Papers by muzafar mat yusof
Latihan industri merupakan salah satu program yang dilaksanakan oleh Politeknik untuk mendedahkan... more Latihan industri merupakan salah satu program yang dilaksanakan oleh Politeknik untuk mendedahkan kepada pelajar dengan konsep sebenar alam pekerjaan. Dalam latihan industri, para pelajar akan memperolehi kemahiran-kemahiran tertentu yang bersesuaian dengan bidang yang diambil. Oleh itu, kajian ini dilaksanakan untuk menilai sumbangan latihan industri terhadap peningkatan kemahiran pelajar-pelajar di Politeknik. Di samping itu, kajian ini ini juga ingin mengenalpasti tahap skop kerja yang diberikan oleh pihak industri dan peluang kerjaya selepas tamat latihan tersebut. Seramai 506 responden yang terdiri daripada pelajar latihan industri Politeknik Muadzam Shah, Pahang bagi sesi Disember 2017 dipilih bagi kajian ini. Data dianalisis secara diskriptif menggunakan perisian SPSS. Hasil kajian menunjukkan maklumbalas responden terhadap kemahiran yang di dedahkan oleh pihak industri amat memberangsangkan. Semua kemahiran yang diukur menunjukkan skor min melebihi 4.0. Bagi tahap peratusan skop kerja pula, lebih daripada 50 peratus daripada responden mendapat skop kerja yang memenuhi keperluan dan kemahiran bidang pengajian mereka. Begitu juga dengan kadar peluang kerjaya selepas tamat latihan industri yang menunjukkan lebih daripada separuh responden mendapat peluang tersebut. Secara keseluruhanya, latihan industri yang dijalankan telah dapat meningkatkan kemahiran dan peluang pelajar dimasa hadapan.
International Journal of Humanities Technology and Civilization, Mar 8, 2021
This study was conducted to identify the extent to which the influence of demographic factors in ... more This study was conducted to identify the extent to which the influence of demographic factors in predicting student readiness factors in implementing e-learning methods. A quantitative approach was used and a total of 398 respondents were involved by using the sampling method through a combination technique between multiple layers and groups. Instrument questionnaire was developed and modified for the purpose of obtaining data of the study. The findings found that there are certain significant demographic factors in predicting computer user attitude, computer literacy, computer facilities and technology access. Demographic factors based on polytechnic students in predicting computer user attitude are races (Malay and India), secondary education (technical), academic standards (STPM / Matriculation), the field of study (information technology and commerce) and years of study (first year). While the demographic factors on polytechnic students in predicting computer literacy factors are races (India), secondary education (vocational), academic level (SPM / SPMV), the field of study (information technology, tourism and hospitality also engineering) and year of study (first, second and third year). For demographic factors based on polytechnics, the number of student enrollment (the number of students are less than 1000 and the number of students between 3000 and 4000) is significant in predicting computer facilities and technology access. It is hoped that this study will be able to provide a clear explanation of the demographic influence that needs to be considered so that the implementation of e-learning approach can achieve the real purpose. This is in line with government policy which hopes this approach can be strengthened to a global level.
International Journal of Humanities Technology and Civilization
In line with the strategies for accelerating the achievement of quality education, ISO 9001 Quali... more In line with the strategies for accelerating the achievement of quality education, ISO 9001 Quality Management System (ISO 9001) was introduced as a mean to enhancing performance and effectiveness of the Malaysian HEIs’ delivery systems. The key objective for which the HEIs adapting ISO 9001 to practice rests on the premise that the certification able to establish continuity in management procedures which then contributing to betterment performance. Adoption the certification in the education sector is, however, relatively new and has yet to be understood clearly. Indeed, the limited literature surrounding ISO 9001 in education indicates the effectiveness of the certification is vague and inconclusive. Given the literature gap, this paper presents a conceptual model on the link between ISO 9001 and performance outcomes. Since the primary focus of ISO 9001 is to meet customer requirements, the performance outcomes are measured by service quality delivered by the HEIs. The model depic...
ATTARBAWIY: Malaysian Online Journal of Education
Industrial training is one of the programs implemented by Polytechnics to expose students to the ... more Industrial training is one of the programs implemented by Polytechnics to expose students to the real concept of working environment. In industrial training, students will acquire certain skills that are relevant to the field being taken. Therefore, this study was conducted to assess the contribution of industrial training to the improvement of the students' skills in Polytechnic. In addition, this study also wants to identify the scope of work provided by the industry and career opportunities after completing the training. A total of 506 respondents from Polytechnic Muadzam Shah, Pahang training students for the December 2017 session were selected for this study. Data were analyzed descriptively using SPSS software. The results showed that the respondents' responses to the skills exposed by the industry were very encouraging. All the measured skills showed a mean score of more than 4.0. For the percentage level of the scope of work, more than 50 per cent of the respondents ...
International Journal of Humanities Technology and Civilization, Mar 8, 2021
International Journal of Humanities Technology and Civilization, Mar 8, 2021
Kajian ini dijalankan bagi mengenalpasti sejauhmana pengaruh faktor demografi dalam meramal fakto... more Kajian ini dijalankan bagi mengenalpasti sejauhmana pengaruh faktor demografi dalam meramal faktor kesediaan pelajar dalam mengimplimentasikan kaedah e-pembelajaran. Pendekatan kuantitatif digunakan dan seramai 398 responden telah terlibat dengan menggunakan kaedah persampelan melalui teknik gabungan antara rawak berlapis dan berkelompok. Instrumen soal selidik dibangunkan dan diubahsuai bagi tujuan mendapatkan data kajian. Hasil kajian mendapati terdapat beberapa faktor demografi tertentu yang signifikan dalam meramal faktor sikap kepenggunaan komputer, literasi komputer, fasiliti komputer dan akses teknologi. Faktor demografi yang berdasarkan diri pelajar politeknik yang signifikan dalam meramal faktor sikap kepenggunaan komputer ialah kaum (melayu dan india), aliran pendidikan menengah (teknik), taraf akademik (STPM/Matrik), bidang pengajian (teknologi maklumat dan perdagangan) dan tahun pengajian (tahun pertama). Manakala faktor demografi yang berdasarkan diri pelajar politeknik yang signifikan dalam meramal faktor literasi komputer ialah kaum (india), aliran pendidikan menengah (vokasional), taraf akademik (SPM/SPMV), bidang pengajian (teknologi maklumat, pelancongan dan hospitaliti serta kejuruteraan) dan tahun pengajian (tahun pertama, kedua dan ketiga). Faktor demografi yang berdasarkan politeknik, iaitu jumlah enrolmen pelajar (jumlah pelajar kurang dari 1000 orang dan jumlah pelajar antara 3000 hingga 4000) adalah signifikan dalam meramal faktor fasiliti komputer dan akses teknologi. Diharapkan kajian ini akan dapat memberikan penerangan yang jelas tentang pengaruh demografi yang perlu dipertimbangkan agar perlaksanaan pendekatan e-pembelajaran dapat mencapai tujuan yang sebenarnya. Ini adalah bersesuaian dengan dasar kerajaan yang mengharapkan pendekatan ini dapat diperkasakan sehingga ke tahap global.
E-pembelajaran ialah salah satu teknologi yang banyak digunakan pada zaman era moden ini. Pada da... more E-pembelajaran ialah salah satu teknologi yang banyak digunakan pada zaman era moden ini. Pada dasarnya, e-pembelajaran merupakan platform pembelajaran yang berkaitan dengan penggunaan media elektronik dan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT). Pelaksanaan e-pembelajaran telah dimplimentasikan di institusi pendidikan. Kini, penggunaannya telah merentasi sektor korporat dan industri. Kepentingan kaedah ini menyebabkan keperluan penilaian persediaan fizikal dan mental pengguna terhadap persekitaran e-pembelajaran perlu dilaksanakan. Oleh itu, kesediaan e-pembelajaran diperlukan dalam memastikan pengguna menggunakan kaedah ini sebaik yang mungkin. Kesediaan e-pembelajaran merupakan keupayaan pengguna dalam menggunakan e-pembelajaran sebagai salah satu kaedah baru dalam pembelajaran dan latihan. Hasil daripada penilaian ini akan memberi panduan dalam meperkasakan pelaksanaan e-pembelajaran. Justeru itu, artikel konseptual ini akan membincangkan faktor kesediaan e-pembelajaran dari asp...
Uploads
Papers by muzafar mat yusof