KALENDER PENDIDIKAN SMK NEGERI 1 GUNUNGGURUH

TAHUN PELAJARAN 2024/2025

HARI DAN TANGGAL JUMLAH HARI/MINGGU HARI EFEKTIF

THN BULAN HE SMT
Mg Sn Sl Rb Km Jm Sb Mg Sn Sl Rb Km Jm Sb Mg Sn Sl Rb Km Jm Sb Mg Sn Sl Rb Km Jm Sb Mg Sn Sl Rb Km Jm Sb Mg Sn HK Mg K Mg E HL Sn Sl Rb Km Jm HE
JULI 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 31 5 3 1 3 3 3 2 2 13
AGS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 31 4 4 1 4 4 4 5 5 22
SEPT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 30 4 3 1 3 3 3 3 3 15
2024

OKT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 31 5 4 0 4 5 5 5 4 23 94
NOP 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 30 4 4 0 4 4 4 4 5 21
DES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 31 4 0 1 0 0 0 0 0 0
184 26 18 4 18 19 19 19 19 94
THN BULAN Mg Sn Sl Rb Km Jm Sb Mg Sn Sl Rb Km Jm Sb Mg Sn Sl Rb Km Jm Sb Mg Sn Sl Rb Km Jm Sb Mg Sn Sl Rb Km Jm Sb Mg Sn HK Mg K Mg E HL Sn Sl Rb Km Jm HE
JAN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 31 5 4 2 3 4 3 4 4 18
PEB 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 28 4 3 1 3 3 3 3 3 15
MAR 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 30 4 2 5 2 2 2 2 2 10
2025

APR 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 30 5 4 5 4 4 4 3 3 18 86
MEI 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 31 4 4 3 4 4 4 4 4 20
JUNI 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 30 4 0 2 1 1 1 1 1 5
JUMLAH 180 26 17 18 17 18 17 17 17 86

SEMESTER 1 SEMESTER 2
Hari pertama masuk sekolah : 15 Juli 2024 Libur Tahun Baru Masehi : 1 Januari 2025 Sukabumi, Juli 2024
Pengenalan Lingkungan Sekolah : 15 - 17 Juli 2024 Hari pertama masuk sekolah : 6 Januari 2025 Kepala Sekolah
Libur Tahun Baru Islam 1446 H : 7 Juli 2024 Prakiraan libur Isra Mi’raj : 27 Januari 2025
Pertemuan Pramuka Pendidikan Khusus : 14 Agustus 2024 Prakiraan libur Tahun Baru Imlek : 29 Januari 2025
Libur hari Proklamasi Kemerdekaan RI : 17 Agustus 2024 Prakiraan libur hari raya Nyepi : 29 Maret 2025
Pelaksanaan Asessmen Nasional SMA/SMK/SM : 19 - 22 Agustus 2024 Prakiraan libur awal Ramadan 1446 H : 28 Februari – 2 Maret 2025
Prakiraan penilaian sumatif tengah semester : 9 - 13 September 2024 Kegiatan Penumbuhan Budi Pekerti/SMARTTREN : 3 Maret - 21 Maret 2025
Libur Maulid Nabi Muhammad SAW. : 16 September 2024 Prakiraan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SMA/S : 17 - 21 Maret 2025 Ai Sumarni, S.Pd., M.M.Pd.
Kegiatan P5 Gaya Hidup Berkelanjutan : 1 - 4 Oktober2024 Prakiraan penilaian sumatif tengah semester : 24 - 27 Februari 2024 NIP 196811202003122004
Porseni Guru Pendidikan Khusus : 25 November 2024 Prakiraan waktu pelaksanaan Uji Kompetensi Keahli : 7 - 30 April 2025
Hari Disabilitas Internasional : 3 Desember 2024 Prakiraan hari raya Idul Fitri 1446 H : 1 - 2 April 2025
Prakiraan penilaian sumatif akhir semester : 2 - 14 Desember 2024 Prakiraan libur hari raya Idul Fitri 1446 H : 24 Maret – 7 April 2025
Kegiatan P5 Festival budaya Nusantara : 9 - 18 Desember 2023 Libur hari Buruh : 1 Mei 2025
Tanggal penetapan rapor semester 1 : 20 Desember 2024 Prakiraan Penetapan Kelulusan SMA/SMK/SMALB : 5 Mei 2025**
Pembagian rapor semester 1 : 20/21 Desember 2024 Prakiraan libur hari raya Waisyak 2569 : 12 Mei 2025
Libur hari Natal : 25 Desember 2024 Prakiraan libur wafat Isa Almasih : 29 Mei 2025
Cuti bersama Hari Natal : 26 Desember 2024 Libur hari lahir Pancasila : 1 Juni 2025
23 Desember 2024 – 4 Januari
Libur semester 1 : Prakiraan hari raya Idul Adha 1446 H : 7 Juni 2025
2025
Ulang Tahun SMKN 1 Gunungguruh : 18 Desember 2023 Prakiraan sumatif akhir tahun/sumatif akhir fase : 9 - 20 Juni 2025
Tanggal penetapan rapor semester 2 *) : 26 Juni 2025
Pembagian rapor semester 2 : 26 Juni 2025
Kegiatan P5 Budaya Kerja Kelas X & XI : 2 - 6 Juni 2025
15 Juli 2024 Hari pertama masuk sekolah
15 - 17 Juli 2024 Pengenalan Lingkungan Sekolah
7 Juli 2024 Libur Tahun Baru Islam 1446 H
14 Agustus 2024 Pertemuan Pramuka Pendidikan Khusus
17 Agustus 2024 Libur hari Proklamasi Kemerdekaan RI
19 - 22 Agustus 2024 Pelaksanaan Asessmen Nasional SMA/SMK/SMALB dan yang Sederajat
16 September 2024 Libur Maulid Nabi Muhammad SAW.
25 November 2024 Porseni Guru Pendidikan Khusus
3 Desember 2024 Hari Disabilitas Internasional
2 - 14 Desember 2024 Prakiraan penilaian sumatif akhir semester
20 Desember 2024 Tanggal penetapan rapor semester 1
20/21 Desember 2024 Pembagian rapor semester 1
25 Desember 2024 Libur hari Natal
26 Desember 2024 Cuti bersama Hari Natal
23 Desember 2024 – 4 Januari Libur semester 1
1 Januari 2025 Libur Tahun Baru Masehi
6 Januari 2025 Hari pertama masuk sekolah
27 Januari 2025 Prakiraan libur Isra Mi’raj
29 Januari 2025 Prakiraan libur Tahun Baru Imlek
29 Maret 2025 Prakiraan libur hari raya Nyepi
28 Februari – 2 Maret 202 Prakiraan libur awal Ramadan 1446 H
3 Maret - 21 Maret 2025 Kegiatan Penumbuhan Budi Pekerti/SMARTTREN
10 - 21 Maret 2025 Prakiraan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SMA/SMK/SMALB
24 Maret - 30 April 2025 Prakiraan waktu pelaksanaan Uji Kompetensi Keahlian SMK
1 - 2 April 2025 Prakiraan hari raya Idul Fitri 1446 H
24 Maret – 7 April 2025 Prakiraan libur hari raya Idul Fitri 1446 H
1 Mei 2025 Libur hari Buruh
5 Mei 2025** Prakiraan Penetapan Kelulusan SMA/SMK/SMALB
12 Mei 2025 Prakiraan libur hari raya Waisyak 2569
13 – 24 Mei 2025 Prakiraan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SDLB/SMPLB
29 Mei 2025 Prakiraan libur wafat Isa Almasih
1 Juni 2025 Libur hari lahir Pancasila
7 Juni 2025 Prakiraan hari raya Idul Adha 1446 H
9 - 20 Juni 2025 Prakiraan sumatif akhir tahun/sumatif akhir fase
26 Juni 2025 Tanggal penetapan rapor semester 2 *)
26 Juni 2025 Pembagian rapor semester 2
30 Juni - 12 Juli 2025 Libur akhir tahun pelajaran
27 Juni 2025 Prakiraan Tahun Baru Islam
Juni - Juli 2025 Masa PPDB TP 2025/2026
 BUKU KERJA GURU 1 DAN 2
SMK NEGERI 1 GUNUNGGURUH
TAHUN PELAJARAN 2024/2025

NAMA GURU : Yunita Utari, S.Pd.

NIP/NUPTK : 198906012022212010
MATA PELAJARAN : Matematika
KELAS : X (SEPULUH)

Jalan Raya Veteran km.4 Cisaat Kecamatan Gunungguruh

Tlp. 0266 293393
E-mail smkn_gunungguruh@yahoo.co.id
Kabupaten Sukabumi

PEMERINTAH PROPINSI JAWA BARAT

DINAS PENDIDIKAN
2024
KELAS X
Sukabumi, Juli 2024
Guru Mata Pelajaran
ISI DISINI

Yunita Utari, S.Pd

NIP 1989060120222010
 PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU TAHUN 2024/2025
SMKN 1 GUNUNGGURUH

SEMESTER 1

Banyak Pekan Tidak Efektif Tatap Muka Pekan Efektif

No Nama Bulan
Pekan Jenis Kegiatan Pekan Tatap Muka
1 Juli 5 Libur Ajaran Baru 2 3
2 Agustus 5 - 0 5
3 September 4 STS Ganjil 1 3
4 Oktober 5 Kegiatan P5 1 4
5 November 5 - 0 5
Perkiraan PSAS 1
Remedial 1
6 Desember 4 0
Kegiatan P5 1
Libur semester I 1
Jumlah 28 8 20

SEMESTER 2

Banyak Pekan Tidak Efektif Tatap Muka Pekan Efektif

No Nama Bulan
Pekan Jenis Kegiatan Pekan Tatap Muka
1 Januari 5 Libur semester I 1 4
2 Pebruari 4 STS Genap 1 3
Penilaian Sumatif Akhir Jenjang 1
3 Maret 4 2
Libur Idul Fitri 1
4 April 5 Libur Idul Fitri 1 4
5 Mei 5 - 0 5
PSAT 2
6 Juni 4 Kegiatan P5 1 0
Remedial 1
Jumlah 27 9 18

Sukabumi, Juli 2024

Guru Mata Pelajaran

Yunita Utari, S.Pd

NIP 1989060120222010
 PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU TAHUN 2024/2025
SMKN 1 GUNUNGGURUH

SEMESTER 3
Banyak Pekan Tidak Efektif Tatap Muka Pekan Efektif
No Nama Bulan
Pekan Jenis Kegiatan Pekan Tatap Muka
1 Juli 5 Libur Ajaran Baru 2 3
2 Agustus 5 Asesmen Nasional 1 4
3 September 4 STS Ganjil 1 3
4 Oktober 5 - 0 5
5 November 5 - 0 5
Perkiraan PSAS 1
Remedial 1
6 Desember 4 0
Kegiatan P5 1
Libur semester I 1
Jumlah 28 8 20

SEMESTER 4

Banyak Pekan Tidak Efektif Tatap Muka Pekan Efektif

No Nama Bulan
Pekan Jenis Kegiatan Pekan Tatap Muka
1 Januari 5 Libur semester I 1 4
2 Pebruari 4 STS Genap 1 3
Penilai Sumatif Akhir Jenjang 1
3 Maret 4 2
Libur Idul Fitri 1
4 April 5 Libur Idul Fitri 1 4
5 Mei 5 - 0 5
PSAT 2
6 Juni 4 Kegiatan P5 1 0
Remedial 1
Jumlah 27 9 18

Sukabumi, Juli 2024

Guru Mata Pelajaran

Yunita Utari, S.Pd

NIP 1989060120222010
 PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU TAHUN 2024/2025
SMKN 1 GUNUNGGURUH

SEMESTER 5
Banyak Pekan Tidak Efektif Tatap Muka Pekan Efektif
No Nama Bulan
Pekan Jenis Kegiatan Pekan Tatap Muka
1 Juli 5 Libur Ajaran Baru 2 3
2 Agustus 5 - 0 5
3 September 4 STS Ganjil 1 3
4 Oktober 5 - 0 5
5 November 5 - 0 5
Perkiraan PSAS 1
Remedial 1
6 Desember 4 0
Kegiatan P5 1
Libur semester I 1
Jumlah 28 7 21

SEMESTER 6

Banyak Pekan Tidak Efektif Tatap Muka Pekan Efektif

No Nama Bulan
Pekan Jenis Kegiatan Pekan Tatap Muka
1 Januari 5 Libur semester I 1 4
2 Pebruari 4 STS Genap 1 3
Penilaian Sumatif Akhir Jenjang 1
3 Maret 4 2
Libur Idul Fitri 1
Libur Idul Fitri 1
4 April 5 0
UKK 4
5 Mei 5 Libur Pasca PSAJ 5 0
6 Juni 4 Libur Pasca PSAJ 4 0
Jumlah 27 18 9

Sukabumi, Juli 2024

Guru Mata Pelajaran

Yunita Utari, S.Pd

NIP 1989060120222010
 PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 GUNUNGGURUH
Jalan Veteran Km. 4. Desa Cibolang Kabupaten Sukabumi Telepon. (0266) 239 392
Website : www.smkn1gunungguruh.sch.id e-mail : smkn1gunungguruh@yahoo.co.id
GUNUNGGURUH – 43156

PERHITUNGAN MINGGU EFEKTIF TAHUN AJARAN 2024/2025

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas : X (SEPULUH)
Jumlah Jam/Minggu : 4
Hari Belajar :

Jumlah Minggu
Bulan Keterangan
Total Libur Efektif

JULI 5 2 3

AGUSTUS 5 0 5 Rincian :

SEPTEMBER 4 1 3 Jumlah jam belajar efektif : 38 minggu

OKTOBER 5 1 4 Jumlah jam per pertemuan : 4 jam

NOPEMBER 5 0 5 152 jam pelajaran

DESEMBER 4 4 0 Uraian :

JANUARI 5 1 4 1. Pembelajaran Teori : 152 jam

FEBRUARI 4 1 3 2. Pembelajaran Praktek : jam

MARET 4 2 2 3. Evaluasi kompetensi : jam

APRIL 5 1 4 4. Remedial/Pengayaan : jam

MEI 5 0 5 Jumlah : 152 jam

JUNI 4 4 0

Jumlah 55 17 38

Sukabumi, Juli 2024

Guru Mata Pelajaran

Yunita Utari, S.Pd

NIP 1989060120222010
 PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 GUNUNGGURUH
Jalan Veteran Km. 4. Desa Cibolang Kabupaten Sukabumi Telepon. (0266) 239 392
Website : www.smkn1gunungguruh.sch.id e-mail : smkn1gunungguruh@yahoo.co.id
GUNUNGGURUH – 43156

PERHITUNGAN MINGGU EFEKTIF TAHUN AJARAN 2024/2025

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas : XI ( SEBELAS )
Jumlah Jam/Minggu : 4
Hari Belajar :

Jumlah Minggu
Bulan Keterangan
Total Libur Efektif

JULI 5 2 3

AGUSTUS 5 0 5 Rincian :

SEPTEMBER 4 1 3 Jumlah jam belajar efektif : 38 minggu

OKTOBER 5 1 4 Jumlah jam per pertemuan : 3 jam

NOPEMBER 5 0 5 114 jam pelajaran

DESEMBER 4 4 0 Uraian :

JANUARI 5 1 4 1. Pembelajaran Teori : 114 jam

FEBRUARI 4 1 3 2. Pembelajaran Praktek : jam

MARET 4 2 2 3. Evaluasi kompetensi : jam

APRIL 5 1 4 4. Remedial/Pengayaan : jam

MEI 5 0 5 Jumlah : 114 jam

JUNI 4 4 0

Jumlah 55 17 38

Sukabumi, Juli 2024

Guru Mata Pelajaran

Yunita Utari, S.Pd

NIP 1989060120222010
 PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 GUNUNGGURUH
Jalan Veteran Km. 4. Desa Cibolang Kabupaten Sukabumi Telepon. (0266) 239 392
Website : www.smkn1gunungguruh.sch.id e-mail : smkn1gunungguruh@yahoo.co.id
GUNUNGGURUH – 43156

PERHITUNGAN MINGGU EFEKTIF TAHUN AJARAN 2024/2025

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas : XII ( DUA BELAS )
Jumlah Jam/Minggu : 4
Hari Belajar :

Jumlah Minggu
Bulan Keterangan
Total Libur Efektif

JULI 5 2 3

AGUSTUS 5 0 5 Rincian :

SEPTEMBER 4 1 3 Jumlah jam belajar efektif : 30 minggu

OKTOBER 5 1 4 Jumlah jam per pertemuan : 3 jam

NOPEMBER 5 0 5 90 jam pelajaran

DESEMBER 4 4 0 Uraian :

JANUARI 5 1 4 1. Pembelajaran Teori : 90 jam

FEBRUARI 4 1 3 2. Pembelajaran Praktek : jam

MARET 4 1 3 3. Evaluasi kompetensi : jam

APRIL 5 5 0 4. Remedial/Pengayaan : jam

MEI 5 5 0 Jumlah : 90 jam

JUNI 4 4 0

Jumlah 55 25 30

Sukabumi, Juli 2024

Guru Mata Pelajaran

Yunita Utari, S.Pd

NIP 1989060120222010
 PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 GUNUNGGURUH
Jalan Veteran Km. 4. Desa Cibolang Kabupaten Sukabumi Telepon. (0266) 239 392
Website : www.smkn1gunungguruh.sch.id e-mail : smkn1gunungguruh@yahoo.co.id
GUNUNGGURUH – 43156

PETA KONSEP PEMETAAN CAPAIAN PEMBELAJARAN ( CP )

Mata Pelajaran : Matematika Guru Mapel : Yunita Utari, S.Pd

Kelas : X (SEPULUH) Kelompok : Teknologi dan Rekayasa

Kode
NO Elemen pada CP Tujuan Pembelajaran (TP) Aspek Proyek Materi Metode SMT Jam Jam
TP
Bilangan
1 Peserta didik dapat menggeneralisasi sifat- Mendefinisikan bilangan
sifat bilangan berpangkat (termasuk bilangan berpangkat
pangkat pecahan)

Menemukan / membuktikan sifat

sifat operasi bilangan berpangkat
bulat positif bulat, nol dan negatif

Menyelesaikan masalah yang

berkaitan dengan bilangan
berpangkat

Mendefinisikan dan Mengubah

bentuk akar kedalam pangkat atau
sebaliknya

Menyelesaikan masalah yang

berkaitan dengan bentuk akar

Menyelesaikan soal yang

berkaitan dengan sifat- sifat
logaritma
Geometri

2 Peserta didik dapat menyelesaikan

permasalahan segitiga siku-siku yang Mengidentifikasi hubungan sudut
melibatkan perbandingan trigonometri dan dan sisi dari segitiga siku-siku
aplikasinya.
Menjelaskan definisi
perbandingan trigonometri untuk
sudut lancip menggunakan konsep
kesebangunan
Menggunakan hubungan antara
sinus dan cosinus untuk sudut
Menggunakan perbandingan
penyiku
trigonometri dan teorema
Pythagoras untuk menyelesaikan
permasalahan yang melibatkan
segitiga siku-siku
Aljabar dan Fungsi
3 Peserta didik dapat menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan sistem persamaan Merancang model matematika dari
linear tiga variabel dan sistem masalah sehari-hari.
pertidaksamaan linear dua variabel
Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan sistem
persamaan linear dua variabel

Menyelesaikan masalah yang

berkaitan dengan sistem
persamaan linear tiga variabel

Menyelesaikan masalah yang

berkaitan dengan sistem
pertidaksamaan linear dua variabel

Analisis Data dan Peluang

4 Peserta didik dapat merepresentasikan dan

menginterpretasi data dengan cara Menginterpretasi data berdasarkan
menentukan jangkauan kuartil dan tampilan data
interkuartil.

Mereka dapat membuat dan menginterpretasi

Menentukan ukuran pemusatan
box plot (box-and- whisker plot) dan
dari kumpulan data (mean, median
menggunakannya untuk membandingkan
dan modus) pada data kelompok
himpunan data.

Mereka dapat menggunakan dari box plot, Menentukan ukuran penempatan

histogram dan dot plot sesuai dengan natur dari kumpulan data (kuartil dan
data dan kebutuhan. persentil) pada data kelompok
 Kode
NO Elemen pada CP Tujuan Pembelajaran (TP) Aspek Proyek Materi Metode SMT Jam Jam
TP

Menentukan ukuran penyebaran

dari kumpulan data (jangkauan
inter kuartil, varian dan simpangan
baku) pada data kelompok

Membandingkan dua kelompok

data menggunakan ukuran
pemusatan dan ukuran penyebaran

JUMLAH SEMESTER GANJIL 90 JP

Bilangan
1 Mereka dapat menerapkan barisan dan deret
aritmetika dan geometri, termasuk masalah Menemukan pola dari suatu
yang terkait bunga tunggal dan bunga barisan bilangan
majemuk.
Menjelaskan definisi barisan dan
deret aritmetika

Menemukan formula suku ke-n

jumlah n suku pertama barisan
aritmatika
Menyelesaikan masalah
kontekstual yang terkait dengan
barisan aritmetika dan deret
aritmatika
Menemukan pola dari suatu
barisan bilangan Geometri
Menyelesaikan masalah
kontekstual yang terkait dengan
barisan geometri dan deret
geometri
Menerapkan konsep bunga
tunggal dan bunga majemuk

Fungsi
Peserta didik dapat menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan persamaan dan fungsi
kuadrat (termasuk akar imajiner), dan Menginterpretasi karakteristik
persamaan eksponensial (berbasis sama) dan utama dari grafik fungsi kuadrat
fungsi eksponensial

Menganalisis sifat dari fungsi

kuadrat
2
Memodelkan fenomena atau data
dengan fungsi kuadrat
Menginterpretasi karakteristik
utama dari grafik fungsi
eksponensial

Memodelkan fenomena atau data

dengan fungsi eksponen

Analisis Data dan Peluang

3
Mereka dapat menggunakan diagram pencar
untuk menyelidiki dan menjelaskan Menganalisis asosiasi dan tren dari
hubungan antara dua variabel numerik data (2 variabel) menggunakan
(termasuk salah satunya variabel bebas diagram pencar
berupa waktu).

Mereka dapat mengevaluasi laporan Menganalisis data kategorikal

statistika di media berdasarkan tampilan, untuk dua kategori menggunakan
statistika dan representasi data. tabel frekuensi dua arah

Peserta didik dapat menjelaskan peluang dan

Menjelaskan pengertian ruang
menentukan frekuensi harapan dari kejadian
sampel dan kejadian
majemuk
Mereka menyelidiki konsep dari kejadian
saling bebas dan saling lepas, dan
menentukan peluangnya. Menentukan ruang sampel dan
kejadian dari suatu percobaan

Menjelaskan pengertian peluang

suatu kejadian

Menentukan peluang suatu

kejadian

Menentukan frekuensi harapan

suatu kejadian

Menjelaskan pengertian gabungan

dua kejadian
 Kode
NO Elemen pada CP Tujuan Pembelajaran (TP) Aspek Proyek Materi Metode SMT Jam Jam
TP

Menentukan peluang gabungan

dua kejadian

Menjelaskan pengertian kejadian

saling lepas dan saling bebas

JUMLAH SEMESTER GENAP 90 JP

Sukabumi, Juli 2024

Guru Mata Pelajaran

Yunita Utari, S.Pd

NIP 1989060120222010
 PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 GUNUNGGURUH
Jalan Veteran Km. 4. Desa Cibolang Kabupaten Sukabumi Telepon. (0266) 239 392
Website : www.smkn1gunungguruh.sch.id e-mail : smkn1gunungguruh@yahoo.co.id
GUNUNGGURUH – 43156

PEMETAAN CAPAIAN PEMBELAJARAN ( CP )

Mata Pelajaran : Matematika Guru Mapel : Yunita Utari, S.Pd

Kelas : X (SEPULUH)

Total
Jam/ Jumlah
NO Elemen pada CP Tujuan Pembelajaran SMT Pertemuan Pertemuan Kebutuhan Teori Praktik Evaluasi Remidial
Jam (JP)

Bilangan
1 Peserta didik dapat menggeneralisasi sifat-
sifat bilangan berpangkat (termasuk bilangan Mendefinisikan bilangan berpangkat
pangkat pecahan)
4 1 4
Menemukan / membuktikan sifat
sifat operasi bilangan berpangkat
bulat positif bulat, nol dan negatif

Menyelesaikan masalah yang

berkaitan dengan bilangan 4 1 4
berpangkat

Mendefinisikan dan Mengubah

bentuk akar kedalam pangkat atau
sebaliknya
4 1 4
Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan bentuk akar

Menyelesaikan soal yang berkaitan

dengan sifat- sifat logaritma
4 1 4

Geometri

3 Peserta didik dapat menyelesaikan

permasalahan segitiga siku-siku yang Mengidentifikasi hubungan sudut dan
melibatkan perbandingan trigonometri dan sisi dari segitiga siku-siku
aplikasinya.
4 1 4
Menjelaskan definisi perbandingan
trigonometri untuk sudut lancip
menggunakan konsep kesebangunan

Menggunakan hubungan antara sinus

dan cosinus untuk sudut penyiku
4 1 4

Menggunakan perbandingan
trigonometri dan teorema Pythagoras
untuk menyelesaikan permasalahan
4 1 4
yang melibatkan segitiga siku-siku

Aljabar
4 Peserta didik dapat menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan sistem persamaan Merancang model matematika dari
linear tiga variabel dan sistem masalah sehari-hari.
pertidaksamaan linear dua variabel 4 1 4
Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan sistem
persamaan linear dua variabel

Menyelesaikan masalah yang

berkaitan dengan sistem 4 1 4
persamaan linear tiga variabel
Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan sistem 4 1 4
pertidaksamaan linear dua variabel
Analisis Data dan Peluang
3 Peserta didik dapat merepresentasikan dan
menginterpretasi data dengan cara Menginterpretasi data berdasarkan
4 1 4
menentukan jangkauan kuartil dan tampilan data
interkuartil.
Mereka dapat membuat dan menginterpretasi
Menentukan ukuran pemusatan
box plot (box-and- whisker plot) dan
dari kumpulan data (mean, median 4 1 4
menggunakannya untuk membandingkan
dan modus) pada data kelompok
himpunan data.
Mereka dapat menggunakan dari box plot,
histogram dan dot plot sesuai dengan natur Menentukan ukuran penempatan
data dan kebutuhan. dari kumpulan data (kuartil dan 4 1 4
persentil) pada data kelompok

Menentukan ukuran penyebaran

dari kumpulan data (jangkauan
4 1 4
inter kuartil, varian dan simpangan
baku) pada data kelompok
 Mereka dapat menggunakan dari box plot,
histogram dan dot plot sesuai dengan natur
data dan kebutuhan.

Total
Jam/ Jumlah
NO Elemen pada CP Tujuan Pembelajaran SMT Pertemuan Pertemuan Kebutuhan Teori Praktik Evaluasi Remidial
Jam (JP)

Membandingkan dua kelompok

data menggunakan ukuran 4 1 4
pemusatan dan ukuran penyebaran

JUMLAH SEMESTER GANJIL 60 0 0 0

Bilangan
1 Mereka dapat menerapkan barisan dan deret
Menemukan pola dari suatu
aritmetika dan geometri, termasuk masalah
barisan bilangan
yang terkait bunga tunggal dan bunga
majemuk. 4 1 4
Menjelaskan definisi barisan dan
deret aritmetika

Menemukan formula suku ke-n

jumlah n suku pertama barisan 4 1 4
aritmatika

Menyelesaikan masalah
kontekstual yang terkait dengan
4 1 4
barisan aritmetika dan deret
aritmatika

Menemukan pola dari suatu

4 1 4
barisan bilangan Geometri

Menyelesaikan masalah
kontekstual yang terkait dengan
4 1 4
barisan geometri dan deret
geometri

Menerapkan konsep bunga

4 1 4
tunggal dan bunga majemuk

Fungsi
Peserta didik dapat menyelesaikan masalah Menginterpretasi karakteristik
yang berkaitan dengan persamaan dan fungsi utama dari grafik fungsi kuadrat
kuadrat (termasuk akar imajiner), dan
4 1 4
persamaan eksponensial (berbasis sama) dan Menganalisis sifat dari fungsi
fungsi eksponensial kuadrat

2 Memodelkan fenomena atau data

4 1 4
dengan fungsi kuadrat
Menginterpretasi karakteristik
utama dari grafik fungsi 4 1 4
eksponensial
Memodelkan fenomena atau data
4 1 4
dengan fungsi eksponen
Analisis Data dan Peluang
3
Mereka dapat menggunakan diagram pencar
untuk menyelidiki dan menjelaskan Menganalisis asosiasi dan tren
hubungan antara dua variabel numerik dari data (2 variabel)
(termasuk salah satunya variabel bebas menggunakan diagram pencar
berupa waktu). 4 1 4

Mereka dapat mengevaluasi laporan Menganalisis data kategorikal

statistika di media berdasarkan tampilan, untuk dua kategori menggunakan
statistika dan representasi data. tabel frekuensi dua arah

Peserta didik dapat menjelaskan peluang dan

Menjelaskan pengertian ruang
menentukan frekuensi harapan dari kejadian
sampel dan kejadian
majemuk
4 1 4
Mereka menyelidiki konsep dari kejadian
saling bebas dan saling lepas, dan Menentukan ruang sampel dan
menentukan peluangnya. kejadian dari suatu percobaan

Menjelaskan pengertian peluang

suatu kejadian
4 1 4
Menentukan peluang suatu
kejadian

Menentukan frekuensi harapan

suatu kejadian
4 1 4
Menjelaskan pengertian gabungan
dua kejadian

Menentukan peluang gabungan

dua kejadian
4 1 4
Menjelaskan pengertian kejadian
saling lepas dan saling bebas

JUMLAH SEMESTER GENAP 60 0 0 0

TOTAL 120 0 0 0 0

Sukabumi, Juli 2024

Guru Mata Pelajaran
 Total
Jam/ Jumlah
NO Elemen pada CP Tujuan Pembelajaran SMT Pertemuan Pertemuan Kebutuhan Teori Praktik Evaluasi Remidial
Jam (JP)

Yunita Utari, S.Pd

NIP 1989060120222010
 PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 GUNUNGGURUH
Jalan Veteran Km. 4. Desa Cibolang Kabupaten Sukabumi Telepon. (0266) 239 392
Website : www.smkn1gunungguruh.sch.id e-mail : smkn1gunungguruh@yahoo.co.id
GUNUNGGURUH – 43156

ANALISIS PROGRAM TAHUNAN

TAHUN PELAJARAN 2024/2025

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas : X (SEPULUH)
Jumlah Jam/Minggu :4

Tempat Pembelajaran
Total (industri, sekolah)
Jam/ Jumlah
No Tujuan Pembelajaran Kebutuha
Pertemuan Pertemuan
n Jam (JP)
TM PS PI

1 Mendefinisikan bilangan berpangkat

4 1 4 4
Menemukan / membuktikan sifat
2 sifat operasi bilangan berpangkat
bulat positif bulat, nol dan negatif

Menyelesaikan masalah yang

3 berkaitan dengan bilangan 4 1 4 4
berpangkat

Mendefinisikan dan Mengubah

4 bentuk akar kedalam pangkat atau
sebaliknya
4 1 4 4

Menyelesaikan masalah yang

5
berkaitan dengan bentuk akar

Menyelesaikan soal yang berkaitan

6 4 1 4 4
dengan sifat- sifat logaritma
 Tempat Pembelajaran
Total (industri, sekolah)
Jam/ Jumlah
No Tujuan Pembelajaran Kebutuha
Pertemuan Pertemuan
n Jam (JP)
TM PS PI

Mengidentifikasi hubungan sudut

7
dan sisi dari segitiga siku-siku
4 1 4 4
Menjelaskan definisi perbandingan
8 trigonometri untuk sudut lancip
menggunakan konsep kesebangunan

Menggunakan hubungan antara sinus

9 4 1 4 4
dan cosinus untuk sudut penyiku

Menggunakan perbandingan
trigonometri dan teorema Pythagoras
12 4 1 4 4
untuk menyelesaikan permasalahan
yang melibatkan segitiga siku-siku

Merancang model matematika dari

13
masalah sehari-hari.
4 1 4 4
Menyelesaikan masalah yang
14 berkaitan dengan sistem persamaan
linear dua variabel

Menyelesaikan masalah yang

15 berkaitan dengan sistem persamaan 4 1 4 4
linear tiga variabel

Menyelesaikan masalah yang

16 berkaitan dengan sistem 4 1 4 4
pertidaksamaan linear dua variabel

Menginterpretasi data berdasarkan

17 4 1 4 4
tampilan data

Menentukan ukuran pemusatan dari

18 kumpulan data (mean, median dan 4 1 4 4
modus) pada data kelompok

Menentukan ukuran penempatan

19 dari kumpulan data (kuartil dan 4 1 4 4
persentil) pada data kelompok

Menentukan ukuran penyebaran dari

kumpulan data (jangkauan inter
23 4 1 4 4
kuartil, varian dan simpangan baku)
pada data kelompok
 Tempat Pembelajaran
Total (industri, sekolah)
Jam/ Jumlah
No Tujuan Pembelajaran Kebutuha
Pertemuan Pertemuan
n Jam (JP)
TM PS PI

Membandingkan dua kelompok data

24 menggunakan ukuran pemusatan dan 4 1 4 4
ukuran penyebaran

Menemukan pola dari suatu barisan

25
bilangan
4 1 4 4
Menjelaskan definisi barisan dan
26
deret aritmetika

Menemukan formula suku ke-n

27 jumlah n suku pertama barisan 4 1 4 4
aritmatika

Menyelesaikan masalah kontekstual

28 yang terkait dengan barisan 4 1 4 4
aritmetika dan deret aritmatika

Menemukan pola dari suatu barisan

29 4 1 4 4
bilangan Geometri

Menyelesaikan masalah kontekstual

32 yang terkait dengan barisan geometri 4 1 4 4
dan deret geometri

Menerapkan konsep bunga tunggal

33 4 1 4 4
dan bunga majemuk

Menginterpretasi karakteristik utama

34
dari grafik fungsi kuadrat
4 1 4 4
Menganalisis sifat dari fungsi
35
kuadrat

Memodelkan fenomena atau data

36 4 1 4 4
dengan fungsi kuadrat

Menginterpretasi karakteristik utama

37 4 1 4 4
dari grafik fungsi eksponensial

Memodelkan fenomena atau data

38 4 1 4 4
dengan fungsi eksponen

Menganalisis asosiasi dan tren dari

39 data (2 variabel) menggunakan
diagram pencar
4 1 4 4
 Tempat Pembelajaran
Total (industri, sekolah)
Jam/ Jumlah
No Tujuan Pembelajaran Kebutuha
Pertemuan Pertemuan
n Jam (JP)
TM PS PI
4 1 4 4
Menganalisis data kategorikal untuk
40 dua kategori menggunakan tabel
frekuensi dua arah

Menjelaskan pengertian ruang

sampel dan kejadian
4 1 4 4
Menentukan ruang sampel dan
kejadian dari suatu percobaan
Menjelaskan pengertian peluang
suatu kejadian 4 1 4 4
Menentukan peluang suatu kejadian
Menentukan frekuensi harapan suatu
kejadian
4 1 4 4
Menjelaskan pengertian gabungan
dua kejadian
Menentukan peluang gabungan dua
kejadian
4 1 4 4
Menjelaskan pengertian kejadian
saling lepas dan saling bebas
JUMLAH 120 120 0 0
Sukabumi, Juli 2024
Guru Mata Pelajaran

Yunita Utari, S.Pd

NIP 1989060120222010
 PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 GUNUNGGURUH
Jalan Veteran Km. 4. Desa Cibolang Kabupaten Sukabumi Telepon. (0266) 239 392
Website : www.smkn1gunungguruh.sch.id e-mail : smkn1gunungguruh@yahoo.co.id
GUNUNGGURUH – 43156

PROGRAM TAHUNAN
TAHUN PELAJARAN 2024/2025

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas : X (SEPULUH)
Jumlah Jam/Minggu : 4

September

Nopember
Desember

Februari
No TUJUAN PEMBELAJARAN ( TP )

Oktober
Agustus

Januari

Maret
April

Juni
Mei
Juli

2 5 3 2 3 0 4 4 1 2 3 1

1 Mendefinisikan bilangan berpangkat

Menemukan / membuktikan sifat sifat 4

2 operasi bilangan berpangkat bulat positif
bulat, nol dan negatif

Menyelesaikan masalah yang berkaitan

3 4
dengan bilangan berpangkat

Mendefinisikan dan Mengubah bentuk

4 2
akar kedalam pangkat atau sebaliknya

Menyelesaikan masalah yang berkaitan

5 2
dengan bentuk akar

Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan

6 4
sifat- sifat logaritma

Mengidentifikasi hubungan sudut dan sisi

7 2
dari segitiga siku-siku

Menjelaskan definisi perbandingan

8 trigonometri untuk sudut lancip 2
menggunakan konsep kesebangunan
 PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 GUNUNGGURUH
Jalan Veteran Km. 4. Desa Cibolang Kabupaten Sukabumi Telepon. (0266) 239 392
Website : www.smkn1gunungguruh.sch.id e-mail : smkn1gunungguruh@yahoo.co.id
GUNUNGGURUH – 43156

PROGRAM TAHUNAN
TAHUN PELAJARAN 2024/2025

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas : X (SEPULUH)
Jumlah Jam/Minggu : 4

September

Nopember
Desember

Februari
No TUJUAN PEMBELAJARAN ( TP )

Oktober
Agustus

Januari

Maret
April

Juni
Mei
Juli

2 5 3 2 3 0 4 4 1 2 3 1

Menggunakan hubungan antara sinus dan

9 4
cosinus untuk sudut penyiku

Menggunakan perbandingan trigonometri

dan teorema Pythagoras untuk
10 4
menyelesaikan permasalahan yang
melibatkan segitiga siku-siku

Merancang model matematika dari

11 2
masalah sehari-hari.

Menyelesaikan masalah yang berkaitan

12 dengan sistem persamaan linear dua 2
variabel
Menyelesaikan masalah yang berkaitan
13 dengan sistem persamaan linear tiga 4
variabel
Menyelesaikan masalah yang berkaitan
14 dengan sistem pertidaksamaan linear dua 4
variabel

Menginterpretasi data berdasarkan

15 4
tampilan data

Menentukan ukuran pemusatan dari

16 kumpulan data (mean, median dan modus) 4
pada data kelompok
 PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 GUNUNGGURUH
Jalan Veteran Km. 4. Desa Cibolang Kabupaten Sukabumi Telepon. (0266) 239 392
Website : www.smkn1gunungguruh.sch.id e-mail : smkn1gunungguruh@yahoo.co.id
GUNUNGGURUH – 43156

PROGRAM TAHUNAN
TAHUN PELAJARAN 2024/2025

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas : X (SEPULUH)
Jumlah Jam/Minggu : 4

September

Nopember
Desember

Februari
No TUJUAN PEMBELAJARAN ( TP )

Oktober
Agustus

Januari

Maret
April

Juni
Mei
Juli

2 5 3 2 3 0 4 4 1 2 3 1
Menentukan ukuran penempatan dari
17 kumpulan data (kuartil dan persentil) pada 2 2
data kelompok

Menentukan ukuran penyebaran dari

kumpulan data (jangkauan inter kuartil,
18 4
varian dan simpangan baku) pada data
kelompok

Membandingkan dua kelompok data

19 menggunakan ukuran pemusatan dan 4
ukuran penyebaran

Menemukan pola dari suatu barisan

20 2
bilangan

Menjelaskan definisi barisan dan deret

21 2
aritmetika

Menemukan formula suku ke-n jumlah n

22 4
suku pertama barisan aritmatika

Menyelesaikan masalah kontekstual yang

23 terkait dengan barisan aritmetika dan deret 4
aritmatika

Menemukan pola dari suatu barisan

24 4
bilangan Geometri
 PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 GUNUNGGURUH
Jalan Veteran Km. 4. Desa Cibolang Kabupaten Sukabumi Telepon. (0266) 239 392
Website : www.smkn1gunungguruh.sch.id e-mail : smkn1gunungguruh@yahoo.co.id
GUNUNGGURUH – 43156

PROGRAM TAHUNAN
TAHUN PELAJARAN 2024/2025

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas : X (SEPULUH)
Jumlah Jam/Minggu : 4

September

Nopember
Desember

Februari
No TUJUAN PEMBELAJARAN ( TP )

Oktober
Agustus

Januari

Maret
April

Juni
Mei
Juli

2 5 3 2 3 0 4 4 1 2 3 1
Menyelesaikan masalah kontekstual yang
25 terkait dengan barisan geometri dan deret 4
geometri

Menerapkan konsep bunga tunggal dan

26 4
bunga majemuk

Menginterpretasi karakteristik utama dari

27 2
grafik fungsi kuadrat

28 Menganalisis sifat dari fungsi kuadrat 2

Memodelkan fenomena atau data dengan

29 4
fungsi kuadrat

Menginterpretasi karakteristik utama dari

30 4
grafik fungsi eksponensial

Memodelkan fenomena atau data dengan

31 4
fungsi eksponen

Menganalisis asosiasi dan tren dari data (2

32 2
variabel) menggunakan diagram pencar
 PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 GUNUNGGURUH
Jalan Veteran Km. 4. Desa Cibolang Kabupaten Sukabumi Telepon. (0266) 239 392
Website : www.smkn1gunungguruh.sch.id e-mail : smkn1gunungguruh@yahoo.co.id
GUNUNGGURUH – 43156

PROGRAM TAHUNAN
TAHUN PELAJARAN 2024/2025

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas : X (SEPULUH)
Jumlah Jam/Minggu : 4

September

Nopember
Desember

Februari
No TUJUAN PEMBELAJARAN ( TP )

Oktober
Agustus

Januari

Maret
April

Juni
Mei
Juli

2 5 3 2 3 0 4 4 1 2 3 1
Menganalisis data kategorikal untuk dua
33 kategori menggunakan tabel frekuensi dua 2
arah

Menjelaskan pengertian ruang sampel dan

34 2
kejadian

Menentukan ruang sampel dan kejadian

35 2
dari suatu percobaan

Menjelaskan pengertian peluang suatu

36 2
kejadian

37 Menentukan peluang suatu kejadian 2

Menentukan frekuensi harapan suatu

38 2
kejadian

Menjelaskan pengertian gabungan dua

39 2
kejadian

Menentukan peluang gabungan dua

40 2
kejadian
 PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 GUNUNGGURUH
Jalan Veteran Km. 4. Desa Cibolang Kabupaten Sukabumi Telepon. (0266) 239 392
Website : www.smkn1gunungguruh.sch.id e-mail : smkn1gunungguruh@yahoo.co.id
GUNUNGGURUH – 43156

PROGRAM TAHUNAN
TAHUN PELAJARAN 2024/2025

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas : X (SEPULUH)
Jumlah Jam/Minggu : 4

September

Nopember
Desember

Februari
No TUJUAN PEMBELAJARAN ( TP )

Oktober
Agustus

Januari

Maret
April

Juni
Mei
Juli

2 5 3 2 3 0 4 4 1 2 3 1

Menjelaskan pengertian kejadian saling

41 2
lepas dan saling bebas

Sukabumi, Juli 2024

Guru Mata Pelajaran

Yunita Utari, S.Pd

NIP 1989060120222010
 PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 GUNUNGGURUH
Jalan Veteran Km. 4. Desa Cibolang Kabupaten Sukabumi Telepon. (0266) 239 392
Website : www.smkn1gunungguruh.sch.id e-mail : smkn1gunungguruh@yahoo.co.id
GUNUNGGURUH – 43156

PROGRAM SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2024/2025

MATA PELAJARAN : Matematika Kelas/Program : X / TKR

Bulan
Jumlah
No Tujuan Pembelajaran (TP) Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Jam
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4

1 Mendefinisikan bilangan berpangkat 2

2

2 Menemukan / membuktikan sifat sifat operasi bilangan berpangkat bulat positif bulat, nol dan negatif 2
2

3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan berpangkat 4

4
4 Mendefinisikan dan Mengubah bentuk akar kedalam pangkat atau sebaliknya 2 2

5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bentuk akar 2 2

6 Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan sifat- sifat logaritma 4 4

7 Mengidentifikasi hubungan sudut dan sisi dari segitiga siku-siku 2 2

Kegiatan P5 Pestival Budaya Nusantara

Kegiatan P5 Gaya Hidup Berkelanjutan

Remedial dan Pembagian Raport

8 Menjelaskan definisi perbandingan trigonometri untuk sudut lancip menggunakan konsep kesebangunan

LIBUR SEMESTER GANJIL

2 2

Libur Semester Genap

Libur Semester Genap
9 Menggunakan hubungan antara sinus dan cosinus untuk sudut penyiku 4 4

PSAS
Menggunakan perbandingan trigonometri dan teorema Pythagoras untuk menyelesaikan permasalahan

STS
10 4 4
yang melibatkan segitiga siku-siku
11 Merancang model matematika dari masalah sehari-hari. 2 2

12 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel 2 2

13 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear tiga variabel 4 4

14 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem pertidaksamaan linear dua variabel 4 4

15 Menginterpretasi data berdasarkan tampilan data 4 2 2

16 Menentukan ukuran pemusatan dari kumpulan data (mean, median dan modus) pada data kelompok 4 2 2

17 Menentukan ukuran penempatan dari kumpulan data (kuartil dan persentil) pada data kelompok 4 2 2

Menentukan ukuran penyebaran dari kumpulan data (jangkauan inter kuartil, varian dan simpangan
18 4 2 2
baku) pada data kelompok
19 Membandingkan dua kelompok data menggunakan ukuran pemusatan dan ukuran penyebaran 4 2 2
Sukabumi, Juli 2024
Guru Mata Pelajaran

Yunita Utari, S.Pd

NIP 1989060120222010
 PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 GUNUNGGURUH
Jalan Veteran Km. 4. Desa Cibolang Kabupaten Sukabumi Telepon. (0266) 239 392
Website : www.smkn1gunungguruh.sch.id e-mail : smkn1gunungguruh@yahoo.co.id
GUNUNGGURUH – 43156

PROGRAM SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2024/2025

MATA PELAJARAN : Matematika Kelas/Program : X / TKR

Bulan
Jumlah
No Tujuan Pembelajaran (TP) Januari Februari Maret April Mei Juni
Jam
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
1 Menemukan pola dari suatu barisan bilangan 2 2
2 Menjelaskan definisi barisan dan deret aritmetika 2 2
3 Menemukan formula suku ke-n jumlah n suku pertama barisan aritmatika 4 4
4 Menyelesaikan masalah kontekstual yang terkait dengan barisan aritmetika dan deret aritmatika 4 4
5 Menemukan pola dari suatu barisan bilangan Geometri 4 4

PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG

6 Menyelesaikan masalah kontekstual yang terkait dengan barisan geometri dan deret geometri 4 4
7 Menerapkan konsep bunga tunggal dan bunga majemuk 4 4

Remedial dan Pembagian Raport

LIBUR SEMESTER GENAP
LIBUR SEMESTER GANJIL
8 Menginterpretasi karakteristik utama dari grafik fungsi kuadrat 2 2

LIBUR IDUL FITRI

9 Menganalisis sifat dari fungsi kuadrat 2 2
10 Memodelkan fenomena atau data dengan fungsi kuadrat 4 4
11 Menginterpretasi karakteristik utama dari grafik fungsi eksponensial 4 4

PSAT
STS
12 Memodelkan fenomena atau data dengan fungsi eksponen 4 4
13 Menganalisis asosiasi dan tren dari data (2 variabel) menggunakan diagram pencar 2 2
14 Menganalisis data kategorikal untuk dua kategori menggunakan tabel frekuensi dua arah 2 2
15 Menjelaskan pengertian ruang sampel dan kejadian 2 2
16 Menentukan ruang sampel dan kejadian dari suatu percobaan 2 2
17 Menjelaskan pengertian peluang suatu kejadian 2 2
18 Menentukan peluang suatu kejadian 2 2
19 Menentukan frekuensi harapan suatu kejadian 2 2
20 Menjelaskan pengertian gabungan dua kejadian 2 2
21 Menentukan peluang gabungan dua kejadian 2 2
22 Menjelaskan pengertian kejadian saling lepas dan saling bebas 2 2
Sukabumi, Juli 2024
Guru Mata Pelajaran

Yunita Utari, S.Pd

NIP 1989060120222010
 PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 GUNUNGGURUH
Jalan Veteran Km. 4. Desa Cibolang Kabupaten Sukabumi Telepon. (0266) 239 392
Website : www.smkn1gunungguruh.sch.id e-mail : smkn1gunungguruh@yahoo.co.id
GUNUNGGURUH – 43156

PENENTUAN KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP)

TAHUN PELAJARAN 2024/2025

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas : X (SEPULUH)
Jumlah Jam/Minggu :4

SEMESTER GANJIL

Kriteria Ketuntasan Minimal

Kriteria Penentu KB
Tujuan Pembelajaran Sarana Intake Rata KKM
Komplek
sitas Penduku
ng Siswa Rata KD
Mendefinisikan bilangan berpangkat
73 75 75 74

Menemukan / membuktikan sifat sifat operasi bilangan berpangkat

bulat positif bulat, nol dan negatif 75 75 76 75

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan berpangkat

77 75 75 76

Mendefinisikan dan Mengubah bentuk akar kedalam pangkat atau

sebaliknya 75 78 75 76

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bentuk akar

75 77 74 75

Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan sifat- sifat logaritma

75 78 75 76

Mengidentifikasi hubungan sudut dan sisi dari segitiga siku-siku

76 75 76 76

Menjelaskan definisi perbandingan trigonometri untuk sudut lancip

menggunakan konsep kesebangunan 75 77 75 76

Menggunakan hubungan antara sinus dan cosinus untuk sudut penyiku

77 74 75 75

Menggunakan perbandingan trigonometri dan teorema Pythagoras untuk

menyelesaikan permasalahan yang melibatkan segitiga siku-siku 75 75 75 75

Merancang model matematika dari masalah sehari-hari.

75 75 78 76

76
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear 76
dua variabel
75 75 78 76

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear

tiga variabel
75 75 78 76

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem pertidaksamaan

linear dua variabel
75 75 78 76

Menginterpretasi data berdasarkan tampilan data

75 75 78 76

Menentukan ukuran pemusatan dari kumpulan data (mean, median dan

modus) pada data kelompok
75 75 78 76

Menentukan ukuran penempatan dari kumpulan data (kuartil dan

persentil) pada data kelompok
75 75 78 76

Menentukan ukuran penyebaran dari kumpulan data (jangkauan inter

kuartil, varian dan simpangan baku) pada data kelompok
75 75 78 76

Membandingkan dua kelompok data menggunakan ukuran pemusatan

dan ukuran penyebaran
75 75 78 76

KKTP SEMESTER GANJIL 76

 PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 GUNUNGGURUH
Jalan Veteran Km. 4. Desa Cibolang Kabupaten Sukabumi Telepon. (0266) 239 392
Website : www.smkn1gunungguruh.sch.id e-mail : smkn1gunungguruh@yahoo.co.id
GUNUNGGURUH – 43156

PENENTUAN KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP)

TAHUN PELAJARAN 2024/2025

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas : X (SEPULUH)
Jumlah Jam/Minggu :4

SEMESTER GENAP

Kriteria Ketuntasan Minimal

Kriteria Penentu KB
Tujuan Pembelajaran Sarana Intake Rata KB
Komplek
sitas Penduku
ng Siswa Rata KD

Menemukan pola dari suatu barisan bilangan 77 75 75 76

Menjelaskan definisi barisan dan deret aritmetika 75 76 75 75

Menemukan formula suku ke-n jumlah n suku pertama barisan

74 75 75 75
aritmatika

Menyelesaikan masalah kontekstual yang terkait dengan barisan

75 75 76 75
aritmetika dan deret aritmatika

Menemukan pola dari suatu barisan bilangan Geometri 75 75 77 76

Menyelesaikan masalah kontekstual yang terkait dengan barisan

75 78 75 76
geometri dan deret geometri

Menerapkan konsep bunga tunggal dan bunga majemuk 76 75 75 75

Menginterpretasi karakteristik utama dari grafik fungsi kuadrat 77 75 75 76

Menganalisis sifat dari fungsi kuadrat 75 75 77 76

76
Memodelkan fenomena atau data dengan fungsi kuadrat 75 75 77 76

Menginterpretasi karakteristik utama dari grafik fungsi eksponensial 75 75 77 76

 76

Memodelkan fenomena atau data dengan fungsi eksponen 75 75 77 76

Menganalisis asosiasi dan tren dari data (2 variabel) menggunakan

75 75 77 76
diagram pencar

Menganalisis data kategorikal untuk dua kategori menggunakan tabel

75 75 77 76
frekuensi dua arah

Menjelaskan pengertian ruang sampel dan kejadian 75 75 77 76

Menentukan ruang sampel dan kejadian dari suatu percobaan 75 75 77 76

Menjelaskan pengertian peluang suatu kejadian 75 75 77 76

Menentukan peluang suatu kejadian 75 75 77 76

Menentukan frekuensi harapan suatu kejadian 75 75 77 76

Menjelaskan pengertian gabungan dua kejadian 75 75 77 76

Menentukan peluang gabungan dua kejadian 75 75 77 76

Menjelaskan pengertian kejadian saling lepas dan saling bebas 75 75 77 76

KKTP SEMESTER GENAP 76

Sukabumi, Juli 2023
Guru Mata Pelajaran

Yunita Utari, S.Pd

NIP 1989060120222010
 PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 GUNUNGGURUH
Jalan Veteran Km. 4. Desa Cibolang Kabupaten Sukabumi Telepon. (0266) 239 392
Website : www.smkn1gunungguruh.sch.id e-mail : smkn1gunungguruh@yahoo.co.id
GUNUNGGURUH – 43156

PROGRAM SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2024/2025

MATA PELAJARAN : Matematika Kelas/Program : XII / TKR, MSN, TKJ

Bulan
No.K Jumlah
Kompetensi Dasar Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
D Jam
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4

1 Mendefinisikan bilangan berpangkat 4

Menemukan / membuktikan sifat sifat operasi bilangan

2 0
berpangkat bulat positif bulat, nol dan negatif
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan
3 4
berpangkat
Mendefinisikan dan Mengubah bentuk akar kedalam
4 4
pangkat atau sebaliknya

5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bentuk akar 0

Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan sifat- sifat

6 4
logaritma
Mengidentifikasi hubungan sudut dan sisi dari segitiga siku-
7 4
siku
Menjelaskan definisi perbandingan trigonometri untuk sudut
8 0
lancip menggunakan konsep kesebangunan
Menggunakan hubungan antara sinus dan cosinus untuk
9 4
sudut penyiku
Menggunakan perbandingan trigonometri dan teorema
10 Pythagoras untuk menyelesaikan permasalahan yang Err:509
melibatkan segitiga siku-siku
11 Merancang model matematika dari masalah sehari-hari. Err:509
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem
12 4
persamaan linear dua variabel
Err:509
Sukabumi, Juli 2024
Guru Mata Pelajaran

Yunita Utari, S.Pd

NIP 1989060120222010
 PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 GUNUNGGURUH
Jalan Veteran Km. 4. Desa Cibolang Kabupaten Sukabumi Telepon. (0266) 239 392
Website : www.smkn1gunungguruh.sch.id e-mail : smkn1gunungguruh@yahoo.co.id
GUNUNGGURUH – 43156

PROGRAM SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2024/2025

MATA PELAJARAN : Matematika Kelas/Program : XII / TKR, MSN, TKJ

Jml Bulan
No KD Kompetensi Dasar Jam Januari Februari Maret April Mei Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem
1
persamaan linear tiga variabel
Err:509
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem

SUMATIF TENGAH SEMESTER (STS) GENAP

2
pertidaksamaan linear dua variabel

LIBUR HARI RAYA IDUL FITRI

LIBUR PASCA UJIAN AKHIR

3 Menginterpretasi data berdasarkan tampilan data

UJIAN SEKOLAH
4

UKK
UKK
Menentukan ukuran pemusatan dari kumpulan data (mean,
4
median dan modus) pada data kelompok

Menginterpretasi karakteristik utama dari grafik fungsi

5
eksponensial

6 Memodelkan fenomena atau data dengan fungsi eksponen

Sukabumi, Juli 2024

Guru Mata Pelajaran

Yunita Utari, S.Pd

NIP 1989060120222010
 PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 GUNUNGGURUH
Jalan Veteran Km. 4. Desa Cibolang Kabupaten Sukabumi Telepon. (0266) 239 392
Website : www.smkn1gunungguruh.sch.id e-mail : smkn1gunungguruh@yahoo.co.id
GUNUNGGURUH – 43156

PENENTUAN KETUNTASAN BELAJAR (KB)

TAHUN PELAJARAN 2024/2025

Mata Pelajaran Matematika

Kelas X (SEPULUH)
Jumlah Jam/Minggu 4

SEMESTER GANJIL

Ketuntasan Belajar
Kriteria Penentu KB
Kompetensi Dasar/Indikator Sarana Intake Rata KB
Komplek
sitas Penduku
ng Siswa Rata KD
Mendefinisikan bilangan berpangkat
73 75 75 74

Menemukan / membuktikan sifat sifat operasi bilangan berpangkat

bulat positif bulat, nol dan negatif 75 75 76 75

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan berpangkat

77 75 75 76

Mendefinisikan dan Mengubah bentuk akar kedalam pangkat atau

sebaliknya 75 78 75 76

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bentuk akar

75 77 74 75

Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan sifat- sifat logaritma

75 78 75 76

Mengidentifikasi hubungan sudut dan sisi dari segitiga siku-siku

76 75 76 76 75

Menjelaskan definisi perbandingan trigonometri untuk sudut lancip

menggunakan konsep kesebangunan 75 77 75 76

Menggunakan hubungan antara sinus dan cosinus untuk sudut penyiku

77 74 75 75

Menggunakan perbandingan trigonometri dan teorema Pythagoras untuk

menyelesaikan permasalahan yang melibatkan segitiga siku-siku 75 75 75 75

Merancang model matematika dari masalah sehari-hari.

75 75 78 76

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear

dua variabel
75 76 75 75

KB SEMESTER GANJIL 75

Sukabumi, Juli 2024

Guru Mata Pelajaran

Yunita Utari, S.Pd

NIP 1989060120222010
 PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 GUNUNGGURUH
Jalan Veteran Km. 4. Desa Cibolang Kabupaten Sukabumi Telepon. (0266) 239 392
Website : www.smkn1gunungguruh.sch.id e-mail : smkn1gunungguruh@yahoo.co.id
GUNUNGGURUH – 43156

PENENTUAN KRITERIA BELAJAR (KB)

TAHUN PELAJARAN 2024/2025

Mata Pelajaran Matematika

Kelas X (SEPULUH)
Jumlah Jam/Minggu 4

SEMESTER GENAP

Ketuntasan Belajar
Kriteria Penentu KB
Kompetensi Dasar/Indikator Sarana Intake Rata KB
Komplek
sitas Penduku
ng Siswa Rata KD

Menemukan pola dari suatu barisan bilangan 77 75 75 76

Menjelaskan definisi barisan dan deret aritmetika 75 76 75 75

Menemukan formula suku ke-n jumlah n suku pertama barisan

74 75 75 75
aritmatika

Menyelesaikan masalah kontekstual yang terkait dengan barisan

75 75 76 75
aritmetika dan deret aritmatika
Menemukan pola dari suatu barisan bilangan Geometri 75 75 77 76 75
Menyelesaikan masalah kontekstual yang terkait dengan barisan
75 78 75 76
geometri dan deret geometri

Menerapkan konsep bunga tunggal dan bunga majemuk 76 75 75 75

Menginterpretasi karakteristik utama dari grafik fungsi kuadrat 77 75 75 76

Menganalisis sifat dari fungsi kuadrat 75 75 77 76

Err:509 75 76 75 75

KB SEMESTER GENAP 75

Sukabumi, Juli 2024

Guru Mata Pelajaran

Yunita Utari, S.Pd

NIP 1989060120222010