Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 11 tayangan

    PMM - RPP 2.2 - Binti

    Diunggah oleh

    Ririx Evelyn
    RPP ini membahas tentang pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas III semester 2 tentang materi memohon pertolongan kepada Allah SWT. RPP ini menjelaskan tujuan, langkah-langkah pembelajaran, dan penilaian yang dilakukan.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    PMM - RPP 2.2 - Binti

    Diunggah oleh

    Ririx Evelyn
    11 tayangan4 halaman
    RPP ini membahas tentang pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas III semester 2 tentang materi memohon pertolongan kepada Allah SWT. RPP ini menjelaskan tujuan, langkah-langkah pembelajaran, dan penilaian yang dilakukan.

    Judul Asli

    PMM_RPP 2.2_BINTI

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    RPP ini membahas tentang pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas III semester 2 tentang materi memohon pertolongan kepada Allah SWT. RPP ini menjelaskan tujuan, langkah-langkah pembelajaran, dan penilaian yang dilakukan.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    11 tayangan4 halaman

    PMM - RPP 2.2 - Binti

    Diunggah oleh

    Ririx Evelyn
    RPP ini membahas tentang pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas III semester 2 tentang materi memohon pertolongan kepada Allah SWT. RPP ini menjelaskan tujuan, langkah-langkah pembelajaran, dan penilaian yang dilakukan.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    Anda di halaman 1dari 4

    RENCANA PELAKSANAAN

    PEMBELAJARAN
    (RPP)

    PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI


    TAHUN PELAJARAN 2023/2024
    SEMESTER 2

    KELAS III
    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
    (RPP)

    Nama Sekolah : SDN Kedungwilut


    Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
    Kelas / Semester : III / 2
    Pembelajaran ke 7 : Hati Tenteram dengan Berperilaku Baik
    Materi pokok : B. Memohon Pertolongan
    Alokasi Waktu : 35 x 4 Jam Pelajaran
    A. TUJUAN PEMBELAJARAN
    Melalui tanya jawab dan bercerita, peserta didik dapat :
    1. Menyebutkan keutamaan berdoa dengan benar
    2. Menjelaskan pentingnya berdoa dalam beribadah dengan benar
    3. Mencontohkan perilaku memohon pertolongan kepada Allah Swt. dengan benar.
    B. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
    Kegiatan Deskripsi Kegiatan Pembelajaran Waktu
    Pendahuluan  Guru Membuka pembelajaran dengan membaca Basmallah dilanjutkan salam dan 10
    berdo‟a bersama dipimpin oleh salah seorang peserta didik dengan penuh menit
    khidmat;
     Guru Memulai pembelajaran dengan membaca al-Qur‟an surah pendek pilihan.
     Guru mengarahkan kesiapan diri peserta didik dan kehadiran peserta didik
    dengan mengisi lembar kehadiran.
     Guru mengajukan pertanyaan berkaitan dengan materi pembelajaran;
     Guru menyampaikan kompetensi dasar dan tujuan yang akan dicapai;
     Guru menyampaikan tahapan kegiatan
    Kegiatan Inti Mengamati 120
     Semua peserta didik mencermati bacaan teks “Mohon Pertolongan”, kemudian menit
    membacanya.
    Menanya
     Peserta didik diberi kesempatan untuk menanya tentang hal yang telah
    diamatinya. Apabila peserta didik mengalami kesulitan, guru memberikan
    bimbingan dan panduan (stimulus) agar peserta didik mencari tahu dengan cara
    menanya.
    Mengeksplorasi
     Secara individu maupun berkelompok, peserta didik melakukan diskusi untuk
    menanggapi dan menjawab beberapa pertanyaan.
     Proses mendapatkan tanggapan dan jawaban atau pelaksanaan diskusi difasilitasi
    oleh guru sehingga berjalan dengan baik.
     Peserta didik diklasifikasi dalam beberapa kelompok.
     Pelaksanaan diskusi difasilitasi oleh guru sehingga berjalan dengan baik.
    Mengasosiasi
     Guru membimbing peserta didik untuk memberikan tanda (√) pada kolom yang
    tersedia.
     Peserta didik bekerja sama dalam kelompok diskusi mengamati ilustrasi tentang
    suatu kegiatan. Peserta didik diharap mampu memberikan deskripsi di hadapan
    kelompok lain.
    Mengkomunikasikan
     Peserta didik mengisi kalimat yang rumpang berdasarkan teks bacaan yang
    terdapat dalam pelajaran ini.
    Penutup  Guru melaksanakan penilaian dan refleksi 10
     Guru menyampaikan kegiatan tindak lanjut dengan memberikan tugas baik cara menit
    individu maupun kelompok bagi peserta didik yang menguasai materi.
     Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya.
     Guru mengakhiri pelajaran dengan membaca do‟a dan mengucapkan salam.
    C. PENILAIAN
    1. Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan belajar mengajar berlangsung.
    2. Penilaian Pengetahuan
    3. Penilaian Ketrampilan

    Mengetahui Bandung, 2 Januari 2024


    Kepala Sekolah Guru PAIBP

    Dwiyono, S.Pd. Binti Churiana, S.Pd.I.


    NIP. 19670305 199202 1 001 NIP. 19770207 200701 2 007

    Anda mungkin juga menyukai