Teaching Documents by Nur Aisyah S
Visual Basic adalah salah satu aplikasi yang memungkina kita membuat sebuah program sesuai dengan... more Visual Basic adalah salah satu aplikasi yang memungkina kita membuat sebuah program sesuai dengan yang kita inginkan. Salah satu program yang dapat dibuat menggunakan visual basic adalah Cash Register. Untuk memenuhi tugas saya pada semester 1, Paper ini berisi Laporan saya mengenai pembuatan Cash Register untuk toko kelontong.
Langkah - langkah membuat menu Ribbons pada Ms. Access
Pengolah Kata, Admnistrasi Niaga, Daily Schedul, Monthly Planner, Fax Form, Minutes of Meeting
Papers by Nur Aisyah S
RECEP TAYYIP ERDOGAN merupakan presiden Turki yang ke-12 yang sebelumnya telah menjabat sebagai w... more RECEP TAYYIP ERDOGAN merupakan presiden Turki yang ke-12 yang sebelumnya telah menjabat sebagai walikota. Erdogan memiliki masa kecil hingga remaja yang cukup membanggakan. Dalam menjalankan perannya sebagai pemimpin, Erdogan menggunakan beberapa gaya diantaranya :
Gaya Kepemimpinan Independen Aktif
Gaya Kepemimpinan Suportif (Supportive Leadership)
Gaya Kepemimpinan Pelayan
Gaya Kepemimpinan Transforming
Gaya Kepemimpinan Situasional
Beberapa gaya ini terwujud dalam berbagai prestasi yang telah dicapai oleh Erdogan dalam melakukan perubahan drastis terhadap kehidupan rakyat Turki.
Uploads
Teaching Documents by Nur Aisyah S
Papers by Nur Aisyah S
Gaya Kepemimpinan Independen Aktif
Gaya Kepemimpinan Suportif (Supportive Leadership)
Gaya Kepemimpinan Pelayan
Gaya Kepemimpinan Transforming
Gaya Kepemimpinan Situasional
Beberapa gaya ini terwujud dalam berbagai prestasi yang telah dicapai oleh Erdogan dalam melakukan perubahan drastis terhadap kehidupan rakyat Turki.
Gaya Kepemimpinan Independen Aktif
Gaya Kepemimpinan Suportif (Supportive Leadership)
Gaya Kepemimpinan Pelayan
Gaya Kepemimpinan Transforming
Gaya Kepemimpinan Situasional
Beberapa gaya ini terwujud dalam berbagai prestasi yang telah dicapai oleh Erdogan dalam melakukan perubahan drastis terhadap kehidupan rakyat Turki.