PEMERINTAHAN KABUPATEN MUSI BANYUASIN

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SEKOLAH DASAR NEGERI 2 KEBAN II
ALAMAT : JL.Sekayu-Lubuk LInggau Dusun IV Desa Keban II. Kec. Sanga Desa. MUBA (30752)

Nama : ............................. No absen : …………………

Hari / Tanggal : ............................. Waktu : 07.30-09.30 WIB
Kelas : V (Lima) Tema :1

A. Berikan tanda silang (x) pada jawaban yang benar !

1. Kegiatan dimasyarakat yang mencerminkan sila-sila Pancasila yaitu, kecuali …
a. Beriman kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan kepercayaan masing-masing
b. Melakukan kerjabakti dilingkungan tempat tinggal
c. Hanya berdiri ketika mengikuti kerja bakti
d. Memberikan bantuan kepada korban bencana
2. Kegiatan yang mencerminkan sila keempat dalam lingkungan masyarakat yaitu …
a. Melaksanakan kerja bakti mebersihkan selokan
b. Melaksanakan pemilihan ketua RW
c. Melakukan bakti sosial untuk keluarga yang tudak mampu
d. Mendengar nasihat ketua RW
3. Bentuk pengamalan sila pertama yaitu …..
a. Menjalankan ibadah sesuai kepercayaan agama masing-masing
b. Melakukan bakti social
c. Melaksanakan ronda malam dilingkungan tempat tinggal
d. Membantu teman yang terjatuh dari sepeda
4. Hari senin, 16 Juli 2018 hari pertama Siti masuk sekolah. Pada hari pertama, kelas Siti melakukan pemilihan ketua kelas.
Kegiatan pemilihan ketua kelas merupakan cerminan dari sila ….
a. Pertama c. Ketiga
b. Kedua d. Keempat
5. Salah satu contoh pengamalan sila ketiga dilingkungan sekolah yaitu ….
a. Melakukan pemilihan ketua kelas c. Melakukan pemilihan kepala sekolah
b. Melaksanakan piket kelas sesuai jadwalnya d. Merayakan ulangtahun di kelas

Bacalah teks dibawah ini!

Gotong Royong Modal Dasar Pembangunan
Gotong royong merupakan modal dasar bagi terciptanya suasana kemasyarakatan yang harmonis. Mengapa demikian?
Karena dengan bergotong royong, masyarakat akan sering melakukan silaturahmi dan kerja sama, sehingga terjalinlah
solidaritas. Seiring dengan munculnya rasa solidaritas inilah, akan muncul juga rasa empati dan simpati di antara
masyarakat yang akan mempererat dan memperkuat hubungan masyarakat.
6. Ide pokok bacaan diatas yaitu ….
a. Masyarakat sering silaturrahmi
b. Gotong royong mempererat dan memperkuat hubungan masyarakat
c. Gotong royong merupakan modal dasar bagi terciptanya suasana kemasyarakatan yang harmonis.
d. Dengan gotong royong muncul rasa empati
7. Kalimat pengembang pada bacaan diatas adalah ….
a. Karena dengan bergotong royong, masyarakat akan sering melakukan silaturahmi dan kerja sama, sehingga
terjalinlah solidaritas
b. Gotong royong menumbuhkan solidaritas
c. Gotong royong memunculkan rasa empati
d. Gotong royong mempererat dan memperkuat hubungan masyarakat

Bacalah teks dibawah ini!

Manfaat Kedondong
Buah kedondong memiliki berbagai manfaat. Buah ini bisa dijadikan bahan rujak yang lezat. Buah ini juga bisa
dijadikan manisan. Buah yang rasanya masam ini juga bisa dijadikan obat batuk dengan cara makan daging buahnya yang
sudah dicolek atau dilumuri kecap.
Buah kedondong sangat mudah ditemukan, terdapat di pasar, tukang buah, tukang rujak keliling dll. Buah
kedondong banyak digemari hampir semua kalangan. Walaupun rasanya yang masam, buah kedondong tetap menjadi
campuran yang paling banyak dicari untuk bahan rujakan.
8. Ide pokok bacaan diatas yaitu ….
a. Buah kedondong bisa bahan rujakan / Buah kedondong ada dipasar
b. Buah kedondong memiliki berbagai manfaat / Buah kedondonng sangat mudah ditemukan
c. Buah kedondong untuk obat batuk / BUah kedondong rasanya masam
d. Buah kedondong memiliki biji yang kasar / Buah kedondong dilumuri kecap
Bacalah teks dibawah ini!
Seseorang akan diuji dengan apa yang ia memiliki. Ketika ia memiliki ilmu, maka dia akan diuji dengan ilmu tersebut sejauh
mana ilmu itu bermanfaat. Ketika seseorang mempunyai harta maka dia akan diuji dengan sejauh mana ia mampu
mendistribusikan hartanya kepada orang lain.
9. Ide pokok bacaan diatas yaitu ….
a. ujian untuk seseorang c. Manfaat ilmu
b. Penguji ujian d. Ujian harta
10. Kalimat pengembang bacaan diatas yaitu …
a. Seseorang akan diuji dengan apa yang ia miliki
b. ketika seseorang memiliki ilmu, sejauh mana ilmu itu bermanfaat
c. Seseorang diuji dengan harta
d. Seseorang mendapat ujian dari Tuhan Yang Maha Esa
11. Masyarakat yang tinggal di daerah pesisir pantai sebagian besar memiliki mata pencaharian sebagai …..
a. Nelayan c. Petani
b. Dokter d. Guru
12. Perhatikan gambar dibawah ini !

Gambar diatas merupakan kenampakan alam dataran rendah. Masyarakat yang bertempat tinggal di daerah dataran
rendah, bermata pencaharian sebagai, kecuali….
a. Nelayan c. Bertani sayuran
b. Pekerja pabrik d. Pengrajin
13. Keadaan iklim di Indonesia secara umum yaitu, kecuali …
a. Iklim musim c. Iklim laut
b. Iklim panas d. iklim dingin
14. Bentuk pemanfaatan sumberdaya alam laut bagi ekonomi masyarakat Indonesia yaitu, kecuali …
a. Garam untuk dapat digunakan untuk keperluan seperti bahan masakan.
b. Rumput laut yang dibudidayakan di wilayah lautan dangkal bisa digunakan untuk bahan pembuatan agar-agar.
c. Ikan tangkapan nelayan bisa untuk olahan berbagai makanan, misalnya ikan kaleng
d. Laut digunakan untuk pembuangan limbah pabrik
15. Pekerjaan masyarakat yang tinggal didaerah pegunungan yaitu ….
a. Nelayan c. Petani sayur
b. Pekerja pabrik d. Pengrajin
16. Yang termasuk macam-macam otot manusia yaitu, kecuali ….
a. Otot polos c. Otot Lurik
b. Otot kuat d. Otot Jantung
17. Penyebab kelainan pada otot yaitu, kecuali ….
a. aktivitas yang terus-menerus secara berlebihan
b. adanya penyakit polimielitis yang dapat merusakkan sel saraf pada otot
c. adanya infeksi bakteri amoeba
d. adanya infeksi bakteri Clostridium tetani
18. Penyakit kelainan otot yaitu ….
a. Keseleo c. Osteoporosis
b. Tetanus d. Lordosis
19. Cara Pencegahan terjadinya kelainan pada organ gerak yaitu, kecuali ….
a. Membatasi makanan yang dapat memicu meningkatnya asam urat
b. Menerapkan posisi duduk yang benar
c. Ketiak berjalan selalu membungkuk
d. Mengkonsumsi makanan dan minuman yang banyak mengandung kalsium
20. Perhatikan gambar dibawah ini!

1.
2.

3. 4.
Pada gambar diatas, posisi duduk yang salah terdapat pada gambar nomor, kecuali …
a. 1 c. 3
b. 2 d. 4
 21. Bagian pada buku yang berupa tulisan atau gambar Ilustrasi yang mewakili isi buku disebut ….
a. Cover c. Isi buku
b. Halaman Buku d. Judul
22. Suatu bentuk seni yang menggunakan gambar-gambar tidak bergerak dan disusun sedemikian rupa
sehingga membentuk jalinan cerita.
a. Novel c. Komik
b. Buku cerita d. Majalah
23. Perkakas yang terbuat dari tanah liat yang dibentuk kemudian dibakar untuk kemudian dijadikan alat-alat
yang berguna membantu kehidupan manusia
a. Lukisan c. Hiasan
b. Gerabah d. Ukiran
24. Di bawah ini yang bukan ciri – ciri komik adalah ….
a. Cerita membosankan c. Menggunakan bahasa percakapan
b. Menyediakan humor d. Penggambaran watak secara sederhana
25. Penggambaran dari sebuah teks disebut ….
a. Gambar cerita c. Gambar ilustrasi
b. Gambar kartun d. gambar buku

B. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan tepat !

26. Sebutkan salah satu contoh pengamalan sila kelima dalam kehidupan sehari-hari!
27. Sebutkan salah satu contoh persatuan dan kesatuan disekolah!

Bacalah teks dibawah ini!

Semua makhluk hidup memerlukan makanan dan minuman untuk melangsungkan hidupnya. Binatang bertahan
hidup dengan cara berburu makanan yang tersedia di alam. Demikian pula dengan tumbuhan dan manusia yang
memerlukan makanan dan minuman untuk tumbuh dan berkembang. Semua makhluk hidup akan mati jika tidak
makan dan minum.

28. Tentukan ide pokok pada bacaan diatas!

Bacalah teks dibawah ini!

Gerak Kupu-Kupu
Kupu-kupu adalah hewan yang lucu. Warnanya indah dan menarik. Banyak orang menyukainya. Dia terbang
dan hinggap pada bunga-bunga. Badannya kecil, namun memiliki sayap yang lebar. Sukakah kamu pada kupu-kupu?
Kupu-kupu termasuk hewan serangga. Kupu-kupu memiliki organ gerak yang sama seperti serangga-serangga
lainnya. Salah satu organ gerak yang istimewa dari kupu-kupu dan serangga lainnya adalah sayap. Dengan sayap ini,
maka menjadikan serangga sebagai satu-satunya hewan avertebrata yang bisa terbang.
Tahukah kamu, sayap kupu kupu yang indah sebenarnya transparan? Lalu kenapa terlihat berwarna-warni?
Sayap kupu-kupu terlihat warna-warni karena perbedaan kecerahan pada setiap lapisan tipisnya.
Kupu-kupu memiliki kemampuan terbang yang luar biasa. Kupu-kupu bisa terbang sejauh ribuan kilometer
untuk mencari daerah yang hangat ketika musim dingin tiba. Kupu-kupu akan kembali lagi menempuh jarak ribuan
kilometer ketika musim semi tiba. Meskipun demikian, kupu-kupu tidak bisa terbang apabila suhu tubuhnya di
bawah 30 derajat celcius.

29. Tentukan ide pokok masing-masing paragraph pada bacaan diatas!

30. Sebutkan pengaruh kondisi geografis Indonesia terhadap kehidupan ekonomi masyarakat!
31. Sebutkan keadaan iklim di Indonesia secara Umum!
32. Sebutkan jenis pekerjaan masyarakat sesuai wilayah tempat tinggal!
33. Sebutkan dan jelaskan macam-macam otot manusia!
34. Bagaimana membuat cover yang baik? Jelaskan!
35. Dalam membuat gambar ilustrasi kita harus menyiapkan gagasan, sketsa, dan pewarnaan agar gambar ilustrasi
mendapatkan hasil yang gambar yang baik. jelaskan yang di maksud sketsa dalam membuat ilustrasi?
Kunci Jawaban tema 1 !

A. Pilihan Ganda
1. C 11. A 21. A
2. B 12. C 22. C
3. A 13. D 23. B
4. D 14. D 24. A
5. B 15. C 25. C
6. B 16. B
7. A 17. C
8. B 18. B
9. A 19. C
10. B 20. C

B. Uraian
26. Sikap adil terhadap sesama, menghormati hak orang lain, serta menolong dan menghargai orang lain.
27. Melaksanakan piket kelas
28. Makhluk hidup memerlukan makanan dan minuman untuk melangsungkan hidupnya
29. – Paragrap 1 : Kupu-kupu adalah hewan yang lucu
- Paragrap 2 : Kupu-kupu termasuk hewan serangga
- Paragrap 3 : Sayap kupu-kupu terlihat warna-warni
- Paragrap 4 : Kupu-kupu bisa terbang sejauh ribuan kilometer
30. Penduduk yang tinggal di dataran tinggi dan pegunungan akan bermata pencaharian sebagai
petani,peternak,dan pedagang asil pertanian.
31. Iklim laut dan iklim panas
32. Dataran rendah : nelayan, petani sawah
Dataran tinggi : Petani sayuran, perkebunan
33. Macam-macam otot manusia :
 Otot Polos adalah otot yang bekerja tanpa kesadaran kita yang dipengaruhi oleh sistem saraf tak sadar
atau saraf otonom, otot polos dibentuk oleh sel-sel yang berbentuk gelendong dimana kedua
ujungnya runcing dan mempunyai 1 inti sel.
 Otot lurik adalah otot yang menempel pada rangka tubuh manusia yang digunakan dalam pergerakan.
 Otot jantung adalah otot yang bekerja secara terus-menerus tanpa istirahat atau berhenti.
34. Cover yang baik adalah yang bisa mempengaruhi dan menarik minat orang untuk membaca isi buku secara
keseluruhan.

35. Sketsa adalah rancangan gambar yang dibuat sesuai dengan gagasan. Membuat sketsa harus berhati-hati,
perhatikan bagaimana tata letak dan ukuran objek yang digambar.

PEMERINTAHAN KABUPATEN MUSI BANYUASIN

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH DASAR NEGERI 2 KEBAN II
ALAMAT : JL.Sekayu-Lubuk LInggau Dusun IV Desa Keban II. Kec. Sanga Desa. MUBA (30752)

Nama : ............................. No absen : …………………

Hari / Tanggal : ............................. Waktu : 07.30-09.30 WIB
 Kelas : V (Lima) Tema :2

I. Berikan tanda silang (x) pada jawaban yang benar !

1. Salah satu bentuk tanggung jawab sebagai warga dilingkungan sekitar yaitu, kecuali ….
a. melaksanakan kerja bakti untuk membersihkan lingkungan sekitar
b. melaksanakan gotong royong dengan keterpaksaan
c. menjaga kebersihan dan kenyamanan di lingkungan sekitar
d. melaksanakan ronda tiap malam untuk menjaga keamanan lingkungan
2. Salah satu contoh sikap yang tidak mencerminkan tanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari yaitu….
a. Membiarkan adik bermain sendiri
b. Membersihkan halaman rumah
c. Selalu mengerjakan PR
d. Tidak pernah terlambat berangkat sekolah
3. Bentuk tanggung jawab terhadap diri sendiri yaitu ….
a. Seharian hanya menonton TV
b. Tidak melakukan kewajiban untuk beribadah
c. Mengerjakan tugas sekolah
d. Pulang sekolah langsung bermain
4. Contoh bentuk kewajiban dilingkungan masyarakat yaitu …
a. Menjaga kebersihan lingkungan tempat tinggal
b. Menerima tamu sampai larut malam
c. Tidak melakukan laporan RT ketika ada tamu yang bermalam
d. Membunyikan petasan ketika waktu tidur
5. Bentuk Tanggung jawab dirumah yaitu, kecuali ….
a. Membersihkan kamar tidur
b. Membantu ibu mencuci piring
c. Tidak menegrjakan PR
d. Menjaga adik ketika ibu sedang memasak
6. Dibawah ini, yang merupakan kalimat tanya yang menunjukkan sebab akibat adalah …
a. Kapan terjadi kecelakaan tersebut?
b. Bagaimana posisi Beni terjatuh dari sepeda?
c. Apa yang menyebabkan beni terjatuh dari Sepeda?
d. Siapa yang menolong Beni ketika terjatuh?
7. Dibawah ini, yang marupakan kalimat tanya yang menunjukkan waktu kejadian adalah …
a. Kapan terjadi kecelakaan tersebut?
b. Bagaimana posisi Beni terjatuh dari sepeda?
c. Apa yang menyebabkan beni terjatuh dari Sepeda?
d. Siapa yang menolong Beni ketika terjatuh?
8. Dibawah ini, yang merupakan kalimat tanya yang menunjukkan kronologi kejadian adalah …
a. Kapan terjadi kecelakaan tersebut?
b. Bagaimana posisi Beni terjatuh dari sepeda?
c. Apa yang menyebabkan beni terjatuh dari Sepeda?
d. Siapa yang menolong Beni ketika terjatuh?
9. Dibawah ini, yang merupakan kalimat tanya yang menunjukkan jumlah adalah …
a. Siapa yang membeli telur?
b. Dimana ibu membeli telur?
c. Berapa telur yang dibeli ibu?
d. Mengapa ibu membeli telur?
10. Dibawah ini, yang merupakan kalimat tanya yang menunjukkan lokasi adalah …
a. Siapa yang membeli telur?
b. Dimana ibu membeli telur?
c. Berapa telur yang dibeli ibu?
d. Mengapa ibu membeli telur?
11. Berikut ini merupakan jenis usaha masyarakat Indonesia yaitu, kecuali ….
a. Agraris c. Peternakan
b. Perikanan d. Jualan
12. Salah satu contoh jjenis usaha dalam bidang pariwisata yaitu, kecuali …..
 a. Usaha penjualan barang cendera mata atau suvenir.
b. Penyedia jasa jual beli hasil perkebunan
c. Penyedia jasa pemandu wisata (tour guide).
d. Penyedia jasa pariwisata dan transportasi (tour and travel).
13. Berikut ini merupakan jenis usaha dikawasan pegunungan yaitu ….
a. Pemancingan c. Penambangan
b. Pariwisata d. Pabrik tekstil
14. Salah satu contoh jenis usaha ekonomi perorangan yaitu, kecuali ….
a. Warung c. bengkel
b. Usaha Kerajinan d. Persekutuan komanditer (CV)
15. Salah satu cara menghargai kegiatan usaha ekonomi yaitu ….
a. Tidak mau tau dengan kegiatan ekonomi
b. Membeli barang/jasa masyarakat sekitar
c. Menawar dengan harga yang tidak wajar
d. Membandingkan dengan produk luar negeri
16. Dibawah ini yang termasuk hewan yang bernapas dengan paru-paru yaitu …
a. Katak c. merpati
b. Ular d. cacing
17. Perhatikan gambar dibawah ini!

Pada gambar diatas menunnjukan organ pernapasan manusia bagian ….

a. Tenggorokan c. Hidung
b. faring d. Paru-paru
18. Berikut ini merupakan salah satu contoh penyebab gangguan pernapasan, kecuali….
a. Menghirup oksigen c. menghirup asap kendaraan bermotor
b. Menghirup asap rokok d. menghirup asap kebakaran hutan
19. Salah satu contoh penyakit saluran pernapasan yaitu ….
a. Asma c. Migran
b. Tetanus d. Ambeien
20. Berikut ini gejala awal penyakit asma yaitu, kecuali …..
a. sesak napas c. rasa berat di dada
b. dahak sulit keluar d. Batuk-batuk
21. Di bawah ini yang bukan properti yang digunakan dalam tari serimpi yaitu ….
a. Keris c. Tombak pendek
b. Pisau d. Pistol
22. Di bawah ini yang bukan langkah-langkah membuat gambar cerita adalah …
a. Persiapan Bahan dan Alat c. Pembuatan Sketsa
b. Penyempurnaan Gambar d. Mewarnai gambar
23. Teknik pewarnaan menggunakan media yang memerlukan pengencer, misalnya tinta, cat air, atau cat
minyak. Disebut Teknik pewarna …
a. Kering c. Basah
b. Panas d. Dingin

24. Teknik pewarnaan menggunakan media yang tidak memerlukan bahan pengencer, misalnya pensil warna,
krayon, atau oil pastel disebut Teknik pewarna …
a. Kering c. Basah
b. Panas d. Dingin
25. Semua alat yang digunakan sebagai media atau perlengkapan dari pementasan suatu tarian disebut …
a. Alat c. Bahan
b. Metode d. Properti

II. Isilah titik titik dengan jawaban yang tepat !

26. Sebutkan bentuk-bentuk tanggung jawab dirumah!

 27. Sebutkan salah satu contoh bentuk tanggung jawab disekolah!

Bacalah teks dibawah ini!

Tahukah kamu buah kedondong? Buah kedondong memiliki berbagai manfaat. Buah ini bisa dijadikan
bahan rujak yang lezat. Buah ini juga bisa dijadikan manisan. Buah yang rasanya masam ini juga bisa
dijadikan obat batuk dengan cara makan daging buahnya yang sudah dicolek atau dilumuri kecap.
28. Buatlah pertanyaan sesuai bacaan diatas!
29. Tuliskan bagian yang termasuk kalimat tanya pada bacaan diatas!
30. Sebutkan jenis usaha ekonomi masyarakat di sekitar tempat tinggal!
31. Sebutkan salah satu contoh usaha ekonomi perorangan dilingkungan tempat tinggal!
32. Sebutkan bagian organ pernapasan manusia secara urut!
33. Sebutkan cara memelihara organ pernapasan dalam kehidupan sehari-hari!
34. Sebutkan nama-nama tari yang menggunakan bantuan properti!
35. Apa yang perlu dipersiapkan dalam karya tari?

Kunci Jawaban tema 2

A. Pilihan Ganda

1. B 11. D 21. B
2. A 12. B 22. D
 3. C 13. B 23. A
4. A 14. D 24. C
5. C 15. B 25. D
6. C 16. B
7. A 17. D
8. B 18. A
9. C 19. A
10.B 20. D

B. Uraian
26. Bentuk-bentuk tanggung jawab dirumah :
 Merapikan kamar sendiri
 Mengerjakan PR
 Menjaga adik ketika ibu sedang memasak
27. Melaksanakan piket kebersihan kelas
28. Apa manfaat buah kedondong?
29. Tahukah kamu buah kedondong?
30. Budidaya ikan lele (bisa alternatif jawaban lain)
31. Warung kelontong (bisa alternative lain)
32. Organ pernapasan manusia terdiri atas hidung, faring, laring, trakea, bronkus, bronkiolus, dan paru-paru
(alveolus).
33. Cara memelihara organ pernapasan :
 berolahraga teratur supaya alat-alat pernapasan terlatih baik sehingga dapat bekerja dengan baik.
 tidak merokok dan menghindari paparan asap rokok karena banyak mengandung racun
 menggunakan masker saat berada di lingkungan kotor
 membersihkan rongga hidung secara teratur
34. Tari klono topeng, tari piring, tari rangguk ayak, tari payung, tari serimpi, tari janger

35. Persiapan yang dilakukan sebagai berikut :

a. Menentukan bentuk karya tari

b. Memilih karya tari
c. Menentukan jumlah tari
d. Memilih properti tari
e. Menentukan iringan tari
f. Memilih busana tari

PEMERINTAHAN KABUPATEN MUSI BANYUASIN

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH DASAR NEGERI 2 KEBAN II
ALAMAT : JL.Sekayu-Lubuk LInggau Dusun IV Desa Keban II. Kec. Sanga Desa. MUBA (30752)

Nama : ............................. No absen : …………………

Hari / Tanggal : ............................. Waktu : 07.30-09.30 WIB
Kelas : V (Lima) Tema :3

I. Berilah tanda silang (x) pada jawaban yang benar !

1. Dibawah ini merupakan salah satu contoh keragaman social dilingkungan sekolah yaitu …
a. Gotong royong membersihkan halaman sekolah
 b. Mengerjakan tugas teman
c. Melihat ibu guru menyapu kelas
d. Menyuruh teman membelikan jajan dikantin
2. Dibawah ini merupakan salah satu contoh keragaman sosial dilingkungan masyarakat yaitu, kecuali …
a. Setiap keluarga di kampung makmur memiliki aturan yang berbeda-beda
b. Pada RT.001 sebagian besar bermata pencaharian sebagai petani
c. Ketika hari Jum’at pak Rahman selalu menggratiskan dagangannya berupa makanan
d. Semua warga RT.009 bermata pencaharian serbagai petani
3. Salah satu contoh dampak positif dari keberagaman sosial budaya yaitu, kecuali ….
a. Menumbuhkan rasa saling menghargai satu sama lain
b. Menjadi beban warga masyarakat sekitar
c. Menumbuhkan sikap tenggang rasa
d. Menjadikan lingkungan desa wisata
4. Salah satu contoh keragaman sosial dalam lingkungan sekolah yaitu, kecuali ….
a. Budi adalah salah satu siswa kurang mampu, tetapi selalu menjadi juara
b. Ana seorang siswi yang cantik dengan rambut lurus dan kulit putih
c. Ibu guru Rahma memiliki tubuh langsing, sedangkan ibu guru Meli memiliki tubuh yang lebih berisi
d. Pak RT melakukan sosialisai mengenai pencegahan penyakit DBD
5. Cara untuk mempererat tali persatuan dan kesatuan adalah ….
a. Menghargai perbedaan dengan cara tidak mengejek teman yang kurang mampu
b. Menjauhi teman karena kulitnya hitam
c. Memusuhi tetangga karena tidak sependapat
d. Membuang sampah bukan pada tempatnya sehingga menggaggu kenyamanan tetangga
6. Suatu bentuk informasi yang dilakukan oleh seseorang, instansi/ lembaga, atau perusahaan, yang isinya
berupa pesan yang menarik tentang sebuah produk atau jasa yang ditujukan kepada khalayak disebut….
a. Informasi c. pengumuman
b. Iklan d. Selebaran
7. Perhatikan gambar dibawah ini!

1. 2.

4.
3.
Yang termasuk iklan layanan masyarakat terdapat pada gamabr ….
a. 1 & 2 c. 3 & 2
b. 1 & 3 d. 1 & 4
8. karya seni atau desain grafis yang memuat komposisi gambar dan huruf di atas kertas berukuran besar
atau kecil yang bertujuan untuk memberikan informasi disebut ….
a. Selebaran c. brosur
b. Poster d. baliho

9. Salah satu ciri-ciri poster yang baik adalah, kecuali …..

a. mempergunakan bahasa yang mudah dipahami
b. gambar dan kalimat tidak sesuai
c. kalimat poster mengandung ajakan
d. pemberian gambar dan kalimat memiliki perbandingan proporsional
10. Iklan yang penyebarannya melalui media elektronik disebut …..
a. Iklan media cetak c. Iklan media elektronik
b. Selebaran d. Poster
11. Salah satu contoh kontak sosial dalam kehidupan sehari-hari adalah ….
a. Mila berpamitan berangkat sekolah kepada ibu dan ayah
b. Ketika pulang sekolah Rina langsung pergi bermain tanpa pamitan
c. Ketika disekolah Roni selalu menyendiri
d. Ketika dilingkungan masyarakat Nana tidak pernah menikuti kegiatan pemuda pemudi
12. Perhatikan gambar dibawah ini!

1. 2.

4.
3.
Yang termasuk cara membentuk persatuan dan kesatuan dalam keberagaman budaya pada gambar diatas
terdapat payda nomor …
a. 1 & 2 c. 3 & 4
b. 2 & 3 d. 2 & 4
13. Dibawah ini marupakan contoh interaksi manusia dengan lingkungan ekonomi, kecuali ….
a. Ibu Beni membeli sayuran di pedagang sayur keliling
b. Bapaknya Beni membuka bengkel sepeda motor disekitar kampus UGM
c. Ibu Wati membuka warung makan di lingkungan pabrik tekstil
d. Ibu Sri tidak pernah membeli sayuran selalu memanfaatkan tanaman disekitar rumah
14. Perhatikan gambar dibawah ini!

1. 2.

3. 4.
Yang bukan termasuk interaksi manusia dengan lingkungan sosial, terdapat pada nomor ….
a. 1 c. 3
b. 2 d. 4
15. Berikut ini contoh interaksi manusia dengan lingkungan alam adalah, kecuali ….
a. Masyarakat pesisir pantai sebagian berprofesi sebagai nelayan
b. Masyarakat lereng merapi memanfaatkan bukit Klangon sebagai obyek wisata
c. Masyarakat sekitar pabrik tekstil memanfaatkan Kawasan tersebut untuk berjualan makanan
d. Masyarakat Klaten memanfaatkan sumber mata air yang berlimpah untuk budidaya ikan Nila
16. Perhatikan gambar dibawah ini!

Usus halus ditunjukkan dengan nomor ….

a. 1 c. 3
b. 2 d.4
17. Salah satu fungsi sistem pencernaan yaitu, kecuali ….
a. menghancurkan makanan yang masuk ke dalam tubuh
b. membuang sisa–sisa makanan yang sudah tidak diperlukan tubuh
c. melancarkan peredaran darah
d. memasok nutrisi dan energi bagi tubuh
18. Salah satu penyakit saluran pencernaan yaitu ….
a. Diare c. TBC
b. Tetanus d. Osteoporosis
19. Cara pencegahan agar terhindar dari penyakit saluran pencernaan yaitu …
a. Makan banyak serat setiap hari
b. Membeli makanan junkfood
c. Minum satu gelas setiap hari
 d. Makan daging tanpa sayur setiap hari
20. Dibawah ini, buah yang dapat memeperlancar pencernaan yaitu ….
a. Salak c. Pisang
b. Durian d. Nanas
21. Di bawah ini yang bukan Teknik pembuatan batik yaitu …..
a. Teknik gambar c. Teknik tulis
b. Teknik cap d. Teknik cetak / sablon
22. Batik yang banyak didominasi warna cerah, hijau, kuning, merah, dan merah mudah serta didominasi motif
bunga merupakan ciri batik ….
a. Semarang c. Palembang
b. Pekalongan d. Betawi
23. Teknik batik yang menggunakan stempel yang di atasnya sudah berbentuk ragam hias batik merupakan
Teknik ….
a. Cap c. Tulis
b. Sablon d. Cetak
24. Di bawah ini yang bukan ciri – ciri lagu dengan tangga nada mayor yaitu …
a. Lagunya bersifat riang gembira c. Umumnya diawali dan diakhiri dengan nada do
b. Terdengar bersemangat d. Lagunya bersifat sedih
25. Lagu “ Maju Tak gentar “ bertangga nada ….
a. Mayor c. Minor
b. Tinggi d. Rendah

II. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan jawaban tepat!

26. Sebutkan salah satu keberagaman budaya dilingkungan masyarakat!
27. Sebutkan salah satu contoh keberagaman budaya dilingkungan sekolah!
28. Jelaskan pengertian iklan elektronik!
29. Sebutkan salah satu hal yang tidak boleh dalam suatu iklan!
30. Sebutkan salah satu contoh adat istiadat masyarakat Indonesia!
31. Sebutkan salah satu contoh interkasi manusia dengan lingkungan pengaruhnya terhadap
pembangunan ekonomi!
32. Jelaskan proses pencernaan makanan pada manusia!
33. Sebutkan pertolongan pertama ketika mengalami gejala diare!
34. Sebutkan beberapa motif batik nusantara!
35. Sebutkan ciri – ciri lagu dengan tangga nada minor !
 Kunci Jawaban tema 3
A. Pilihan Ganda

1. A 11. A 21. A
2. D 12. D 22. B
3. B 13. D 23. A
4. D 14. C 24. D
5. A 15. C 25. A
6. B 16. D
7. D 17. C
8. B 18. A
9. B 19. A
10.C 20. C

B. Uraian
26. Kenduri pada adat suku Jawa, misalnya acara syukuran setelah kelahiran anak (bisa alternative jawaban
lain)
27. Budi berasal dari suku Jawa dan Meli dari suku Batak (bisa alternative jawaban lain)
28. Iklan elektronik yaitu iklan yang penyebarannya melalui media elektronik seperti TV, radio.
29. Menyinggung produk lain (bisa alternative jawaban lain)
30. Acara Ngaben pada masyarakat Bali yang beragama Hindu (bisa alternative jawaban lain)
31. Masyarakat lereng Merapi memanfaatkan kawasan Merapi sebagai obyek wisata (bisa alternative
jawaban lain)
32. Proses pencernaan makanan pada manusia :
 Proses memasukkan makanan ke mulut.
 Proses mengunyah makanan dengan menggunakan gigi.
 Proses menelan makanan di kerongkongan.
 Proses pemecahan makanan dari zat yang kompleks menjadi molekul–molekul yang lebih sederhana
dengan bantuan enzim yang ada di lambung.
 Proses penyerapan sari-sari makanan yang terjadi di usus halus.
 Proses pengeluaran sisa-sisa makanan yang sudah tidak diperlukan oleh tubuh melalui organ anus.
33. Membuat cairan oralit
34. Beberapa contoh motif batik di nusantara:
a. Motif batik Solo Parang Kusumo
b. Motif batik Cirebon Mega Mendung
c. Motif batik Yogyakarta Ceplok
35. ciri-ciri lagu dengan tangga nada minor:
a. Lagunya bersifat sedih
b. Terdengar kurang bersemangat
c. Umumnya diawali dan diakhiri dengan nada La