Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
Unduh sebagai pdf atau txt
Anda di halaman 1/ 6
Lampiran: 02
PEDOMAN WAWANCARA
KONSTRUKSI KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM MULTIKULTURAL
DI SEKOLAH MENENGAH ATAS SELAMAT PAGI INDONESIA BATU MALANG DAN SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 MALANG
Fokus 1 Bagaimana kontekstualisasi kurikulum pendidikan Islam mulatikultural?
1. Bagaimana sejarah berdirinya sekolah?
2. Adakah kisah yang mencerminkan pendidikan multikultural dalam sejarah pendirian sekolah? 3. Bagaimana pengalaman pimpinan atau tim kurikulum dalam pengembangan kurikulum? 4. Bagaimana pengalaman guru agama Islam dalam pengembangan kurikulum pendidikan agama Islam multikultural? 5. Bagaimana pengalaman guru agama Islam dalam mengembangkan materi pendidikan agama Islam multikultural? 6. Bagaimana latarbelakang guru dan peserta didik di sekolah? 7. Bagaimana kebijakan sekolah dalam mengakomodir semua kebutuhan peserta didik yang memiliki latar belakang suku dan agama yang berbeda-beda? 8. Bagaimana penerapan kebijakan sekolah dalam mengakomodir semua kebutuhan peserta didik yang memiliki latar belakang suku dan agama yang berbeda-beda? 9. Bagaimana bentuk-bentuk perilaku yang mencerminkan pendidikan Islam multikultural? 10. Bagaimana implikasi dari kebijakan sekolah tentang pendidikan multikultural terhadap pengembangan karakter religius? Lampiran: 03
PEDOMAN OBSERVASI
KONSTRUKSI KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM MULTIKULTURAL
DI SEKOLAH MENENGAH ATAS SELAMAT PAGI INDONESIA BATU MALANG DAN SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 MALANG
Pengamatan Variabel Indikator
Di dalam kelas 1. Kondisi Fisik 1. Tata ruang
2. Kegiatan 2. Pendidikan agama Islam Pembelajaran 3. peserta didik dan guru 3. Interaksi pergaulan 4. peserta didik dan peserta siswa dan guru didik 5. Guru dan guru Di luar kelas 1. Kondisi Fisik 1. Tata ruang 2. Kegiatan 2. Pendidikan agama Islam Pembelajaran 3. peserta didik dan guru 3. Interaksi pergaulan 4. peserta didik dan peserta peserta didik dan guru didik 5. Guru dan guru Asrama 1. Kondisi Fisik 1. Tata ruang 2. Kegiatan peserta didik 2. peserta didik dan teman 3. Interaksi pergaulan sekamar peserta didik 3. peserta didik dan guru Lampiran: 04
PEDOMAN DOKUMENTASI
KONSTRUKSI KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM MULTIKULTURAL
DI SEKOLAH MENENGAH ATAS SELAMAT PAGI INDONESIA BATU MALANG DAN SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 MALANG
Dokumen Arsip: 1. Data Kelembagaan a. Sejarah sekolah b. Data peserta didik dan guru c. Pengelola sekolah d. Sarana dan prasarana sekolah 2. Data Kurikulum a. Dokumen kurikulum b. Rancangan Pembelajaran Agama Islam c. Unit Kegiatan Belajar Mandiri 3. Foto kegiatan a. Kegiatan di kelas b. Kegiatan di luar kelas Lampiran: 05
CATATAN LAPANGAN
Kode : O1.SMA SPI.XI/16
Tempat : SMA SPI Kota Batu Hari/Tgl : Sabtu/26 November 2016 Jam : 09.00-11.00 WIB Teknik : Observasi Sumber/Tempat : SMA SPI Kota Batu
Letak SMA SPI Kota Batu terletak di jalan di Jalan Raya Pandanrejo No. 2 Bumiaji, Kota Batu Jawa Timur 65332. 2,1 KM dari alun-alun batu, perjalanan lima menit dari alun-alun batu dengan kondisi tidak macet. Sedangkan dari alun-alun kota malang 21 KM perjalanan 51 menit dari alun-alun Kota Malang kondisi tidak macet. Memasuki wilayah SMA SPI tamu langusng disapa oleh satpam menanyakan identitas dan tujuan kunjungan di sekolah tersebut. Setelah dipersilahkan masuk pengunjung menempuh jarak kurang lebih 100 meter. Pemandangan pertama ketika memasuki SMA SPI seperti tempat parkir bus tidak tampak seperti sekolah. Penumpang parkir bus tersebut seperti orang yang akan rekreasi bukan untuk sekolah. Setelah dilakukan pengamatan ternyata bus tersebut adalah bus pariwisata, yang membawa penumpang untuk rekreasi outbond di SMA SPI. Satu hal yang sangat unik tentunya karena SMA SPI tidak seperti sekolah pada umumnya, yang biasanya sekolah disambut dengan halaman sekolah di SMA SPI justru disambut dengan parkiran bus. CATATAN LAPANGAN
Kode : W1.WAKURABDI.V/18 Tempat : Selamat Pagi Indonesia Batu Hari/Tgl : Kamis/31 Mei 2018 Jam : 10.12-11.00 WIB Teknik : Wawancara Sasaran/Informan : Waka Kurikulum (Bapak Abdi Riskiyanto, S,Pd)
Peneliti: Bagaimana gambaran umum sejarah berdirinya SMA SPI Indonesia?
Pak Abdi: Saya mulai menjabat waka kurikulum sudah 7 tahun dari 3 tahun dipegang bu Fatimah dan saya melanjutkan karena yang awal untuk pendirinya semua dari UM mereka mengambil program doktor diminta pak Julianto untuk membangun sekolah awal awal guru guru di sini S3. Dibawah Prof Degeng diminta bantuanya oleh P Julianto Pak Agung Pak Herman Bu Fatimah setelah itu melakukan perekrutan guru dan saya akhirnya termasuk guru yang diterima di sini setelah bu Fatimah selesai S3 sekarang Waka Kurikulum saya pegang sekarang bu Fatimah fokus di PAUD Jawa timur. Peneliti: Bagaimana gambaran umum Kurikulum SMA SPI Indonesia? Pak Abdi: Pak Abdi: Semasa menjabat waka kurikulum informasi sejarah penyusunan kurikulum sendiri. Kita mengikuti pemerintah KTSP untuk K 13 baru tahun ini akan mulai diselenggarakan. Karena ada prosedur dalam penerapan K13. Berangkatnya bukan dari kurikulum dulu ada kepedulian dari yayasan selama dua tahun SPI masih seperti sekolah formal konvensional di asrama setelah selesai kegiatan sekolah siswa kita ajak untuk bertani. CATATAN LAPANGAN
Kode : D1.Web.VIII/18 Tempat : SMAN 1 Kota Malang Hari/Tgl : Sabtu/04 Agustus 2018 Jam : 13.50 WIB Teknik : Dokumentasi Sumber/Tempat : http://www.sman1-mlg.sch.id/index.php/web/data/1.6
SEJARAH SMA NEGERI 1 MALANG
Seperti kita ketahui, bahwa sejarah adalah rangkaian peristiwa masa lalu hingga sekarang.Setiap peristiwa tidak dapat berdiri sendiri, melainkan saling berkaitan, sehingga suatu keadaan pasti ada hubungan dengan peristiwa sebelumnya dan mengakibatkan keadaan berikutnya. Oleh karena itu untuk menguraikan sejarah SMA Negeri 1 Malang akan kita singgung sedikit sekolah-sekolah sebelumnya, untuk sekedar mengetahui adanya kesinambungan disamping menambah wawasan kita. Jika dalam uraian di bawah ini kita sebutkan juga nama-nama sekolah lain yang ada hubungannya dengan SMA Negeri 1 Malang, baik langsung maupun tidak langsung, hal itu kita diaksudkan untuk mempererat rersatuan diantara SMA Negeri yang di Malang ini, juga kita berharap akan bisa menjadi media menuju ke kemajuan bersama.
