RENCANA KERJA TAHUNAN (RKT)

SD 123
TAHUN PELAJARAN 2024/2025

SDN 123
2024/2025
 HALAMAN PENGESAHAN

Rencana Kerja Tahunan (RKT)

SD 123
Kecamatan .................
Tahun Pelajaran 2024/2025

Disusun oleh KK-RKT yang terdiri :

1. Muhammad Alfan
2. Asep Hendri Nugraha
3. Dias Susilawati
4. Giri Prasetyo
5. Miranti Oktafiani

Mengetahui,

Ketua Komite Kepala SD 123 ............

Gilang Ramadhan Muhammad Alfan

NIP. 125677890000000
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah AWT yang telah memberikan
rahmat hidayah-Nya, sehingga buku Rencana Kerja Tahunan (RKT) SD 123
Tahun Pelajaran 2024/2025 dapat diselesaikan tanpa halangan yang berarti.

Tujuan penyusunan Rencana Kerja Sekolah ini adalah sebagai acuan dalam
rangka pelaksanaan didasarkan pada keefektifan dan keefisienan
pemanfaatan sarana prasarana, pendanaan, dan sumber daya yang ada.

Dapat dipahami bahwa keberhasilan pelaksanaan Rencana Kerja Tahunan

(RKT) ini sepenuhnya tergantung dari kepala sekolah,guru, karyawan, orang
tua/wali murid dan masyarakat sekitar dimana SD 123 berada.

Penyusunan menyadari penuh bahwa apa yang tersaji dalam buku rencana
Kerja Tahunan Sekolah ini masih banyak kekurangan-kekurangannya seperti
kata pepatah ”Tiada gading yang tak retak” Oleh karena itu, kritik dan saran
dari pembaca selalu diharapkan demi kesempurnaan buku ini.

Akhir kata, penyusun menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang
telah membantu mewujudkan buku Rencana Kerja Tahunan Sekolah ini,
khususnya kepada stakeholder yang terlibat dan Pengawas yang telah
membantu sekolah kami dalam hal pelatihan, bimbingan, pembinaan, dan
pengarahan sepanjang penyusunan RKT ini berlangsung. Semoga Allah SWT
membalas budi baik kita semua, Amin.

Jakarta, 5 Juni 2024

Penyusun

KK-RKT
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Peningkatan kualitas sumber daya manusia merupakan prasyarat mutlak untuk

mencapai tujuan pembangunan. Salah satu wahana untuk meningkatkan
kualitas SDM tersebut adalah pendidikan sehingga kualitas pendidikan harus
senantiasa ditingkatkan termasuk peningkatan kualitas pendidikan di SD 123.

Sejalan dengan tuntutan dan kebutuhan masyarakat terhadap pendidikan

anaknya, sekolah ini memerlukan peningkatan dan pengembangan dalam
berbagai aspek, misalnya dalam hal kesiswaan, kurikulum dan kegiatan
pembelajaran, pendidik dan tenaga kependidikan serta pengembangannya,
sarana dan prasarana, keuangan dan pembiayaan, budaya dan lingkungan
sekolah, peran serta masyarakat dan kemitraan, dalam pendidikan, serta
lain-lain.Berdasarkan kondisi tersebut, maka perlu kiranya dilakukan upaya
penyusunan Rencana Kerja Tahunan Sekolah (RKT) agar sekolah memiliki
rambu-rambu yang bisa dijadikan landasan dalam pengelolaan program,
implementasi, memonitoring dan evaluasi yang baik, terstruktur dan terukur.

Rencana Kerja Tahunan SD 123 tahun 2024/2025 ini disusun bardasarkan :

1. hasil monitoring dan evaluasi pelaksanaan RAPBS tahun 2023/2024

2. pelaksanaan rencana program dan kegiatan RKS tahun 2023/2024
3. disesuaikan dengan Permendiknas No. 19 tahun 2007 tentang Rencana
Kerja Tahunan Sekolah (RKT) yang dinyatakan dalam Rencana Kegiatan
Anggaran Sekolah (RKAS).

Berkaitan dengan uraian di atas, maka RKT ini memuat pendahuluan, profil,
harapan program kerja tahunan sekolah, rencana anggaran sekolah, dan
penutup.
B. Tujuan Penyusunan RKT
Pada dasarnya tujuan penyusunan RKT ini adalah :
1. Membantu sekolah dalam membelanjakan anggaran secara bijaksana untuk
meningkatkan kualitas pendidikan dalam satu tahun.
2. Membantu sekolah dalam merespon tuntutan partisipasi masyarakat, dan

3. Membantu sekolah dalam meningkatkan keterbukaan dan akuntabilitas.

C. Manfaat RKT

Manfaat RKT ini dapat diuraikan sebagai berikut :

1. Sebagai acuan bagi sekolah untuk mencapai target-target peningkatan kualitas
pendidikan yang akan dicapai dalam jangka pendek.
2. Dapat digunakan sebagai panduan bagi sekolah dalam memanfaatkan subsidi
baik subsidi dari pemerintah maupun dari nonpemerintah.
3. Sebagai sumber inspirasi bagi seluruh warga sekolah dalam meningkatkan
kualitas pendidikan dan pembelajaran, dan
4. Sebagai tolak ukur bagi keberhasilan implementasi berbagai
program peningkatan mutu pendidikan di sekolah.
 BAB II
PROGRAM KERJA TAHUNAN SEKOLAH (RKT)

Dalam menyusun program kerja tahunan sekolah ini meliputi dua kegitan, yaitu
1. merumuskan program sekolah yang dilakukan melalui empat langkah :

a. menetapkan sasaran
b. merumuskan program dan menetapkan penanggung jawab program

c. menentukan indikator keberhasilan, dan

d. menentukan kegiatan, dan

2. menyusun jadwal kegiatan.

Berdasarkan uraian di atas maka di bawah ini akan diuraikan tentang :

1. Program Kerja Tahunan Sekolah (RKT) SD 123 Tahun Pelajaran 2024/2025
yang terdiri dari sasaran, program, indikator, kegiatan dan penanggung
jawab.

2. Jadwal Kegiatan Rencana Kerja Tahunan Sekolah Tahun Pelajaran 2024/2025

 PROGRAM KERJA TAHUNAN SEKOLAH (RKT) SD 123
TAHUN PELAJARAN 2024/2025

PROGRAM/KEGIATAN STRATEGIS
PENANGGUNG
SASARAN PROGRAM INDIKATOR KEGIATAN JAWAB

Kesiswaan
1.Bertambahnya Penambahan Adanya - Sosialisasi dengan
siswa yang peserta didik. penambahan masyarakat tentang
Kepala
mendaftar dari siswa setiap perlunya pendidikan
Sekolah
tahun ke tahun tahunnya minimal bagi anak.
128 anak.

2. Adanya Penambahan Terbantuanya 15 1. Membuat

penambahan jumlah siswa orang siswa yang usulan ke dinas
jumlah siswa penerima kurang mampu Pendidikan
penerima bantuan yang secara ekonomi. penambahan siswa
Kepala
bantuan dari kurang mampu yang menerima
Sekolah
10 orang secara bantuan.
Komite
menjadi 15 ekonomi. 2. Mencari
Sekolah
0rang. donatur yang mau
membantu siswa
yang kurang mampu
secara ekonomi.
3.Terdatanya Pendataan anak -Terhindarnya -Pendataan anak usia
Anak Usia usia sekolah 7- semua Anak Usia sekolah dari rumah ke
Sekolah (AUS) 15 tahun yang Sekolah 7-12 rumah.
7-15 tahun terdapat di tahun yang tidak -Mengambil data dari Kepala
yang ada di desa Makmur bersekolah. Kepala Kampung Sekolah
desa Makmur Jaya. Makmur Jaya tentang Guru
Jaya jumlah anak usia
sekolah yang Belum
masuk sekolah.
4. Timbulnya Bantuan Terbentuknya anak -Bimbingan secara
kesamaan terhadap siswa yang kurang siap khusus diberikan
antara anak yang kurang dalam oleh guru kelasnya Kepala
yang kurang siap dalam pembelajaran. masing-masing. Sekolah
Sian dengan pembelajaran. Guru
anak normal
lanilla.
II. Kurikulum dan Kegiatan Pembelajaran
Semua guru Pembuatan Dimilikinya -Menyiapkan bahan- Kepala
waktu silabus dan bahan yang Sekolah
Silabus
melaksanakan Rencana diperlukan untuk Guru
dan

PROGRAM/KEGIATAN STRATEGIS
PENANGGUNG
SASARAN PROGRAM INDIKATOR KEGIATAN JAWAB

Kegiatan Rencana Pembelajaran membuat silabus dan

pembelajaran Pembelajaran. untuk lima mata Rencana
punya pedoman. pelajaran. Pembelajaran.
-Terlaksananya Pelatihan guru Terlaksananya - Mengikuti pelatihan
Kepala
penilaian sesuai digugus pelatihan guru yang ada di gugus.
Sekolah
yang diharapkan tentang sistem di tingkat
Guru
. penilaian kelas. gugus
Mampunya guru Pelatihan guru Terlatihnya guru Mengirim guru ke
menyesuaikan tentang cara menyesuaikan isi tempat pelatihan baik
isi Silabus penyesuaian isi Silabus Dengan di tingkat gugus, Kepala
dengan Rencana silabus dengan Rencana kecamatan dan Sekolah
Pembelajaran. Rencana Pembelajaran Kabupaten. Guru
Pembelajaran.

Meningkatnya Peningkatan Mampunya kepala -Banyak membaca

kinerja kepala Wawasan sekolah mengikuti -Sering mengikuti
sekolah Kepala Sekolah perkembangan seminar,lokakarya dll
dalam dunia pendidikan. Kepala
melaksanaka sekolah
n kegiatannya
sehari-hari

III. Pendidik dan Tenaga Kependidikan

4 orang guru Peningkatan Dilaksanakannya 4 -Mengikuti
memiliki Ijazah kualifikasi orang guru perkuliahan di
S.1. pendidikan mengikuti perguruan tinggi.. Guru
guru pendidikan stara
S.1.
Semua orang Pelatihan guru Terlaksananya - Mengikuti pelatihan
guru mampu untuk pelatihan guru di tingkat
Kepala
menguasai menguasai penguasaan gugus
Sekolah
materi materi materi
pembelajaran pembelajaran. pembelajaran.
IV. Manajemen.

PROGRAM/KEGIATAN STRATEGIS
PENANGGUNG
SASARAN PROGRAM INDIKATOR KEGIATAN JAWAB

Terbukanya Sosialisasi Terlibatnya semua -Sosialisasi dengan

segala hal yang tentang unsur terutama komite sekolah.
menyangkut pendidikan komite sekolah -Melibatkan komite Kepala
tentang dengan semua dalam dalam kegiatan Sekolah
kegiatan anggota komite perencanaan,penge sekolah. komite
kependidikan. lolaan kegiatan
pendidikan.
V. Sarana dan Prasarana
Terawatnya 8 Pengecatan Terlaksananya Gotong Rayong Kepala
ruangan gedung gedung sekolah pengecatan dengan wali murid Sekolah
sekolah sekolah bersama Komite
masyarakat Sekolah
Dimilikinya Pengadaan Terlaksananya Pembelian Buku
semua buku buku pegangan pengadaan buku Pegangan guru dari
Kepala
pegangan guru buku pegangan guru beberapa penerbit
Sekolah
untuk seluruh
mata pelajaran
Memudahkan Pengadaan 1 Dibelinya 1 set Pembelian 1 set
pengerjaan set komputer komputer dan 1 komputer dan 1 set Kepala
administrasi dan 1 set set printer. printer Sekolah
Sekolah printer
VI. Keuangan dan Pembiayaan
Bertambahnya Penambahan Adanya tambahan Rapat dengan komite
anggaran dana anggaran dana untuk dan seluruh wali Kepala
sekolah yang sekolah. anggaran sekolah. murid Sekolah
berasal dari Komite
masyarakat
VII. Budaya dan Lungkungan Sekolah
Terjaganya Peningkatan Terpeliharan Mengadakan
Kepala
lingkungan kebersihan lingkungan yang kegiatan jumat
Sekolah
sekolah yang lingkungan bersih, rafi dan bersih untuk semua
Komite
bersih. sekolah. nyaman. warga sekolah.
VIII. Peran Serta Masyarakat dan Kemitraan
Adanya Pelatihan Timbulnya rasa Mengadakan
kepedulian Komite Sekolah tanggung jawab kerjasama yang baik. Kepala
masyarakat tentang masyarakat Sekolah
terhadap sekolah manajemen khususnya komite Komite
sekolah.

PROGRAM/KEGIATAN STRATEGIS
PENANGGUNG
SASARAN PROGRAM INDIKATOR KEGIATAN JAWAB

sekolah terhadap
sekolah
 JADWAL KEGIATAN RENCANA KERJA TAHUNAN SEKOLAH
SD 123 TAHUN PELAJARAN 2024/2025
Bulan
NO Program
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
I Kesiswaan
1 Penambahan peserta didik.
2 Penambahan jumlah siswa penerima
bantuan yang kurang mampu secara
ekonomi.

3 Pendataan anak usia sekolah 7-15

tahun yang terdapat di desa
Makmur Jaya.
4 Bantuan terhadap siswa yang kurang

siap dalam pembelajaran.

II Kurikulum dan Kegiatan

Pembelajaran
1 Pembuatan Silabus dan Rencana

Pembelajaran.
2 Pelatihan guru digugus tentang

sistem penilaian kelas.

3 Pelatihan guru tentang cara
penyesuaian isi silabus dengan
Rencana Pembelajaran.

4 Peningkatan Wawasan Kepala

Sekolah.
III Pendidik dan Tenaga

Kependidikan
1 Peningkatan kualifikasi pendidikan

guru
2 Pelatihan guru untuk menguasai

materi pembelajaran.
3 Pelaksanaan Manajemen Terbuka
IV Manajemen
 Bulan
NO Program
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
1 Sosialisasi dengan semua anggota
komite
V Sarana dan Prasarana
1 Pengecatan gedung sekolah
2 Pengadaan buku pegangan guru dan
siswa
3 Pengadaan 1 set komputer dan 1 set
printer
VI Keuangan dan Pembiayaan
1 Penambahan dana anggaran sekolah.
VII. Budaya dan Lingkungan Sekolah
1 Peningkatan kebersihan lingkungan
sekolah.
VIII Peran Serta Masyarakat dan
Kemitraan
1 Pelatihan Komite Sekolah tentang
manajemen sekolah.
 BAB III
RENCANA ANGGARAN SEKOLAH

Dalam menyusun Rencana Anggaran Sekolah Telah dilakukan kegiatan-kegiatan

yaitu :
(1) menyusun Rencana Biaya
(2) menghitung rencana biaya dan pendanaan
(3) menyesuaikan Rencana Biaya dengan sumber Pendanaan dan
(4) menyusun Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS)

Berkaitan dengan hal di atas, maka dalam Rencana Anggaran Sekolah ini
akan diuraikan :
1. Rencana biaya dan Sumber Pendanaan SD 123 tahun pelajaran
2024/2025
2. Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah Tahun 2024/2025
 RENCANA BIAYA DAN SUMBER PENDANAAN
SD 123 TAHUN PELAJARAN 2024/2025
Harga Satuan Sumber
Rencana Kegiatan Tahunan (RKT) Satuan VoL Jumlah
RP. Dana

A. KEGIATAN TRATEGIS
I. Ketatausahaan
1. Belanja Tagihan Listrik Sekolah Kwh 3.699. Rp. 933 Rp. 44.392.140 BOP
345
2. Belanja Tagihan Internet Uni 1 Rp. 2.360.000 Rp. 28.320.000 BOP
3. Belanja Tagihan Astinet t 1 Rp. 1.659.040 Rp. 19.908.480 BOP
4. Belanja Layana PPDB Uni 1 Rp. 4.440.000 Rp. 4.440.000 BOP
5. Jasa Pembuangan Sampah t 4 Rp.1.000.000 Rp.12.000.000 BOP
Uni
II. Pengembangan t
standar pengelolaan 1 Orang x 4
1. Belanja Air Mineral 19L Pengambilan 600 Rp. 18.900 Rp.12.587.400 BOP

IV. Kurikulum
a. ANBK Galon 6M Rp.54.680 Rp. 364.169 BOP
120 18.000 Rp. 2.160.000 BOP
b. Fotocopy 263.13 Rp.220 Rp. 64.204.800 BOP
Spanduk
Snack
III. Kesiswaan Lembar
1. Snack Kegiatan P5 1.400 Rp.18.000 Rp. 25.200.000 BOP
2. Bahan Peraga Golok 4 253.800 Rp.1.126.872 BOP
3. Bahan Peraga
Pelindung Kemaluan Orang 4 Rp. 284.200 Rp. 1.261.848 BOP
4. Bahan Peraga Toya Buah 5 Rp.152.300 Rp. 845.265 BOP
5. Bidai PMI 2 Rp.346.500 Rp. 769.230 BOP
6. Mitella Buah 24 Rp.19.500 Rp. 769.230 BOP
7. Tandu Lipat Buah 1 Rp.4.310.500 Rp. 4.784.655 BOP
8. Snack Kegiatan Set 700 Rp.18.000 Rp. 12.600.000 BOP
Sosialisasi Bullying Buah
9. Belanja Tenda Buah 32 Rp.570.300 Rp.20.257.056 BOP
10.Pelatih Ekskul Orang 36 Rp.330.000 Rp.118.800.000 BOP
V. Sarana dan Prasaran.
Meter
Orang
1. Belanja Bahan Lainnya
2. Belanja Bahan Cetak
3. Pemeliharaan
Komputer Sekolah
4. Belanja Alat Kebersihan
5. Instalasi Listrik
6. Pemeliharaan Musolla
7. Pemeliharaan Pagar Sekolah
8. Pemeliharaan Kamar Mandi
9. Pemeliharaan Lantai
10. Pemeliharaan Ruang Kelas
 RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS)

TAHUN 2024/2025
Sekolah : SD 123
Kecamatan :
Kabupaten/Kota :
PENDAPATAN BELANJA
No Uraian Jumlah No Uraian Jumlah

I BOS I Biaya Operasi

1. Gaji Pegawai Rp.167.106.744 a. Gaji Pendidik dan Rp.55.702.744.
Tetap . Tenaga
Administrasi:
2. Gaji Pegawai b. Gaji Pendidikan dan Rp.55.702.744.
tidak tetap tenaga Pendidik
II Guru PAI
3. Gaji Pegawai
c. Gaji Pendidik dan Rp.55.702.744
tidak tetap
tenaga
Kependidikan tidak
tetap Satpam
4. Belanja Modal
Rp.123.445.886 a. Laptop Rp.22.590.176
b. Infokus Rp.87.858.720
III c. Printer Rp.8.058.600
d. Scanner Rp. 3.249.525
e. Switch Hub Rp. 1.688.865

5. Belanja Habis Alat Tulis Kantor

Rp. 83.939.580 Rp.82.927.000
Pakai b. Biaya Cetak
II Rp. 1.012.853
IV 6. Belanja 3. Biaya Operasional
Rp.13.760.000 Rp.13.760.000
Pengembanga Pendidikan:
n Pendidik
dan Tenaga
Kependidikan
7. PPDB
Rp.2.649.727 Rp.2.649.727
 8. Pemeliharaan Rp. 149.526.595 a. Penerimaan Peserta
Sarpras Didik Baru Rp.42.100.240
V Sekolah a. Perawatan Gedung
Sekolah Rp.3.763.233
b. Lemari Gantung Rp.29.966.004

c. Lemari Besi Rp.45.463.380

d. Kursi Aula Rp. 5.448.990

e. Rak Besi Rp. 14.421.120

Rp.42.212.530 f. Wireless Mic Rp.8.363.628 Rp.
9. Pengembang 12.146.730
g. Speaker Aktif
an Perpustakaan Rp.1.554.777 Rp. 30.065.800
a. Ac Split
10. Belanja Rp.1.554.777
b. Belanja Buku
Alat Peraga Rp.56.464.161
a. Belanja Body
11.Pelaksanaan Rp. 56.464.161
Protektor
Administrasi
a. Pengadaan CCTV
Kegiatan
Sekolah
Sekolah

Jakarta, 5 Juni 2024

Mengetahui Menyetujui Kepala Dibuat Oleh

Ketua Komite Sekolah Sekolah Bendahara/Guru

( Gilang Ramadhan ) (Muhammad Alfan) (Dias Susilawati)

 BAB IV

PENUTUP

Rencana Kerja Tahunan Sekolah (RKT) SD 123 ini merupakan dokumen

perencanaan jangka pendek yang disusun berdasarkan dokumen perencanaan
jangka menengah 4 tahun untuk meningkatkan mutu pendidikan di sekolah.
Rencana Kerja Tahunan Sekolah ini memuat semua program/ kegiatan yang
akan dilaksanakan pada tahun 2024/2025, baik yang bersifat strategis
maupun yang bersifat rutin.

Dari hasil monitoring dan evaluasi pelaksanaan program/kegiatan tahun

2024/2025 dan hasil kesepakatan para pemangku kepentingan di SD 123
maka perencanaan program/kegiatan strategis yang akan dikembangkan pada
tahun 2024/2025 adalah :
1. Kesiswaan
2. Kurikulum dan Kegiatan Pembelajaran
3. Sarana dan Prasarana
4. Keuangan dan Pembiayaan
5. Pendidik dan Tenaga Kependidikan
6. Budaya dan Lingkungan
7. Peran Serta Masyarakat dan Kemitraan.

Dengan adanya RKT ini sekolah akan lebih mudah melaksanakan pengelolaan
program/kegiatan,Implementasi, Monitoring, dan Evaluasi yang baik,terstruktur
dan terukur dalam upaya peningkatan mutu pendidikan di SD 123 Namun
demikian, keberhasilan pelaksanaan Rencana Kerja Tahunan ini tergantung dari
partisipasi semua stakeholder di SD 123