Adrian Ibarra-Mercado

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Las maravillas de la comunicación están en nuestras manos

Las maravillas de la comunicación están en nuestras manos, 2010

Este texto aporta un acercamiento a la enseñanza de la Lengua de Señas Mexicana en la escuela

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Haceres Una memoria del pasado y lo reciente

Haceres. Una memoria del pasado y lo reciente. Unidad 145 Zapopan de la UPN, 2006

Memoria de los 25 años de la Unidad 145 Zapopan de la UPN

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Drafts by Adrian Ibarra-Mercado

Adquisicion del numero en preescolar

adquisición del numero en preescolar, 1994

Integración de la serie en dos grupos Integración de la serie (sin base común, solo se advierte q... more Integración de la serie en dos grupos Integración de la serie (sin base común, solo se advierte que pueden estar todos integrados) PRIMER ESTADIO. No conservación franca de la cantidad. Comparación de un X con el construido mediante el espacio físico que ocupa en conjunto. SEGUNDO ESTADIO Clasificaciones no figurales Descubrimiento de la máxima semejanza (pares) Formación de conjuntos más abarcativos (grupos con alternancia o yuxtaposición de criterio) Formación de subclases Formación de la clase (criterio clasificatorio) Formación de conjuntos con la operación de reversibilidad SEGUNDO ESTADIO Integración de la serie por ensayo y error (método de comparación visual) Integración de la serie SEGUNDO ESTADIO. Conservación termino a término (correspondencia biunívoca) Los conjuntos son iguales cuando sus elementos están en correspondencia uno a uno Conservación de la cotidad. (dos conjuntos puede ser iguales numéricamente) TERCER ESTADIO Clasificación operatoria Inclusión de clase TERCER ESTADIO Seriación operatoria. Anticipación de los elementos que conforman la serie sin comparar visualmente el que sigue con la serie misma Inserción de elementos a la serie. TERCER ESTADIO Conservación operatoria. Los conjuntos conservan su igualdad de cantidad, independientemente de la distribución espacial de sus elementos mientras no se les aumente o disminuya su cantidad.

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