Catequese na escola católica

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Simbologia da Capa

O caminho de formação do seguidor de Jesus lança suas raízes na natureza dinâmica da pessoa e no convite pessoal de Jesus Cristo, que chama os seus pelo nome e estes o seguem porque lhe conhecem a voz. O Senhor despertava as aspirações profundas de seus discípulos e os atraía a si, maravilhados. O seguimento é fruto de uma fascinação que responde ao desejo de realização humana, ao desejo de vida plena. O discípulo é alguém apaixonado por Cristo, a quem reconhece como mestre que o conduz eacompanha.

Documento de Aparecida, n. 277

APRESENTAÇÃO

Oencontro do Cristo Ressuscitado com os discípulos de Emaús na noite da Páscoa (Lc 24,13-35) é o protótipo de qualquer caminho catequético. Caminhar juntos, escutar aqueles que querem conhecer Jesus, aquecer nosso coração no contato com as Sagradas Escrituras, partilhar o pão e partir em missão, são os vários momentos de educação na fé.

Parabenizo a Coordenação de Evangelização e Pastoral dos Maristas por oferecer este subsídio a todos que desejam transmitir a mensagem de Jesus.

O livro apresenta seu conteúdo seguindo o método já bem conhecido entre nós: VER – ILUMINAR (JULGAR) – AGIR, que faz parte da nossa prática catequética. O ver é o marco situacional, o iluminar é o marco doutrinal e o agir é o marco operativo.

Vivemos numa mudança de época que necessita de um novo jeito de evangelizar. Mais do que transmitir doutrinas, a catequese tem como objetivo propiciar um encontro com Jesus. Citando palavras do Papa Bento XVI, o Documento de Aparecida diz: […] não se começa a ser cristão por uma decisão ética ou uma grande ideia, mas pelo encontro como um acontecimento, com uma Pessoa, que dá novo horizonte à vida e, com isso, uma orientação decisiva (DAp, n. 12).

O marco situacional nos convida a estarmos atentos à evolução acelerada do mundo pós-moderno com as suas características de progresso científico e tecnológico, mas também com seu individualismo, hedonismo e consumismo. O educador da fé é chamado a estar presente entre as crianças, jovens e adultos, como Jesus com seus discípulos a caminho de Emaús.

A catequese depois do Concílio Vaticano II, principalmente a partir da publicação da Dei Verbum e da Gaudium et Spes, evoluiu muito. De uma catequese puramente doutrinal, passou-se a uma catequese existencial, cujo ponto de partida é a vida das pessoas, suas alegrias e tristezas, angústias e esperanças. Ela se tornou mais comunitária, mais transformadora e principalmente mais bíblica e litúrgica.

O marco doutrinal baseia-se no processo de inspiração catecumenal, a iniciação à vida cristã. Pede com insistência o Documento de Aparecida: "Impõe-se a tarefa de oferecer uma modalidade de iniciação cristã que, além de marcar o quê, dê também elementos para o quem, o como e o onde se realiza. Dessa forma, assumiremos o desafio de uma nova evangelização, à qual temos sido reiteradamente convocados" (DAp, n. 287). O objetivo da catequese é ajudar as pessoas a seguir Jesus – a amá-lo e a conhecê-lo –, inseri-las na vida de uma comunidade cristã e comprometê-las com a transformação do mundo.

O Ritual de Iniciação Cristã de Adultos (RICA), com seus quatro tempos – Pré-Catecumenato ou Primeiro Anúncio, Catecumenato, Purificação e Iluminação, e Mistagogia –, é de grande utilidade para que a nossa catequese seja mais existencial, bíblica e litúrgica. Recomendo o estudo deste Ritual publicado pela Congregação para o Culto Divino e aprovado pelo Papa Paulo VI em 1972. Uma catequese de estilo catecumenal trará grandes benefícios a nossa evangelização.

O marco operativo, seguindo o Diretório Nacional de Catequese (DNC), dá algumas orientações para a formação dos catequistas e propõe ações concretas de catequese para a iniciação à Eucaristia, para o catecumenato crismal e a catequese com adultos. O catequista assume seu chamado com entusiasmo e como realização de sua vocação batismal (DNC, n. 262). É testemunha da Palavra de Deus mais através de sua vida do que pelos discursos. Procura imitar os sentimentos e as atitudes de Jesus (cf. Fl 2,1-5).

Ser catequista requer um bom conhecimento da Palavra de Deus, do Catecismo da Igreja Católica, da pluralidade cultural e religiosa, das mudanças que estão ocorrendo na sociedade, das opções pastorais da CNBB e da Igreja particular onde mora (cf. DNC, n. 269).

Ser catequista exige também uma grande capacidade de relacionar-se, de escutar, de aceitar a pluralidade e de comunicar-se com os outros.

Tudo na vida é uma questão de amor e de paixão. Por isso, gostaria de terminar com uma frase das Constituições, retomando uma frase do fundador dos Maristas, Pe. Champagnat: Não posso ver uma criança sem sentir o desejo de ensinar-lhe o catecismo, sem desejar fazer-lhe compreender quanto Jesus Cristo a amou (n. 2).

Dom Eugênio Rixen

Bispo de Goiás

Presidente da Comissão Episcopal Pastoral para Animação Bíblico-Catequética

PREFÁCIO

Acatequese é para todos os cristãos uma convocação ao anúncio. Para nós, Maristas, tem ainda um sentido e um chamado especial, pois Marcelino Champagnat afirma o seu despertar vocacional ao encontrar-se com um jovem que até aquele momento não conhecia as verdades. A partir daquele encontro fortalece em Champagnat o desejo de evangelizar crianças e jovens, de modo especial os mais pobres.

Ao desenvolver um programa que orientará a catequese em toda a Província, acreditamos contribuir com a propagação da educação da fé e com a convocação de fazer ecoar o Evangelho.

Nesse sentido, sonha-se com uma catequese no itinerário de Emaús… a caminho do encontro que seja capaz de despertar crianças, adolescentes, jovens e adultos para o seguimento a Jesus Cristo e, no caminho do seguimento, acolher os sacramentos como sinais da graça salvadora de Deus que, por meio da Igreja, vêm fortalecer-nos nesse caminho, como discípulos e missionários do Ressuscitado (p. 23).

É com imensa alegria que apresentamos o Programa de Catequese da Província Marista do Brasil Centro-Norte. Este documento vem carregado de muitas mãos na construção, nas consultas, estudos, questionamentos e celebrações. A elaboração e aprovação deste documento