perilaku nabi Muhammad saw peserta didik dapat menunjukan contoh perilaku dalam kehidupan sehari
25 PG 24
saw hari
 Kisah Keteladanan Ashabul Disajikan narasi tentang kisah Ashabul Kahfi peserta didik dapat menyebutkan nilai keteladanan pemuda Ashabul Kahfi dengan
26 PG 25
Kahfi benar