1) O documento discute a diversidade e complexidade crescente da historiografia contemporânea, com a expansão das fontes históricas, objetos de estudo e diálogos interdisciplinares.
2) Nos últimos dois séculos, os historiadores passaram a utilizar uma variedade maior de fontes e a estudar aspectos além do político, como o econômico e cultural.
3) A interdisciplinaridade, por meio do diálogo com campos como Sociologia e Economia, também contribuiu para a complexificação da História.
1) O documento discute a diversidade e complexidade crescente da historiografia contemporânea, com a expansão das fontes históricas, objetos de estudo e diálogos interdisciplinares.
2) Nos últimos dois séculos, os historiadores passaram a utilizar uma variedade maior de fontes e a estudar aspectos além do político, como o econômico e cultural.
3) A interdisciplinaridade, por meio do diálogo com campos como Sociologia e Economia, também contribuiu para a complexificação da História.
Descrição original:
Estudo sobre a crise dos paradigmas que afetaram a historiografia contemporânea.
1) O documento discute a diversidade e complexidade crescente da historiografia contemporânea, com a expansão das fontes históricas, objetos de estudo e diálogos interdisciplinares.
2) Nos últimos dois séculos, os historiadores passaram a utilizar uma variedade maior de fontes e a estudar aspectos além do político, como o econômico e cultural.
3) A interdisciplinaridade, por meio do diálogo com campos como Sociologia e Economia, também contribuiu para a complexificação da História.
1) O documento discute a diversidade e complexidade crescente da historiografia contemporânea, com a expansão das fontes históricas, objetos de estudo e diálogos interdisciplinares.
2) Nos últimos dois séculos, os historiadores passaram a utilizar uma variedade maior de fontes e a estudar aspectos além do político, como o econômico e cultural.
3) A interdisciplinaridade, por meio do diálogo com campos como Sociologia e Economia, também contribuiu para a complexificação da História.
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HISTRIA E CRISE DOS PARADIGMAS - OS CAMPOS DA HISTRIA E A
MULTIPLICIDADE DE ALTERNATIVAS NA HISTORIOGRAFIA
CONTEMPORNEA.
Objetivo da Aula 02
Ao final desta aula, o aluno ser capaz de:
1. Apreender um pouco da diversidade da historiografia contempornea; 2. aprofundar a compreenso sobre os conceitos de campo histrico e paradigma; 3. conhecer, para posterior posicionamento crtico, a discusso das ltimas dcadas sobre a crise dos paradigmas. Contedo
Atentar para os seguintes pontos:
1) O que teoria e qual o lugar da reflexo terica para o trabalho do historiador? Procure tambm compreender algumas noes importantes, como paradigma, correntes histricas e campo histrico. 2) Os caminhos e abordagens que caracterizam o fazer historiogrfico atualmente. 3) A importncia da histria econmico-social ao longo do sculo XX e as diferenas entre histria quantitativa e histria serial. A Histria, desde o momento em que comeou a postular um status de cientificidade, no cessou de se tornar cada vez mais complexa, abrangente, sofisticada, e internamente diversificada. J em princpios do sculo XIX, comearam a se contrapor diferentes maneiras de conceber a histria, e variadas maneiras de entend-la como cincia. A primeira modificao importante no novo universo historiogrfico foi o incremento, na passagem do sculo XVIII ao XIX, da chamada crtica documental uma expresso que remete aos cuidados e procedimentos que devem orientar os historiadores ao abordarem suas fontes histricas. De igual maneira, desde essa poca, os historiadores comearam a perceber que poderiam ser utilizados como fontes histricas quaisquer vestgios, resduos, discursos, imagens ou objetos materiais deixados pelos homens de uma poca anterior. No sculo XIX ainda predominou, no trabalho historiogrfico, a utilizao de fontes textuais; mas a partir do sculo XX assistimos a uma inovao crescente com relao aos tipos de fontes
histricas que poderiam ser utilizadas pelos historiadores.
Ao mesmo tempo em que os historiadores, nos dois ltimos sculos, assistiram a uma extraordinria expanso do seu universo de possveis fontes histricas, tambm houve uma expanso igualmente significativa com relao aos objetos de estudo dos historiadores. No sculo XIX, estes ainda se concentravam no universo poltico e institucional: os historiadores de ento estudavam principalmente as guerras, as revolues, as relaes entre as grandes potncias, a histria de grandes instituies como a Igreja, a vida dos generais, polticos e outros personagens que se tornaram famosos. Com o tempo, contudo, os historiadores foram se ocupando tambm de outros aspectos to importantes para a compreenso das diversas sociedades humanas quanto a dimenso poltica. Assim, comearam a surgir estudos sobre aspectos materiais, econmicos, culturais e mentais. Particularmente, as primeiras dcadas do sculo XX podem ser apontadas como o momento no qual essa expanso de objetos histricos comea a se intensificar. Alm da expanso de fontes histricas e objetos de estudos, outro aspecto de crescente complexidade no mundo dos historiadores foi o dilogo que estes passaram a estabelecer com outros campos de saber. No incio do sculo XX, disciplinas como a Geografia, Antropologia, Sociologia e Economia j estavam suficientemente desenvolvidas para atrair o interesse dos historiadores com relao s possibilidades de utilizao de conceitos, mtodos e abordagens desenvolvidas no mbito destas disciplinas. Logo viriam outros dilogos da Histria com os demais campos de saber, tais como a Lingustica e a Psicologia, entre outros. Mesmo a Literatura, como forma de expresso, passou a se abrir aos historiadores como dilogo que permitiria uma constante rediscusso de suas instncias esttica e narrativa. Chamamos a este dilogo de um campo de saber com outros de Interdisciplinaridade. medida que a Histria vai avanando no sculo XX, os seus dilogos interdisciplinares foram se tornando mais diversificados e mais intensos.