U radu se analiziraju greške u završnim pismenim radovima njemačkih studenata koji su pohađali in... more U radu se analiziraju greške u završnim pismenim radovima njemačkih studenata koji su pohađali intenzivni kurs srpskog jezika u trajanju od dvije sedmice / 34 časa u februaru 2023. godine na Filološkom fakultetu Univerziteta u Banjoj Luci. Greške su sistematizovane prema grupama formiranim na osnovu nivoa inicijalnog poznavanja srpskog jezika, a potom i prema tipovima grešaka, tj. prema jezičkim nivoima na kojima nastaju – na ortografske/fonološke, morfološke/morfosintaksičke i sintaksičke. Cilj rada jeste da se uoče najčešće greške i da se utvrdi eventualni međujezički transfer kako bi se markirale i preduprijedile problematične tačke u nastavi srpskog jezika kao stranog budućim polaznicima, a pogotovo onima čiji je maternji jezik njemački.
У раду се бавимо истраживањем оправданости увођења дјела Свети-слава Мандића у обавезни наставни ... more У раду се бавимо истраживањем оправданости увођења дјела Свети-слава Мандића у обавезни наставни програм предмета Српски језик и књи-жевност у гимназијама и средњим стручним школама. Оправданост његовог наставног проучавања поткрепљујемо разматрајући: књижевну вриједност дјела Светислава Мандића; могућност изучавања поезије у контексту Ман-дићевог живота и стваралаштва у домену сликарске умјетности, те његовог теоријског бављења историјом српске умјетности; могућност корелације са садржајима других предмета, укључујући и предмете који се баве изучавањем природних наука; компаративно тумачење дјела Светислава Мандића у кон-тексту савремене српске књижевности/поезије. Циљ рада је да освијетлимо разлоге зашто поезија Светислава Мандића треба да се нађе у школским про-грамима и понудимо могуће наставне приступе.
У овом раду циљ нам је освијетлити могућности тумачења пјесме НирванаВладислава Петковића Диса у ... more У овом раду циљ нам је освијетлити могућности тумачења пјесме НирванаВладислава Петковића Диса у контексту циклуса Тишине, којем припада. Буду-ћи да је за читав циклус карактеристична специфична атмосфера, те да разви-јена мотивско-тематска структура повезује све пјесме унутар циклуса, показа-ћемо како тумачење наведене пјесме на основу иманентних поетичких одликацјелокупног циклуса може имати своју примјену у наставној пракси и омогу-ћити квалитетније и свеобухватније тумачење како саме Нирване, која је пред-виђена наставним програмом, тако и укупног Дисовог стваралаштва.
RST73*A7UVWXY Z \]_ ] W] _ X `a b cZdZ `ZeZ^ f ghY XiZ b a WXjhgZ X_ Vkf^Xl] g Xm Xb chXn] kXm o^... more RST73*A7UVWXY Z \]_ ] W] _ X `a b cZdZ `ZeZ^ f ghY XiZ b a WXjhgZ X_ Vkf^Xl] g Xm Xb chXn] kXm o^Xohg Y ] f ZjZ jhY Xp XZjh b a a b g hY hY b a qcXkX ohcoa kĥ Z_ WXrXcX jZ^Zjc]Xp fXY ] W] nkhqcgh _ ZY ] fkXrjXm hb hsXkZt u hghn ^Zfa Xb oXca Y ] nh cZrj] b a b] cZ a jZ^Zjc]X_ ZiXY X f ghY Xi] WXc]Z^kXm Y a kZjZp c^Zv ZY a lX _ Z oh ] cXrjXn b cZkf Z^f XnZ a wXmh g h n h sWXjh g Zwa t xW XrkXn c^Zv h n oh qW X b a X cg ĥiX dXWnZ . * 6 (; * y a jh Y ]
, Естетика и етика књижевне речи, Лесковац: Задужбина Николај Тимченко. Књига Естетика и етика књ... more , Естетика и етика књижевне речи, Лесковац: Задужбина Николај Тимченко. Књига Естетика и етика књижевне речи: Мисао Николаја Тимченка о српској књижевности двадесетог века Драгане Бедов настала је као резултат истраживања на докторским студијама, а објављена 2018. године као прва у едицији Монографије Задужбине Николаја Тимченка из Лесковца. У уводном тексту ауторка коментарише Тимченков опус, констатујући како је занимљивост у вези са његовим дјелом да је за живота објавио свега пет књига, док је дио његове обимне рукописне заоставштине објављен тек након његове смрти у девет приређених књига. На самом почетку, као мотив за бављење Тимченковим дјелом, ауторка истиче како он, због своје ангажованости, упорне присутности на књижевној сцени, те и данас актуелним вриједносним судовима, заслужује истакнуто мјесто у историји српске књижевности. Велике тематске цјелине ове монографије тичу се живота и стваралаштва Николаја Тимченка, његових текстова о српским писцима дваседетог вијека, српским критичарима двадесетог вијека, те текстова у којима се проблематизују политички диктати у књижевности. У дијелу књиге који се бави Тимченковим животом и стваралаштвом, дат је преглед његових активности на друштвеном плану, те значаја његовог учешћа у књижевном животу оног времена. Значајна је чињеница коју ауторка износи о томе како је Тимченко водио неку врсту радног дневника, у коме је педантно биљежио и планирао свој рад, али и биљежио коментаре у вези са актуелним књижевним и друштвеним дешавањима. Наглашено је, такође, како се на основу његових дневничких биљежака доста прецизно може утврдити какву је визију имао у вези са неким својим обимнијим студијама, које су на крају ипак 1 nina.
Иако су напори уложени у проучавање наше народне књижевно-сти протеклих деценија заиста били вели... more Иако су напори уложени у проучавање наше народне књижевно-сти протеклих деценија заиста били велики, те смо на том пољудошли до значајних сазнања, који и данас утичу на перцепцијунаше (али и не само наше) савремене књижевности, не можемо се отетиутиску како се баш ономе што нашу народну књижевност чини тако ко-лоритном – везама са народним обичајима и вјеровањима, већ децени-јама не поклања онолико пажње колико неким другим и другачијим ис-траживачким перспективама. Дјелимично, разлог за то свакако можемотражити у чињеници да је биљежење нашег усменог стваралаштва завр-шило, највећим својим дијелом, на плећима једног човјека – Вука Сте-фановића Караџића, те како су сви будући истраживачки токови спон-тано усмјеравани управо у оним правцима које је Вук својим приређи-вачким концептом највише освијетлио. Тек се у наше вријеме јављајупројекти који преиспитују дате концепте, стварају нове, и као такве иханализирају.
EMNOPOQ S TUTV WXYZ [XU \]VT _ W\`Z Xa\VX Z Yb aZ c\TYWXd X eZ aX`TU \]X Z fT g`f_Z h\iT U T d a ... more EMNOPOQ S TUTV WXYZ [XU \]VT _ W\`Z Xa\VX Z Yb aZ c\TYWXd X eZ aX`TU \]X Z fT g`f_Z h\iT U T d a \`ŴXWgT d jWXZ k WT fX Z _ XV\V Yb a \VXl `^ VT\U _ fT m V^XnTW\of\V _ aTb V fWT k fTb \ _ Z Yb a\VX fXT T[WŶgTm T[\oXb g^ nTWV^ nZ gfp\T gXa \k Z b Z q rT WjZ _ WXY X o\g^ k [\WfX jW\jT U b Y XfX s, 0/>* 2/>, 5 1 l WT m VXg\ t301 +* u16,/ >16 * u31 v, +1w7 \ x7 2* y , z16 *3* u3y6, q {_WX|Z b Z ]\ eZ aX`TU \]Û^ jT^\of^ jT_Z jfl p\} gXV b \ Y X jTU|VT fXWgÛXa\k Xp\b Z l fXT b YgT TY T _ gTU g\i T[\}|b X o\`XU Td hd TU Td TjZ _ Xl _ X W\`Z XaTV fXT VT`\U _ fTVl Xa\ \ _ VXg`\ofTV TYWŶg\pTVq ~ Q W\`Z Xal fXWgÛ Xa\k Xp\b Xl T[WŶgTm T[\oXb g^ nTWVl V\`l T[WŶ\ jWâXk Xq 012
У овом раду циљ нам је освијетлити могућности тумачења пјесме НирванаВладислава Петковића Диса у ... more У овом раду циљ нам је освијетлити могућности тумачења пјесме НирванаВладислава Петковића Диса у контексту циклуса Тишине, којем припада. Буду-ћи да је за читав циклус карактеристична специфична атмосфера, те да разви-јена мотивско-тематска структура повезује све пјесме унутар циклуса, показа-ћемо како тумачење наведене пјесме на основу иманентних поетичких одликацјелокупног циклуса може имати своју примјену у наставној пракси и омогу-ћити квалитетније и свеобухватније тумачење како саме Нирване, која је пред-виђена наставним програмом, тако и укупног Дисовог стваралаштва.
U radu se analiziraju greške u završnim pismenim radovima njemačkih studenata koji su pohađali in... more U radu se analiziraju greške u završnim pismenim radovima njemačkih studenata koji su pohađali intenzivni kurs srpskog jezika u trajanju od dvije sedmice / 34 časa u februaru 2023. godine na Filološkom fakultetu Univerziteta u Banjoj Luci. Greške su sistematizovane prema grupama formiranim na osnovu nivoa inicijalnog poznavanja srpskog jezika, a potom i prema tipovima grešaka, tj. prema jezičkim nivoima na kojima nastaju – na ortografske/fonološke, morfološke/morfosintaksičke i sintaksičke. Cilj rada jeste da se uoče najčešće greške i da se utvrdi eventualni međujezički transfer kako bi se markirale i preduprijedile problematične tačke u nastavi srpskog jezika kao stranog budućim polaznicima, a pogotovo onima čiji je maternji jezik njemački.
У раду се бавимо истраживањем оправданости увођења дјела Свети-слава Мандића у обавезни наставни ... more У раду се бавимо истраживањем оправданости увођења дјела Свети-слава Мандића у обавезни наставни програм предмета Српски језик и књи-жевност у гимназијама и средњим стручним школама. Оправданост његовог наставног проучавања поткрепљујемо разматрајући: књижевну вриједност дјела Светислава Мандића; могућност изучавања поезије у контексту Ман-дићевог живота и стваралаштва у домену сликарске умјетности, те његовог теоријског бављења историјом српске умјетности; могућност корелације са садржајима других предмета, укључујући и предмете који се баве изучавањем природних наука; компаративно тумачење дјела Светислава Мандића у кон-тексту савремене српске књижевности/поезије. Циљ рада је да освијетлимо разлоге зашто поезија Светислава Мандића треба да се нађе у школским про-грамима и понудимо могуће наставне приступе.
У овом раду циљ нам је освијетлити могућности тумачења пјесме НирванаВладислава Петковића Диса у ... more У овом раду циљ нам је освијетлити могућности тумачења пјесме НирванаВладислава Петковића Диса у контексту циклуса Тишине, којем припада. Буду-ћи да је за читав циклус карактеристична специфична атмосфера, те да разви-јена мотивско-тематска структура повезује све пјесме унутар циклуса, показа-ћемо како тумачење наведене пјесме на основу иманентних поетичких одликацјелокупног циклуса може имати своју примјену у наставној пракси и омогу-ћити квалитетније и свеобухватније тумачење како саме Нирване, која је пред-виђена наставним програмом, тако и укупног Дисовог стваралаштва.
RST73*A7UVWXY Z \]_ ] W] _ X `a b cZdZ `ZeZ^ f ghY XiZ b a WXjhgZ X_ Vkf^Xl] g Xm Xb chXn] kXm o^... more RST73*A7UVWXY Z \]_ ] W] _ X `a b cZdZ `ZeZ^ f ghY XiZ b a WXjhgZ X_ Vkf^Xl] g Xm Xb chXn] kXm o^Xohg Y ] f ZjZ jhY Xp XZjh b a a b g hY hY b a qcXkX ohcoa kĥ Z_ WXrXcX jZ^Zjc]Xp fXY ] W] nkhqcgh _ ZY ] fkXrjXm hb hsXkZt u hghn ^Zfa Xb oXca Y ] nh cZrj] b a b] cZ a jZ^Zjc]X_ ZiXY X f ghY Xi] WXc]Z^kXm Y a kZjZp c^Zv ZY a lX _ Z oh ] cXrjXn b cZkf Z^f XnZ a wXmh g h n h sWXjh g Zwa t xW XrkXn c^Zv h n oh qW X b a X cg ĥiX dXWnZ . * 6 (; * y a jh Y ]
, Естетика и етика књижевне речи, Лесковац: Задужбина Николај Тимченко. Књига Естетика и етика књ... more , Естетика и етика књижевне речи, Лесковац: Задужбина Николај Тимченко. Књига Естетика и етика књижевне речи: Мисао Николаја Тимченка о српској књижевности двадесетог века Драгане Бедов настала је као резултат истраживања на докторским студијама, а објављена 2018. године као прва у едицији Монографије Задужбине Николаја Тимченка из Лесковца. У уводном тексту ауторка коментарише Тимченков опус, констатујући како је занимљивост у вези са његовим дјелом да је за живота објавио свега пет књига, док је дио његове обимне рукописне заоставштине објављен тек након његове смрти у девет приређених књига. На самом почетку, као мотив за бављење Тимченковим дјелом, ауторка истиче како он, због своје ангажованости, упорне присутности на књижевној сцени, те и данас актуелним вриједносним судовима, заслужује истакнуто мјесто у историји српске књижевности. Велике тематске цјелине ове монографије тичу се живота и стваралаштва Николаја Тимченка, његових текстова о српским писцима дваседетог вијека, српским критичарима двадесетог вијека, те текстова у којима се проблематизују политички диктати у књижевности. У дијелу књиге који се бави Тимченковим животом и стваралаштвом, дат је преглед његових активности на друштвеном плану, те значаја његовог учешћа у књижевном животу оног времена. Значајна је чињеница коју ауторка износи о томе како је Тимченко водио неку врсту радног дневника, у коме је педантно биљежио и планирао свој рад, али и биљежио коментаре у вези са актуелним књижевним и друштвеним дешавањима. Наглашено је, такође, како се на основу његових дневничких биљежака доста прецизно може утврдити какву је визију имао у вези са неким својим обимнијим студијама, које су на крају ипак 1 nina.
Иако су напори уложени у проучавање наше народне књижевно-сти протеклих деценија заиста били вели... more Иако су напори уложени у проучавање наше народне књижевно-сти протеклих деценија заиста били велики, те смо на том пољудошли до значајних сазнања, који и данас утичу на перцепцијунаше (али и не само наше) савремене књижевности, не можемо се отетиутиску како се баш ономе што нашу народну књижевност чини тако ко-лоритном – везама са народним обичајима и вјеровањима, већ децени-јама не поклања онолико пажње колико неким другим и другачијим ис-траживачким перспективама. Дјелимично, разлог за то свакако можемотражити у чињеници да је биљежење нашег усменог стваралаштва завр-шило, највећим својим дијелом, на плећима једног човјека – Вука Сте-фановића Караџића, те како су сви будући истраживачки токови спон-тано усмјеравани управо у оним правцима које је Вук својим приређи-вачким концептом највише освијетлио. Тек се у наше вријеме јављајупројекти који преиспитују дате концепте, стварају нове, и као такве иханализирају.
EMNOPOQ S TUTV WXYZ [XU \]VT _ W\`Z Xa\VX Z Yb aZ c\TYWXd X eZ aX`TU \]X Z fT g`f_Z h\iT U T d a ... more EMNOPOQ S TUTV WXYZ [XU \]VT _ W\`Z Xa\VX Z Yb aZ c\TYWXd X eZ aX`TU \]X Z fT g`f_Z h\iT U T d a \`ŴXWgT d jWXZ k WT fX Z _ XV\V Yb a \VXl `^ VT\U _ fT m V^XnTW\of\V _ aTb V fWT k fTb \ _ Z Yb a\VX fXT T[WŶgTm T[\oXb g^ nTWV^ nZ gfp\T gXa \k Z b Z q rT WjZ _ WXY X o\g^ k [\WfX jW\jT U b Y XfX s, 0/>* 2/>, 5 1 l WT m VXg\ t301 +* u16,/ >16 * u31 v, +1w7 \ x7 2* y , z16 *3* u3y6, q {_WX|Z b Z ]\ eZ aX`TU \]Û^ jT^\of^ jT_Z jfl p\} gXV b \ Y X jTU|VT fXWgÛXa\k Xp\b Z l fXT b YgT TY T _ gTU g\i T[\}|b X o\`XU Td hd TU Td TjZ _ Xl _ X W\`Z XaTV fXT VT`\U _ fTVl Xa\ \ _ VXg`\ofTV TYWŶg\pTVq ~ Q W\`Z Xal fXWgÛ Xa\k Xp\b Xl T[WŶgTm T[\oXb g^ nTWVl V\`l T[WŶ\ jWâXk Xq 012
У овом раду циљ нам је освијетлити могућности тумачења пјесме НирванаВладислава Петковића Диса у ... more У овом раду циљ нам је освијетлити могућности тумачења пјесме НирванаВладислава Петковића Диса у контексту циклуса Тишине, којем припада. Буду-ћи да је за читав циклус карактеристична специфична атмосфера, те да разви-јена мотивско-тематска структура повезује све пјесме унутар циклуса, показа-ћемо како тумачење наведене пјесме на основу иманентних поетичких одликацјелокупног циклуса може имати своју примјену у наставној пракси и омогу-ћити квалитетније и свеобухватније тумачење како саме Нирване, која је пред-виђена наставним програмом, тако и укупног Дисовог стваралаштва.
Uploads
Papers by Nina Govedar