Papers by Madrasah Aliyah
Jurnal Statistika Universitas Muhammadiyah Semarang, 2014
Proses long memory telah diamati dalam banyak hal, seperti hidrologi, telekomunikasi, ekonomi dan... more Proses long memory telah diamati dalam banyak hal, seperti hidrologi, telekomunikasi, ekonomi dan keuangan. Long Memory adalah salah satu fenomena dalam time series, dimana dependensi antara kejadian masih ada dan dapat diamati untuk waktu yang lama, yang dicirikan oleh nilai difference yang tidak bulat (fractional). Parameter differencing ini biasanya diestimasi menggunakan GPH estimator. Dengan estimator ini, seringkali menghasilkan kesimpulan yang spurious untuk model-model seperti Estar, Markov switching, STOP-BREAK dan level shift. Tesis ini akan melakukan simulasi model-model tersebut dan estimasi parameter GPH terkoreksi pada proses aggregasi. Selanjutnya dilakukan pemodelan menggunakan ARFIMA dan Markov Switching pada data stock price LQ45. Pengidentifikasian sifat Long Memory dalam suatu series data dapat dilakukan dengan aggregasi baik flow aggregation maupun stock aggregation. Dimana pada kasus ini hanya menggunakan stock aggregation. Berdasarkan hasil simulasi, stok aggregasi ini menghasilkan perilaku yang sama dalam parameternya untuk Spurious Long Memory, yaitu random, tidak memiliki trend turun atau naik jika seriesnya diaggregasi. Pemodelan dari absolut return saham dari kedua series terpilih yaitu Indosat dan Telkom, didapatkan bahwa model Markov Switching lebih baik diban-dingkan model ARFIMA. Hasil aplikasi saham menunjukkan nilai estimasi GPH untuk data teraggregasi memiliki pola yang random, dilihat dari nilai AIC terkecil berdasarkan kedua model, model ARFIMA memiliki nilai AIC terkecil, sehingga GPH standar tidak bisa digunakan untuk mendeteksi Sprurious Long Memory, dimana return saham dari kedua series adalah mengandung outlier.
Gammath : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Matematika, Aug 12, 2017
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh model pembelajaran probing prompting dan ... more Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh model pembelajaran probing prompting dan SQ4R (Survey, Question, Read, Reflect, Recite, and Review) ditinjau dari prestasi belajar materi geometri, kemampuan berpikir kreatif, dan self concept siswa dan model pembelajaran yang lebih berpengaruh diantara keduanya. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu. Populasinya adalah siswa kelas X MAN 2 Jember dengan kelas XB dan XE sebagai sampelnya. Untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran probing prompting dan SQ4R pada setiap variabel, data dianalisis menggunakan uji paired sample t-test (α = 5%). Selanjutnya untuk membandingkan pengaruh kedua model, data dianalisis multivariat dengan statistik uji T 2 Hotelling ( =5%) dan dianalisis lanjut dengan uji independent sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran probing prompting dan SQ4R berpengaruh positif ditinjau dari prestasi belajar materi geometri, kemampuan berpikir kreatif dan self-concept siswa, dan model pembelajaran probing prompting lebih berpengaruh positif ditinjau dari prestasi belajar materi geometri dan kemampuan berpikir kreatif sedangkan model pembelajaran SQ4R lebih berpengaruh positif ditinjau dari self-concept siswa. Kata Kunci: Model pembelajaran probing prompting, model pembelajaran SQ4R, prestasi belajar materi geometri, kemampuan berpikir kreatif, dan self-concept siswa Abstract This research aims to descibe the effect of probing prompting and SQ4R (Survey, Question, Read, Reflect, Recite, and Review) and which of the two learning models is more effect in terms of the mathematics achievement on geometry topic, creative thinking ability, and self-concept of students. The research population comprised all students of class X students in MAN 2 Jember. Of the population it is randomly taken two classes, class XB and XE. To know the effect of probing prompting and SQ4R learning models in each variable, the data were analyzed using a paired sample t-test ( =5%). Furthermore, to compare the effect of probing prompting and SQ4R, the data were analyzed using the multivariate analysis with T 2 Hotteling ( =5%) and analyzed again using the independent sample t-test. The results of this research show that probing prompting and SQ4R learning models has positive in terms of mathematics achievement on geometry topic, creative thinking skills, and self-concept of students, and probing prompting learning model has more positive effect in terms of mathematics achievement on geometry topic and creative thinking skill, and SQ4R learning model has more positive effect in terms of self-concept of students.
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan implementasi pendidikan karakter secara mono... more Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan implementasi pendidikan karakter secara monolitik atau di integrasikan pada setiap mata pelajaran, faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan pembelajaran tersebut. Studi ini dilakukan di Madrasah Aliyah putri Aisyiah dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa implementasi pendidikan karakter dilaksanakan secara monolitik terlihat pada pelajaran aqidah akhlak, pengintegrasian pendidikan karakter terlihat pada proses pembelajaran pendahuluan, inti, dan penutup. Pembiasaan, pengembangan diri, karakteristik madrasah melalui pencitraan, dan komponen pendidikan, metode serta pendekatan yang digunakan dipadukan dengan metode berbasis pesantren, siswa diasramakan, sekolah dan asrama gratis. Salah satu faktor penghambat: adalah masih terdapat guru mengajar tidak sesuai dengan kompetensi profesional, pihak madrasah dan pihak asrama belum sinergi dalam menentukan kegiatan ekstrakurikuler yang berhubun...
RESUME: Pendidikan di madrasah adalah pendidikan yang setara dengan pendidikan pada umumnya. Pene... more RESUME: Pendidikan di madrasah adalah pendidikan yang setara dengan pendidikan pada umumnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi kemampuan manajerial kepala madrasah dan kinerja mengajar guru terhadap mutu Madrasah Aliyah Swasta. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan metode survey. Populasi adalah seluruh Madrasah Aliyah Swasta di Kabupaten Bandung Barat, Jawa Barat, Indonesia. Jumlah sampel sebanyak 38 madrasah yang diambil berdasarkan "purposive stratified random sampling" dari seluruh Madrasah Aliyah Swasta yang dijadikan sampel di Kabupaten Bandung Barat. Penjaringan data menggunakan kuesioner dan dianalisis melalui korelasi dan regresi. Berdasarkan hasil pengolahan dan analisis data ditemukan bahwa kemampuan manajerial kepala madrasah, kinerja mengajar guru, dan mutu Madrasah Aliyah Swasta di Kabupaten Bandung Barat berada pada kategori "tinggi". Kemampuan manajerial kepala madrasah berkontribusi...
Abstrak Penyelenggaraan sertifikasi guru yang dilakukan sejak tahun 2007 tersebut membutuhkan eva... more Abstrak Penyelenggaraan sertifikasi guru yang dilakukan sejak tahun 2007 tersebut membutuhkan evaluasi untuk mengetahui tingkat ketercapaian program, khususnya dampaknya terhadap peningkatan kualitas pendidikan di madrasah. Oleh karena itu, penelitian bertujuan untuk mengetahui keterlibatan guru sertifikasi terhadap peningkatan kualitas pendidikan di madrasah, sebagai dampak penyelenggaraan sertifikasi guru. Penelitian evaluatif menggunakan bersaran sampel berdasarkan Formula Nomogram Herry King pada signifikansi 5%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat dampak sertifikasi guru terhadap peningkatan kualitas pendidikan di MA di Sulawesi Tengah terkategori "tinggi". Meskipun demikian tingkat keterlibatan i responden terhadap peningkatan yang dimaksud masih variatif yaitu "sangat rendah" sampai "sangat tinggi". Hal ini dapat dicermati pada aspek dan indikator dampak, yaitu dampaknya terhadap peningkatan kualitas perencanaan terkategori "sangat ti...
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah: kemampuan komunikasi matematis dan pres... more Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah: kemampuan komunikasi matematis dan prestasi belajar siswa dengan model pembelajaran STAD lebih baik dari pada model pembelajaran Fleming dengan pemanfaatan alat peraga. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas X IPA Madrasah Aliyah Negeri Gombong tahun pelajaran 2015/2016 yang terdiri dari 3 kelas. Sampel dalam penelitian ini adalah 2 kelas dengan jumlah siswa seluruhnya 73 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik simple random sampling. Pengujian hipotesis menggunakan analisis uji t multivariat dan dilanjutkan dengan uji t univariat secara terpisah.Dari uji t multivariat diperoleh: kemampuan komunikasi matematis dan prestasi belajar siswa dengan model pembelajaran STAD lebih baik dari pada model pembelajaran Fleming dengan pemanfaatan alat peraga; dan dilanjutkan dengan uji t univariat diperoleh: (1) kemampuan komunikasi matematis siswa dengan model pembelajaran STAD lebih baik dari pada model pembelajaran Flem...
ABSTRAK Penelitian dalam skripsi ini dilatarbelakangi oleh pembelajaran Al Quran Hadis di Kelas X... more ABSTRAK Penelitian dalam skripsi ini dilatarbelakangi oleh pembelajaran Al Quran Hadis di Kelas XI IPA Madrasah Aliyah (MA) Al Maunah yang telah menggunakan media pembelajaran, seperti power point, akan tetapi perhatian dan minat siswa dalam pembelajaran masih relatif kurang. Untuk itu penggunaan media sangat dibutuhkan dalam rangka menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan. Menggunakan media audio visual yang memadukan dua unsur sekaligus, yakni audio dan visual yang dapat dibuat semenarik mungkin diharapkan membuat pembelajaran menjadi lebih menyenangkan. Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mengetahui penggunaan media audio visual dalam pembelajaran Al Quran Hadis, (2) mengetahui minat belajar siswa dengan menggunakan media audio visual dalam pembelajaran Al Quran Hadis, (3) mengetahui pengaruh penggunaan media audio visual terhadap minat belajar pada mata pelajaran Al Quran Hadis siswa kelas XI IPA
Abstrak Kebugaran jasmani adalah kemampuan tubuh seseorang untuk melakukan pekerjaan sehari-hari ... more Abstrak Kebugaran jasmani adalah kemampuan tubuh seseorang untuk melakukan pekerjaan sehari-hari tanpa menimbulkan kelelahan yang berarti, sehingga tubuh masih memiliki cadangan tenaga untuk mengatasi beban kerja tambahan. Tidak mengalami kelelahan yang berarti maksudnya ialah setelah seseorang melakukan suatu kegiatan atau aktivitas, masih mempunyai cukup semangat dan tenaga untuk menikmati waktu senggangnya dan untuk keperluan-keperluan lainnya yang mendadak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa tingkat kebugaran jasmani siswa kelas X Madrasah Aliyah Hidayatul Mutaallimin Datinawong Babat Lamongan. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas X Madrasah Aliyah Hidayatul Mutaallimin Datinawong Babat Lamongan yang berjumlah 30 orang. Data diperoleh menggunakan tes TKJI yang dilakukan 1 kali pertemuan. Hasil analisa menggunakan aplikasi komputer SPSS (Statistical Package for the Social Sciences) ...
Abstrak _____________________________________________________________ Persentase penguasaan peser... more Abstrak _____________________________________________________________ Persentase penguasaan peserta didik pada soal Ujian Nasional materi metabolisme sel hanya mencapai 64,35 %, hal ini menunjukkan rendahnya penguasaan peserta didik pada materi tersebut. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis penguasaan konsep peserta didik terhadap materi metabolisme sel dan faktor penyebab kesulitan peserta didik memahami konsep pada materi tersebut. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif desain studi kasus. Sampel sekolah dipilih berdasarkan persentase penguasaan peserta didiknya dibawah 70 % terhadap materi soal Ujian Nasional pada materi metabolisme.Narasumber penelitian adalah peserta didik, guru Biologi dan wakil kepala sekolah bidang kurikulum. Data dikumpulkan melalui tes penguasaan konsep, angket, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penguasaan konsep peserta didik pada materi metabolisme sel masih rendah. Peserta didik mengalami kesulitan belajar materi ...
Abstrak Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (research and development) yang bertujua... more Abstrak Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (research and development) yang bertujuan untuk menghasikan produk berupa Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis multiple intelligences. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui langkah-langkah pengembangan LKS hingga menghasilkan LKS yang berkualitas menurut para ahli, dan untuk menganalisis tingkat kevalidan serta tingkat keefektifan LKS.Penelitian ini mengacu pada model pengembangan 4-D atau model Thiagarajan yang terdiri dari 4 tahap yaitu tahap define (pendefinisian), design (perancangan), develop (pengembangan) dan disseminate (penyebaran). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XII IPA 1 SMA Negeri 16 Makassar. Instrumen penelitian yang digunakan dalam pengumpulan data penelitian adalah intrumen pengujian kevalidan berupa angket dan instrumen pengujian keefektifan berupa angket respon siswa. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif.Berdasarkan uji coba kevalidan LKS yang dikembangkan ...
Tamwil, 2016
Contribution of Discipline to Teacher Performance of Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Padangpanjang. ... more Contribution of Discipline to Teacher Performance of Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Padangpanjang. Teachers' performance was tending to be lower everywhere. It was assumed that this was closely related to their working discipline. This research aimed at revealing the contribution of the teachers' work discipline and principas instrucstional leadership toward teachers. Performance to do it, this reseach presented three hypotheses: The first, teacher working discipline contributed to teachers' ferformance; second, contributed to teachers performance, the third, both techers' working discipline and principals' instructional leadership contributed simultaneously toward the teacher performance. There were 97 senior high school teachers involved as the population of the research, twenty seven of them were selected as smples by using stratified proportional random sampling technique. Data were collected by using a questionanaire of likert scale model and analyzed by means of correlated and regression techniques. The results showed that: (1) Teachers' working discipline contributited significantly 47,0% Toward the teachers' performanc, it can be concluded that the working discipline. Anyway, there must be some other factors contributing which were not discussed in this study. However, the teachers' working discipline and had been tested to significanty contributed to the teachers' performance.
Penelitian ini bertujuan mengembangkan buku Kompetisi Sains Madrasah (KSM) bidang Geografi pada j... more Penelitian ini bertujuan mengembangkan buku Kompetisi Sains Madrasah (KSM) bidang Geografi pada jenjang Madrasah Aliyah. Metode penelitian yang digunakan dalam pengembangan ini mengacu pada Model Pengembangan Dick dan Carey dengan tahapan: (1) analisis buku, (2) identifikasi silabus, (3) analisis materi, (4) penyusunan buku, (5) validasi ahli, (6) revisi produk, (7) uji coba lapangan, dan (8) revisi akhir produk buku. Instrumen yang digunakan, yaitu angket validasi ahli (materi, bahasa, desain, dan rancangan pembelajaran) dan uji coba lapangan. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif dan statistik deskriptif. Berdasarkan data hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa buku KSM Bidang Geografi telah memenuhi standar layak. Hal ini terbukti dengan hasil validasi ahli dan uji coba lapangan yang menunjukkan bahwa buku KSM Bidang Geografi berada pada kualifikasi antara efektif dan sangat efektif. Untuk pengembangan lebih lanjut beberapa saran, yaitu (1) dikembangaka...
Relationship Between Interpersonal Communication Teacher and Motivation Work Teacher With Teacher... more Relationship Between Interpersonal Communication Teacher and Motivation Work Teacher With Teacher Performance in Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Barangin Sawah Lunto . The purpose of this research is to investigate the contribution of teachers interpersonal communication (X1) and teachers working motivation (X2) with teachers performance of Madrasah Aliyah Sawahlunto City (Y). The instrument which is used for questionaires, consist of 35 items for variable Y, 30 items for variable X1, and 26 items for variable X2. Testing of analysis requirement was performed by Liliefors. The result of analysis shows the following result: (1) the contribution of interpersonal communication to teacher’s performance is 30,5%, (2) the contribution of motivation to teacher’s performance is 10,5%, (3) the contribution of interpersonal communication an motivation variable simultaneously to the teacher’s performance is 31,5%. Conclusion of this research was interpersonal communication and motivation simultan...
Unnes Science Education Journal, 2016
Abstrak ___________________________________________________________________ Menelaah Kompetensi d... more Abstrak ___________________________________________________________________ Menelaah Kompetensi dasar materi ekologi yang terdapat pada silabus kurikulum 2013 ternyata sangat representative dilakukan proses pembelajaran dengan strategi outdoor learning. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan validitas, kepraktisan dan keefektifan perangkat pembelajaran ekologi SMA dengan strategi outdoor learning. Hasil penelitian menunjukkan hal-hal sebagai berikut: Rata-rata nilai untuk perangkat pembelajaran ekologi SMA dengan strategi outdoor learning 3,69 dengan kategori sangat baik. Penerapan pembelajaran ekologi SMA dengan strategi outdoor learning dapat meningkatkan nilai kognitif peserta didik dari 69,12 menjadi 79,75. Sebanyak 73,435 % peserta didik memperolah nilai baik pada aspek afektif dan 26,565% memperoleh nilai baik sekali. Sebanyak 100% nilai baik pada aspek psikomotor. Proses belajar mengajar sebagaimana dirancang dalam perangkat pembelajaran yang dikembangkan mendapat respon...
The purpose of this study is to determine the competence of heads of madrasah al yah (Islamic Sen... more The purpose of this study is to determine the competence of heads of madrasah al yah (Islamic Senior High Schools), which includes five competencies, namely Personality Competence, Managerial Competence, Supervision Competence, Entrepreneurial Competence and Social Competence. This study used the survey approach in six provinces, namely: Banten, Jakarta, West Java, Central Java, Yogyakarta and East Java. The findings show that the competence of heads of madrasah al yah (Islamic Senior High Schools) is included in sufficient category with a mean score of 3.8, or about 76% meets the NES. Of the five circumstances, the social competence is the best competence with a score of 4.1 or 82% meets the NES and the entrepreneurial competence is the worst competence with a score of 3.5 or 70% which meets the National Education Standards (NES).
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, 2013
Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan model penilaian akhlak peserta didik Madrasah Aliyah. ... more Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan model penilaian akhlak peserta didik Madrasah Aliyah. Konstruk akhlak dikembangkan dengan pendekatan akhlak sebagai aspek afektif dan konsep religiousity dari Glock and Stark (1966). Penelitian pengembangan ini menggunakan metode lapor diri dan observasi tak langsung, melibatkan 291 siswa dan 26 guru dengan teknik purposive sampling. Pengujian kualitas instrumen meliputi: validasi tampang, isi, dan konstruk; reliabilitas (konsistensi internal dan reliabilitas interrater); dan uji stabilitas instrumen. Hasil pe-nelitian ini adalah: (1) Model penilaian akhlak terdiri dari model pengukuran dan sistem peni-laian. Instrumen tersusun melalui proses expert judgment, Focus Group Disscussion dan pengujian konstruk. (2) Hasil analisis faktor konfirmatori (CFA) berdasarkan data empirik menunjukkan bahwa konstruk akhlak peserta didik mencakup dimensi akhlak kepada Allah, akhlak kepada Nabi Muhammad SAW., akhlak kepada orangtua, akhlak kepada diri send...
Al-Qalam, 2016
Penelitian kualitas Madrasah Aliyah ini bertujuan untuk menganalisis secara kritis tentang pelaks... more Penelitian kualitas Madrasah Aliyah ini bertujuan untuk menganalisis secara kritis tentang pelaksanaandelapan komponen Standar Nasional Pendidikan di Madrasah Aliyah sebagaimana yang tertuang dalamPeraturan Pemerintah nomor 19 tahun 2005 yang diperbaharui dengan PP nomor 23 tahun 2013,kemudian mempetakannya dalam matrik yang sederhana. Studi ini dilakukan pada Madrasah AliyahNegeri dan swasta di Kabupaten Bone Bolango provinsi Gorontalo menggunakan pendekatan kualitatifdan pengamatan secara langsung implementasi kedelapan komponen Standar Nasional Pendidikan.Hasil dari studi ini menyimpulkan madrasah sebagai lembaga pendidikan Islam, terutama manajemenpengelolaan standar nasional pendidikan menuju madrasah yang memiliki integritas, akuntabilitas,dan kredibilitas, Ada delapan hal yang menjadi pemikiran kritis menuju madrasah berkualitas secaraumum yang kemudian diistilahkan dengan delapan Strategi Nilai Pilihan, yakni (1) membuat kurikuluminovatif (2) penambahan jam pelajaran; (3) lu...
Jurnal Pendidikan Islam, 2019
This study was aimed in order to uncover and discover the efforts of teachers in internalizing th... more This study was aimed in order to uncover and discover the efforts of teachers in internalizing the values of Sufism in learning Fiqh in MAN (Madrasah Aliyah Negeri/ State Islamic Senior High School) Sambas Regency, West Kalimantan Province. This research was conducted using qualitative descriptive analytic approach. Meanwhile, to collect the necessary data used in this study in-depth interview techniques, observation, and documentation study. This study led to the conclusion: the techniques used by teachers to internalize the values of Sufism in learning Fiqh is to link subject matter of Fiqh with the values of Sufism, reveal hikmat at-tasyri’, assignment, and imitation, factors that support the internalization of the values of Sufism in learning Fiqh are the internal factors of teachers that includes knowledge and insights, learning strategies, learning facilities such as mosques, dormitories and libraries, and constraints faced by teachers are class size, social environment, and t...
Researches about the effects of blending method and polyisoprene concentration on the mechanical ... more Researches about the effects of blending method and polyisoprene concentration on the mechanical properties of lignocellulosicfoam have been done. Preparation of lignocellulosicfoam was Blended lignocellulosic and polyisoprene by spraying and stirring method with various concentration of polyisoprene 5. 10 to 45% (v/v). The study begins by getting the lignocellulosic from coconut husk using counter machine, a separator and sifting. Lignocellulosic as dried sieved with 10 mesh size. Total of 30 g of lignocellulosic mixed with 100 mL of polyisoprene, molded and dried in an oven + 90 o C until dry. The mechanical properties (strength and elasticity) were characterized by bending testing using Torsee-Tokyo testing machine. Bending strength and elasticity properties stated in the Modulus of Rupture (MOR) and Modulus of Elasticity (MOE). Lignocellulosicfoam density determined by pycnometer method. Lignocellulosicfoam morphology observed with a microscope. The results showed blending lignocellulosic and polyisoprene in the preparation lignocellulosicfoam using the stirring method is better than spraying method with optimum conditions at a polyisoprene concentration of 30%. The values of MOR and MOE of lignocellulosicfoam prepared by spraying method at a polyisoprene concentration of 30% was 19.01 g/mm 2 and 29.65g/mm 2 and stirring method was 52.49 g/mm 2 and 64.09 g/mm 2 .
Uploads
Papers by Madrasah Aliyah