Papers by Consuelo Orozco Giraldo
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DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals), Dec 1, 2013
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Revista Ideales, 2014
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Universidad Tecnológica de Pereira eBooks, 2017
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Universidad Tecnológica de Pereira eBooks, 2015
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Revista Ideales, 2013
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Aunque nos quedamos cortos, el presente escrito pretende, de un lado, ofrecer una mirada general ... more Aunque nos quedamos cortos, el presente escrito pretende, de un lado, ofrecer una mirada general sobre la filosofia o maniqueismo platonico del que somos hijos y del otro lado, hacer aduana e identificar la ironias y crudezas aplicables a la actualidad educativa que subyacen en el mito de la caverna presente en obra mas influyente de Platon: La Republica.
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Este escrito, pretende dar protagonismo a las construcciones sociales colectivas e incitar a la r... more Este escrito, pretende dar protagonismo a las construcciones sociales colectivas e incitar a la reflexion sobre el acto de educar, a partir de la comparacion metaforica entre dos ciudades, que no son ciudades fisicas, mas bien son ciudades encarnadas que han sido construidas por un lado, sobre bases metafisicas y tiempo lineal y del otro, sobre la tesis que estamos nadando en el desbordamiento de una sociedad evidentemente liquida, contingente y plural, en la que no es posible ser uno, sino varios a la vez, por eso, aqui reconocemos y registramos las vecindades y los urbanismos imaginarios como organismos vivos gestores de nuevos lenguajes y culturas que requieren dinamismo y trasformaciones Educativas. Dicha reflexion profundiza teoricamente, los resultados obtenidos en investigaciones anteriores.
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En un mundo contingente y paradójico como el nuestro, el mismo que cambia a la velocidad del vért... more En un mundo contingente y paradójico como el nuestro, el mismo que cambia a la velocidad del vértigo, insistir en una sola inteligencia con características meramente racionales y mesurable a través de test psicométricos no solo está en entredicho sino que, además, resulta un pecado capital contra la calidad educativa en general y los estudiantes, en particular. La inteligencia como concepto ha sido un tema inacabable hasta nuestros días en especial en el campo de la psicología y parece haberse instalado en la práctica educativa. Esos esfuerzos por conceptualizarla han servido en diferentes momentos de la historia de la educación tanto de motivo como de excusa para calificar, categorizar, diagnosticar, encasillar al estudiante; como también para diseñar apuestas curriculares, planes de curso y estrategias didácticas que a manera de fórmula mágica aplique para todos al margen del contexto, no es otro el escenario al que están siendo sometidos los estudiantes. Este libro da cuenta de l...
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Este proyecto se llevó a cabo por medio de un camino real de investigación según Wright Mills en ... more Este proyecto se llevó a cabo por medio de un camino real de investigación según Wright Mills en su libro "Sobre artesanía intelectual" (1993), de corte social y antropológico. Se hizo un seguimiento metodológico de micro procesos a los imaginarios de la ciudadela Cuba, pues de acuerdo a los resultados que arrojo la encuesta aplicada en Pereira imaginada I, eran imaginarios de felicidad y paz, lo que no concordaba con la ?realidad empírica?, en consecuencia, se aplicó una nueva encuesta teniendo como base la metodología de Armando Silva. Gracias a esta herramienta metodológica, se corroboró que efectivamente los habitantes de la ciudadela Cuba, se consideran de carácter alegre (98%) a la vez que habitan según ellos el lugar más pacífico de Pereira (lo que concuerda en cierta forma con los datos de los dos últimos años emanados por el CTI, la SIJIN y Medicina Legal 2009-2010). Así las cosas, los mapas afectivos de violencia los marcan fuera de Cuba (parque la libertad) y lo...
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La desconexion entre emocion y razon presente en las aulas de clase, parece haberse perpetuado. V... more La desconexion entre emocion y razon presente en las aulas de clase, parece haberse perpetuado. Volver a pensar la educacion y gestar la mencionada reconexion, aunque no es tarea facil, resulta ser un trabajo de todos los entes, especialmente el educativo. Asi las cosas, este articulo pretende mostrar la urgencia de reconectar lo que por naturaleza esta conectado. La desercion escolar, la desmotivacion estudiantil, asi como los altos indices de mortalidad, los problemas emocionales y la intolerancia social, serian la eminente prueba de la destruccion masiva que estamos perpetrando desde las aulas de clase al dar protagonismo a la razon, (especialmente los contenidos tematicos, los programas y/o PICs libres de contexto) en detrimento de la emocion. Clases motivantes, amenas, preparadas pensando en la conexion emocion - razon y no solo en los contenido, docentes no solo flexibles, sino, ademas, comprometidos con los avances cientificos y teoricos en materia de educacion y el poder de ...
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Forma y Función, 2013
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Forma Y Funcion, Dec 1, 2013
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Forma Y Funcion, Jul 23, 2014
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Este articulo busca mostrar los resultados fi nales de un proceso de investigacion formativa y pa... more Este articulo busca mostrar los resultados fi nales de un proceso de investigacion formativa y participativa que inicio hace 9 anos y que se divide en dos etapas: la primera, que hizo seguimiento al proceso de adquisicion de la lengua materna (Ll), especifi camente la adquisicion de las habilidades lectoras y escriturales en terminos convencionales, esta primera fase se llevo a cabo con ninas y ninos de grado primero de una institucion publica. La segunda etapa ocupo los ultimos 5 anos y se enfoco en hacer seguimiento a la forma como esos discursos y practicas pedagogicas que fueron tan efectivas en el proceso de adquisicion de L1, demostraban ser igualmente efi caces en los mismos procesos, pero en ingles como segunda lengua (L2). Por otro lado, se pretende compartir aspectos clave en terminos de discurso y practica pedagogica como es la signifi cacion, porque permite al docente cambiar de lentes y ver estos procesos que suelen ser tediosos para los pequenos y pequenas como proceso...
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