Office 365 is an online learning method that is considered appropriate to be applied in both part... more Office 365 is an online learning method that is considered appropriate to be applied in both partner schools as an additional method other than conventional. The e-learning method is an electronic learning system that utilizes internet facilities in the process, teachers can interact with students in online classes. SMPN 5 Palu, Central Sulawesi Province is one of the junior high schools which is strategically located, can be reached from three directions and transportation is smooth. This school has strengths, among others: having teaching staff who are highly committed to improving the quality of graduates, a large number of applicants, high student enthusiasm for learning, and adequate laboratories, including a multimedia laboratory. The learning method used by teachers at partner schools so far is the conventional method, namely lectures in class, there is no use of internet facilities in their learning because they do not know, even though the facilities and infrastructure owne...
Personnel education and training center of Ministry of Education and Culture has resources to car... more Personnel education and training center of Ministry of Education and Culture has resources to carry out their duties and functions in developing employee competencies of the ministry of education and culture. Among these resources are knowledge and experience as intellectual assets that can managed in knowledge management Implementation of knowledge management has a contribution in the management of personnel training and education to achieve the best performance. The Performance of management of education and training measured by the National Institute of Public Administration based on indicators of accreditation.
Panduan ini menjelaskan tentang pola dan mekanisme penyelenggaraan Pelatihan Kepemimpinan Tingkat... more Panduan ini menjelaskan tentang pola dan mekanisme penyelenggaraan Pelatihan Kepemimpinan Tingkat III Angkatan 1 dengan pola On Kampus dan Off Kampus, yang dapat diikuti oleh seluruh peserta secara baik, efektif, efisien, dan berkesinambungan. Dengan memahami panduan ini peserta diharapkan dapat berperan aktif dalam mengikuti proses pembelajaran.
Peta jalan pengembangan kapasitas ASN (PNS dan PPPK) menempatkan ASN sebagai aset dan investasi (... more Peta jalan pengembangan kapasitas ASN (PNS dan PPPK) menempatkan ASN sebagai aset dan investasi (human capital) pada organisasi modern di era abad 21. ASN adalah profesi bagi PNS dan PPPK dengan peran sebagai birokrat yang melayani masyarakat secara profesional dan berintegritas. Dengan demikian, ASN dituntut memiliki kualitas karakter (moral dan kinerja) agar mampu beradaptasi pada lingkungan yang dinamis, keterbukaan wawasan (literasi) baca, tulis, budaya, TIK/digital, dan finansial, serta menguasai empat kompetensi (4Cs) sebagaimana dinyatakan Sharon dan Ken Key (21st Century Skills, Education, Competitiveness. Partnership for 21st Century, 2008) yaitu berfikir kritis (critical thinking), komunikatif (communication), kolaboratif (collaboration), dan berfikir kreatif dan inovatif (creative and inovatif. Internalisasi karakter, literasi, dan kompetensi tersebut diyakini akan mempengaruhi cara berfikir, cara bekerja, alat untuk bekerja, dan keterampilan untuk hidup. The Future of Th...
Miftah. 2016. Penggunaan Reward dan Punishment dalam Pembinaan Kedisiplinan Siswa pada Kelas III ... more Miftah. 2016. Penggunaan Reward dan Punishment dalam Pembinaan Kedisiplinan Siswa pada Kelas III di Madrasah Ibtidaiyah Ni’matul Aziz Jelapat 1 Kecamatan Tamban Kabupaten Barito Kuala, Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Pembimbing: Dr. Hj. Mila Hasanah, M.Ag. Penelitian ini di angkat berdasarkan latar belakang kurangnya kedisiplinan terhadap anak maka dengan adanya reward dan punishment dapat membantu dalam pembiasaan bersikap disiplin. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Penggunaan Reward dan Punishment dalam Pembinaan Kedisiplinan Siswa pada Kelas III di Madrasah Ibtidaiyah Ni’matul Aziz Jelapat 1 Kecamatan Tamban Kabupaten Barito Kuala, juga untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi adanya Reward dan Punishment. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dalam bidang Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. Karenanya, untuk memperoleh data yang diperluakan penulis melakukan survey ke...
Office 365 is an online learning method that is considered appropriate to be applied in both part... more Office 365 is an online learning method that is considered appropriate to be applied in both partner schools as an additional method other than conventional. The e-learning method is an electronic learning system that utilizes internet facilities in the process, teachers can interact with students in online classes. SMPN 5 Palu, Central Sulawesi Province is one of the junior high schools which is strategically located, can be reached from three directions and transportation is smooth. This school has strengths, among others: having teaching staff who are highly committed to improving the quality of graduates, a large number of applicants, high student enthusiasm for learning, and adequate laboratories, including a multimedia laboratory. The learning method used by teachers at partner schools so far is the conventional method, namely lectures in class, there is no use of internet facilities in their learning because they do not know, even though the facilities and infrastructure owne...
Personnel education and training center of Ministry of Education and Culture has resources to car... more Personnel education and training center of Ministry of Education and Culture has resources to carry out their duties and functions in developing employee competencies of the ministry of education and culture. Among these resources are knowledge and experience as intellectual assets that can managed in knowledge management Implementation of knowledge management has a contribution in the management of personnel training and education to achieve the best performance. The Performance of management of education and training measured by the National Institute of Public Administration based on indicators of accreditation.
Panduan ini menjelaskan tentang pola dan mekanisme penyelenggaraan Pelatihan Kepemimpinan Tingkat... more Panduan ini menjelaskan tentang pola dan mekanisme penyelenggaraan Pelatihan Kepemimpinan Tingkat III Angkatan 1 dengan pola On Kampus dan Off Kampus, yang dapat diikuti oleh seluruh peserta secara baik, efektif, efisien, dan berkesinambungan. Dengan memahami panduan ini peserta diharapkan dapat berperan aktif dalam mengikuti proses pembelajaran.
Peta jalan pengembangan kapasitas ASN (PNS dan PPPK) menempatkan ASN sebagai aset dan investasi (... more Peta jalan pengembangan kapasitas ASN (PNS dan PPPK) menempatkan ASN sebagai aset dan investasi (human capital) pada organisasi modern di era abad 21. ASN adalah profesi bagi PNS dan PPPK dengan peran sebagai birokrat yang melayani masyarakat secara profesional dan berintegritas. Dengan demikian, ASN dituntut memiliki kualitas karakter (moral dan kinerja) agar mampu beradaptasi pada lingkungan yang dinamis, keterbukaan wawasan (literasi) baca, tulis, budaya, TIK/digital, dan finansial, serta menguasai empat kompetensi (4Cs) sebagaimana dinyatakan Sharon dan Ken Key (21st Century Skills, Education, Competitiveness. Partnership for 21st Century, 2008) yaitu berfikir kritis (critical thinking), komunikatif (communication), kolaboratif (collaboration), dan berfikir kreatif dan inovatif (creative and inovatif. Internalisasi karakter, literasi, dan kompetensi tersebut diyakini akan mempengaruhi cara berfikir, cara bekerja, alat untuk bekerja, dan keterampilan untuk hidup. The Future of Th...
Miftah. 2016. Penggunaan Reward dan Punishment dalam Pembinaan Kedisiplinan Siswa pada Kelas III ... more Miftah. 2016. Penggunaan Reward dan Punishment dalam Pembinaan Kedisiplinan Siswa pada Kelas III di Madrasah Ibtidaiyah Ni’matul Aziz Jelapat 1 Kecamatan Tamban Kabupaten Barito Kuala, Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Pembimbing: Dr. Hj. Mila Hasanah, M.Ag. Penelitian ini di angkat berdasarkan latar belakang kurangnya kedisiplinan terhadap anak maka dengan adanya reward dan punishment dapat membantu dalam pembiasaan bersikap disiplin. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Penggunaan Reward dan Punishment dalam Pembinaan Kedisiplinan Siswa pada Kelas III di Madrasah Ibtidaiyah Ni’matul Aziz Jelapat 1 Kecamatan Tamban Kabupaten Barito Kuala, juga untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi adanya Reward dan Punishment. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dalam bidang Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. Karenanya, untuk memperoleh data yang diperluakan penulis melakukan survey ke...
Uploads
Papers by Miftah Miftah